有關(guān)語文作文300字集錦6篇

第頁有關(guān)語文作文300字集錦6篇語文作文300字篇1

幼兒園畢業(yè)了。我上小學(xué)了。新學(xué)期，新學(xué)校，新的老師，開學(xué)后老師到我們班，都做了自我介紹。宋老師是語文老師也是班主任，她笑起來特殊的甜蜜，她還特殊的溫順，長得高高瘦瘦的真好看。我們的數(shù)學(xué)老師謝老師長得有點(diǎn)高，但是沒有宋老師高，跟我媽媽一樣瘦，我的美術(shù)老師袁老師畫畫特別好而且快，畫一條龍幾分鐘就花完了，我們的音樂老師包老師唱歌特別好，音調(diào)也能找好，什么時(shí)候該唱和不該唱，我們的體育老師楊老師力氣特別大，一只手能把桌子抬起來，還教我們玩老鷹捉小雞和跳繩，還教會了我，做廣播體操，我們的品德老師曹老師笑起來也很甜蜜，還有健康老師王老師，她很溫順，還懂得許多醫(yī)院里的學(xué)問，科學(xué)老師樊老師，知道一些科學(xué)學(xué)問，還給我們放動畫片，我們的英語老師侯老師懂得許多英語，好叫我們英語歌，和單詞，哦！還有信息老師李老師，他還叫我們玩打字嬉戲。

以上是我全部的老師，我們都很喜愛他們，老師們對我們都特殊的好。

語文作文300字篇2

有一天，風(fēng)和日麗，晴空萬里。小鴨子高興奮興地去小河里游泳，剛來到河邊的草地上卻一不當(dāng)心掉進(jìn)了土坑里。

小鴨子焦急地大聲喊：“救命??！救命啊！”小鳥聽見了，連忙飛過來問：“小鴨子，你怎么了？”小鴨子哭著說：“我上不來了?！毙▲B飛速地去找別的小動物來幫忙。

小猴來了，小象來了，小熊也來了，他們紛紛想方法救小鴨子。

小猴拿來一根竹竿，把它伸進(jìn)土坑里，對小鴨子說：“你快抓住竹竿，我拉你上來?！笨墒侵窀吞?，小鴨子根本抓不住。

小象說：“讓我來試試看。”說完小象把鼻子伸進(jìn)土坑，想把小鴨子輕輕地卷上來，可是土坑太深了，小象的鼻子夠不著小鴨子。

小熊望見小猴和小象的方法都不行，正在撓頭思索該怎么辦。突然，小熊看看旁邊的小河，眼珠一轉(zhuǎn)，想出了救小鴨子的好方法。

小熊飛速地從河里提來一桶水倒進(jìn)土坑。小猴和小象覺得這是個(gè)好方法，臉上露出了微笑，也趕快來幫忙。小猴用水桶提水，小象用鼻子吸水。不一會兒，土坑里的水滿了，小鴨子浮現(xiàn)來了。

小鴨子興奮地對小猴、小象、小熊說：“感謝你們救了我！”

摯友們說：“不用謝，我們是好摯友?！?/p>

小猴、小象、小熊快樂地送小鴨子回家。

語文作文300字篇3

感謝老師

老師啊，比方您的實(shí)在有太多、太多。有人說，老師像明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引正確的方向；有人說，老師是山澗最涼爽的山泉，用芳香的甘露澆灌著我們這些小樹苗，但我覺得您象一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。時(shí)間過得可真快，一擠眼我就從一年級到六年級了，我做您的學(xué)生也有六年了，在您的教育下我取得了優(yōu)異的成果，更健康地成長。今日，借這個(gè)機(jī)會，向您說說我的心里話，來表達(dá)我對您深深地敬意。我記得我剛上一年級時(shí)，對一切都很懼怕。記得有一次上語文課，您進(jìn)來教室后跟同學(xué)們說“下面，我請四個(gè)同學(xué)來讀一下第一課的第一段?！蔽乙詾槟悴粫形遥蓻]想到您第一個(gè)就叫我了，當(dāng)時(shí)，我的心中又膽怯 又驚慌，生怕自己讀的不好?？稍谀募?lì)下，我鼓起了志氣，帶著歡快的感情讀完了。讀完我抬起頭，就聽到您說“讀得非常好。”我聽見后，心中對您充溢了感謝。老師，您好像陽光、雨露。您用最絢麗的陽光普照，用香甜的雨露滋潤我們的心田?！按盒Q織絲線，甘露育新苗?！蔽矣X得做您的學(xué)生，真好。

語文作文300字篇4

他不胖也不瘦，皮膚有一點(diǎn)黑，但是，他人長得很精神。又濃又黑的眉毛下有兩只不太大但充溢才智的眼睛，這就是我的語文老師，他也是我見過最有創(chuàng)新的老師。

他首先改革教法，決不讓我們做“聽書的身”。他帶著我們?nèi)プx書、去分析、去思索，讓我們跨上想象的駿馬，在學(xué)問的海洋的徜徉。誰的建議有新意，就帶頭給他鼓掌，向他慶賀。我想這樣比把學(xué)問硬灌輸給我們好。假如硬灌，我們不就是一個(gè)瓶子了嗎？我們又怎么做將來的國家主子呢？又怎么能釀出芬香的佳蜜來呢？

這就是我的老師，他還把我們帶入了廣袤的天地，讓我們?nèi)ジ私獯笞匀唬屛覀兒煤玫赜^賞大自然。老師帶著我們到鹽瀆公園去，讓我們近距離接觸大自然，去學(xué)習(xí)書本上沒有的學(xué)問，讓我們用光明的眼睛去發(fā)覺翠竹的挺立、松柏的蒼勁。讓我們感受到鳴禽、野花要和我們聯(lián)歡，生活中洋溢著歡樂和溫馨，祖國的山水要和我們相聚，讓我們聽到了它們心中的聲音。

這個(gè)就是我以前上二年級的語文老師，他貌不驚人，但是，他是個(gè)喜愛創(chuàng)新，而且又平易近人的———陳老師。

語文作文300字篇5

又邁進(jìn)了熟識的校內(nèi)，真是令人快樂不已。想到不久后將要離開校內(nèi)，又不免有些難受。

悲喜交加從我心靈的最深處涌出來，令我貪欲地呼吸著校內(nèi)中的氣息，不情愿放棄在學(xué)校中的每一分，每一秒。校內(nèi)沒太大的改變，白色的瓷磚依舊緊緊地?fù)肀е鴫Ρ?，一刻也不愿放松；花壇里的花草樹木還是老樣子，綠的綠，紅的紅；旗桿上的五星紅旗照舊紅艷艷的，黃色的五星照舊醒目，紅旗依舊隨風(fēng)漂浮。走上樓梯，暗紅色的樓梯扶手照舊泛著特有的光澤。原本白石灰的墻上已經(jīng)有了很多清楚的臟手印和臭鞋的蹤跡，這都是身為學(xué)生的我們以前的“杰作”，都是我們“光榮事跡”留下的“罪證”。從前的黑板報(bào)已經(jīng)換上了新的色調(diào)。

校內(nèi)終究還是變了呢！班級的班容布置面貌一新，變得美麗很多了；黑板也變了，經(jīng)過多數(shù)次的擦洗，經(jīng)過這么多年的.風(fēng)雨，它變得坑坑洼洼，不再是當(dāng)時(shí)的嶄新光亮的了；學(xué)校的大門也變了……這兒也變了，那兒也變了，有的變新了，有的更舊了，校內(nèi)總歸是變了。

不單是校內(nèi)變了，我們也變了，我們長高了，學(xué)問面也漸漸寬廣，也變得明白事理……

無論是誰變了，我都誠心地希望，將來的日子變得絢麗，變得美妙！

語文作文300字篇6

都說“桂林山水甲天下”，我來到了廣西桂林，來欣賞桂林的山水風(fēng)光。

桂林的山非常獨(dú)特，不像廬山那樣連綿起伏，而是“一枝獨(dú)秀”。瞧！山上長滿綠樹，從遠(yuǎn)望去猶如一匹綠色的駱駝，有的像親善可親的老人正對你慈愛的笑呢！有的像一頭大象，低著頭，對著漓江，仿佛沉醉在桂林的山水之中。還有的像一支大綠龜，靜靜地躺在碧波蕩漾的漓江上，觀賞著桂林的美景。桂林的山仿佛被一位雕琢大師雕琢著，那么逼真、那么生動，我們猶如進(jìn)入了一個(gè)綠色的雕刻展覽館。

桂林的山不但獨(dú)特，而且水也迷人。碧玉似的漓江猶如一面美麗的鏡子，倒映著桂林的群山，竹筏在水面撥動著，畫出月牙兒似的花紋，往山水深處“走”，山山水水像被施了魔法一樣，我們好像進(jìn)入了一個(gè)翡翠的世界。抬頭望去，郁郁蔥蔥的山上開滿了光芒耀眼的紅花，好像一顆顆緋紅的寶石。翠綠的山襯托著碧綠的水