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第2頁共2頁2023學(xué)校年度工作總結(jié)報告模板一、育人為本,德育為先1、強化師德師風建設(shè),提高學(xué)校美譽度2、明確德育工作目標,完善德育管理制度3、加強德育隊伍建設(shè),健全德育管理網(wǎng)絡(luò)4、開展德育主題活動,強化養(yǎng)成教育二、推進課改,成績突出1、開全上足課程,全面實施素質(zhì)教育2、強化教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校引領(lǐng)廣大教師更新教學(xué)理念,落實課堂教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)六認真,深入推進一線三階課堂教學(xué)改革,繼續(xù)實施常態(tài)下點課和巡課制度,堅持每周隨機點1—2節(jié)課,每一天早中晚不定期隨機巡課,有力地規(guī)范了教學(xué)行為,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)強化教育裝備使用過程性管理,完善了各功能室、實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室的制度、計劃,并不定期地進行了多次全面檢查,讓教育裝備真正服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生,讓學(xué)生走進實驗室,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐創(chuàng)新本事;走進閱覽室,拓寬學(xué)生的視野,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我校成功理解了泰州市教育裝備技術(shù)督導(dǎo)驗收及圖書館的驗收。3、建構(gòu)多元評價,調(diào)動廣大師生進取性本學(xué)期學(xué)校一方面細化了教師層面命題研究、考務(wù)管理、質(zhì)量分析等工作流程,另一方面加強了學(xué)生層面道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習本事、合作與交流、運動與健康、審美與表現(xiàn)的綜合素質(zhì)評價,建構(gòu)了科學(xué)、多元的質(zhì)量監(jiān)控評價體系,協(xié)助分年級召開教師會、學(xué)生會、家長會,充分調(diào)動了廣大教師教學(xué)的熱情和學(xué)生學(xué)習的進取性。4、進取參加活動,擦亮學(xué)校品牌本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推進教育服務(wù)進社區(qū)活動20次,就學(xué)科答疑、法律法規(guī)、心理咨詢、綜合實踐等方面,限度地滿足了留守兒童星期六、節(jié)假日學(xué)習的需求,深得社區(qū)廣大群眾和學(xué)生家長的一致好評。2023學(xué)校年度工作總結(jié)報告模板(二)時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作就戛然而止。從____年____月起,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視對年輕教師的培養(yǎng),我倆雖然才剛剛參加工作,可是卻能參與校團委學(xué)生會的管理工作,在那里對學(xué)校的施校長和周書記以及團委書記畢教師表示感激,感激你們給我們搭建的這個平臺。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)異常是周書記的帶領(lǐng)下,彌勒一中團委學(xué)生會逐漸成為學(xué)校的一支有特色的團隊,一支有極強戰(zhàn)斗力的團隊。期間和學(xué)生會全體成員共同成長,其中有過成功,也有挫折,但大家都挺過來了。下頭就本學(xué)期工作作出總結(jié)。一、工作回顧1、高一學(xué)生會的組建開學(xué)伊始,高一各班推薦1—2位同學(xué)進入學(xué)生會,然后先跟著高二、高三學(xué)生會成員先熟悉基本工作。三周后經(jīng)過演講的方式,對高一主席團和各部門部長進行民主投票選舉,最終確定了以李思瑾為主席,朱彥吉、鄒林娟為副主席的高一學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)核心,并最終選定各部門的部長和副部長。至此基本完成高一學(xué)生會的組建工作。2、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作彌勒一中在施校長和周書記的帶領(lǐng)下,除了提倡培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習本事,還要培養(yǎng)學(xué)生的自主管理本事。自主管理本事就從學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清掃開始。學(xué)校把公共區(qū)、教學(xué)樓的衛(wèi)生間、教室承包到年級,年級又分配到各班。從打掃衛(wèi)生這樣的小事做起,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理本事,使他們養(yǎng)成良好的行為習慣,爭取讓彌勒一中每個學(xué)子都成為高素質(zhì)的公民。而學(xué)生會成員的職責就是監(jiān)督各班衛(wèi)生完成情景,并打分。早上七點前檢查一次,午時五點四十檢查一次,經(jīng)過檢查來督促各班的工作。每一天計算總分,算出平均分,得出表揚和批評的班級,并把成績貼到各年級公示欄,堅持“公平、公正、負責、堅持到底”的原則。并且學(xué)生會的同學(xué)還堅持每一天八點十分在其他學(xué)生吃早餐的必經(jīng)路站崗,為的是監(jiān)督那些有亂扔垃圾習慣的學(xué)生。在大家的共同努力下,學(xué)校環(huán)境煥然一新。3、參加彌勒一中第____屆中學(xué)生體育節(jié)在____月____日,彌勒一中的第____屆中學(xué)生體育節(jié)中冬季運動會開幕,學(xué)生會成員擔當了很重要的職責,他們參與到裁判、會場紀律的維持、各個項目的工作人員等等,能夠說,只要哪里有需要,哪里就有學(xué)生會成員的身影,起到了“萬金油”的作用。4、廢品回收這是學(xué)校的另一個特色之一。為了培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)儉意識和樹立學(xué)生的理財意識,學(xué)校在周書記的大力支持下開始收購各班的廢品。最主要是以塑料瓶為主。這些都是有學(xué)生會成員一手操辦,雖然只賣了一次,可是效果和反響比較好,有待改善。5、其他工作另外,到了____月,學(xué)校成立了信息中心后開始編制學(xué)校簡訊,學(xué)生會負責每周各年級各班學(xué)校簡訊的收取。二、工作的不足經(jīng)過一個學(xué)期的摸索,我們認識到我們工作中存在許多不足的地方:1、學(xué)生會各年級內(nèi)部溝經(jīng)過少,這樣在大型活動的時候戰(zhàn)斗力明顯不夠,不能做到一加一等于二或大于二的效果。這一方面是學(xué)生會本身的原因,更重要的是我們兩個缺乏管理經(jīng)驗,沒有統(tǒng)一調(diào)度,使得他們看起來比較散亂,這以后在學(xué)校大型活動時就必須調(diào)整。2、對學(xué)生會的監(jiān)管力度不夠。很多工作都放手讓學(xué)生自我去做,可是缺乏監(jiān)督,也高估了學(xué)生自我的管理本事,最終導(dǎo)致了高一年級學(xué)生會出現(xiàn)大股“退會潮”,這是在以后工作中必須要避免的。3、跟班主任和年級領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠。在實行衛(wèi)生大整頓之初,有些班主任對自我班級衛(wèi)生成績有意見,我們沒有及時跟他們交流溝通,造成了一些不必要的麻煩,使得學(xué)生會工作舉步維艱。以后必須要加強跟班主任和各年級領(lǐng)導(dǎo)的交流和溝通。4、學(xué)生會成員分工還不夠明確。2023學(xué)校年度工作總結(jié)報告模板(三)這一學(xué)期以來,本人熱愛本職工作,認真學(xué)習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。一、政治思想方面:認真學(xué)習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:1、課前準備:備好課。2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。2023學(xué)校年度工作總結(jié)報告模板(四)回顧____年,我們學(xué)校的教研工作是腳踏實地、求真務(wù)實的。一年來,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生努力工作,各項教研工作按計劃順利進行,取得了一定的成績。教研室狠抓集體備課,堅持實施“情感智力發(fā)展課堂”,課題研究順利進行,教育教學(xué)越來越有成效。學(xué)校____年的工作總結(jié)如下:一、教學(xué)和科研成果:1、集體備課務(wù)實。2、探討“情感與智力發(fā)展課堂”教學(xué)模式,確保新模式的實施。組織教研組研究“情緒智力發(fā)展課堂”的教學(xué)模式,將理論轉(zhuǎn)化為各個學(xué)科的具體實施步驟。語文與數(shù)學(xué)教研組討論了“情感與智力發(fā)展課堂”的教學(xué)模式,并推廣了兩位教師的示范班,即語文的王金英和數(shù)學(xué)的王海燕。教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了講座,教學(xué)效果顯著,起到了引領(lǐng)和激勵作用。3、市級項目“問題教學(xué)法研究”圓滿完成。在參與研究的教師的努力下,由李清波主持的市級項目“問題教學(xué)法研究”于____月順利完成。李清波、張建民、王海燕、王金英等同志榮獲優(yōu)秀實驗教師稱號。5、積極參加各級各類培訓(xùn)。(1)市級小項目支持者積極參與項目培訓(xùn),保證項目研究的方向和質(zhì)量。(2)積極參加“五支隊伍”培訓(xùn),提高了名師、骨干教師、優(yōu)秀班主任、專兼職教研人員和教研組組長的專業(yè)素質(zhì),發(fā)揮了示范和輻射的引領(lǐng)作用。二、主要工作:1、圍繞“情感和智力發(fā)展”課堂,開展教師學(xué)習活動:(1)各專業(yè)《課程標準》和《課程標準解讀》。要整合課程標準的內(nèi)容,尤其要考慮“三維目標”與學(xué)生實際的結(jié)合;(2)學(xué)習“情緒智力”的教育理論和課堂教學(xué)案例;如:蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的《情感教育》;新密三小學(xué)情感與智力共生的課堂教學(xué)模式,依靠定期的教學(xué)研究和論壇,推動情感與智力發(fā)展的課堂進程。2、開展“情感與智力發(fā)展”課堂教學(xué)競賽:注重信息技術(shù)與“情商開發(fā)”的課堂整合。英、漢、數(shù)學(xué)教師通過競賽完成了新課堂從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)化。3、做好“讀書年”:4、四年級的教研活動總是不懈的':做好新人之間的經(jīng)驗交流要有計劃,要落實,要務(wù)實。每隔一周,每次不少于兩節(jié)課。一部分時間花在學(xué)習資料、聽課、評課、討論和布置工作上,大部分時間花在討論“情緒智力課堂”教學(xué)中的問題和提出解決方案上。8、集體備課:以備課小組為基礎(chǔ),開展每周一次的備課小組活動。備課應(yīng)以學(xué)習情境為基礎(chǔ),提高課堂效率,突出興趣激發(fā)、積極參與和自主學(xué)習?;顒右肮潭ā保汗潭〞r間、地點、內(nèi)容(教學(xué)難點、小案例、小情節(jié)等。)和主持人,目的明確,責任到人(固定),輪流準備,集思廣益,發(fā)表意見,研究教研。9、深化網(wǎng)絡(luò)教研活動教師在全市研修網(wǎng)上開設(shè)個人工作室,在教培中心網(wǎng)上學(xué)習白板基礎(chǔ)課程。三、存在的問題1、在備課時:個別老師上課注重,而忽略備課。很少注意集體備課。存在只看主要準備,
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