人教版初中語文基礎知識專項測試字義40題有答案

評卷人得分一、選擇題1、下列各句括號中對加點的詞語解釋有誤的一項是（A我從不肯妄棄了一張紙。 （妄棄：輕意丟棄。）B 我要變成水中的漣漪，當你沐浴時，把你吻了又吻。（漣漪：細小的波紋。）C有人說，一個從不閱讀文學作品的人……他也只能是一個“高智商的野蠻人”。這并不是危言聳聽。 （危言聳聽：危險的言論使人聽了吃驚。）D（她）不時抬頭看看身邊熙來攘往的人群和買賣交易的牲口。 （熙來攘往：形容人來人往，非常熱鬧擁擠。）2、下列加點詞含義不同的一項是（）A.怡然不動滿目蕭然B.或異二者之為山巒為晴雪所洗口是進亦憂，退亦憂問今是何世D.游人去而禽鳥樂去國懷鄉(xiāng)TOC\o"1-5"\h\z3、之：（1）弗之?。?）⑵走送之（ ）⑶益慕圣賢之道（ ）⑷當余之從師也（ ）4、下列加點的文言詞古今意思沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變的一項是（）A.可憐白發(fā)生 B.于反復不宜鹵莽C.臨表涕零D.德行寬裕5、下列句中加點詞語解釋有誤的一項是（）A.猶疾視而盛氣（怒目而視）異雞無敢應者，反走矣（朝相反方向走）B.德行寬裕（寬大，寬容）聰明睿智，守之以愚者（明察事理）C.誠意開張圣聽（開擴，擴張）性行淑均（善良公正）D.先帝不以臣卑鄙（低微鄙陋）察納雅言（正言，正確的言論）6、下列語句中，加點的詞古今意思一致的一項是（）A.性質(zhì)愨，少文采（《私心》）B.經(jīng)綸世務者（《與朱元思書》）^走送之（《送東陽馬生序》）D.吾犧牲百死而不辭（《與妻書》）7、對下列兩組加點的詞判斷正確的一項是（）絕：①天下獨絕②猿則百叫無絕患：③又患無碩師名人與游④無凍餒之患矣A.①②相同，③④相同B.①②不同，③④相同C.①②不同，③④不同D.①②相同，③④不同8、下列詞語解釋不正確的一項是（）A.清白：廉潔守正 茂才：秀才B.共色：同樣的顏色縹碧：青白色C.逾約：超過約定的期限天質(zhì)：天然資質(zhì)D.流輩：不入流的晚輩語云：古語說9、下列對加點詞語解釋有誤的一項是（）八.湮于沙上（埋沒） 沿河求之，不亦顛乎（同"癲”，瘋）B.臣則嘗能斫之（曾經(jīng)） 鐘子期輒窮其趣（旨趣，意旨）C.伯牙善鼓琴（擅長） 曳鐵鈀（拖著）D.是非木柿（此，這） 空逢暴雨（突然）10、下列句子中加點詞語的古今義不相同的一項是（）A.無案牘之勞形 B.有好事者船載以入C出淤泥而不染 D.濯清漣而不妖11、下列加點詞語的意義和用法相同的一項是（）A.出淤泥血不染學而不思則罔B.虎太駭龐然大物也C有好事者船載以入寧可以急相棄耶D.何陋之有無絲竹之亂耳12、下列加點字的解釋不正確的一項是（）A.獨愴然而涕下（眼淚） 香遠益清（更）B.山氣日夕佳（氣象，景色） 驢不勝怒（經(jīng)得?。〤.惟吾德馨（指品德高尚） 陶后鮮有聞（少）D.問君何能爾（這樣）有龍則靈（靈活）13、下列加點詞語用法、意義都相同的一項是（）A.益習其聲 延年益壽B.褻玩焉玩物喪志C.晉陶淵明獨愛菊鰥寡孤獨D.無案牘之勞形何陋之有14、下列加點詞釋義有誤的一項是（）A.計之日（考慮） 鮮有聞（少）B.遠遁（逃走）山氣日夕佳（氣象，景色）口宜乎眾矣（當然） 蹄之（用蹄子踢）

D.有仙則名（著名） 調(diào)素琴（協(xié)調(diào)）15、下列加點的詞解釋有誤的一項是（）八._皎皎河漢女（明亮） 脈脈不得語（含情凝視的樣子）8.國破山河在（國家） 家書抵萬金（值，相當）C.不得控（拉，拉開） 閱十余歲（經(jīng)歷）口.湮于沙上（埋沒） 不亦顛乎（顛倒）16、下列加點的詞意義相同的一項是（）A.群響畢絕鋒芒畢露B.滿坐寂然稍稍正坐C.婦撫兒乳兒含乳啼D.有仙則名不能名其一處也17、下列加點的文言詞語解釋錯誤的一項是（ ）A.顧野有麥場（回頭看，這里指往旁邊看） 是以先帝簡拔以遺陛下（留給）長跪而謝之（謝絕）走送之，不敢稍逾約（跑）B長跪而謝之（謝絕）走送之，不敢稍逾約（跑）C.其馬將胡駿馬而歸（帶領）D.策之不以其道（正確的方法）至若春和景明（日光）評卷人得分二、填空題18、寫出下列加點詞的古今異義。（1）越啦，政通人和，百廢具興古義： 今義： ⑵屬予作文以記之古義： 今義： ⑶土膏微潤古義： 今義： 19、解釋下列句中加點詞。TOC\o"1-5"\h\z.大將軍鄧鷺聞其賢而辟之（ ）.性質(zhì)愨（ ）.水皆縹碧（ ）.猛浪若奔（ ）.鳶飛戾天（ ）.無從致書以觀（ ）.俯身傾耳以請（ ）.日再食（ ）.燁然若神人（ ）.生以鄉(xiāng)人子遏余（ ）.益州疲弊（ ）.以昭陛下平明之理（ ）.若有作奸犯科及為忠善者（ ）.是以先帝簡拔以遺陛下（ ）.臨表涕霎（ ）20、遺：（1）以遺陛下（ ）⑵以光先帝遺德（ ）21、效：（1）托臣以討賊興復之效（ ）⑵不效則治臣之罪（ ）22、而：（1）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂（ ）第5頁⑵可計日而待也（TOC\o"1-5"\h\z23、所以：（1）此先漢所以興隆也（ ）⑵此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也（ ）24、顧：（1）三顧茅廬（ ）（2）入門不顧（ ）25、臨：（1）故臨崩寄臣以大事（ ）⑵臨表涕零（ ）26、于：（1）躬耕于南陽（ ）⑵試用于昔日（ ）（3）痛恨于桓、靈（ ）⑷三顧臣于草廬之中（ ）27、行：（1）性行淑均（ ）⑵行陣和睦（ ）⑶三人行，必有我?guī)熝桑?）28、秋：（1）危急存亡之秋（ ）⑵一日不見，如隔三秋（ ）29、以：（1）無從致書以觀（ ）（2）計日以還（ ）⑶以書假余（ ）⑷以中有足樂者（ ）（5）以衾擁覆（ ）30、見：（1）千丈見底（ ）⑵才美不外見（ ）31、從：（1）從流飄蕩（ ）（2）擇其善者而從之（TOC\o"1-5"\h\z⑶從先人還家（ ）32、直：（1）直視無礙（ ）⑵爭高直指（ ）33、絕：（1）天下獨絕（ ）⑵猿則百叫無絕（ ）（3）率妻子邑人來此絕境（ ）34、上：（1）負勢競上（ ）⑵橫柯上蔽（ ）35、私：（1）性公廉，不受私謁（ ）⑵若是者，豈可謂無私乎（ ）36、子：（1）天知，神知，我知，子知（ ）⑵子孫常蔬食步行（ ）37、根據(jù)語境，解釋下列句子中加點的詞語。⑴這是個靠自己的幻覺樹起一尊偶像并向它頂禮膜拜的苦行僧，讓他去吧。頂禮膜拜： ⑵笑話、笑料的題材，比比皆是，可以匯編成專集。比比皆是： ⑶僅僅五年的時間，這里的情景已今韭苴比。今非昔比： 38、解釋下列句中的加點詞。（1）陟罰臧否（ ）⑵躬耕于南陽（ ）⑶深入不至（⑷以彭其咎(⑸臨表涕零( )(6)韭特朝廷士大夫而已( )39、一詞多義⑴度盤庚不為怨者故改其度度義而后動 ⑵固則固前知其如此也汝心之固，固不可徹⑶名尤在于名實不能名其一處也⑷弊以興利除弊益州疲弊 40、解釋下列加點詞的古今義。(1)爾輩不能究物理古義：今義：⑵閱十余歲古義：今義：(3)伯牙游于泰山之陰古義：今義：⑷中間力拉崩倒之聲參考答案古義：今義：參考答案一、選擇題1、C2、B3、 （1）代詞，指“抄書”（2）代詞，指“書” （3）結構助詞，的（4）用于主謂間，取消句子獨立性，無實義4、D5、A6、D7、C8、D9、A10、A11、A12、D13、B14、D15、B16、A17、B二、填空題18、（1）古義：第二年今義：下一年⑵古義：寫文章今義：學生作為練習所寫的文章⑶古義：肥沃今義：很稠的糊狀物

19、1.征召2.恭謹，誠實3.青白色4.（馬一樣）飛奔5.至6.取得，這里指買到7.詢問，請教8.兩次9.光彩鮮明的樣子10.拜見11.困苦窮乏12.彰明，顯揚13.為非作歹，觸犯法律14.選拔，選擇15.落淚(2)下（1）贈與，送給（2）(2)下（1）為之效命的任務（2）取得成效，奏效（1）表轉(zhuǎn)折，但，卻（2）連詞，表順承（1）……的原因（2）用來（1）拜訪（2）回頭看（1）將要（2）面對（1）在（2）在（3）對（4）到（1）品行（2）行伍，軍隊（3）走（1）時候（2）年（1）連詞，表目的，來（2）連詞，表順承，不譯（3）介詞，把（4）連詞，（1）看見⑵通“現(xiàn)”，表現(xiàn)（1）順著，隨著（2）聽從，采納（3）跟隨（1）一直（2）筆直（1）絕妙（2）動詞，停止（3）與世隔絕（1）動詞，向上（2）名詞作狀語，在上面（1）私下（2）私心（1）你（2）子女（1）表示極度崇拜。（2）到處都是。（3）現(xiàn)在的情況不是過去所能比的。（1）提升，提拔（2）親自，自身