中班主題教案《禮儀學(xué)禮貌用語(yǔ)》含反思

《中班主題《禮儀學(xué)禮貌用語(yǔ)》含反省》這是優(yōu)異的中班主題教課設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！一、活動(dòng)目標(biāo)1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)。2、教育幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。3、培育幼兒思慮問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及迅速應(yīng)答能力。4、幼兒能踴躍的回答下列問(wèn)題，加強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、多媒體教課設(shè)計(jì)2、小豬、小猴、小兔等小動(dòng)物頭飾三、活動(dòng)過(guò)程1、導(dǎo)入師：帶動(dòng)跳《禮貌歌》進(jìn)入教室。師：小朋友，你看小動(dòng)物們都這么有禮貌，小兔也想做個(gè)禮貌的孩子，我們看看小兔是如何做的，認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)它是如何說(shuō)的，它說(shuō)的對(duì)不對(duì)。2、播放多媒體教課設(shè)計(jì)，幼兒觀看。師：小兔子都碰到了誰(shuí)。幼：小豬、小猴、小貓、小青蛙。師：小兔子的禮貌用語(yǔ)說(shuō)的對(duì)不對(duì)。幼：不對(duì)1/3師：小兔子分別碰到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說(shuō)的呢？它說(shuō)的不對(duì)，那么它應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō)？請(qǐng)小朋友把它說(shuō)錯(cuò)的地方悔過(guò)來(lái)。3、再次播放教課設(shè)計(jì)，教師分段指引幼兒觀看師：小兔子碰到豬伯伯是怎么說(shuō)的？它應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō)？幼：小兔子說(shuō)沒(méi)關(guān)系(感謝你)師：小兔子碰到了小猴子是怎么說(shuō)的？它應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō)？幼：小兔子說(shuō)感謝你(沒(méi)關(guān)系)師：小兔子撞到了小貓是怎么說(shuō)的？它應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō)？幼：小兔子說(shuō)別客氣(對(duì)不起)師：小貓應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō)？幼：小貓說(shuō)沒(méi)關(guān)系師：小兔子救了青蛙，青蛙是如何說(shuō)的呢？小朋友一同來(lái)談?wù)動(dòng)祝盒⊥米痈兄x你師：小兔子是如何說(shuō)的啊。幼：小兔子說(shuō)對(duì)不起(不客氣)師：小朋友真棒，把小兔子說(shuō)錯(cuò)的禮貌用語(yǔ)都悔過(guò)來(lái)了，此刻我們一同來(lái)談?wù)勥@個(gè)故事吧。4、聯(lián)合實(shí)質(zhì)，對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育師：小朋友剛才我們都學(xué)了那些禮貌用語(yǔ)。幼：感謝，沒(méi)關(guān)系，不客氣。師：那么我們除了這些禮貌用語(yǔ)我們平常還用了哪些禮貌用語(yǔ)。(幼兒回答)師：小朋友平常清晨你到幼兒園要跟老師如何打招呼？2/3幼：跟老師說(shuō)清晨好師：你不當(dāng)心踩到他人的小腳，應(yīng)當(dāng)如何說(shuō)幼：對(duì)不起結(jié)束語(yǔ)我們出去把這些禮貌用語(yǔ)說(shuō)給好朋友聽(tīng)，讓他們也成為有禮貌的號(hào)孩子。四、活動(dòng)反?。航?jīng)過(guò)此次的教課活動(dòng)讓孩子領(lǐng)會(huì)到了用禮貌用語(yǔ)不只是會(huì)讓自己的小伙伴高興，他們自己也會(huì)獲得一份快樂(lè)。我運(yùn)用教課設(shè)計(jì)協(xié)助教課能夠更快更