徽州中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析六_第1頁
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文檔簡介

徽州中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【最全版】1:“學(xué)為人師,行為世范”的主要內(nèi)容是()

單項選擇題:

A、教書育人

B、獻身教育

C、廉潔從教

D、為人師表

2:人本主義心理學(xué)家認(rèn)為,當(dāng)代最有用的學(xué)習(xí)是()

單項選擇題:

A、概念的學(xué)習(xí)

B、學(xué)習(xí)過程的學(xué)習(xí)

C、接受學(xué)習(xí)

D、發(fā)覺學(xué)習(xí)

3:德育方法是教育者施教傳道的活動方式的總和。()

推斷題

4:word的“文件”菜單底部顯示的文件是()

單項選擇題:

A、當(dāng)前使用的文件

B、當(dāng)前已經(jīng)打開的全部文件

C、最近使用過的Word文件

D、擴展名是doc的全部文件

5:課程表的支配應(yīng)遵循的原則是()。

多項選擇題

A、整體性原則

B、可操作性原則

C、遷移性原則

D、合理性原則

E、生理相宜原則

6:下列關(guān)于我國武裝力氣的說法不正確的是()。

單項選擇題:

A、我國武裝力氣受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

B、中國人民武裝警察的職責(zé)中不包括防衛(wèi)作戰(zhàn)

C、國務(wù)院、中央軍委共同領(lǐng)導(dǎo)全國的國防動員工作

D、我國武裝力氣由中國人民解放軍現(xiàn)役部隊及預(yù)備役部隊、中國人民武裝警察和民兵組成

7:德育強調(diào)無私奉獻與重視德育的“享用功能”并不沖突。()

推斷題

8:計算機幫助教學(xué)是將程序教學(xué)的基本思想和方法與現(xiàn)代的電子計算機系統(tǒng)結(jié)合起來的一種個別化教學(xué)形式。()

推斷題

9:老師職業(yè)的進展階段是()。

單項選擇題:

A、非職業(yè)化階段、特地化階段、職業(yè)化階段、專業(yè)化階段

B、非職業(yè)化階段、職業(yè)化階段、特地化階段、專業(yè)化階段

C、非職業(yè)化階段、職業(yè)化階段、專業(yè)化階段、特地化階段

D、非職業(yè)化階段、專業(yè)化階段、特地化階段、職業(yè)化階段

10:中國古代外鑠論的代表是()。

單項選擇題:

A、孔子

B、孟子

C、墨子

D、荀子

11:從眾行為的緣由之一是()。

單項選擇題:

A、行為參照

B、省力

C、聽從

D、強迫

12:品德和道德的聯(lián)系表現(xiàn)在()。

多項選擇題

A、個體品德的內(nèi)容來源于社會道德

B、個體品德的形成依靠于社會道德

C、品德和道德的最終根源相同

D、道德與品德的直接根源相同

E、品德和道德都受社會進展規(guī)律的制約

13:教育的相對獨立性,是指教育獨立于其他社會活動的特性。()

推斷題

14:實踐性較強的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課,不相宜用嘗試教學(xué)法。()

推斷題

15:同學(xué)在解題過程中對題目掃瞄、測查、完成狀況的監(jiān)視及對速度的把握主要采納了()。

單項選擇題:

A、認(rèn)知策略

B、元認(rèn)知策略

C、管理策略

D、復(fù)述策略

16:小王總是懷疑手沒有洗潔凈,因此經(jīng)常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。

單項選擇題:

A、焦慮

B、強迫觀念

C、強迫行為

D、強迫恐驚

17:在Excel中,對數(shù)據(jù)源進行分類匯總之前,應(yīng)先完成的操作是()。

單項選擇題:

A、篩選

B、建立數(shù)據(jù)庫

C、排序

D、有效地計算

18:老師要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬學(xué)問視野,更新學(xué)問結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),用于探究創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。這說明老師要樹立()職業(yè)道德。

單項選擇題:

A、教書育人

B、愛崗就業(yè)

C、為人師表

D、終身學(xué)習(xí)

19:以個人好惡、愛好愛好為聯(lián)系紐帶具有劇烈情感顏色的群體是()。

單項選擇題:

A、聯(lián)合群體

B、正式群體

C、松散群體

D、非正式群體

20:《大教學(xué)論》的是杜威。()

推斷題

21:同學(xué)學(xué)業(yè)成果檢測與評定的方法主要有考查和考試兩種。()

推斷題

22:在下列傳統(tǒng)節(jié)日中,有吃粽子、賽龍舟習(xí)俗的是()。I2022年上中學(xué)1

單項選擇題:

A、清明節(jié)

B、重陽節(jié)

C、端午節(jié)

D、元宵節(jié)

23:青少年身心進展的規(guī)律有()

多項選擇題

A、統(tǒng)一性和相互聯(lián)系性

B、挨次性

C、不平衡性

D、個別差異性

E、互補性

24:依據(jù)操作對象的不同,可將操作技能分為()。

單項選擇題:

A、微小型與粗型操作技能

B、連續(xù)型與斷續(xù)型操作技能

C、閉合性與開放性操作技能

D、徒手型與器械型操作技能

25:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的仔細(xì)審題的態(tài)度及其審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科中的審題活動,這稱為()

單項選擇題:

A、負(fù)遷移

B、垂直遷移

C、般遷移

D、詳細(xì)遷移

26:具有劇烈的人道主義特色,全盛時期消失在18、19世紀(jì),突出人的本性需要和自由進展,反對神學(xué)等觀點屬于()的熟悉。

單項選擇題:

A、精神本位論

B、社會本位論

C、神學(xué)本位論

D、個人本位論

27:中學(xué)老師教學(xué)討論的課題一般應(yīng)來自學(xué)術(shù)前沿中的問題。

推斷題

28:處于不同概括水平的閱歷之間的相互影響是()

單項選擇題:

A、一般遷移

B、正遷移

C、垂直遷移

D、水平遷移

29:()是匯合某一領(lǐng)域的基礎(chǔ)學(xué)問、基本資料或數(shù)據(jù),供讀者隨時翻檢查閱的事實便覽性工具書,具有較強的專業(yè)性。

單項選擇題:

A、百科全書

B、字典、辭典

C、手冊

D、類書

30:教學(xué)媒體的功能是()

多項選擇題

A、教學(xué)媒體具有傳播和獵取信息的功能

B、教學(xué)媒體有積累和存儲信息的功能

C、教學(xué)媒體有提高同學(xué)學(xué)習(xí)力量的功能

D、教學(xué)媒體有多視角的消遣功能

31:我國當(dāng)前班級管理的實踐中,采納的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是()

單項選擇題:

A、“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式

B、“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式

C、權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式

D、民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式

32:盧梭的教育代表作《愛彌爾》宣揚了他的有用主義教育思想。()

推斷題

33:歐洲封建社會宗教神學(xué)居統(tǒng)治地位,漸漸消失的兩大類教育是()。

多項選擇題

A、教會教育

B、紳士教育

C、宮廷教育

D、騎士教育

34:教學(xué)技能訓(xùn)練的原則有()。

多項選擇題

A、目的性原則

B、分解原則

C、示范原則

D、反饋原則

E、訓(xùn)練與自我完善相結(jié)合原則

35:焦慮是由緊急、擔(dān)心、著急、憂慮、恐驚交織而成的一種心情狀態(tài)。中同學(xué)常見的焦慮反應(yīng)是()。

單項選擇題:

A、生活焦慮

B、睡眠障礙焦慮

C、交友焦慮

D、考試焦慮

36:國畫是我國傳統(tǒng)的美術(shù)形式,我國存世最早、最完整的國畫作品是()。

單項選擇題:

A、顧愷之的《女史箴圖》

B、吳道子的《天王送子圖》

C、張僧繇的《梁武帝像》

D、周肪的《簪花仕女圖》

37:假如你正預(yù)備一項測驗,依據(jù)你所學(xué)的教育心理學(xué)學(xué)問,以下哪一種學(xué)習(xí)策略能使你在測驗中有更好的表現(xiàn)?()

單項選擇題:

A、測驗前一個星期內(nèi),每個晚上學(xué)習(xí)半小時

B、測驗前的那個晚上學(xué)習(xí)半小時

C、測驗前的那個晚上學(xué)習(xí)三小時

D、測驗前的那個晚上學(xué)習(xí)六小時

38:加涅和布里格斯把教學(xué)組織形式分為()

多項選擇題

A、集體教學(xué)

B、個別教學(xué)

C、小組教學(xué)

D、支架式教學(xué)

E、爭論式教學(xué)

39:環(huán)境道德是調(diào)整人與人之間關(guān)于生態(tài)環(huán)境利益關(guān)系的規(guī)范。()

推斷題

40:下列哪項既是老師道德的核心,也是老師高尚道德素養(yǎng)的自我表現(xiàn)?()

單項選擇題:

A、喜愛同學(xué)

B、加強自身道德修養(yǎng)

C、喜愛勞動

D、喜愛教育工作

41:我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指()。

單項選擇題:

A、學(xué)校教育對智力的影響

B、社會實踐對智力的影響

C、遺傳對智力的影響

D、家庭環(huán)境對智力的影響

42:堅持四項基本原則的教育屬于()。

單項選擇題:

A、道德素養(yǎng)教育

B、思想素養(yǎng)教育

C、政治素養(yǎng)教育

D、心理素養(yǎng)教育

43:上課是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),它對其他環(huán)節(jié)具有支配和打算作用。()

推斷題

44:表揚和嘉獎對學(xué)習(xí)具有推動作用,因此應(yīng)多用。()

推斷題

45:某些同學(xué)為了得到老師或父母的嘉獎,避開受到老師或父母的懲處而努力學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)動機屬于()。

單項選擇題:

A、高尚動機

B、低級動機

C、內(nèi)部動機

D、外部動機

46:教學(xué)討論的基本方法有()。

多項選擇題

A、觀看法

B、調(diào)查法

C、試驗法

D、個案分析法

E、行動討論法

47:依據(jù)心理進展的階段劃分,少年期同學(xué)年齡在()

單項選擇題:

A、6、7歲一11、12歲

B、8、9歲一12、13歲

C、11、12—14、15歲

D、14、15—18歲

48:對老師要“關(guān)愛同學(xué)”的詳細(xì)要求是()。

多項選擇題

A、關(guān)懷愛惜全體同學(xué),敬重同學(xué)人格

B、公平公正對待同學(xué)

C、對同學(xué)嚴(yán)慈相濟。做同學(xué)的良師益友

D、愛護同學(xué)平安,關(guān)懷同學(xué)健康,維護同學(xué)權(quán)益

E、不諷刺、挖苦、卑視同學(xué),不體罰或變相體罰同學(xué)

49:大多數(shù)心理學(xué)家都認(rèn)為,任何問題都含有三個基本成分,即()。

多項選擇題

A、給定的條件

B、要達到的目標(biāo)

C、存在的限制或障礙

D、存在的疑點

50:班杜拉把通過肯定的榜樣來強化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)行為傾向叫做()。

單項選擇題:

A、替代性強化

B、直接強化

C、外在強化

D、自我強化

51:《天仙配》是()的劇目。

單項選擇題:

A、豫劇

B、黃梅戲

C、花鼓戲

D、京劇

52:認(rèn)為動物的本能是教育的主要動力,人類社會的教育是對動物界教育的繼承、改善和進展,這一觀點是教育的()的熟悉。

單項選擇題:

A、神話起源說

B、生物起源說

C、勞動起源說

D、心理起源說

53:班主任培育的途徑有()

多項選擇題

A、開展全面培訓(xùn)

B、實施崗前培訓(xùn)

C、進行專項培訓(xùn)

D、校本模式培訓(xùn)

E、情感素養(yǎng)培訓(xùn)

54:在道德修養(yǎng)方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”主見的是()

單項選擇題:

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

55:學(xué)校階段的課程應(yīng)體現(xiàn)()。

單項選擇題:

A、強制性、普及性和統(tǒng)一性

B、科學(xué)性、選擇性和統(tǒng)一性

C、普及性、基礎(chǔ)性和進展性

D、科學(xué)性、基礎(chǔ)性和進展性

56:下列現(xiàn)象中,屬于似動現(xiàn)象的有()

多項選擇題

A、汽車的行駛

B、花開放的瞬間

C、秒針的運動

D、活動的電影畫面

E、霓虹燈廣告

57:同學(xué)管理是以“育人”為目的的活動。()

推斷題

58:同學(xué)是生活在肯定社會關(guān)系中的獨立個體,他們具有特定的()

單項選擇題:

A、自然屬性

B、社會屬性

C、實踐屬性

D、文化屬性

59:提出“建國君民,教學(xué)為先”這一重要思想的著作是()。

單項選擇題:

A、《論語》

B、《抱負(fù)國》

C、《大教學(xué)論》

D、《學(xué)記》

60:愛國主義情感屬于()的道德情感。

單項選擇題:

A、直覺的

B、想象的

C、行為的

D、倫理的

查看答案

1:答案D

解析:

2:答案B

解析:

3:答案錯誤

解析德育方法是老師與同學(xué)在德育過程中為達成德育目標(biāo)而綻開的有秩序和相互聯(lián)系的活動方式和手段的組合。題干的錯誤在于沒有考慮到受教育者的能動性,僅僅是一種灌輸式的教育,不符合新課程理念。(本解析由張恩凱供應(yīng))

4:答案C

解析word的“文件”菜單底部顯示4個最近使用過的word文檔。

5:答案A,C,E

解析BD兩項不屬于課程支配的原則。

6:答案B

解析《中華人民共和國人民武裝警察法》其次條規(guī)定人民武裝警察部隊擔(dān)負(fù)國家給予的平安保衛(wèi)任務(wù)以及防衛(wèi)作戰(zhàn)、搶險救災(zāi)、參與國家經(jīng)濟建設(shè)等任務(wù)。

7:答案正確

解析:

8:答案正確

解析(P471)

9:答案B

解析老師職業(yè)經(jīng)過了非職業(yè)化階段、職業(yè)化階段、特地化階段、專業(yè)化階段。

10:答案D

解析:

11:答案A

解析從眾現(xiàn)象的發(fā)生,一般認(rèn)為有兩個緣由:一是人們往往信任大多數(shù)人的看法是正確的,即以他人行為為行為參照;二是為了避開他人的非議或排斥。

12:答案A,B,C,E

解析ABCE【解析】本題考查道德和品德的關(guān)系。它們的直接根源是不同的,品德是道德品質(zhì)的簡稱,是社會道德在個人身上的體現(xiàn),是個體依據(jù)肯定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向;而道德是人類所特有的社會現(xiàn)象,是肯定社會為了調(diào)整人們之間的相互關(guān)系而產(chǎn)生的行為規(guī)范或準(zhǔn)則的總和。

13:答案錯誤

解析教育的相對獨立性:是指教育具有自身獨特的進展規(guī)律和能動性。其次教育具有自身的規(guī)定性,由于教育有自身的特別對象,所以教育具有自身的規(guī)定性,這一規(guī)定性就是培育人。另外表現(xiàn)為教育與生產(chǎn)力和政治經(jīng)濟制度進展的不平衡性。還表現(xiàn)為教育進展本身所具有的繼承性上,詳細(xì)表現(xiàn)在:①教育內(nèi)容的繼承;②教育方式的繼承;③教育理論與教育閱歷的繼承。另一種說法:教育的相對獨立性是指教育具有自身的規(guī)律,對政治經(jīng)濟制度和生產(chǎn)力具有能動作用(本解析由考試高校員供應(yīng))

14:答案正確

解析:

15:答案B

解析元認(rèn)知方案策略包括了掃瞄閱讀材料,元認(rèn)知監(jiān)視策略包括了監(jiān)視自己認(rèn)知活動的速度、測查等。以上任務(wù)都屬于元認(rèn)知策略范疇。

16:答案C

解析:

17:答案C

解析在Excel中,對數(shù)據(jù)源進行分類匯總之前,先選定匯總列,對數(shù)據(jù)清單進行排序。

18:答案D

解析終身學(xué)習(xí)是老師專業(yè)進展的不竭動力。終身學(xué)習(xí)是時代進展的要求,也是由老師職業(yè)特點打算的。故選D。

19:答案D

解析:

20:答案錯誤

解析改正:《大教學(xué)論》的是夸美紐斯。

21:答案正確

解析檢查同學(xué)的學(xué)業(yè)成果,一般有考試、考查兩種形式??荚囍竿ㄟ^書面、口頭提問或?qū)嶋H操作等方式,考查參試者所把握的學(xué)問和技能的活動??疾槭菍W(xué)校檢查同學(xué)學(xué)業(yè)成果和教學(xué)效果的一種方法。因此,本題的觀點是對的。(本解析由何龍供應(yīng))

22:答案C

解析略

23:答案A,B,C,D,E

解析:

24:答案D

解析:

25:答案C

解析:

26:答案D

解析:

27:答案錯誤

解析:

28:答案C

解析垂直遷移,主要是指處于不同抽象概括層次的各種學(xué)習(xí)間的相互影響。因此,本題選擇C選項。

29:答案C

解析手冊是匯合某一領(lǐng)域的基礎(chǔ)學(xué)問、基本資料或數(shù)據(jù),供讀者隨時翻檢查閱的事實便覽性工具書,如《老師教學(xué)工作手冊》《漢語方言調(diào)查手冊》。手冊又稱指南、便覽、須知等,它具有較強的專業(yè)性。

30:答案A,B

解析:

31:答案A

解析從我們的教學(xué)實際可以知道,我國當(dāng)前的班級管理都是圍圍著如何更好的進行教學(xué)來綻開的,所以選擇“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式。(本解析由張恩凱供應(yīng))

32:答案錯誤

解析盧梭的教育主見是自然主義的。

33:答案A,D

解析:

34:答案A,B,C,D,E

解析:

35:答案D

解析中同學(xué)常見的焦慮反應(yīng)是考試焦慮。其表現(xiàn)是隨著考試接近,心情極度緊急。

36:答案A

解析顧愷之的《女史箴圖》是我國存世最早、最完整的國畫作品。

37:答案A

解析略

38:答案A,B

解析:

39:答案錯誤

解析:

40:答案A

解析老師的工作必需在師生互

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