學(xué)生erp實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)生erp實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)ERP手工沙盤(pán)模擬實(shí)驗(yàn)：1、認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)ERP系統(tǒng)及在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的重要性，了解真實(shí)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程，身臨其境的進(jìn)行模擬操作，真正感受一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者直面的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈與殘酷，承擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任，增強(qiáng)個(gè)人應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。2、培養(yǎng)我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的具體應(yīng)用能力，提高素養(yǎng)，加強(qiáng)未來(lái)就業(yè)實(shí)踐的基礎(chǔ)。3、培養(yǎng)我們的分析能力、合作能力、協(xié)調(diào)溝通能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。幫助我們剝開(kāi)經(jīng)營(yíng)理念的復(fù)雜外衣，直探經(jīng)營(yíng)本質(zhì);把復(fù)雜、抽象的經(jīng)營(yíng)管理理論以最直觀的方式呈現(xiàn);以切實(shí)的方式幫助廣大同學(xué)體會(huì)深?yuàn)W的商業(yè)思想，看到并觸摸到企業(yè)運(yùn)作的方式。4、可以強(qiáng)化我們的管理知識(shí)、訓(xùn)練管理技能、運(yùn)用課本知識(shí)、全面提高我們的綜合素質(zhì)。沙盤(pán)模擬教學(xué)融理論與實(shí)踐于一體、集角色扮演與崗位體驗(yàn)于一身，可以達(dá)到使我們?cè)趨⑴c、體驗(yàn)中完成從知識(shí)到技能的轉(zhuǎn)化的目的，增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)興趣。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容首先，以小組為單位，對(duì)小組成員進(jìn)行總裁CEO、生產(chǎn)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)和財(cái)務(wù)總監(jiān)的五個(gè)職位分工。我們組是A組，總共有八個(gè)成員，其中五位成員可以分別擔(dān)任這五個(gè)職位。所以我們根據(jù)自己所擅長(zhǎng)的方向，通過(guò)討論決定自己擔(dān)任的職位，最后我選擇了財(cái)務(wù)總監(jiān)這一職位，而剩下還有三個(gè)人則是依次擔(dān)任生產(chǎn)總監(jiān)，采購(gòu)總監(jiān)和營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)的助理。其次，每位小組成員要先看一下ERP手工沙盤(pán)模擬的規(guī)則，熟悉自己擔(dān)任的職位所需要負(fù)責(zé)的區(qū)域范圍，然后根據(jù)老師給予的八千萬(wàn)現(xiàn)金資產(chǎn)，模擬公司，通過(guò)小組共同討論，制定企業(yè)運(yùn)營(yíng)的方針策略。最后，所有組員各司其職，共同合作，進(jìn)行為期六年的企業(yè)運(yùn)營(yíng)。三、實(shí)驗(yàn)步驟1、小組成員開(kāi)展新年度規(guī)劃會(huì)議，通過(guò)發(fā)表各自的意見(jiàn),討論出企業(yè)運(yùn)營(yíng)的年度計(jì)劃戰(zhàn)略方針。2、提交廣告費(fèi)，參加訂貨會(huì)，爭(zhēng)搶訂單。這個(gè)步驟是整個(gè)模擬至關(guān)重要的一步，熟話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難。這就要求生產(chǎn)總監(jiān)根據(jù)生產(chǎn)線的數(shù)量，預(yù)測(cè)產(chǎn)能，為營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)的搶單作數(shù)據(jù)支持。然后營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)情況和公司的生產(chǎn)力，以及對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析，并與財(cái)務(wù)總監(jiān)溝通，確定廣告費(fèi)的支出。當(dāng)廣告費(fèi)排名出來(lái)后，營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)就可以根據(jù)手中的數(shù)據(jù)，在現(xiàn)有情況下，選擇對(duì)公司最有利的產(chǎn)品訂單。3、根據(jù)所搶的訂單進(jìn)行生產(chǎn)，然后交貨。這個(gè)步驟是相對(duì)簡(jiǎn)單的，因?yàn)槭孪纫呀?jīng)經(jīng)過(guò)了周密的預(yù)測(cè)，所以采購(gòu)總監(jiān)直接根據(jù)訂單，從財(cái)務(wù)總監(jiān)那里拿資金下原材料，生產(chǎn)根據(jù)生產(chǎn)線能力進(jìn)行有序的生產(chǎn)，訂單完成后交貨。4、生產(chǎn)規(guī)模的決策。這個(gè)步驟是由生產(chǎn)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)和財(cái)務(wù)總監(jiān)共同完成的。營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)根據(jù)市場(chǎng)趨勢(shì)分析預(yù)測(cè)出下一年的市場(chǎng)需求，生產(chǎn)總監(jiān)根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行決策生產(chǎn)線的總類(lèi)（手工、半自動(dòng)、全自動(dòng)、柔性），生產(chǎn)線的數(shù)量，以及廠房使用。5、市場(chǎng)的拓展和產(chǎn)品的研發(fā)。營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)分析市場(chǎng)，預(yù)測(cè)未來(lái)時(shí)間內(nèi)，市場(chǎng)的走向和產(chǎn)品的趨勢(shì)，根據(jù)分析的結(jié)果，通過(guò)與財(cái)務(wù)總監(jiān)的溝通，對(duì)不同市場(chǎng)（本地、國(guó)內(nèi)、區(qū)域、國(guó)際、亞洲）和不同的產(chǎn)品（P1、P2、P3、P4）以及ISO9000和ISO14000認(rèn)證做出不同的資金投入。6、資金的運(yùn)作。這一步驟則主要是由財(cái)務(wù)總監(jiān)負(fù)責(zé)。企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中每一筆資金的流入和流出，都要經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)總監(jiān)在財(cái)務(wù)報(bào)表上進(jìn)行記錄。財(cái)務(wù)總監(jiān)在每年年初預(yù)測(cè)整年的資金狀況，根據(jù)預(yù)測(cè)決定是否貸款、貸款總類(lèi)、貼現(xiàn)、高利貸，以此保證流動(dòng)資金的持續(xù)。7、財(cái)務(wù)報(bào)表的填寫(xiě)。這是一個(gè)很關(guān)鍵的步驟，每個(gè)小組的企業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況都是通過(guò)報(bào)表來(lái)反映的。在這個(gè)過(guò)程中財(cái)務(wù)總監(jiān)不僅需要熟悉報(bào)表的填寫(xiě)方法，還需要具有快速的算術(shù)能力。一旦有一個(gè)數(shù)出錯(cuò)，那么資產(chǎn)合計(jì)與負(fù)債和所有者權(quán)益合計(jì)就不會(huì)相等。而每個(gè)小組每運(yùn)營(yíng)完一年都要上交本小組的財(cái)務(wù)報(bào)表，所以這就要求我們財(cái)務(wù)總監(jiān)要認(rèn)真、仔細(xì)的記錄每一筆資金的流入和流出，只有這樣才能保證財(cái)務(wù)報(bào)表能夠準(zhǔn)確且按時(shí)上交。四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)過(guò)六年的手工沙盤(pán)模擬運(yùn)營(yíng)，我們小組總共買(mǎi)了三個(gè)廠房（兩個(gè)大廠房和一個(gè)小廠房），而且廠房都是在最后一年通過(guò)貸款和貼現(xiàn)買(mǎi)下來(lái)的;建立了十一條生產(chǎn)線（三條全自動(dòng)和8條手工線），其中有三條手工線和兩條全自動(dòng)線是前幾年建的且都生產(chǎn)了產(chǎn)品，而另外五條手工線都是最后一年買(mǎi)下廠房后建立的，并沒(méi)有用來(lái)生產(chǎn)產(chǎn)品，只是為了把現(xiàn)金用出去;借了五次短貸，分別為40,40,20,20，20;第三年和第五年借了兩次長(zhǎng)貸，分別為60,20;開(kāi)拓了四個(gè)市場(chǎng)：本地、區(qū)域、國(guó)內(nèi)和亞洲;研發(fā)了三種產(chǎn)品：P1、P2、P3，而P4開(kāi)了兩年因?yàn)橘Y金不夠就沒(méi)有繼續(xù)開(kāi)發(fā);認(rèn)證了ISO9000資格。最后結(jié)果為：所有者權(quán)益57，分?jǐn)?shù)159。這個(gè)分?jǐn)?shù)在我們六個(gè)小組中是最低的，但事實(shí)上我們可以有更高的分?jǐn)?shù)，而造成這個(gè)結(jié)果的是我們?cè)谧詈笠荒甑慕?jīng)營(yíng)決策上出現(xiàn)了很大的誤區(qū)。我們?cè)谫N現(xiàn)上花費(fèi)了太多，導(dǎo)致我們的所有者權(quán)益無(wú)法上升，所有者權(quán)益太低了從而使分?jǐn)?shù)上不去。五、實(shí)驗(yàn)分析、總結(jié)為期三天的ERP手工沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)在充實(shí)忙碌中結(jié)束了，時(shí)間雖然很短暫，但在這個(gè)過(guò)程中卻讓我學(xué)到了很多東西。經(jīng)過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我深深地感受到了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的不易，特別是存在強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的企業(yè)，存亡往往就在一念之間。作為財(cái)務(wù)總監(jiān)，我覺(jué)得我存在很大的不足。首先，我沒(méi)有提前熟悉ERP手工沙盤(pán)模擬的相關(guān)規(guī)則，導(dǎo)致我在運(yùn)營(yíng)無(wú)法快速準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)出整年的大概資金狀況，從而使我們組的融資方案不夠妥當(dāng)。其次，我在對(duì)綜合費(fèi)用明細(xì)表、利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表的等報(bào)表的填寫(xiě)過(guò)程中，算術(shù)能力不強(qiáng)，加上粗心，結(jié)果導(dǎo)致每次都平不了賬，資產(chǎn)總計(jì)與負(fù)債和所有者權(quán)益合計(jì)總是不等，因而又要倒回附錄中檢查哪里出錯(cuò)了，浪費(fèi)了大家的時(shí)間。最后，我總是不能在合理的時(shí)間提出合理的融資方案，在企業(yè)的模擬運(yùn)營(yíng)中沒(méi)有充分發(fā)揮我財(cái)務(wù)總監(jiān)的職能作用，從而使我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題。雖然經(jīng)過(guò)六年的企業(yè)運(yùn)營(yíng)，我們小組的最后得分和所有者權(quán)益在所有小組中是最低的，但我覺(jué)得這并不能說(shuō)明我們小組是最差的。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，結(jié)果并不重要，重要的是我們的態(tài)度。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們小組的成員都很認(rèn)真地努力做好自己的事，各司其職，對(duì)自己負(fù)債的領(lǐng)域有什么不懂都會(huì)虛心詢(xún)問(wèn)他人。在合作上面我們也比較協(xié)調(diào)，每個(gè)成員都能配合安排。最大的問(wèn)題是我們開(kāi)始在經(jīng)營(yíng)策略上沒(méi)有考慮全面，尤其在建生產(chǎn)線的時(shí)候沒(méi)有考慮周到，導(dǎo)致后面生產(chǎn)能力不足?？偟膩?lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)的確讓我受益匪淺。同時(shí)也讓我對(duì)下個(gè)學(xué)期的ERP電子沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)充滿(mǎn)期待。作為學(xué)生，我們需要學(xué)習(xí)的還很多，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我們每個(gè)人得到的不僅僅是實(shí)訓(xùn)的學(xué)分而已。在模擬的世界，老師可以讓我們重新開(kāi)始，可以無(wú)條件的支持我們。可是在現(xiàn)實(shí)中呢，我們沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)，也沒(méi)有免費(fèi)的午餐，這也告訴我們要扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。除此之外，我們一定要學(xué)會(huì)分工合作，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，分工合作是非常重要的。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)是懶懶散散，互相不配合，那么團(tuán)隊(duì)合作也就變得毫無(wú)意義，失敗也將成為必然。學(xué)生erp實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文（二）ERP即企業(yè)資源管理計(jì)劃，實(shí)在先進(jìn)的企業(yè)管理思想基礎(chǔ)上，應(yīng)用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)企業(yè)資源的一體化管理。.是一個(gè)由原料供應(yīng)信息，產(chǎn)品需求信息，產(chǎn)品制造信息，產(chǎn)品銷(xiāo)售信息，消費(fèi)者反饋信息，構(gòu)成的一個(gè)封閉的信息環(huán)，這樣可以更快的適應(yīng)市場(chǎng)的變化，及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)以適應(yīng)市場(chǎng)的變化。根據(jù)此特點(diǎn)我們對(duì)用友ERP軟件進(jìn)行了兩周的上機(jī)實(shí)際演練實(shí)習(xí)。用友ERP是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。在未來(lái)的社會(huì)，交易分工越來(lái)越細(xì)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不會(huì)停滯不前，ERP系統(tǒng)軟件也將是飛速發(fā)展。這些都要求我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和素質(zhì)，適應(yīng)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和適合企業(yè)現(xiàn)代管理的要求，成為社會(huì)上真正有用的人才。一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性質(zhì)的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。ERP上機(jī)操作實(shí)習(xí)就是通過(guò)構(gòu)建企業(yè)運(yùn)作的虛擬環(huán)境，讓我們?cè)谔摂M環(huán)境中運(yùn)用已經(jīng)掌握到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)行企業(yè)的仿真演練，熟悉企業(yè)的運(yùn)作。通過(guò)此模塊的ERP上機(jī)演練實(shí)習(xí)，提高動(dòng)手能力，在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后反饋到學(xué)習(xí)中去，提高自己的能力，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和鞏固專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。在此實(shí)習(xí)中提高自身的綜合素質(zhì)能力，認(rèn)識(shí)和了解ERP體系模塊的運(yùn)用及操作，知道了ERP的基本思想，并熟練的掌握ERP軟件的操作。在此實(shí)習(xí)中，有效的把在校所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合，使我們熟悉現(xiàn)在連鎖企業(yè)的信息系統(tǒng)。此次用友ERP模塊的上機(jī)實(shí)習(xí)與連鎖經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技術(shù)能力、動(dòng)手能力為根本目的，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。這次為期兩周的上機(jī)操作實(shí)習(xí)，能讓我們知道如何進(jìn)行銷(xiāo)售管理業(yè)務(wù)的日常操作，如何進(jìn)行庫(kù)存管理業(yè)務(wù)的日常操作等，這些都能提高我們的操作能力及分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題能力，訓(xùn)練從事連鎖經(jīng)營(yíng)管理采購(gòu)與物流工作的基本技能。使的我們更好的了解連鎖經(jīng)營(yíng)管理這個(gè)行業(yè)，更好的將自己以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)與這次的上機(jī)操作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。真正學(xué)以致用。為今后我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)連鎖企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的專(zhuān)業(yè)課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更為我們以后的在工作中打下良好的基礎(chǔ)，做好充足的準(zhǔn)備。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容通過(guò)上機(jī)實(shí)際的掌握用友U8軟件的系統(tǒng)管理、采購(gòu)管理、銷(xiāo)售管理、庫(kù)存管理、存貨核算和期末處理等。在ERP軟件的操作中以突出實(shí)戰(zhàn)為主導(dǎo)思想，以一個(gè)企業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為原型，重點(diǎn)介紹了信息環(huán)境下各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理方法和處理流程，并提供了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備帳套和結(jié)果帳套，每個(gè)實(shí)驗(yàn)既可以環(huán)環(huán)相扣，也可以獨(dú)立運(yùn)作，適應(yīng)了不同層次的學(xué)習(xí)需要。在ERP的系統(tǒng)管理中能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)系統(tǒng)中庫(kù)存管理管理的主要功能和操作方法，掌握在系統(tǒng)管理中設(shè)置用戶(hù)，建立企業(yè)帳套和設(shè)置用戶(hù)權(quán)限的方法，熟悉帳套輸入和引入方法;在采購(gòu)管理中能夠掌握采購(gòu)業(yè)務(wù)的處理流程和處理方法，深入了解采購(gòu)管理系統(tǒng)與供應(yīng)鏈系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)、與ERP系統(tǒng)中的相關(guān)子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系，以便正確處理采購(gòu)業(yè)務(wù)和與采購(gòu)相關(guān)的其他業(yè)務(wù);在銷(xiāo)售管理中能夠掌握能夠掌握采購(gòu)業(yè)務(wù)的處理流程和處理方法和處理步驟，深入了解銷(xiāo)售管理系統(tǒng)與供應(yīng)鏈系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)、與ERP系統(tǒng)中的相關(guān)子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系，以便正確處理采購(gòu)業(yè)務(wù)和與銷(xiāo)售相關(guān)的其他業(yè)務(wù);在庫(kù)存管理中能夠掌握初始設(shè)置、各種出入庫(kù)業(yè)務(wù)、盤(pán)點(diǎn)業(yè)務(wù)和一些特殊業(yè)務(wù)，進(jìn)而了解庫(kù)存管理與采購(gòu)管理、銷(xiāo)售管理、存貨核算模塊之間的關(guān)系，加深對(duì)庫(kù)存管理的認(rèn)識(shí)，了解企業(yè)中庫(kù)存管理方面的重要作用;在存貨核算中掌握存貨核算中的存貨核算的初始設(shè)置、暫估成本的錄入、單據(jù)記賬和特殊單據(jù)記賬、存貨期末處理等，知曉存貨核算與其它模塊的關(guān)系，加深對(duì)存貨核算的認(rèn)識(shí)，知道企業(yè)中存貨核算的基本方法和步驟，以便為成本計(jì)算提供精確的數(shù)據(jù);在期末處理中能夠掌握供應(yīng)鏈系統(tǒng)的月末處理的方法、月末憑證的生成與查詢(xún)方法，以及帳表的查詢(xún)方法。這一次的實(shí)習(xí)能夠讓我們對(duì)書(shū)本上的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)習(xí)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論與應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的方法，提高和第3/4頁(yè)通過(guò)這次實(shí)習(xí)還對(duì)ERP形成正確的觀念。ERP的核心能力在整合，企業(yè)在它的協(xié)助下可以