《證券投資實(shí)務(wù)》-課程標(biāo)準(zhǔn)

#XXXX學(xué)院《證券投資實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)前言課程性質(zhì)本課程是金融與管理相關(guān)專業(yè)的專業(yè)課程、也可以做為其他專業(yè)提高綜合能力的通識(shí)課程?？煞譃樽C券投資基礎(chǔ)、證券市場(chǎng)、證券的發(fā)行和交易、證券投資分析、證券組合管理和證券投資操作六個(gè)部分，理論與實(shí)務(wù)并重，覆蓋了證券業(yè)從業(yè)人員資格考試的主要內(nèi)容。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野、樹(shù)立較強(qiáng)的金融投資理財(cái)意識(shí)。設(shè)計(jì)思路本課程是依據(jù)“證券投資相關(guān)專業(yè)工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表及成功人士應(yīng)該具備的個(gè)人理財(cái)能力由其是證券投資理財(cái)能力”進(jìn)行分析從而設(shè)置。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的初步建立并不斷完善，證券投資活動(dòng)在我國(guó)已蓬勃興起，并對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康、快速的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中都指出要增加居民的財(cái)產(chǎn)性收入，在新的形勢(shì)下，進(jìn)一步研究和探討證券投資的理論和實(shí)踐問(wèn)題，具有十分重要的意義。本課程采用多媒體教學(xué)手段，用證券公司軟件操作來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于證券投資的直觀感性認(rèn)識(shí)，從而判斷證券投資市場(chǎng)的走勢(shì)。本課程建議學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)，4學(xué)分。（其中36學(xué)時(shí)理論及28學(xué)時(shí)實(shí)踐）課程目標(biāo)1．知道本課程的性質(zhì)、地位和獨(dú)立價(jià)值。2．理解本課程的主要概念、基本原理。在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生基本證券投資知識(shí)，初步學(xué)會(huì)證券投資基本面分析、證券技術(shù)分析能力。能力（技能）了解國(guó)內(nèi)外金融發(fā)展的現(xiàn)狀，理解我國(guó)證券市場(chǎng)相關(guān)政策法規(guī);能夠初步認(rèn)識(shí)政府采取的宏觀經(jīng)濟(jì)政策的原因、內(nèi)容和效果；初步掌握行業(yè)分析、公司分析的基本應(yīng)用；能夠運(yùn)用所作的分析進(jìn)行模擬投資與交易。能夠有效地把證券投資的宏觀分析與微觀分析相結(jié)合。能夠?qū)ψC券投資進(jìn)行簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)分析。2.2知識(shí)證券投資的概念與功能股票、債券、證券投資基金等證券投資工具的特點(diǎn)證券市場(chǎng)的種類、功能及價(jià)格證券交易的程序、費(fèi)用與方式證券投資基本分析證券投資基本分析證券投資策略與方法掌握證券實(shí)際交易的一般程序。2.3素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成善于動(dòng)腦，勤于思考，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)理財(cái)?shù)牧己昧?xí)慣；提高學(xué)生能分析和判斷證券投資中的風(fēng)險(xiǎn)并進(jìn)行防范；

提高學(xué)生在社會(huì)科學(xué)方面的素養(yǎng)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程打下必要的基礎(chǔ)。課程的主要內(nèi)容和要求關(guān)鍵詞：根據(jù)專業(yè)課程目標(biāo)和涵蓋的工作任務(wù)要求，確定課程內(nèi)容和要求，說(shuō)明學(xué)生應(yīng)獲得的知識(shí)、技能與態(tài)度。序號(hào)工作任務(wù)能力（技能）目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)參考學(xué)時(shí)理論實(shí)訓(xùn)1證券投資概述認(rèn)識(shí)理財(cái)、會(huì)理財(cái)規(guī)劃認(rèn)識(shí)證券投資、會(huì)使用軟件理財(cái)、證券投資的概念422證券投資基本工具認(rèn)識(shí)股票、基金、債券等投缸具股票、債券和基金的概念與種類423證券投資衍生工具認(rèn)識(shí)期貨、期權(quán)、權(quán)證等金融衍生工具不同衍生工具的風(fēng)險(xiǎn)差別金融衍生工具的概念與分類224證券投資的收益與風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)與計(jì)算證券投資的收益與風(fēng)險(xiǎn)掌握證券投資收益、風(fēng)險(xiǎn)。證券投資的收益與風(fēng)險(xiǎn)225證券市場(chǎng)了解證券發(fā)行市場(chǎng)與證券流通市場(chǎng)的區(qū)別了解股票價(jià)格指數(shù)的統(tǒng)計(jì)方法發(fā)行市場(chǎng)與流通市場(chǎng)的概念426證券的發(fā)行與流通了解證券的發(fā)行與流通的條件和步驟、會(huì)計(jì)算證券的以行與流通價(jià)格掌握證券發(fā)行與流通的概念，227證券投資分析能認(rèn)識(shí)證券投資分析的主要理論基礎(chǔ)及流派，掌握證券投資分析的主要方法及思路228證券投資基本分析會(huì)使用證券投資基本分析，包括宏觀分析、行業(yè)分析、公司分析及公司的財(cái)務(wù)分析。熟練掌握證券投資基本分析方法，要點(diǎn)及分析思路649證券投資的技術(shù)分析會(huì)使用證券投資技術(shù)分析，包括K線分析、圖型分析、均線分析掌握證券投資技術(shù)分析的主要方法。6610證券投資指標(biāo)分析會(huì)使用證券投資指標(biāo)分析。各種技術(shù)指標(biāo)分析的概念2210證券投資管理掌握證券投資者類型、投資者心理及行為特征。了解證券投資業(yè)績(jī)策略與技巧。了解投資心理學(xué)掌握證券交易程序和交易技巧22合計(jì)：3628實(shí)施建議教材編寫建議必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材，教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向課程的設(shè)計(jì)思想。教材應(yīng)將本專業(yè)職業(yè)活動(dòng)，可以分解成四大方面的內(nèi)容：證券投資基礎(chǔ)理論、主要證券投資工具概述、證券投資基本分析和證券投資技術(shù)分析。引入必須的理論知識(shí)，增加實(shí)踐實(shí)操內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)理論在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。教材應(yīng)圖文并茂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對(duì)零售營(yíng)銷理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。教材表達(dá)必須精煉、準(zhǔn)確、科學(xué)。教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性、實(shí)用性，教材要貼近專業(yè)的發(fā)展和實(shí)際的需要。教材中活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容要具體，并具有可操作性。教學(xué)建議在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。本課程教學(xué)的關(guān)鍵是實(shí)訓(xùn)教學(xué)，可以直接進(jìn)行小型實(shí)踐銷售活動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中，教師示范和學(xué)生分組討論、訓(xùn)練互動(dòng)，學(xué)生提問(wèn)與教師解答、指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生在“教”與“學(xué)”過(guò)程中，對(duì)零售營(yíng)銷知識(shí)理解得更透徹。在教學(xué)過(guò)程中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)實(shí)際情景，同時(shí)應(yīng)加大實(shí)踐實(shí)操的容量。在教學(xué)過(guò)程中，要重視本專業(yè)領(lǐng)域新發(fā)展趨勢(shì)，貼近證券發(fā)展、貼近社會(huì)。為學(xué)生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間，努力培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力。教學(xué)過(guò)程中教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德。教學(xué)評(píng)價(jià)（包括課程考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定方法）改革傳統(tǒng)的學(xué)生評(píng)價(jià)手段和方法，采用階段評(píng)價(jià)、過(guò)程性評(píng)價(jià)與目標(biāo)評(píng)價(jià)相結(jié)合、項(xiàng)目評(píng)價(jià)、理論與實(shí)踐一體化評(píng)價(jià)模式?？己隧?xiàng)目包括平時(shí)能力形成性考核和期末終結(jié)性考核。①平時(shí)能力形成性考核占10%。常規(guī)考核：包括出勤、課堂提問(wèn)、課堂紀(jì)律等。②實(shí)踐操作性考核40%。單項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目考核：包括課堂訓(xùn)練、小組討論、小組資料收集及其他活動(dòng)。調(diào)查訓(xùn)練項(xiàng)目：學(xué)生課外實(shí)際調(diào)查完成，撰寫證券投資分析報(bào)告，教師評(píng)價(jià)。綜合訓(xùn)練項(xiàng)目：學(xué)生模擬證券投資操作，通過(guò)收益進(jìn)行評(píng)價(jià)。③期末終結(jié)性理論考核占50%。教學(xué)資源利用注重實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和實(shí)訓(xùn)教材的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。注重課程資源和現(xiàn)代化教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用，如多媒體教室的應(yīng)用，這些資源有利于創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的投資情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。同時(shí)，建議加強(qiáng)課程資源的開(kāi)發(fā)，建立多媒體課程資源的數(shù)據(jù)庫(kù)，努力實(shí)現(xiàn)跨學(xué)校多媒體資源的共享，以提高課程資源利用效率。積極開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資