初中敘事作文錦集6篇

第初中敘事作文錦集6篇初中敘事作文篇1

嬰兒般新生的嫩柳讓人們想起了煙雨綿綿的春天，碩果總在夏日如期而至，柔軟有質(zhì)的雪地覆蓋著大地的容貌。這些都是人們所歡喜的，所留意的。然而他們卻忽視了最能感染人喜怒哀樂的楓葉。

有沒有試過，當你在大悲大喜過后。慢慢抬起你的腳走向那片楓樹林，把呼吸調(diào)慢，漸漸的緩入緩出，與之相伴的有淡淡的楓葉味道，很淡卻吸引著每一個細細體味它的人。它帶給人很多道理。有的是天真爛漫孩童，有的是人生受挫青年人，更有正品味人生余茶的古稀老人。人有很多種，但人的感情卻與楓葉生命階段一樣，只有屈指可數(shù)的寥寥幾種。無非就是親情友情愛情。孩童是友情，青年人是愛情，古稀老人是親情。人是這樣，楓樹更是如此。

新生的時候，春風刮過嫩嫩的楓葉就像俏皮的小孩，相互嬉戲，追足打鬧。夏日來臨，葉片垂耷著腦袋，自顧自的思索著，偶爾接觸偶爾碰撞。挑起一絲波瀾，揚起一陣微風。秋天，是個多愁善感的季節(jié)，容易令人遺忘的季節(jié)。而我卻依賴這個并不起眼的季節(jié)，喜歡聞著它的余香，過往不斷不斷。在滿地落葉中翻滾，美好記憶可以在這一刻涌現(xiàn)，好像時間停留了讓你愈憶愈美。

誰說楓葉只勾起人的悲傷，誰說楓葉落地時帶著濃濃的恨意與不甘，誰說楓葉一挨地就結(jié)束了生命。

不是的，楓葉勾起的還有愉悅的過往和無止境的遐想；楓葉的落地這是宣告著冬天的來到，大雪的覆蓋與來年的豐收；楓葉與大地的接觸只是繼續(xù)一段不會終結(jié)的生命。

好好愛護過往，好好珍惜眼前。這才是最重要的，生活難道不是這樣嗎？

初中敘事作文篇2

媽媽，請讓我握住你的手?！}記

親愛的媽媽：

你知道嗎？每當我心情低落或是身體不適的時候最希望的就是有你在我的身邊，照顧我、安慰我。

可是，每當你難受的時候，我卻只是傻傻的站在一邊。但你知道嗎？我是多么想上前握住你的手。

我是多么想去握住你的手，當“非典”時期你被隔離的時候。那么多天你都沒有回家，起初我還以為你是工作忙，后來才知道你是因為接診了陜西省第三例“非典”病人而被隔離了！年紀還小的我只知道“非典”是很嚴重的病，會傳染，就擔心以后會見不到你。那時，我是多么想去握住你的手??！

我是多么想去握住你的手，當你躺在病床上打吊針的時候。你今年已經(jīng)41歲了，卻還是經(jīng)常加班，甚至半夜還要去醫(yī)院！我明白，你是一個醫(yī)生，這是你的責任，我也為你挽救過那么多人的生命而驕傲！可是，當你累病了，不得不住院治療，我又是多么的心痛。你現(xiàn)在半個月就得然一次頭發(fā)，眼角也有那么多皺紋，你一定要注意自己的身體啊！

我是多么想去握住你的手，當因為我和你爭吵而使你掉下了眼淚。我是多么則自責每當我和你爭吵，可是我總是控制不住自己。看到你被我弄哭了，我也特別難過，對不起，媽媽！都是我不好，我知道我令你傷心了，我以后一定再也不和你吵，不讓你難過了！

媽媽，我愛你，就像你愛我一樣！

媽媽，我會照顧你，就像你照顧我一樣！

媽媽，我會像個小火爐一樣溫暖你！

媽媽，請讓我握住你的手！

初中敘事作文篇3

她，這個剛滿十歲的小丫頭，活潑開朗，喜歡交朋友。

她，一雙修長的眉毛下掛著兩顆黑葡萄，一張小十分愛朗讀。

她，數(shù)學老是粗心作業(yè)上，天天和錯題“有個約會”，你以為她上課沒聽，不會做呀!其實她會做，可就是粗心，要么題目抄錯，要么多個零少個零，可上課又積極舉手發(fā)言，讓師又愛又恨。

她，十分仍性，是不是就會發(fā)脾氣，有時，幾個小伙伴逗她玩，故意裝出不理她的樣子，她又捂住臉哭了起來。小伙伴說明原因時，她也愛理不理，這叫“以牙還牙”!

她，還有“憂郁癥”下課時常呆呆地坐在那兒，不知在想些什么，連眼皮也不眨一下，可上課時從沒這樣過!

有一天，上學時，不知在想些什么，競走向畫畫的地方(萬壽園)走去，她的大哥哥去上班，正好遇著了她，問：“你今天不讀書啊?”她一聲不吭，大哥哥捏了她一下，才醒來，摸摸腦袋，上學去了。

她是誰?她就是我，一個很多缺點的女孩，但又惹人喜愛，哎，她這個人那!哎，我這個人啊!

初中敘事作文篇4

明天要考試了，是我們六年級下學期的期中考試。倏然間，六年的小學生活即將結(jié)束。明天的考試怎能不讓人擔憂呢？

考試，我努力避及著這個字眼。它的保密性不亞于聯(lián)合國五星級防密文件，以至于連親愛的老爸老媽也蒙在鼓中，渾然不知。我知道告訴他們我只會更緊張。也許，媽媽還是只會為我整理好書包；爸爸還是只會說：“細心一點?！币蚨桓嬖V他們，心理踏實點。

“佳佳，該考試了吧！都五月了?！眿寢屧陲堊郎虾鋈惶岬竭@個話題。我連忙裝作此事不關(guān)我的樣子，“埋頭苦吃”起來“是不是考試了，你倒是說呀！”“嗯······這個嘛······沒有的事?！蔽彝掏掏峦碌貞?yīng)道?！澳蔷秃?，不過考試時可別忘了告訴我。換有考試時，三角板，量角器，尺子，鉛筆，都帶齊全了，考試時要······”唉呦！老媽又在唾沫橫飛地高談闊論起來。我扒了幾口飯，拿著作業(yè)，匆匆上樓去了，樓下老媽仍在不知疲倦地說著。

明天要考試。這對于“身經(jīng)考場”數(shù)多次的我們來說的的確確不算什么?？煽傆X得這次考試帶著那么點懼怕，那么點不安。真恨不得把以前課余的陣陣歡笑聲化為小黑點，存在“腦磁盤”里。

“碰上考試，我不怕不怕啦！”我哼著歌兒，為自己增加勇氣直面考試。想來想去，何懼考試？分數(shù)、高低也；家父夸、責也；師長贊、批也；同學妒、嘲也。

考吧！考吧！二十一世紀的我們不怕考??！考吧！考吧！人生難免有責怪批評。考吧！考吧！考試才能測驗我們的真實水平。考吧！考吧！

初中敘事作文篇5

初二的時候，總是想著，時間啊!過得再快點吧!可初三真的來到的時候，我卻有一絲的緊張，我不想...

初二的時候，看到初三的學長學姐在操場上揮汗如水，頂著炎炎日光奔跑著，當我們放學的時候，唯有初三的燈依舊明亮，久不停息...

當我把一疊一疊沉重的書搬入新教室時，陌生的教學樓，陌生的桌椅，讓人看著有些許涼意，惶恐漸漸滲入我心頭，就像什么珍貴東西從我的手中掉落，而我卻又無法彎下腰去撿起的那種悲痛，有一股很大的壓力朝我襲來。我想，大概是再也無法享受以前初一初二舒適的生活了吧。升級儀式的開始，一句陌生的話語讓我有了些許悵惘“九年級的'同學...”是啊!我居然變成了九年級的學姐了我要開始拼搏了...可是我不想花費我的精力，可是我不得不，不得不去努力，因為大家都開始為自己的未來去拼搏，我不能做最獨特的，也不可能有例外。

以往的我，總是會認為十點多是必須得睡覺了，可現(xiàn)在，過了十一點也是顯得不足為奇了，甚至有時做題，思考到一半便不受控制的倒頭大睡，夢中依舊是繁瑣的題，可是在夢里，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)我找到了解題方法。第二天醒來滿是興奮，言不盡的喜悅，終體會到學習的樂趣。雖有壓力，可沒有壓力又怎會有動力?

暑假的50天，可以算得上是毫無休息的時間，可是我得克服心中的不滿，因為大家都是一樣的，我相信通過在50天的不斷學習，冒著酷暑，揮汗如雨，通過不停的鍛煉，達到了自己心中的目標，總是會有最好的結(jié)局。

初三的生活還得過，而我也不能浪費獲取知識的途徑，我需要克服心中的恐懼，為自己設(shè)計一個美好的未來。

初中敘事作文篇6

在我的心底，總埋藏著一個美麗的心愿，它或許會隨著年齡的增長而有所改變，但更會隨思想的成熟而日趨強烈……

孩提時，我曾有個心愿想當個畫家，我掏出了積蓄多年的壓歲錢，興沖沖地買回了畫筆、畫紙，又報上了“少年國畫班”，敘事作文：心愿。我在桌上攤開畫紙，揮灑大筆，一座座山峰，一棵棵青松，頓時呈現(xiàn)在畫筆之下。時不時，后退幾步看看效果，儼然一副“老畫家”的派頭。

正當我興致濃郁之際，爸爸把我叫去：“我去過你們學校了，聽老師講，最近一次測驗?zāi)銖牡谑降谑迕笸瞬搅?！這樣你還畫什么畫，馬上停止！”

于是畫筆、畫紙被束之于“高閣”，“國畫班”被改報為“課外英語班”，我的心愿破滅了……

學畫不成，我又萌發(fā)了集郵的愿望，敘事作文：心愿。我主動擔任了取信工作，為的是取下我鐘愛的郵票，又東奔西走到親戚家搜集郵票。眼看那本自制的集郵本越加充實了，古今中外，大千世界，盡在方寸之中，真是其樂無窮。

正當我對集郵如癡如醉的時候，爸爸又把我叫去：“你怎么又搞這種亂七八糟的東西，集什么郵，能考上大學嗎？不許集郵！”

集郵本被付之一炬，又一個心