初一上冊(cè)語文作文27篇

第初一上冊(cè)語文作文27篇中國(guó)人，像一個(gè)能聽我心聲的老人，永遠(yuǎn)在我身邊。難過的時(shí)候分享悲傷，開心的時(shí)候分享快樂。中國(guó)人就像一個(gè)嘮叨的母親，一直陪伴著我，告訴我世界的美好，生活的精彩。中國(guó)人，像一盞永不老去的航燈，永遠(yuǎn)在我身邊，陪伴我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！

初一上冊(cè)語文作文篇23

中文無處不在。中文可以在廣告上，電視上，網(wǎng)絡(luò)上找到，也可以從中學(xué)到。語文是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌；漢語是朗朗上口的文言文；語文是一首意境優(yōu)美的詩。而我從那些詩里對(duì)語文有了更深的感悟。

中國(guó)人可以讓你在《幾只早期的鶯為溫暖的樹而戰(zhàn)，它們的新燕子啄春天的泥》中看到生機(jī)勃勃的春天景象。想象一下，活潑的燕子嘴里銜著春泥，正在努力筑巢。別說是我，你一定也感受到了春天的生機(jī)和活力。

中國(guó)人可以讓你在“竹子搖影子，遮住窗戶，鳥兒每?jī)蓚€(gè)小時(shí)在夕陽下制造噪音”中看到安靜涼爽的夏日風(fēng)景。想象一下在炎熱的夏天呆在一個(gè)竹房子里。珠簾在夏風(fēng)中擺動(dòng)著它們優(yōu)美的姿態(tài)。時(shí)不時(shí)還給我。我們唱一首清脆悅耳的歌，讓你陶醉。別說是我，你一定也感受到了夏天的寧靜和涼爽。

當(dāng)秋天來臨時(shí)，從“夕陽和寂寞的齊飛，秋水生長(zhǎng)在同一個(gè)顏色?！痹诿谰爸?，我看到了中國(guó)人；我是從“秋風(fēng)蕭瑟，天氣涼爽，草木搖露霜”的葉子里學(xué)的漢語；從“樹葉像瀑布的浪花一樣落下，而我看著長(zhǎng)河總是滾滾向前”的荒涼中，我感覺到了中國(guó)人。

當(dāng)你想到下雪的冬天，你不會(huì)忘記厚厚的雪，自然你也不會(huì)忘記描寫雪的詩：“看看終南山是如何翱翔的，它的白色頂端漂浮在云上?！边@句話很好的說明了雪的特性。正如岑參的《就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起，吹開萬株梨樹的花瓣》一樣，詩人用比喻的修辭手法把白雪寫得栩栩如生。這就是中國(guó)修辭學(xué)的魅力。

通過學(xué)習(xí)詩歌，我學(xué)得更好，理解了漢語，對(duì)漢語有了新的認(rèn)識(shí)。我不再像小時(shí)候那樣認(rèn)為只有語文書有中文。原來生活中充滿了中國(guó)人。

初一上冊(cè)語文作文篇24

中國(guó)人，溫柔的姑娘，靜如清泉，清純美麗；中國(guó)人，一個(gè)陽光男孩，精力充沛如無垠的大海，永不停歇；中文是一種空氣，那么輕那么重，但它無處不在，人們不得不熱愛它……是的，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有無數(shù)種語言，但在信息快速發(fā)展的時(shí)代，在論壇、qq、博客，以及這些虛擬世界中，中文也像空氣一樣存在。我也在博客里學(xué)到了很多中文。

博客是一個(gè)宣傳個(gè)性的地方，中文在這里變得豐富多彩，就像一個(gè)可以改造自己的仙女，給人帶來很多好處。

在我的博客里，我學(xué)到了清新優(yōu)雅的中文。沒有課本，所有人在博客上暢所欲言，暢所欲言，沒有框架，沒有約束。這種文字，沒有優(yōu)美的文字，可以說是樸實(shí)無華，但也正是這種優(yōu)雅的語言，深深吸引了我。這種隨筆，也許最引人入勝！于是，我開始“隨意寫”。漸漸的，我學(xué)會(huì)了；漸漸地，我的博客里充滿了“新鮮感和優(yōu)雅感”，平時(shí)也學(xué)會(huì)了用這種“新鮮感和優(yōu)雅感”。是的，語文就像一個(gè)女孩子，清純清秀；語文就像一股清泉，清新，讓人不得不愛，不得不學(xué)。

在博客里，中文也是陽光的?？傆心敲匆恍┤讼矚g在自己的感受和故事后面留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的評(píng)論，卻自信而不自夸。在那里，我學(xué)會(huì)了另一種自信的表達(dá)方式，就是這種語言。字里行間充滿活力，給人一種自信的感覺?？傆幸恍┤讼矚g在別人的博客上留下自己的足跡，自己的靈感，自己的祝福。這時(shí)，博客的主持人，他的心一定像燦爛的陽光一樣在閃耀，溫暖。原來語文的魔力這么大！讓每個(gè)人心里都升起一輪紅日。語文像個(gè)男生，充滿活力；中文就像洶涌的大海。在另一端，總有太陽在等待。

博客中的世界因?yàn)橹形亩S富多彩。在博客里也學(xué)了中文，很獨(dú)特，比如醇香的酒，讓你著迷；當(dāng)初升的太陽溫暖你；如果空氣無處不在，你就得去愛…

初一上冊(cè)語文作文篇25

作為一名初中生，我很榮幸，因?yàn)槲铱梢栽谝粋€(gè)安靜的校園里和許多學(xué)生一起學(xué)習(xí)和享受，更重要的是，我可以學(xué)習(xí)各種各樣的科目。沒有一門學(xué)科給了我很大的好處：數(shù)學(xué)讓我思維敏捷，歷史讓我懂得古今，地理讓我對(duì)地球一清二楚，生物讓我熱愛自然，藝術(shù)讓我運(yùn)籌帷幄，音樂讓我陶冶情操……然而，在這些學(xué)科中，我最“古怪”的一門是語文。

可能是因?yàn)閷?duì)語言文字的熱愛吧。我特別喜歡語文。數(shù)學(xué)好的父親看到我對(duì)語文那么著迷，很擔(dān)心，怕我耽誤了其他科目的課。于是父親決定用他的“絕招”來改變我。我媽看到了，趕緊搖頭說不可能。但是，固執(zhí)的父親居然和她打賭，說我媽真的很無奈，不得不同意。

于是父親開始捉弄我。第一，爸爸給我買了一大摞數(shù)學(xué)資料書，什么《數(shù)學(xué)的樂趣》？《生活與數(shù)學(xué)》等。都搬回家了。我一看就懵了，抱怨道：“要不你給我買中文資料，作文本也行?！卑职竹R上和藹地說：“數(shù)學(xué)比語文好得多，生活離不開數(shù)學(xué)?！薄澳巧铍x不開語文，”我皺著眉頭，小嘴說?！拔易钕矚g的科目是語文，不是數(shù)學(xué)?！卑职致犃诉@話，頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云：“我跟你說過多少次了，你不能光學(xué)中文，為什么總是左耳進(jìn)右耳出？”我聽著，不高興地說：“為什么！你不能讓我偏愛，難道你沒有偏愛嗎？”爸爸氣得吹胡子瞪眼，但還是不肯認(rèn)輸。突然，他的眼睛轉(zhuǎn)了過來，他想起了什么。他看到我時(shí)并不信服。所以他裝作特別生氣的樣子，雙手叉腰，雙腳交叉，生氣地說：“從現(xiàn)在開始，你一定要給我專心學(xué)數(shù)學(xué)，把語文暫時(shí)放在一邊，等著數(shù)學(xué)考試。爸爸的姿勢(shì)真的很嚇人，但是我不吃那一套，我就跟著玩說：“我要去學(xué)中文。如果你再威脅我，我什么也學(xué)不會(huì)?？茨阍趺醋??！鞍职终娴暮軣o奈，無奈之下只好跑路。我媽看到了，笑著俯下身子，我爸卻撇著嘴說：“我買的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)又沒了?！蹦赣H笑得更厲害了。

看，我對(duì)語文感情很深，但是其他科目成績(jī)還是不錯(cuò)的！

初一上冊(cè)語文作文篇26

什么是中文？是夢(mèng)嗎？是山嗎？還是水？

從小就喜歡語文。不管是誰，每次有人問我最喜歡什么，我都會(huì)毫不猶豫的回答：“中國(guó)人?！?/p>

為什么？每一次在書中，我都看到“河與漢分明而又淺薄，又有多少不同之處。盈盈在水中，脈輪不出?！笨粗覀儑?guó)家?guī)浊杲?jīng)久不衰的文字，我不禁感到激動(dòng)。讀漂亮的字，身心都滿足。

金庸作品《飛雪射天上白鹿，笑書神倚碧玉》再加一把越女之劍，這十五部小說驚天動(dòng)地，神鬼哭號(hào)，小說中的人物栩栩如生。不是以中文為基礎(chǔ)的嗎？他的大部分作品都是建立在歷史背景上的，學(xué)歷史，學(xué)語文都很迷人。當(dāng)年魯迅不是用文字拯救世界的嗎？

最讓我眼花繚亂的是一本《高考滿分作文》的書，無意中翻開看到一些高考作文題，目瞪口呆。原來那些話題聞所未聞，我也沒見過。就算有，也不知道從何說起?？吹轿恼?，還傻眼了。那些精彩的句子，我都不想放過。有一篇作文叫《人與路》。作者寫的像散文，小說，小說，讓我佩服。才知道語文的美。以前覺得語文是所有科目中最簡(jiǎn)單的，現(xiàn)在看來語文更漂亮。

語文是一個(gè)夢(mèng)，是我們遙不可及的。它不真實(shí)，不可預(yù)測(cè)。

語文是水，不是數(shù)學(xué)。最后也就那么幾個(gè)老套的公式。不是英語。這個(gè)是這個(gè)，那個(gè)是那個(gè)，根本改變不了。它，注意只是一種流動(dòng)的狀態(tài)。

語文是一座山，透過云層可以看到，霸氣十足。但是一旦你爬上去，“但是你把視野擴(kuò)大了三百英里，通過爬上一段樓梯”，你就能看到這個(gè)世界，沒有什么能逃離它的眼睛。

初一上冊(cè)語文作文篇27

“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。”

那潤(rùn)萬物的小雨，可曾撫淡了錦官城的濃艷?那滿皇都的煙柳，牽來了一片撩起閑緒的朦朧?？墒悄秋h逸的太白，為我拉來了九天的銀河，三千尺的飛流?把我?guī)У侥菒矍缛岬臉潢幭?，靜看滿塘接天蓮葉、映日荷花的，可是瀟灑的楊萬里?更讓我醉心啊，乘上落霞，與孤鶩齊飛;泛舟秋水，共長(zhǎng)天一色。

那語文奇麗的仙境，何時(shí)飄至我的眼前?是誰把我?guī)细邩?，卻又獨(dú)自遠(yuǎn)去，鋪就天涯路?

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！?/p>

多美的語文啊!讓我沉醉不知?dú)w路!

從王維眼中，我讀出了大漠孤煙、長(zhǎng)河落日的悲壯;從太白酒里，我懂得了斷水更流、消愁更愁的悵惘;從易安居士消瘦如黃花的容顏里，我讀出了相思;從柳三變臨風(fēng)嘆息的身影里，我明白了什么叫多愁;從東坡的少年狂里，我通曉了豪放的內(nèi)涵;從稼軒醉里的劍上夢(mèng)回的角聲中，我徹悟了什么叫可憐白發(fā)生的憂傷。

讓我沉醉，讓我溺迷，語文啊!

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！?/p>

更高的境界，艱難地攀登，我會(huì)當(dāng)凌絕頂。

我感慨，為了岳飛的精忠報(bào)國(guó)，也為了他的盲目愚忠;我喝彩，為了陶潛的“不為五斗米折腰”，也為了屈大夫的獨(dú)清獨(dú)醒;我嘆息，為了辛稼軒的“壯聲英慨，圣天子一唱三嘆息”，也為了文天祥的“身世浮沉雨打萍”;我吶喊，為了慰