浙江省麗水市蓮都區(qū)處州中學20152016學年八年級科學下學期第一階段性測試試題(答案不全)浙教版

浙江省麗水市蓮都區(qū)處州中學2015-2016學年八年級科學下學期第一階段性測試一試題相對原子質(zhì)量：H-1，Ｏ-16，S-32，Na-23，N-14，F(xiàn)e-56,C-12一、選擇題（此題共20小題，每題2分，共40分）1.以下圖的各樣做法中，切合安全用電原則的是（▲）A、用銅棒挑開通電的裸導線B、保持電器外殼優(yōu)秀接地C、在高壓線鄰近放風箏D、用濕布擦抹電燈2．以下各圖所示的實驗操作中，正確的選項是(▲)A.檢查裝置的氣密性

B．點燃酒精燈

C．制取氧氣

D．滴管滴加液體3．如圖是生活中常用來固定房門的“門吸”，它由磁鐵和金屬塊兩部分組成。該金屬塊能被磁鐵所吸引，是因為可能含有以下資猜中的（▲A．銀B．鐵C．鋁D．鋅4.以下相關(guān)空氣各成分的說法正確的選項是（▲）

）A．氧氣的化學性質(zhì)比較開朗，屬于可燃物

B

．干凈的空氣是純凈物C．氮氣的化學性質(zhì)不開朗，可用于食品防腐D．二氧化碳在空氣中含量增加會惹起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物5．綠茶中的單寧酸擁有克制血壓上漲、清熱解毒、抗癌等功能，其化學式為C76H52O46，以下說法不正確的選項是（▲）A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成B．一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成C．單寧酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量數(shù)比為38︰26︰23D．單寧酸由單寧酸分子構(gòu)成6．以下圖能正確表示條形磁鐵磁場的磁感線的是（▲）7．一般大型商場出口處都裝有報警器。營業(yè)員在結(jié)賬后，會將商品中擁有磁性的軟標簽消磁，假如商品的軟標簽未經(jīng)消磁，當經(jīng)過檢測通道后，報警器便檢測到商品上的標簽信號，進而轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?，發(fā)出報警聲。依據(jù)上述信息能夠判斷報警器的原理與以下哪個實驗同樣(▲)ABCD8．以下相關(guān)原子的說法正確的選項是（▲）A．原子能構(gòu)成分子，但不可以直接構(gòu)成物質(zhì)B．原子在化學變化中不可以再分，只好從頭組合C．碳-12原子和碳一13原子的中子數(shù)同樣．原子中必定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子9.以下對測定空氣中氧氣含量實驗的認識，正確的選項是(▲)紅磷焚燒產(chǎn)生大批白煙焚燒匙中的紅磷能夠換成細鐵絲該實驗可說明N2難溶于水紅磷的量不足會致使進入集氣瓶中水的體積大于1/510.對于氧氣的說法，錯誤的選項是(▲)實驗室制取氧氣時，必定要加催化劑硫在氧氣中焚燒，發(fā)出光亮藍紫色火焰油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依照的滅火原理是隔斷氧氣氧氣能與大部分的金屬、某些化合物反響，化學性質(zhì)比較開朗11.如圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，以下相關(guān)實驗操作的剖析錯誤．．的是（▲）A.氣密性檢查：用手握緊試管，察看到水中導氣管有氣泡冒出，松手后導管中形成水柱，說明裝置不漏氣試管口略向下傾斜：防備試管壁上的水流入試管底部，致使試管炸裂加熱：直接用酒精燈的火焰瞄準藥品所在地點加熱停止加熱：先把導管移出水面，再熄滅酒精燈研究水電解的微觀過程，某同學做了很多分子、原子模型，此中能說明保持水的化學性質(zhì)的粒子模型是（▲）揭露原子構(gòu)造的神秘，經(jīng)歷了漫長的研究過程。原子構(gòu)造的模型是在實驗和研究中不停地修正和完美的。以下對于原子構(gòu)造模型的表達正確的選項是（▲）湯姆生成立的“湯姆生模型”以為原子核像太陽，電子像行星繞原子核運轉(zhuǎn)盧瑟福成立的“盧瑟福模型”以為電子像云霧同樣出此刻原子核四周波爾成立的“分層模型”以為電子在原子核四周分層運動現(xiàn)代科學家以為電子像西瓜籽似地嵌在原子中2以下圖，甲車上放一條形磁鐵，乙車上放一鋼棒，當兩車湊近時，互相吸引，由此可知本來（▲）A.鋼棒必定有磁性B.鋼棒必定沒有磁性C.鋼棒可能沒有磁性D.沒法判斷通電螺線管的極性標明正確的選項是（▲）．．ABCD▲）16.滅火時消防員往房子內(nèi)噴大批水的主要作用是（A.降低溫度B.隔斷空氣C.降低可燃物的著火點D.使水變?yōu)樗魵庑∶艏倚绿砹丝照{(diào)，而斷路器(如圖)常常跳起，你以為原由可能是（▲）A．電路中出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象B．必定是所實用電器同時工作造成的C．必定是因為短路現(xiàn)象造成的D．電路中的總電流超出了斷路器的額定電流，可能是短路，也可能是用電器過載18.表示氣體分子的表示圖，圖中“●”和“”分別表示兩種不一樣質(zhì)子數(shù)的原子，此中表示混淆物的是（▲）A

B

C

D19.尿素的化學式是〔CO（NH２）２〕，已知尿素中碳元素的化合價是A．+2B.+３C.-３D.-220.“磁生電”實驗中，導體在磁場中運動的方向以以下圖所示，則不可以所指方向為導體運動方向）（▲）

+4價，則氮元素的化合價是（▲）．．產(chǎn)生感覺電流的是（提示：v二、填空題（每空１分，共30分）21．相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是__▲____，氧的質(zhì)量分數(shù)最高的氧化物是_▲______。(都寫化學式)22．用數(shù)字和化學符號表示：①2個碳原子▲，②4個氮氣分子▲，③2個硫酸根離子▲，④+2價鈣元素▲，3+—構(gòu)成的氫氧化鐵▲。⑤由Fe和OH用序號回答：在①分子②原子③質(zhì)子④電子⑤離子⑥原子核⑦中子⑧元素中，選擇：（1）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有▲，此中▲是化學變化中的最小微粒，它是由原子核和▲構(gòu)成的。2+數(shù)，故屬于同種元素。（2）Mg和Mg因擁有同樣的▲24.一般狀況下，▲伏以下的電壓是安全電壓，家庭電路的電壓是▲伏。家庭電路中鑒別火線和零線用測電筆，右圖中使用正確的選項是圖▲。（甲）（乙）25.以下圖的實驗裝置，是用來研究__▲___（選填“電流磁效應(yīng)”“電磁感覺現(xiàn)象”或“磁場對通電導線的作用”）的。實驗中把導線放在磁場里，接通電源，讓電流經(jīng)過導線，假如把電源正、負極對換后接入電路，會察看到導線向▲（選填“左”或“右”）運動；假如把電源正、負極對換，同時把蹄形磁體上下磁極也調(diào)動則會觀察到導線向▲（選填“左”或“右”）運動。26.為研究“電磁鐵的磁性跟哪些要素相關(guān)”，某小組同學用漆包線在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵。以下圖所示的a、b、c、d為實驗中察看到的四種狀況（四種狀況中，電源、變阻器、大鐵釘?shù)牡囊?guī)格均同樣）。依據(jù)他們的猜想和實驗，達成下邊填空：(1)經(jīng)過比較a、b兩種狀況，能夠說明電磁鐵能夠經(jīng)過控制開關(guān)的開閉控制▲（選填“磁性大小”或“磁性有無”）。(2)經(jīng)過比較b、c兩種狀況，能夠說明電磁鐵磁性大小與▲相關(guān)。(3)要考證線圈的匝數(shù)與磁性的關(guān)系，除了保證螺線管外形同樣外，還需控制經(jīng)過電路的電流同樣，如圖▲。27.已知某元素的氧化物的化學式為RO2，此中R元素的質(zhì)量分數(shù)為50%。則R的相對原子質(zhì)量為▲，32克該氧化物中含有R元素▲克。28．血紅蛋白的相對分子質(zhì)量是68000，此中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是0.33℅，則均勻每個血紅蛋白分子中含鐵原子的個數(shù)是▲。（取整數(shù)）節(jié)能燈的使用已經(jīng)愈來愈廣泛。如圖，節(jié)能標記是一種▲。（選填“模型”或“符號”）30．如圖為家庭電路的構(gòu)成，此中②燈泡和③開關(guān)為▲聯(lián)，①插座和②燈泡為▲聯(lián)。31．以下分別盛有不一樣物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是▲，化合物的是▲，純凈物的是▲，混淆物的是▲。（均填容器下的代號）三、實驗研究題（每空2分，共20分）以下圖是實驗室常有的制取和采集氣體的裝置圖，請回答以下問題：4⑴實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，采納的發(fā)生裝置是▲。實驗室用過氧化氫制取氧氣時，采納的發(fā)生裝置是▲，選用的采集裝置是▲或▲。⑵寫出實驗室用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣的文字表達式是▲。⑶若用A裝置制取氧氣，用排水法采集氧氣，采集達成后，應(yīng)▲。33.右圖是小軍同學的科學小組研究“感覺電流的大小跟哪些要素相關(guān)”的實驗裝置圖，圖中的磁場是由幾個U型磁鐵并排供給的，實驗前他們經(jīng)議論提出了以下猜想：①感覺電流的大小可能跟導體切割磁感線的快慢相關(guān)；②感覺電流的大小可能跟磁場的強弱相關(guān)；③感覺電流的大小可能跟導體在磁場中的長度相關(guān)。⑴因為影響感覺電流的要素許多，實驗中應(yīng)采納▲法進行研究。⑵實驗中，他們只改變導體運動的速度是為了考證猜想▲（填序號）。⑶實驗中，要考證猜想②，需控制▲和▲不變。四、剖析計算題（34題4分，35題6分，共10分）34.小霞同學經(jīng)過查閱資料，查到了一種由半導體資料做成的熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的曲線（如圖乙），并設(shè)計了如圖甲所示的溫度自動控制裝置。已知電磁繼電器的線圈電阻R0為50Ω，左側(cè)控制電路電源電壓為6V，當繼電器線圈中的電流大于或等于20mA時，繼電器的銜鐵被吸下，右側(cè)發(fā)熱電路就斷開。求此溫度自動控制裝置能將溫度控制在多少攝氏度？5（甲）（乙）35．葡萄糖在人體組織中遲緩氧化放出熱量，這是人類生命活動所需能量的重要根源之一。葡萄糖的化學式為C6H12O6，請計算1）碳元素、氫元素和氧元素各元素的質(zhì)量比。2）葡萄糖的分子的相對分子質(zhì)量。3）90克葡萄糖中碳元素的質(zhì)量是多少？62015學年八下科學期中檢測(答案)相對原子質(zhì)量：H-1，Ｏ-16，S-32，Na-23，N-14，F(xiàn)e-56,C-12一、選擇題（此題共20小題，每題2分，共40分）。題號12345678910答案BABCCCBBAA題號11121314151617181920答案CCCCCADCCD二、簡答題（每