有關(guān)課外活動(dòng)計(jì)劃匯總六篇

第頁(yè)有關(guān)課外活動(dòng)計(jì)劃匯總六篇課外活動(dòng)安排篇1

語(yǔ)言作為人類生活的交際工具，原來就是生動(dòng)活潑，千變?nèi)f化的。它決不是語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三要素的機(jī)械組合。所以，我們除了平常抓好課堂40分鐘教學(xué)之外，還應(yīng)開展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。這不僅能幫助學(xué)生加深鞏固理解課堂所學(xué)知識(shí)，而且還能拓寬學(xué)生視野，給他們供應(yīng)一個(gè)生動(dòng)好玩、形式多樣的語(yǔ)言環(huán)境，享受學(xué)語(yǔ)文的樂趣，達(dá)到學(xué)以致用的目的。下面就依據(jù)我個(gè)人的實(shí)踐，談?wù)剮c(diǎn)看法。

一、全面考慮，合理支配。

語(yǔ)文課外活動(dòng)作為課堂教學(xué)的協(xié)助形式，應(yīng)和課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，但又不是課堂教學(xué)的簡(jiǎn)潔重復(fù)。否則，課外活動(dòng)便失去了意義。因此，我們?cè)谥湔Z(yǔ)文課外活動(dòng)時(shí)，必需考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)文學(xué)問水平，選用切實(shí)可行的方法與形式，有組織、有安排、有目的地開展各類語(yǔ)文課外活動(dòng)。

為了開展好語(yǔ)文課外活動(dòng)，我們每學(xué)期在制定個(gè)人教學(xué)安排的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)有目的地訂出語(yǔ)文課外活動(dòng)安排。語(yǔ)文課外活動(dòng)安排一般包括兩個(gè)方面：一是較大規(guī)模的課外活動(dòng)安排。這類安排的制定，要以調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的活動(dòng)主動(dòng)性為前提，因此活動(dòng)內(nèi)容不能過難，要易于不同程度的同學(xué)接受，而且活動(dòng)項(xiàng)目要少而精。

要制定出活動(dòng)詳細(xì)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)及參與人數(shù)，并在開學(xué)初有意識(shí)地向全體同學(xué)公布，以便讓他們思想上早有打算。另一個(gè)是語(yǔ)文課外小組的活動(dòng)安排。語(yǔ)文課外小組的建立，我一般是選擇各班語(yǔ)文成果好的學(xué)生參與，而且小組成員不固定，每個(gè)學(xué)期可以依據(jù)學(xué)生的期中、期末考試成果臨時(shí)變動(dòng)。這樣做不僅能使參與者產(chǎn)生“危機(jī)感”，還可以調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增加他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。英語(yǔ)課外小組的活動(dòng)時(shí)間一般是固定的，基本上每周一次，每次一節(jié)課左右?；顒?dòng)內(nèi)容除必要的課外輔導(dǎo)，還穿插一些層次較高的語(yǔ)文嬉戲、競(jìng)賽、智力測(cè)驗(yàn)等，借以豐富課外小組活動(dòng)內(nèi)容。

當(dāng)然，每次開展課外活動(dòng)，老師都必需事先做充分的打算。要備齊活動(dòng)所需的材料，要制定出競(jìng)賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及嘉獎(jiǎng)方法。同時(shí)還應(yīng)設(shè)想到活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題及解決方法。

二、形式多樣，寓教于樂。

語(yǔ)文課外活動(dòng)形式許多，但我們應(yīng)當(dāng)選用那些適合于學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)問水平，生動(dòng)活潑，簡(jiǎn)潔明白，能寓教于樂的活動(dòng)形式。

譬如，語(yǔ)文朗讀競(jìng)賽。我們就以課本所學(xué)課文為內(nèi)容，要求學(xué)生按肯定的語(yǔ)音規(guī)則去朗讀，參與人數(shù)不限，可自愿報(bào)名?？梢越M織學(xué)生評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。這種活動(dòng)對(duì)培育和提高學(xué)生的語(yǔ)音實(shí)力大有好處。再如，語(yǔ)文書法競(jìng)賽。這對(duì)初中低年級(jí)學(xué)生來說尤為重要?；顒?dòng)先以班級(jí)為單位，人人參與，從中篩選出較好的一些參與年級(jí)競(jìng)賽。競(jìng)賽時(shí)，必需統(tǒng)一書寫內(nèi)容，書寫格式及其它要求。讓參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，還有英文小報(bào)制作競(jìng)賽?？梢砸髮W(xué)生人人參與，競(jìng)賽前必需向?qū)W生們宣布制作要求，包括紙張的大孝小報(bào)內(nèi)容、版面設(shè)計(jì)及交稿時(shí)間和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。開展這種活動(dòng)既可鞏固學(xué)生課堂所學(xué)學(xué)問，又可增長(zhǎng)學(xué)生的見聞，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)語(yǔ)言國(guó)家的了解。此外，還可以開展"語(yǔ)文游園會(huì)"、"語(yǔ)文詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽競(jìng)賽"、"語(yǔ)文故事會(huì)"等活動(dòng)。這些活動(dòng)既可調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的參加主動(dòng)性，又無須花老師過多時(shí)間去打算，而且能達(dá)到寓教于樂的效果。

對(duì)于一些有肯定難度的課外活動(dòng)，比如“語(yǔ)文智力競(jìng)賽”，我僅限于在課外小組同學(xué)中進(jìn)行。競(jìng)賽時(shí)，可以以班級(jí)為單位將學(xué)生分為幾個(gè)組，并邀請(qǐng)其他同學(xué)觀摩：整個(gè)競(jìng)賽分為必答題和搶答題兩部分。內(nèi)容有：猜謎，趣味問答，實(shí)踐活動(dòng)等。活動(dòng)自始至終氣氛活躍，同學(xué)們主動(dòng)思維，爭(zhēng)先恐后答題，效果良好。

三、仔細(xì)總結(jié)，以利再戰(zhàn)。

每次活動(dòng)開展之后，首先要算出成果，排出名次，公布獲獎(jiǎng)名單，以資激勵(lì)。

然后再由老師或評(píng)委仔細(xì)總結(jié)，確定成果，指出存在的問題，分析緣由，訂正錯(cuò)誤，提出今后努力方向。此外，老師自己還應(yīng)對(duì)本次活動(dòng)開展?fàn)顩r進(jìn)行仔細(xì)的書面小結(jié)，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，提出今后改進(jìn)方法，以便將來更好地開展此類活動(dòng)。對(duì)參賽者的獲獎(jiǎng)作品要?jiǎng)偤脧堎N。做到善始善終。

課外活動(dòng)安排篇2

一、活動(dòng)目的：

圍棋是中華民族文苑珍寶，開展棋類活動(dòng)不僅可以開發(fā)學(xué)生智力，培育學(xué)生分析、安排、邏輯思維的實(shí)力和局面推斷實(shí)力，而且可以通過棋類活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)棋類活動(dòng)的愛好，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。

1.利用圍棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及輸贏對(duì)人的心理制約，促進(jìn)學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行拼搏，調(diào)動(dòng)學(xué)生潛在實(shí)力。通過下棋訓(xùn)練，使學(xué)生的左右腦平衡，同時(shí)熬煉智能、體能。培育他們的思維方式和行為習(xí)慣。

2.棋類運(yùn)動(dòng)是各種沖突在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的無限改變過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與推斷力。過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與推斷力。通過開展棋類活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、冷靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3.下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能熬煉智力，還可以磨練性情。促進(jìn)特性的全面發(fā)展，增加記憶力和隨機(jī)應(yīng)變實(shí)力，提高集中留意力。應(yīng)變實(shí)力，提高集中留意力。二、開展形式：１.老師分析講解與學(xué)生演練相結(jié)合，駕馭基本戰(zhàn)法。

2.運(yùn)用電教手段觀看視頻錄像，和專業(yè)棋手講解。

3.每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)敏捷運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合實(shí)力。擂主”讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。

4.每月評(píng)一次主動(dòng)參加選手與優(yōu)勝選手。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步鞏固扎實(shí)基本定式，基本棋形。

2.通過活動(dòng)提高技戰(zhàn)術(shù)水平和棋藝水平。

3.重點(diǎn)訓(xùn)練棋類尖子，多層次培育后備選手。

4.依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的學(xué)問。

5.在教學(xué)生棋藝的同時(shí)，培育孩子們的意志品質(zhì)，相識(shí)到下棋如做人。

四、活動(dòng)支配：

1.每周周二和周四下午課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。

2.本學(xué)年以圍棋活動(dòng)為主，人數(shù)為30人，實(shí)行學(xué)生自愿報(bào)名。

3.針對(duì)不同的學(xué)生狀況，注意個(gè)別指導(dǎo)。

4.觀看職業(yè)選手的講棋視頻錄像，在5樓的媒體教室。

5.活動(dòng)的開展至每學(xué)期的第十八周結(jié)束。

五、活動(dòng)紀(jì)律：

1.參與棋類課外活動(dòng)的成員必需嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在規(guī)定的時(shí)間活動(dòng)。不得擅自占用上課時(shí)間，影響正常的學(xué)習(xí)生活。

2.活動(dòng)中要講文明、講禮貌，敬重對(duì)手，嚴(yán)禁以下棋的形式進(jìn)行賭博活動(dòng)。

3.在活動(dòng)中要遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從指導(dǎo)老師的支配。

4.要保持活動(dòng)教室的衛(wèi)生，愛惜公務(wù)。

課外活動(dòng)安排篇3

一、指導(dǎo)思想

伴隨著基礎(chǔ)教化課程改革的步伐，音樂課程改革正以前所未有的力度向前推動(dòng)，新的音樂課程，新的教學(xué)理念像是一股清爽的風(fēng)，吹進(jìn)了每個(gè)校內(nèi)，吹動(dòng)了每個(gè)音樂老師的心弦，給基礎(chǔ)音樂教化帶來了嶄新的改變，為全面推動(dòng)素養(yǎng)教化奠定了基礎(chǔ)。小學(xué)音樂課程是實(shí)施素養(yǎng)教化的重要途徑。而學(xué)生課外音樂活動(dòng)，是音樂課程資源的重要組成部分。

二、現(xiàn)狀分析

本校地處城、鄉(xiāng)交界，學(xué)生生源基礎(chǔ)不一，音樂素養(yǎng)參差不齊，為了更有針對(duì)性地指導(dǎo)今后的音樂教學(xué)工作，實(shí)施音樂新課程，更好的參加音樂教學(xué)課程改革，培育學(xué)生健康的音樂審美情趣和審美意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展。

三、實(shí)施原則

在開展各類課外音樂活動(dòng)時(shí)，留意以下幾個(gè)問題：

第一、課外音樂活動(dòng)要從學(xué)校的實(shí)際狀況動(dòng)身，要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.支持與協(xié)作，如師資、設(shè)備、場(chǎng)地等。課外活動(dòng)的內(nèi)容支配要適合學(xué)生的年齡、學(xué)問水平、接受實(shí)力等特點(diǎn)。

其次、課外音樂活動(dòng)要做到技、情、趣統(tǒng)一。活動(dòng)內(nèi)容要豐富，活動(dòng)形式要生動(dòng)活潑，富有吸引力。要使學(xué)生在參加課外音樂活動(dòng)中，在藝術(shù)實(shí)踐中體

驗(yàn)音樂美感，將學(xué)問、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂的實(shí)力。要使學(xué)生通過課外音樂活動(dòng)陶冶情操、啟迪才智，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。

第三、課外音樂活動(dòng)要堅(jiān)持群眾性與自愿性原則。要讓學(xué)生相識(shí)到參與課外音樂活動(dòng)的意義，盡量讓更多的學(xué)生參與課外音樂活動(dòng)，但必需堅(jiān)持自愿參與的原則。

第四、開展各項(xiàng)課外音樂活動(dòng)，都要有明確的目的，并且要有安排，有要求，以保證活動(dòng)的順當(dāng)開展。

四、實(shí)施過程

第一階段：規(guī)范學(xué)生課外活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式及管理制度，制定各類表格，加強(qiáng)學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè)，增加活動(dòng)用品、器材。

其次階段：全面實(shí)施，形成具有地方特色的活動(dòng)模式，確定學(xué)校的文藝特色項(xiàng)目，并建立學(xué)生課外活動(dòng)組織體系。

第三階段：將前階段的活動(dòng)模式接著完善，進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的內(nèi)涵建設(shè)。

五、活動(dòng)形式

活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。

集體活動(dòng)是指全?；虿糠帜昙?jí)的集中活動(dòng)。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一支配，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。

分組活動(dòng)是指以班級(jí)、愛好小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式敏捷，便于主題化、特色化、系列化。

1.訓(xùn)練時(shí)間：星期一下午4點(diǎn)鐘到4點(diǎn)30分，假如以后遇到老師開會(huì)自動(dòng)推遲到星期二下午學(xué)習(xí)。

2.訓(xùn)練要求：按時(shí)參與，按時(shí)離開，留意平安，在教室里不能說話，保持清潔，帶好作業(yè)本，要抄歌曲，愛護(hù)好自己的嗓子。

3.訓(xùn)練曲目：書本，合唱曲。

課外活動(dòng)安排篇4

一、指導(dǎo)思想

開展愛好小組活動(dòng)是全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培育學(xué)生特性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。對(duì)拓展學(xué)生實(shí)踐空間在重要的作用，讓每個(gè)學(xué)生享有勝利的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

二、統(tǒng)籌支配，確定課程

本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開設(shè)了乒乓球、音樂、美術(shù)、播音主持等文藝活動(dòng)內(nèi)容。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素養(yǎng)教化的全面、有效地實(shí)施。

三、敬重主體，實(shí)行雙選

我們將在愛好小組實(shí)施過程中接著實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，學(xué)校依據(jù)每個(gè)老師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)老師，同時(shí)依據(jù)課程的開設(shè)狀況，激勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特殊是愛好所向，選擇愛好小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)視察，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)建真正屬于自己的特性空間。

四、落實(shí)常規(guī)，健全制度

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避開愛好小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”：肯定活動(dòng)課程，在全面了解老師和學(xué)生愛好、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)愛好小組課程；二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在的確可行的狀況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù)；三定活動(dòng)時(shí)間，愛好小組活動(dòng)列入教學(xué)安排，每周一課時(shí)（周三下午第三節(jié)）的固定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)愛好小組活動(dòng)必需嚴(yán)格根據(jù)安排上活動(dòng)；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各愛好小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

五、科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效。

1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退。課外活動(dòng)前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，老師要帶領(lǐng)學(xué)生打算的活動(dòng)器材等，剛好到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

2、愛好小組要切實(shí)加強(qiáng)平安教化，仔細(xì)落實(shí)平安措施，指導(dǎo)老師須自始至終擔(dān)當(dāng)組織工作，活動(dòng)巡察指導(dǎo)要面對(duì)全體。

3、指導(dǎo)老師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教化和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對(duì)學(xué)生的教化要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不行隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

4、指導(dǎo)老師必需做好每次愛好活動(dòng)的記載工作，具體記錄：時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)人員、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)過程等。

5、每學(xué)年結(jié)束前由各指導(dǎo)老師組織進(jìn)行一次成果展示，教務(wù)處將邀請(qǐng)相關(guān)人員參觀評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)納入各指導(dǎo)老師的學(xué)年度考核。

六、注意效果，科學(xué)評(píng)價(jià)

本學(xué)期我們將對(duì)各擔(dān)當(dāng)愛好小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，除實(shí)行傳統(tǒng)抽查的方法外，我們更注意過程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注評(píng)價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。

課外活動(dòng)安排篇5

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教化部《學(xué)校藝術(shù)教化規(guī)程》以及自治區(qū)《學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教化“三化三高工程”實(shí)施方案提綱》的精神，為培育中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。以及全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推動(dòng)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開展“特色文體活動(dòng)”。提倡“我參加、我歡樂、我運(yùn)動(dòng)、我健康”的運(yùn)動(dòng)理念和“我觀賞、我創(chuàng)建、我展示、我勝利”的藝術(shù)思想，讓學(xué)生參加自己喜愛的體育和藝術(shù)項(xiàng)目，培育學(xué)生對(duì)體育和藝術(shù)的愛好愛好，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展，培育學(xué)生健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都?xì)g樂，讓每個(gè)人完整而華蜜的成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題：

我運(yùn)動(dòng)、我歡樂、我觀賞、我創(chuàng)建、我展示、我勝利。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：周金平校長(zhǎng)

負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。

副組長(zhǎng)：王斌副校長(zhǎng)李秀蘭副校長(zhǎng)

負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、監(jiān)督。

成員：全體政教處、全體體育老師、音美老師、班主任。

四、詳細(xì)實(shí)施：

1、時(shí)間支配：

每天1小時(shí)特色文體活動(dòng)時(shí)間構(gòu)成為：30分鐘的大課間、45分鐘的體育課。凡沒有參與體、音、美愛好活動(dòng)小組的以及當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)組織1課時(shí)的課外體育、藝術(shù)活動(dòng)。詳細(xì)支配如下：

（1）大課間：每天上午其次節(jié)課后30分鐘。

（2）體育課：45分鐘。

（3）課外特色文體活動(dòng)：每周三、四下午其次節(jié)課后初一、初二支配40分鐘的體育、藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間。初三年級(jí)練習(xí)體育加試項(xiàng)目。

（4）眼保健操：每天上午其次節(jié)課后和下午其次節(jié)課后任課老師組織學(xué)生做好眼保健操。

2、內(nèi)容支配：

（1）課外體育活動(dòng)：充分利用學(xué)校場(chǎng)地和器材，以班級(jí)為單位組織開展各種達(dá)標(biāo)活動(dòng)，開展籃球、排球、跳遠(yuǎn)、跳繩、跳皮筋、賽跑、踢毽子、仰臥起坐、象棋、羽毛球、乒乓球、田徑等形式多樣的“歡樂體育活動(dòng)”。

（2）藝術(shù)活動(dòng)：書法、美術(shù)、泥塑、版畫、水鼓舞、舞蹈。

（3）體育課：根據(jù)中學(xué)生體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動(dòng)。

3、活動(dòng)責(zé)任人：

（1）、籃球社團(tuán)負(fù)責(zé)人：韓文忠場(chǎng)地：籃球場(chǎng)

（2）、乒乓球社團(tuán)

負(fù)責(zé)人楊三麗場(chǎng)地乒乓球活動(dòng)室

（3）、田徑社團(tuán)

負(fù)責(zé)人張敏場(chǎng)地操場(chǎng)

（4）、“曦雅軒逸”書法社團(tuán)

負(fù)責(zé)人李向南場(chǎng)地黨員活動(dòng)室

（5）“MH370”攝影協(xié)會(huì)

負(fù)責(zé)人王靜瑞場(chǎng)地黨員活動(dòng)室

（6）、狂人漫畫社團(tuán)

負(fù)責(zé)人王永祥場(chǎng)地：四樓南廳

（7）、“雛鷹之巔”泥塑社團(tuán)

負(fù)責(zé)人岳翀超場(chǎng)地美術(shù)活動(dòng)室（1）

（8）、“多彩畫廊”版畫社團(tuán)

負(fù)責(zé)人郭春艷場(chǎng)地美術(shù)活動(dòng)室（2）

（9）“夢(mèng)幻”水鼓舞社團(tuán)

負(fù)責(zé)人高小娜場(chǎng)地音樂教室（2）

（10）“炫舞”水鼓舞社團(tuán)

負(fù)責(zé)人劉芳場(chǎng)地音樂教室（1）

（11）“學(xué)友”象棋社團(tuán)

負(fù)責(zé)人張勇場(chǎng)地播音室

（12）“敕勒歌”文學(xué)社團(tuán)

負(fù)責(zé)人王二軍劉小龍場(chǎng)地四樓南廳

（13）、課間操：操場(chǎng)上由當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)，值周體育老師，各班班主任負(fù)責(zé)。

（14）、眼保健操：每天上、下午其次節(jié)課老師負(fù)責(zé)。

（15）、課外體育活動(dòng)：體育老師、音美老師、各班主任、體育委員負(fù)責(zé)。

五、活動(dòng)要求與管理

1、體育、藝術(shù)活動(dòng)要力求做到“五落實(shí)、六到位”即值班領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，每班活動(dòng)器材落實(shí)，活動(dòng)場(chǎng)所落實(shí)，活動(dòng)時(shí)間落實(shí)，帶班老師落實(shí)；領(lǐng)導(dǎo)督促到位，體委幫助班主任組織到位，各方協(xié)調(diào)到位，體育、音樂、美術(shù)老師指導(dǎo)到位，平安檢查到位，學(xué)生參加人人到位。

2、在校學(xué)生全員參加，如有特別狀況不能參與活動(dòng)者，需向班主任請(qǐng)假。

3、各責(zé)任人和班主任要確?；顒?dòng)有序開展，保證學(xué)生的人身平安，對(duì)可能出現(xiàn)的狀況要有預(yù)見，做到防患于未然。

4、各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容可以輪換，可以打破年級(jí)界限。每次大課間活動(dòng)的體育老師以及各項(xiàng)目責(zé)任老師、班主任要提前到位，做好打算工作。

5、各項(xiàng)目活動(dòng)要在規(guī)定的區(qū)域進(jìn)行，各項(xiàng)目各班級(jí)責(zé)任人要和學(xué)生一起堅(jiān)守活動(dòng)陣地。

6、如活動(dòng)有改變，學(xué)校剛好通知各班，遇有雨天、大風(fēng)等惡劣天氣影響室外活動(dòng)時(shí)，各班可自行支配活動(dòng)內(nèi)容。

7、班級(jí)因特別緣由不能按規(guī)定時(shí)間參與集體活動(dòng)，應(yīng)向年級(jí)組長(zhǎng)請(qǐng)假。

六、活動(dòng)器材配置

1、各班依據(jù)學(xué)?；顒?dòng)的課表支配可向體育器材室提前預(yù)借當(dāng)日活動(dòng)器材，活動(dòng)結(jié)束前五分鐘必需交回體育器材室，各班不準(zhǔn)自行保管。

2、各班不能利用此活動(dòng)收取任何費(fèi)用但可向?qū)W生收集適合本班學(xué)生運(yùn)動(dòng)的好用性運(yùn)動(dòng)器材。

課外活動(dòng)安排篇6

健康的體魄是青少年、兒童為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校體育要貫徹“健康第一”的教化理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓每一位學(xué)生都感受到運(yùn)動(dòng)的歡樂，從而豐富校內(nèi)文化，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，根據(jù)加強(qiáng)青少年體育工作的總體要求，充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素養(yǎng)教化中的地位與作用。以提高“兩操、一課”的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生活動(dòng)實(shí)力為核心，教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體地方法，培育學(xué)生酷愛運(yùn)動(dòng)的愛好，使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會(huì)學(xué)，從而推動(dòng)素養(yǎng)教化的發(fā)展。

二、活動(dòng)課程設(shè)置

依據(jù)我校的實(shí)際狀況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互協(xié)作，相互促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照看學(xué)生的愛好和特長(zhǎng)；因地、因校制宜”的五大原則。我校設(shè)置了以田徑練習(xí)為主，乒乓球練習(xí)為輔的課程內(nèi)容。

田徑主要內(nèi)容：快速跑、耐久跑、接力跑、障礙跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、實(shí)心球。

乒乓球主要內(nèi)容：步伐移動(dòng)，發(fā)球練習(xí)，正反手發(fā)球。接發(fā)球練習(xí)，推擋球、正手攻球、競(jìng)賽小常識(shí)，擂臺(tái)競(jìng)賽。

三、活動(dòng)時(shí)間支配

活動(dòng)時(shí)間為體育課以及大課間活動(dòng)時(shí)間，另外每天下午最終一節(jié)活動(dòng)課時(shí)間可以分項(xiàng)目進(jìn)行練習(xí)。

活動(dòng)課內(nèi)容支配：

日期活動(dòng)內(nèi)容備注

周一田徑下雨天可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論教學(xué)或者觀看田徑、乒乓球競(jìng)賽的錄像。

周二乒乓球

周三田徑

周四乒乓球

周五田徑

四、后勤保障

學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)、活動(dòng)設(shè)備的調(diào)劑和添置,保障愛好小組活動(dòng)的順當(dāng)開展

五、指導(dǎo)老師職責(zé)：

1、要加強(qiáng)平安教化，并使學(xué)生駕馭必要的平安防范學(xué)問。

2、按《大課間活動(dòng)方案》打算活動(dòng)器材，做好平安檢查工作。

3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理支配運(yùn)動(dòng)量。

4、活動(dòng)時(shí)，要做好組織及平安防護(hù)工作，防止損害事故發(fā)生。

5、如有意外損害事故，要嚴(yán)格根據(jù)《損害突發(fā)事務(wù)處理方法》進(jìn)行處理。

6、剛好做好活動(dòng)記錄，隨時(shí)接受各級(jí)督查。

7、和學(xué)生一起參加活動(dòng)，不能做閑聊、乘涼等活動(dòng)。

8、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，仔細(xì)巡察，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將愛好小組活動(dòng)時(shí)間移作它用，并確?；顒?dòng)平安

六、平安措施

（一）體育愛好小組活動(dòng)意外損害預(yù)防預(yù)案

1、要求體育老師堅(jiān)固確立平安第一的意識(shí)，把學(xué)生上課及活動(dòng)平安放在首要位置。體育老師對(duì)愛好小組成員狀況了