英語中考復(fù)習(xí)備考反思【教學(xué)參考】

英語中考復(fù)習(xí)備考反思【教學(xué)參考】英語中考復(fù)習(xí)備考反思【教學(xué)參考】英語中考復(fù)習(xí)備考反思【教學(xué)參考】英語中考復(fù)習(xí)備考反思【教學(xué)參考】英語中考復(fù)習(xí)備考反思眾所周知，中考復(fù)習(xí)是為學(xué)生參加中考做準備。中考注重考查學(xué)生所達到的程度和水平。因此，知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀要并重。復(fù)習(xí)除了要發(fā)揮其鞏固、強化知識有作用外，主要還在于使之成為一個再認識、再發(fā)現(xiàn)的過程。在歷年的總復(fù)習(xí)過程中，通過本屆中考復(fù)習(xí)，我認為以下幾個方面值得思考和重視。

一、教過與教會。老師往往會認為“課本上的知識點都是學(xué)生平時已學(xué)過的，應(yīng)該會了，沒必要再花時間在課堂上復(fù)習(xí)了”，因此總喜歡找一些新的題讓學(xué)生練習(xí)，以為這樣復(fù)習(xí)效果會顯著，會提高學(xué)生的能力，其不然，我們想一想，如果教過等于教會，那么學(xué)生不都是滿分了，還有復(fù)習(xí)的必要嗎？無論什么樣的班級、無論學(xué)生學(xué)情如何，都會存在一些薄弱點，老師要根據(jù)平時的教學(xué)做到心中有數(shù)，哪些是大多數(shù)不會的，哪些是少數(shù)學(xué)生不會的，好有針對性的輔導(dǎo)?？傊?，復(fù)習(xí)時一定要做到心中有數(shù)。我們應(yīng)該一直提醒自己，教過不等于教會了。復(fù)習(xí)時重點問題重點講，常錯問題反復(fù)講，這樣復(fù)習(xí)的針對性才會強，效果才會好。

二、鉆研《課標》，用好《考綱》。

中考命題的根據(jù)是《新課程標準》，只要認真領(lǐng)會并落實就能達到教學(xué)的基本要求。而《中考說明》不僅是廣大老師復(fù)習(xí)的依據(jù)，也是命題人員出題的依據(jù)。因此，在復(fù)習(xí)之前一定要認真研讀，確定各知識點考試的層次，使復(fù)習(xí)有目標、有方向，把握復(fù)習(xí)的深度、難度。其次要認真研讀樣卷與題型示例，熟悉題目類型及解題方法。

三、重視反饋，正確歸納，善待學(xué)生。

在總復(fù)習(xí)時，要時刻注意信息反饋。在每個階段的教學(xué)中，除了學(xué)生方面各式各樣的反饋信息外，還在特別重視每次的檢測和考試的反饋信息。在最后的復(fù)習(xí)階段，老師還不要認為“學(xué)生應(yīng)該會努力，這些知識學(xué)生應(yīng)該會了”這樣的思想。堅持做到按時、按量、按評分標準，科學(xué)分析試卷、評價試卷，并注重各層次的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和掌握知識的程度，針對檢測情況，尋找不足，及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃，立即查漏補缺。在復(fù)習(xí)沖刺階段，有部分學(xué)生由于種種原因，模擬考試考的不理想，這時我們要走進學(xué)生的心里，要多關(guān)心安慰他們，幫助他們一起分析原因。尤其是要對后進生加強輔導(dǎo)，關(guān)心、鼓勵他們。這樣才能充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。切實做到大面積地有質(zhì)有量的提高學(xué)習(xí)成績。

教師個人專業(yè)發(fā)展計劃教師個人專業(yè)發(fā)展計劃新的學(xué)期不知不覺中又來了，對于我們2020年又是一個充滿動力和壓力的一年。面對越來越激勵競爭的崗位，我除了倍加珍惜之外，也意識到一位教師要不斷的充實自我，提升自身素能，腳踏實地，才能不被時代所淘汰，才能成為一名與時俱進的合格教師?；诖?，我將為自己確立一個新的人生目標。進一步反思上學(xué)期不足，深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚成功經(jīng)驗，追求更好地完成教學(xué)目標。一、存在的問題及今后努力方向存在的問題：（1）對學(xué)生的了解還不夠深入，本人自身的教學(xué)經(jīng)驗的積累還較少。（2）知識面不夠廣泛。（3）教育科研能力有待于提高，教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課較少。努力方向：（1）自身要不斷“充電”，加強自己在教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識積累。（2）完善與不同學(xué)生的溝通方式，積極主動地加強對學(xué)生的了解。（3）調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善，汲取經(jīng)驗，鞏固自己的教學(xué)基本功（4）積極撰寫教學(xué)論文，向老教師學(xué)習(xí)。二、具體措施1、對教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時的記錄。堅持寫教學(xué)論文，以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。2、堅持撰寫個人博客，深入領(lǐng)會先進教育思想。3、認真研究新教材；全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué)，史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識。積極參加新教材的培訓(xùn)。4、要提高自己的政治思想素質(zhì)。5、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念6、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作7、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要務(wù)實求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐，以人為本，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自