奮斗話題(匯編15篇)

Word第第頁奮斗話題(匯編15篇)奮斗話題作文1

當早晨的第一縷金光撒像大地，走在陽光絢爛的小路上，不經意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚揚地落在地上，微風輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠的天涯……

當我們駐足芳林，耳邊總響起動聽而悅耳的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上翱翔的鳥兒，展翅飛翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達自己對大自然的寵愛，用最優(yōu)美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美妙美好的家園。當憩于悄悄的小池邊，遙望遠處那密密的竹林，實在是綠的可愛，一條幽幽的小徑直通遠方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而安靜地流淌，仿佛在與大自然開心地私語，傾吐自己的心思與喜悅。

在瑟瑟的秋風中，落葉順著秋風飄到了地上。從相伴了一生的指頭上靜靜地落下來。它沒有一絲埋怨由于她的一生都奉獻給了人類。冬天，為了大樹的休息生養(yǎng)，它依舊犧牲自己，不向大樹爭養(yǎng)分，不給母親添苦惱，斷然從樹上落下來，悄然離去，回到了培育、撫養(yǎng)它的土壤中，化做養(yǎng)分，把自己的一切又全部獻給了大地。

當我們身臨浩瀚無垠的大海面前時，聽著海的呼吸，感受海的氣息，體會大海的那種種與世無爭、安靜和那膚淺的力氣以及那靜默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包涵萬物的情懷。它對待世界萬物是最公正的。當我們身處一瀉千里的長江，和那奔流不息的母親河黃河。觀察它們那的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力氣和那博大的胸懷，足以讓每個中國人為它感到傲慢，它象征著我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時，當我們站在宏偉的萬里長城腳下時，當我們站在神奇的西藏布搭拉宮時。我們都會贊嘆祖國的建筑是如此輝煌壯麗，祖國的文化是如此絢爛!大自然是如此神奇!

人的生命是短暫的，可是，只要你活的有意義，你就是歡樂的。正如雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！蓖ㄟ^這句話，我感悟到了生命的意義，懂的了要為自己的生命奮斗。

奮斗話題作文2

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！}記

經過一陣烏云的打磨，那一輪月亮更亮了；刀在經過石頭反復打磨之后，最終變得銳利起來；小草沖破泥土的阻礙，最終探出了頭。生活中種種現象告知我們：在挫折和逆境之下磨練意志并做到堅忍不拔，這之后就能迎來輝煌的勝利之時！

越王勾踐因傲慢自大，錯誤地估量了吳國的兵力，導致在關鍵一戰(zhàn)中兵敗。而他自己也淪為階下囚，受盡吳王的羞辱。勾踐在這段時間里，意識到了自己的錯誤，并決心重振越國。在吳國，他曾親嘗糞便協(xié)作太醫(yī)給吳王用藥，他獻上了越過第一美女西施，他用完一切方法，取得了吳王的肯定信任，完全對他沒了警惕。然而，勾踐每天在柴堆里單獨一遍又一遍地嘗著苦膽。他一邊對吳王低眉順眼，一邊在越國勵精圖治，進展國力。最終將“三千越甲可吞吳”的輝煌載入了史冊！

張海迪5歲時因患脊髓病導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她沒有懊喪和沉淪，以堅韌的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生布滿了信念。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)奮學習，自己攻讀了很多高校課程。張海迪從事文學創(chuàng)作時，她以堅韌毅力克服病痛和困難，精益求精地進行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學而戰(zhàn)，翻譯了大量作品。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為典范，勇于把自己的光和熱獻給人民。她，打磨了自己的生命，讓它閃閃發(fā)光！

“創(chuàng)造大王”愛迪生在創(chuàng)造電燈過程中經受了一千多次失敗，當有人勸告他停止連續(xù)沒意義的工作時，他卻笑笑：“我至少知道了有一千多種材料不適合作為燈絲?！碑斒澜缟系谝槐K鎢絲白熾燈照亮時，世界為他沸騰了。霍金被診斷患有運動神經元疾病，憑借堅韌的意志和對科學的喜愛，寫成巨作《時間簡史》，并成為當代最宏大的物理學家。貝多芬“扼住命運的咽喉”，奏響了蕩徹人心的《命運交響曲》……

人生就是一場打磨。閃光的生命背后少不了密密麻麻的傷口。正如冰心所說：勝利的花，人們只驚現她現時的明艷，然而當時她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

奮斗話題作文3

我不想是否能夠勝利，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，照給世界的只能是背影。——題記回憶起前兩年，輕飄飄的日子每天都在重復上課，像一塊光滑的絲綢，怎么也抓不住。與之相比，初三生活充實而緊湊，讓我最終落了地。

“關關雎鳩，在河之州……”

“嘿，你看了昨天的格萊美了嗎”同桌碩大無比的腦袋就這么靠了過來，“我倒是覺得……”

“噓，老師來了！”同桌挺了挺小身板，“關關雎鳩，在河之州……”這小妞調整的還真快，不一會又湊了過來：“你覺得什么？”

“我——覺——得——現——在——不——應——該——說——這——些！”

看著她一臉嫌棄的樣子，我得意的笑啊……

夜幕降落，燈火將墻壁漂白，輕快的筆在紙頁上跳舞，細細的筆尖敲響一枚枚“歡樂”的音符。我左手拿尺，右手拿筆，滿口的孔子曰老子曰，滿眼的ABCD和語法，滿心的硫酸與鐵匹配，打了很多次的草稿想證明X小姐與Y先生清白的關系，可半路殺出個垂直的M君，思緒只好在勻速直線運動幾分鐘后陷入短路狀態(tài)無法自拔……父母總是在我考完試后一邊分析，一邊嘮叨：“你兩個姐姐都進了雙十，你上不了丟人不丟人?！痹谝淮蠹易尤藞F聚時，姐姐總是詢問著我的成果，然后給我打氣；“加油吧，我等你”

我沒什么不好，就是體育這點讓父母和老師頭疼。從初三開頭練體育，我就和同學拉開了差距，每當看到同學一個個超過我時，我就納悶了：怎么我跑的這么累了他們還可以跑？在初三的寒假，我最終下定決心好好練體育，老爸也“不惜重金”買了了跳繩和跑步機，于是我的任務除了應付作業(yè)還有“每日一跑”，每天在家里跑的眼冒金星已經不怎么稀奇了?；侍觳回撚行娜耍隗w育開學測試中我跑了第七名，這個名次并不太好，但對于我來說已經有很大進步了。

我知道同學們外表嘻嘻哈哈，卻在別人看不見的地方暗自拼搏努力。初三生活雖苦但對我來說是最充實最歡樂的。

蟬，三年的黑暗換一夏盡情唱歌，而我懂得，今日埋頭奮斗累，明朝方可破繭飛。

奮斗話題作文4

放學后。我匆忙忙忙地頂著烈日回家。認仔細真地完成了家庭作業(yè)。晚飯時。爸爸媽媽談到曾祖母生病住院了。緣由是蛛網膜出血。聽說要在醫(yī)院住半個月以上。談話中爸爸的神情特別沉重。不自覺地嘆道：“如今的病怎么這么多啊?”

我在一旁悄悄地聽著。心里想到:如今的科技這么發(fā)達。為什么就不能輕而易舉地解決病人的苦痛呢?“不是說有納米機器人嗎?”我奇怪???地問道。

“納米機器人。這僅僅是科技界的一種說法而已。究竟什么時候會研制出來并運用于實際生活中。目前還沒有明確的結論?！卑职謬绤?地說道。

“哦!”我沒有再說什么了。

晚上。我在床上看了一會兒書。伴著甜甜的書香進入了夢鄉(xiāng)。

突然。一個機器人阿姨站在我跟前。她用特別甜蜜的聲音叫我起來。我揉揉蒙眬的睡眼。望了望四周。房屋金碧輝煌，看得我目不暇接?！鞍⒁?我家怎么變成豪華星級賓館了?”我驚異道。

“小仆人。你的爸爸、媽媽都去上班了。讓我陪你到街上逛逛吧!”

“那太好了!”我興奮地穿好衣服。美美地吃完早餐。就和機器人阿姨逛街去了。

走在人行道上。只見一座座高樓大廈拔地而起。往日那種車水馬龍的情景不見了。一輛輛形狀奇怪的汽車井然有序地行駛在寬敞的公路上。沒有了那一道道濃濃的煙霧。公路上一點灰塵都沒有。一點垃圾也沒有。公路兩旁整齊地排列著郁郁蔥蔥的香樟樹。桂花樹。滿樹的紅的黃的桂花散發(fā)出陣陣濃郁香氣沁人心脾。路旁的垃圾箱可奇妙啦。不但能垃圾分類。還可以把液體垃圾變成固體垃圾。把垃圾的臭氣變成清潔的空氣。對人體沒有損害。真令人神清氣爽!

“啊!啊!太爽啦!”我不由自主地驚呼。

“兒子。你在干什么?”爸爸跑進我的臥房。

“我。我做了一個驚奇的夢。”我模模糊糊地回答。

“什么夢?”

我把夢的也許內容告知了爸爸。

“你應當是聽了昨晚的事吧!”

是啊。機器人何時能真正消失在我們的生活中呢?納米機器人何時能進入到病人的身體里?？焖俚亟鉀Q病人的苦痛呢?為了這一切早日到來。我們學校生如今應當怎樣學習呢?我不覺陷入了深深的深思。

奮斗話題作文5

不知不覺，已經在一個新的環(huán)境下生活1個多月啦！雖然已經熟識了新的.環(huán)境，可還會時常想起學校時那些令人難忘的美妙回憶，每每想來，心中自然就無比愉悅！

記得開學第四周，在上早自習時，不知怎的，我很想哭，很想再去上學校。越回想起學校時我們的點點滴滴，就越難受，不由自主的，一顆顆金豆似的眼淚就落了下來，怎么止都止不住，我盡量使自己抓緊冷靜下來，以免在新同學面前出丑?；蛟S是學校壓力比起學校來比較大，自己還不太適應，很想再回到從前那樣輕松的學習環(huán)境吧！慢慢的，自己更適應學校的生活了，也結交了不少知心的好伴侶。其中就有個我的好哥們王佳文，從她身上我找到了我學校時最要好的伴侶夢珂的身影。她，向夢珂一樣重情義，我有什么苦惱的事都會找她談心，她有什么難受的事也會來找我，就這樣，我們就成了一對形影不離的最要好的“哥們”，不知道如今夢珂過的怎么樣那次見她的時候，她說她不想在那所學校上，在那里還沒有一個知心的伴侶，看狀況，她在那里并不是很歡樂，但我會永久是他最知心的伴侶的！雖然我們不在同一所學校，雖然我們見面的次數很少，雖然……不管怎么樣，我會永久挺你的，珂，我信任你會在一個新的環(huán)境下找到你的知己的，要努力！我支持你！！我不光結交了一個知己，還有許多結交了許多室友。其中有個和韓慧雅的個頭很像，剛開學的時候我和偉麗都認為她很像韓慧雅，認為肯定能和她成為很好的伴侶，可現實總比想象殘酷……

在七五班，另一個團結友愛的一個大家庭里。我作為七五班的班長，真的很已這個班級為榮！在這個集體中，有許多優(yōu)異的同學，我如今知道什么叫做人外有人，山外有山！從他們身上，我看到自己的缺乏，也看到了他們每個人身上的閃光點，每個人身上的都是那么的刺眼！不過我會努力的！

不知道如今同學們你們在另一個環(huán)境下過的怎么樣不過我真的盼望每個同學不管在哪里上，都要努力學習哦！要為我們青石河學校和最最尊敬的恩師們爭光哦！同學們，一起奮斗把！

信任自己，愛拼才會贏!

奮斗話題作文6

人一生當中總會遇到一個貴人。每個人都是如此你心中的貴人可能是你的爸爸媽媽。可能是的老師。可能是你的親戚伴侶但我心中的貴人。是一個生疏人。一個知道如今我都記憶猶新的生疏人

那是一個冰天雪地。寒風咆哮的早晨。那天是深冬。漫天的大雪紛飛。大樹叔叔被北風婆婆壓彎了腰。小草弟弟也冷的直哆嗦。路上的行人都縮著身子。匆忙忙忙地趕回家去。

沒有人留意我。

我坐在冰冷的地上。雙手抱著那受傷的、血淋淋的膝蓋。在一個角落里嗚嗚的哭泣。

“孩子。這么冷的天。不回去。坐在這里干什么呀?”我的面前消失了一個身影。我越來越虛弱。直到那個生疏人問我爸爸媽媽的電話號碼的時候“158”剛一說完。我的眼前一黑。便沒了知覺。

當我醒來的時候。發(fā)覺自己躺在醫(yī)院的病床上。我叫來了護士。問了剛剛發(fā)生的一切?！澳銇磲t(yī)院的時候。是一個三十五六歲的中年婦女背著你過來的。你當時發(fā)著三十八點五度的高燒?？砂盐覀兌技眽牧恕Ｄ莻€女人似乎都急地要哭出來了。她是你媽媽吧?”護士一邊和我說。一邊把我身上的體溫表拿了出來?！安徊皇恰蔽液孟襁€是神智不清?！澳莻€阿姨呢?她在這里嗎?她去哪兒了?”“她啊!似乎觀察你的燒退了的時候。就走了?！弊o士回答我說。我穿上了衣服。發(fā)覺腳傷沒了。不疼了。于是跟媽媽打了個電話。讓她來接我。又美美地睡上了一覺。

我再次醒來的時候。已在家里了。媽媽坐在我身旁。睡著了。我爬了起來。跟媽媽蓋好了衣服。開頭回憶之前發(fā)生的一切。

“叮叮叮叮叮叮?！眿寢尩氖謾C鈴聲響了。媽媽被驚醒了。拿起手機一看是一條短信。信息中清清晰楚地寫道：“孩子。病好些了嗎?”我急忙按那個號碼撥了過去。是一個女中音：“不要問我是誰。你只要知道。你要樂于助人!關心別人是我們中國的傳統(tǒng)美德。把它發(fā)揚下去!最終。祝你學習進步。每天歡樂”

雖然我們只見過一面。那個阿姨長什么樣子我都記得不太清。我對她經常有過遐想。但我永久不會遺忘那個阿姨說過的“要關心別人”這句話。這句話致激勵我扶老弱病殘過公路。在公交車上讓座。

奮斗話題作文7

地鐵上。總是那么擁擠。嘈雜。生疏。人與人之間過分的親熱叫人可怕?？諝饫餄M是泥著汗味、香水味的混濁。我好生厭惡。以為地鐵怕是城市最好的寫照?；靵y而沒有一絲文靜與光明。

我留意他很久了。她手里抱著老大一個箱子。像是挺沉。他費勁地抱著。面色通紅。吃力得緊。周邊有一位阿姨見他如此。說：“放下吧。多沉呢!”卻只見他微笑。搖了搖頭。汗從額頭流下。臉上隱隱透著堅毅。他盡力往角落里擠了擠。以挪出更大的空間來。老久。過了一個大站。下去了一些人。車廂里終是空了些。就又有人勸他放下。他帶些歉意地環(huán)顧四周。這才要放下。

我緊盯著他。他先是微笑著向四周人打了聲招呼。待到他觀察人們都把各自的腳移開了。這才放心。只見他抿抿了唇。微弓起腰來。留給他的空間實在窄小。他只能抱緊了那箱子。把腰背慢慢向下。曲成奇異的弧度。那姿態(tài)可是難熬的很!我明白過來。他是生怕擠到身后的乘客。才委屈自己的。眼瞧他終要遇到地面了。我離他很近。分明觀察了沉重的箱子已在他的手臂上劃出一道又一道的紅痕。心驚膽戰(zhàn)。他讓箱子從他的手上緩緩滑下去。此時他已干脆蹲了下去。箱子終有一邊觸了地。我從人群隙中模糊窺見他臉上一點放松的笑意。那樣重的箱子。放在地上。以他的方式。竟是不帶一絲聲響。任何一個乘客的說話聲似乎都能蓋過他放下重箱的聲音。他穩(wěn)穩(wěn)拖著那箱子。一點一點地把它放下。他當心得很。神情像是在做一件多么重要的大事。汗水遍布他烏黑的臉龐。鹿眼一般的雙眸里卻有點點光采。他最終放下了箱子。縮著身子非常留心地站起來。歉疚地笑著。還小聲對旁人說道：“不好意思啊!箱子占了位置。擠到你們了……”

我在一旁悄悄地聽著、看著。心里像是也放下了什么東西。早先那股怨氣早已蕩然無存。一個放下的動作。像是一束光照進了車廂里。帶來溫雅的氣息。人群中。我忽地對上了他的目光。他友好地對我笑。神采飛揚。我驀然明白。只要心存善與耐煩地對待世界。每一種混亂與擔心。都可以放下。如他。如我。

奮斗話題作文8

蘇州。一座擁有4000年文化歷史的古城。一個譽有“東方水城”的人間天堂。一個人文薈萃的魚米之鄉(xiāng)。

在蘇州生活的人們。不管是新蘇州人還是老蘇州人。他們都有一顆純凈和善的心。在我小時候。有一次和媽媽一起去觀前街。天還不是很熱。刮著小風。我們在路上談笑著。走著。我突然發(fā)覺。在我們的前面有一個看上去比我們小一點的的男孩。把吃完東西的包裝袋順手一扔。我觀察。在他的不遠處。就有一個垃圾桶?？伤麉s。

我正想拉著媽媽的手。一起去撿那包垃圾時。媽媽一個眼神示意我多管閑事。隨后便拉著我離開那里。進了一家服裝店······30分鐘過后。我和媽媽從服裝店走了出來。缺見方才那包垃圾還悄悄地躺在地上呢。從剛剛那垃圾被扔到如今足足過了30分鐘。卻沒有人去撿那垃圾。觀察有一個人正好走到那垃圾前。那人停了一下。但他毫不遲疑地從垃圾上跨了過去。像是地上任何東西東沒有。視若無睹。在最終。最終有一位環(huán)衛(wèi)工人走到那把垃圾掃進了垃圾桶。看到那。我想：假如世界上每個人都像前一位人看到垃圾視若無睹的。那世界將會怎樣?日月如梭。幾年過去了。我真正看到蘇州成長到文明的那一天。是從一件微缺乏道的小事中不經意地露出來的。

在熱鬧的公路間。有很多穿著黃色制服的勞碌身影。他們頭頂著烈日。搖著紅旗。指揮著要過公路的人們。人們站在他們的身后。聽從著他們的指揮。這些在人群中悄悄無聞地關心人們維持交通秩序的人。就是可敬的志愿者。他們有些是同學。有些是老人。有些是企業(yè)員工。他們利用珍貴的個人時間來替他人維持交通秩序。頂著烈日站在公路旁。一站。就是幾個小時。可是誰也沒見過他們喊過苦。喊過累。甚至連水都沒有喝。他們口渴嗎?當然。但是為了交通秩序。他們從來不情愿鋪張一點時間去喝水。

就是這些悄悄無聞的志愿者使我們的城市更加文明。讓蘇州一個悄悄無聞的城市變成一個文明城市。使我們的生活環(huán)境得到了一點小小的改善。雖不是天翻地覆的轉變。但每個人文明一小步。整個社會就文明一大步。

文明。不是為了做給人們看。然后得到別人的贊揚的。而是發(fā)自內心的想要做文明的事。只有這樣的人。才是一個真正文明的人。

光陰似箭。如今。蘇州人民在成長。蘇州城在成長。我也在成長。

奮斗話題作文9

畢業(yè)的鐘聲已然敲醒，回蕩在耳邊的只有那筆尖劃過的沙沙聲。初三的學期是個不平凡的學期，是夾雜著緊急和擔心的冒險嬉戲，亦是布滿著回憶與傷感的奇妙樂章。初三是一塊墊腳石，我們拼搏著、奮斗著、英勇的踏上了那頂端!

學期的開頭，氣氛就已變得微妙，沒有人會鋪張時間在學習以外上。班級就如一個戰(zhàn)場，每個人都在等待著鋒芒畢露的時刻。上課時，神經被一根弦拉著，視覺和聽覺被放大到了極致，盡情的汲取著學問的澆灌。門捷列夫說過天才只意味著終身不懈地努力，而我不是天才，所以需要加倍地努力。遠離了電腦，奔向了書籍;放棄了玩樂，開頭了學習。

但我也會有被壓垮的時候?？粗言谧郎系淖鳂I(yè)，里面還夾著幾本課外習題，握著筆的手好像有點麻木。轉身躺到床上，放松著自己，視線卻變得模糊，淚水劃過，心里更加的難過，累，真的很累。翌日，又開頭了緊急的學習，沒有怨言，沒有打鬧。由于這個世界很公正，奮斗就會前進，不奮斗則會落后，而我選擇前者，苦歸苦，卻值得。停止奮斗了，生命也就停止了。——卡萊爾

黑板報上已涂上了倒計時，初三也快走到終點，難以忘記的是我那群姐妹淘、兄弟連、老師群。他們陪伴著我度過了三個年頭，經受了風雨，見證了彩虹。那——是我們情深義重的友誼，那——是我們師恩難忘的師生情。在這最終一個學年里，我們要更加的珍惜彼此，為了各自的抱負而拼搏、奮斗，為了家人的期望而努力、奮勉，給自己留下最美妙的學校記憶!

我始終都信任如今的一切都是為將來做著預備，為了能讓我過更好的生活，更好的追求抱負，以及更好的實現抱負。人生就是一場競技賽，矢志不渝地堅守著，持之以恒地奮斗著，才能是最終的大贏家。秉著這個信念，我踏上了戰(zhàn)場，付出了艱苦的努力。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗，與閱歷奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己美妙年華沒有一絲瑕疵。奮斗吧!朝著自己的目標前進!前進!

奮斗話題作文10

在這個繁華的城市中，每個人都在扮演著不同的角色，都在承當著不同的責任，都在擔負著不同的壓力.

奮斗之光，這個無形的力氣支撐著我們每天為此努力.記得那是一段美妙的時間，我們日復一日，年復一年的學習，早七點到晚九點，我們都在書海中游覽，為了自己的目標，為了自己的抱負，這又算得了什么?

我是一獨特格比較內向的孩子，相對于同齡人來說算得上是靜默少言一類的，可是在我的內心深處，卻從來沒有，我的抱負高校是北京師范高校天文系，而如今的我根本無法到達，為有奮斗才可能實現，我也會把這個目標當作我奮斗的方向，每天進步一小步，將來就會前進一大步.到了高中以后，我學到了不少東西，這是我在學校所體會不到的，我想，這就是高中生活吧，高中雖然很累，但是卻感覺累得很值，每天晚上回到家，感覺這一天過得非常充實，上學期過去了，我學到了不少，也成長了不少，最重要的一點，我體會到了奮斗之光給我的力氣!

"心中有幻想，便不會失去方向"，在生活中，我們難免會面對挫折，也難免會面對一些未知的考驗，我想說的事，這些都不重要，重要的是你以一個什么樣的心態(tài)去看待它們，一個偉人的背后都會有一段艱辛的故事，這是為什么?其實很簡潔，在他們小的時候，別人已經看透他以后注定有進展，所以想盡一切方法阻礙他成長的道路，迫使他們放棄，只要你遇到困難時都這么想，我信任你肯定會化困難為動力，愈挫愈永，讓奮斗之光賜予你無窮的力氣，使你獲得勝利!

"與意志共存，便不會被困難擊倒"，在學習中，會有卡千萬萬個困難在等待你，假如你戰(zhàn)勝這些困難，便會走向勝利，假如你選擇放棄，便會墜落深淵，只有與意志共存，才能化困難為動力，我曾說過這樣一句話，這有把困難不當成困難的人，才會有大的作為，那些失敗者都是太在意困難，從而被困難擊倒，最終使自己再也站不起來，所以，堅決意志，便是勝利的一半.

城市的喧囂，在夜里最終化作了安靜，人們的幻想，在人生中，最終消逝遠去，但人們對自己幻想的追求卻永久在奔跑，奮斗之光，始終在我們心中!

奮斗話題作文11

有一天，媽媽對六歲的曉玲說：“曉玲啊，你肯定要學會努力奮斗！”曉玲眨了刺眼睛，問：“媽媽，奮斗是什么？”“要奮斗，首先應當確立一個目標，只有先確立了一個目標，你才知道該怎么奮斗！”媽媽笑著說。

八歲的一天，曉玲正在畫一只小貓，奶奶走過來，笑著說：“我家曉玲畫的貓真美麗。要是曉玲朝這個方向努力奮斗的話，長大啊，曉玲肯定會成為一個宏大的畫家的?！睍粤徉搅肃阶?，問：“奶奶，奮斗是什么？”“奮斗啊，就是當你找到前進的方向后，不斷練習，爭取把事情做好！”奶奶摸了摸曉玲的頭。

曉玲上了學校，有一次，美術老師布置了一個作業(yè)，讓同學們畫一幅自己認為最美的畫。曉玲回到家中，想了很久都沒想到自己應當畫什么。她畫了一座房子，覺得不好，就扔了。她又畫了一棵大樹，還沒畫完，就揉成紙團丟進垃圾桶里了。這時，爸爸走了過來，說：“曉玲不要氣餒，要仔細，連續(xù)奮斗！”曉玲抓了抓腦袋，問：“爸爸，奮斗是什么？”“奮斗就是為了到達目標，實現幻想，通過不懈努力，付出的汗水和淚水！”“真的嗎？”曉玲問。“嗯，假如不斷的奮斗，并且奮斗的方向對了的話，你就會得到‘奮斗’帶給你的禮物！”爸爸笑著說。“禮物？是什么禮物？”曉玲睜大了眼睛。爸爸又說：“這件禮物只有當你勝利后，才會發(fā)覺！”

從今以后，曉玲謹記了這些話，并且付出了許多的努力，曉玲始終期盼著那件‘奮斗’帶來的禮物！十年后，曉玲成為了一個舉世著名的畫家，她的作品受到了許多人的欣賞和寵愛，曉玲心里特殊興奮。

曉玲問已年邁的父親：“爸爸，你說的‘奮斗’的禮物就是我今日的成就吧！”

白發(fā)蒼蒼的父親，搖搖頭，說：“這只是額外的獎賞，真正的大禮你還沒發(fā)覺嗎？”

“真正的大禮？那是什么？”

“‘奮斗’帶來的真正的大禮，就是當你站在人生的最高峰，回想著你為登上這頂層，所灑下的汗水與淚水，那種欣慰，那種自信。這個過程，這份美妙的回憶，不正是這最好的禮物嗎？”爸爸說著。

曉玲點點頭，問道：“那奮斗究竟是什么？”

爸爸指了指曉玲的畫稿，又指了指曉玲用過的鉛筆和曉玲的每一幅作品，最終，爸爸擦了擦正在曉玲臉蛋上流淌的汗水，說：“這些，就是奮斗！”

奮斗話題作文12

奮斗的青春最秀麗李宇航讀萬卷書，只為一睹你的芳顏;行萬里路，是要追尋你的方向。青春，我滿懷愛戀奔向你，不顧流荒，不畏過往。青春是人生最歡樂的時間，但這種歡樂往往完全是由于它布滿著盼望。--卡萊爾。--題記讀萬卷書，只為一睹你的芳顏;行萬里路，是要追尋你的方向。青春，我滿懷愛戀奔向你，不顧流荒，不畏過往。青春啊，永久是美妙的，可是真正的青春，只屬于這些永久力爭上游的人，永久忘我勞動的人，永久虛心的人!唯有奮斗，為自己的幻想不斷前行，朝著我們自己的目標不斷邁進，我們才能擁有一個真正而又無悔的青春。青春是一場泅渡，如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝夢里花開的暖季前行，青春的光芒，抱負的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、進展……全包含在這兩個字之中……奮斗!奮斗，是一種奪取成功的拼搏，只有奮斗才能為幻想的實現、情感的激發(fā)、精力的噴薄供應最切實的通道，才能把青春的力氣真正轉變?yōu)橹圃焓澜?、塑造將來的無盡動力。真正的青春只有在奮斗中才能煥發(fā)出奪目的光榮。正值青春年華的我們，總會一次次不知覺望向遠方，對遠方的道路布滿向往，盡管忽隱忽現，布滿迷茫。有時候身邊就像被濃霧緊緊包圍，那種迷茫和無助只有自己能懂。盡管有點孤獨，盡管帶著迷茫和無奈，但我們依舊英勇地面對，由于，這就是我們的青春，不是別人的，只屬于我們的。我們因追求而秀麗，因激情而顯出了青春的活力，我們在奮斗，奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因布滿奮斗和激情而洋溢著美妙，而今，青春正在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白消逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆?把你壓垮的不是你肩上的重擔，而是你扛起重擔的方式。青春，注定了要顛簸，要有眼淚和汗水，有委屈、不甘和失敗。青春不屬于安逸，望而止步，不敢向生命挑戰(zhàn)的人，不管你處于多么優(yōu)越的位置，勝利只會是過客，不會屬于你。只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了堅韌拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、暖和、長久、無悔的青春回憶……如今，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。就讓我們在青春季節(jié)奮勉吧!讓青春之花永久綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生!

奮斗話題作文13

有一位斷了左臂的小男孩，向老師學習柔道，他很仔細的學習，但老師卻始終只教他一個動作。他不解地問:”老師，您可不行以多教一些動作呢?“老師道:”你只要好好練習這個動作就好了!“男孩雖百思不解，但還是照著老師的指示練習。一年過去了，老師帶著男孩去參與競賽，男孩運用嫻熟的技巧與動作，一路過關斬將，雖然最終強敵險些令他招架不住，但最終還是反敗為勝，取得成功!

競賽后，男孩不解地詢問老師:”為什么我只用一個動作，就能戰(zhàn)勝全部選手呢?“老師笑著道:”有兩個緣由:1由于你努力學習，熟能生巧、爐火純青。2對手若想破解你的動作，就必需抓住你的左手!“這是在〈弱點與優(yōu)點〉中的一則故事。故事中，男孩失去了左臂，但他的弱點，最終卻成為他致勝的關鍵!男孩老師異于常人的觀看力，使得男孩有機會成為眾所矚目的焦點!而在我看來，男孩致勝的主要緣由，是由于他勤奮不懈的努力，并未由于先天上的缺陷而退縮，為自己闢了人生光明的道路!

試看另一則故事:有一位女孩，因車禍而失去了雙腿，本來樂觀開朗的獨特慢慢封閉，不再與人交談或說話，不愿讓任何人碰觸她的內心。女孩的父母非常著急，便到女孩的學校去請求她的同學和老師，請他們幫助幫助女孩。沒想到女孩聽聞后卻大發(fā)雷霆，覺得她的父母根本就是想讓她尷尬，從今封閉的內心變本加厲，往后她遇到的每一個人、和她說的每一句話、與她每一個眼神的接觸，她都認為他們是在嘲諷她、欺侮她，于是便都冷眼以對。一些時間后，她變得孤獨，再也沒有伴侶。

聽了這兩則故事，我看到了兩個身體狀況上條件都相仿的人，卻有兩種面對人生的方式!前者樂觀開朗、主動面對!后者卻封閉自我，不愿接觸任何可能讓她受傷的人、事、物。兩種方式，導致兩種結果，卻也發(fā)人深省!學校話題作文或許當女孩陷入逆境時，有人能拉他一把，讓她信任世上還有真心，當她一次又一次地將你推開，你也能不離不棄，或許就有不同的結果。反之，若男孩沒有遇到這位真正能關心他、鼓舞他、了解他并轉化他的缺陷的老師，他如今是否還能這樣快樂面對各種挑戰(zhàn)?

人生雖然操之在己，但不僅自己的心重要、信念重要，遇到的人，也很重要!這時，我們可以停下來想一想，若我們能做別人生命中的貴人，一個關心者，或許世上便會多一個美妙!多一件讓人津津樂道的事!苦痛，便會少一些!當世界布滿正面的力氣，我們的人生也會更美妙!只要能伸出一只手拉一把，世界將會更美妙!

奮斗話題作文14

人生在世，"奮斗"二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思索的問題。

是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平凡的小丑，一切的一切還是由自己確定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其珍貴！當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。如果你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。由于你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光榮。原來應當由你涂抹的畫卷，卻由于你的虛度而被白白地棄用。你自己說究竟可悲不行悲？

鑄劍師十年磨一劍，為的就是"劍快至倚天"的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，由于他早已將歲月忽視，遺忘，在自我構筑的碉堡中細心討論鑄劍。可以這樣說，他沒有鋪張光陰，他可以驕傲地說，"