加強(qiáng)頂崗實習(xí)管理培養(yǎng)技能型人才

加強(qiáng)頂崗實習(xí)管理培養(yǎng)技能型人才第1頁/共24頁2頂崗實習(xí)，是指中等職業(yè)學(xué)校按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和教學(xué)計劃安排，組織在校學(xué)生到企（事）業(yè)等用人單位的實際工作崗位進(jìn)行的實習(xí)。第2頁/共24頁3中職教學(xué)的重要組成部分培養(yǎng)技能型人才的主要途徑校內(nèi)教育教學(xué)的延伸和總結(jié)頂崗實習(xí)：第3頁/共24頁4教育部財政部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理辦法》福建省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)工作的意見》教育部征求意見稿《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)管理規(guī)定》上級文件：我校采用“2+1”的教學(xué)模式，即第三學(xué)年到企業(yè)頂崗實習(xí)，頂崗實習(xí)時間12個月。第4頁/共24頁5健全實習(xí)管理機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工協(xié)作一、完善校企合作機(jī)制，推進(jìn)實習(xí)有效開展二、做好實習(xí)各項準(zhǔn)備，確保實習(xí)順利進(jìn)行

三、完善實習(xí)管理制度，強(qiáng)化實習(xí)過程管理四、深入全面查找問題，規(guī)范實習(xí)管理工作

五、第5頁/共24頁6一、健全實習(xí)管理機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工協(xié)作機(jī)構(gòu)有三個層面：學(xué)生頂崗實習(xí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組校招生就業(yè)辦學(xué)生頂崗實習(xí)管理工作小組第6頁/共24頁7一、健全實習(xí)管理機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工協(xié)作主要任務(wù)：儲備學(xué)生頂崗實習(xí)崗位；做好實習(xí)前培訓(xùn)工作做好實習(xí)安排工作做好實習(xí)過程管理工作做好實習(xí)評價工作第7頁/共24頁8二、完善校企合作機(jī)制，推進(jìn)實習(xí)有效開展1、深化校企合作，為學(xué)生實習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)完善校企合作機(jī)制，努力探索校企合作新路子推進(jìn)校企合作工作，共建校外實訓(xùn)基地深化校企合作工作，企業(yè)參與學(xué)校改革創(chuàng)新第8頁/共24頁9二、完善校企合作機(jī)制，推進(jìn)實習(xí)有效開展2、依托集團(tuán)和行指委，推進(jìn)學(xué)生實習(xí)工作依托兩個平臺，儲備充足的頂崗實習(xí)崗位依托兩個平臺，聘請校外實習(xí)指導(dǎo)教師第9頁/共24頁10二、完善校企合作機(jī)制，推進(jìn)實習(xí)有效開展3、開展訂單教育，培養(yǎng)適銷對路的學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用“新大陸”班計算機(jī)應(yīng)用“愛普生”班計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)“星網(wǎng)銳捷”班計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)“神州數(shù)碼”班電子技術(shù)應(yīng)用“冠捷”班電子技術(shù)應(yīng)用“住電裝”班制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修“大金空調(diào)”班通信運(yùn)營服務(wù)“移動通信”班第10頁/共24頁11三、做好實習(xí)各項準(zhǔn)備，確保實習(xí)順利進(jìn)行（一）校企合作，積極儲備實習(xí)崗位。廣泛走訪聯(lián)系，拓展校企合作實習(xí)單位嚴(yán)格分析把關(guān)，審核校企合作實習(xí)單位反復(fù)溝通交涉，遴選校企合作實習(xí)單位結(jié)合實際研究，確定校企合作實習(xí)單位第11頁/共24頁12三、做好實習(xí)各項準(zhǔn)備，確保實習(xí)順利進(jìn)行（二）加強(qiáng)教育，認(rèn)真做好培訓(xùn)工作開展學(xué)生培訓(xùn)，明確實習(xí)制度與要求進(jìn)行教師培訓(xùn)，掌握實習(xí)管理與要求舉行家長會議，通報實習(xí)規(guī)定與要求進(jìn)行摸底調(diào)查，了解學(xué)生動態(tài)與要求第12頁/共24頁13三、做好實習(xí)各項準(zhǔn)備，確保實習(xí)順利進(jìn)行（三）狠抓落實，做好實習(xí)安排工作公開實習(xí)單位，明確實習(xí)有關(guān)信息指導(dǎo)學(xué)生報名，初步形成實習(xí)安排舉行企業(yè)招聘，雙向選擇實習(xí)單位結(jié)合學(xué)生意愿，確定學(xué)生實習(xí)單位第13頁/共24頁14三、做好實習(xí)各項準(zhǔn)備，確保實習(xí)順利進(jìn)行（四）嚴(yán)格程序，做好實習(xí)準(zhǔn)備工作簽訂協(xié)議，明確實習(xí)生權(quán)利義務(wù)積極協(xié)商，要求企業(yè)為學(xué)生投保結(jié)合實際，指定實習(xí)點指導(dǎo)教師制定計劃，確定學(xué)生下企業(yè)時間校企合作，聘請企業(yè)方指導(dǎo)教師第14頁/共24頁15四、完善實習(xí)管理制度，強(qiáng)化實習(xí)過程管理學(xué)校層面加強(qiáng)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)，致力實習(xí)工作改革創(chuàng)新制定實習(xí)計劃，加強(qiáng)實習(xí)工作管理監(jiān)督第15頁/共24頁16四、完善實習(xí)管理制度，強(qiáng)化實習(xí)過程管理招生就業(yè)處層面完善規(guī)章制度，嚴(yán)格實習(xí)常規(guī)管理完善實習(xí)報表，嚴(yán)格實習(xí)過程管理完善監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格教師工作管理第16頁/共24頁17四、完善實習(xí)管理制度，強(qiáng)化實習(xí)過程管理實習(xí)班主任層面明確職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)及時了解，加強(qiáng)管理第17頁/共24頁18四、完善實習(xí)管理制度，強(qiáng)化實習(xí)過程管理實習(xí)生層面作為學(xué)校學(xué)生，遵守學(xué)校的規(guī)章制度作為實習(xí)員工，遵守企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)范第18頁/共24頁19五、深入全面查找問題，規(guī)范實習(xí)管理工作1、學(xué)校層面實習(xí)管理問題學(xué)生技能問題材料歸檔問題實習(xí)協(xié)議問題實習(xí)保險問題第19頁/共24頁20五、深入全面查找問題，規(guī)范實習(xí)管理工作2、實習(xí)單位層面單一考慮用人，教育工作不夠?qū)嵙?xí)工作簡單，技術(shù)含量不高第20頁/共24頁21五、深入全面查找問題，規(guī)范實習(xí)管理工作3、實習(xí)班主任層面管理經(jīng)驗不足管理任務(wù)繁重第21頁/共24頁22五、深入全面查找問題，規(guī)范實習(xí)管理工作4、學(xué)生層面部分實習(xí)生心里素質(zhì)較差，無法適應(yīng)企業(yè)的管理制度個別實習(xí)生吃苦精