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第2頁共2頁節(jié)能教育宣傳活動總結(jié)為深入開展節(jié)能宣傳周活動,精心制定活動實施方案,在全校上下掀起了節(jié)能減排活動的熱潮,使“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”和“低碳城市,宜居可持續(xù)”的主題深入人心,有效增強了全校教職工和培訓(xùn)班學(xué)員在工作生活中的節(jié)能意識,取得了較好的成效?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、強化組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓工作落實接通知后,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會議,制定細化方案,嚴密組織實施。為使節(jié)能宣傳周活動落到實處,我?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組加強檢查督促,定期巡查、抽查,做到有問題及時發(fā)現(xiàn),快速整改。在宣傳周活動中,我校按照實施方案開展了豐富多彩的主題宣傳活動,在教學(xué)大樓、學(xué)員餐廳、學(xué)員住宿樓、辦公大樓等處懸掛“節(jié)能宣傳標語”,利用短信平臺發(fā)送“節(jié)能公益短信”等,向廣大教職工和前來培訓(xùn)的學(xué)員介紹我國的能源現(xiàn)狀,節(jié)能的意義及節(jié)能小知識。扎實開展“低碳日”能源緊缺體驗活動,體驗日當天,學(xué)校停開了辦公區(qū)域空調(diào)以及公共場所照明,關(guān)閉了辦公樓和教學(xué)大樓電梯,鼓勵教職工乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,積極倡導(dǎo)從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起,樹立節(jié)能意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,共同建設(shè)綠色、低碳、環(huán)保、和諧的美好校園。二、健全規(guī)章制度,強化監(jiān)督管理宣傳周期間,我校認真審定和完善學(xué)校節(jié)能管理規(guī)章制度,明確節(jié)能工作責(zé)任,并將嚴格按章執(zhí)行。由于我校培訓(xùn)人員的人數(shù)具有不確定因素,每月用能人數(shù)浮動較大,要求各用能點(教學(xué)樓、餐飲部、客房部)有專人動態(tài)統(tǒng)計用能人數(shù)和用能情況,有特殊情況及時上報。認真做好用能的核算工作,每月定期抄表,增加抄表次數(shù),以便分析本單位用能情況,通過用能核算來及時反映用能的損耗是否正常,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象,找出原因進行解決,真正地做到管理出效益。三、建立長效機制,不斷總結(jié)提高近年來,我校后勤工作一直堅持把節(jié)能工作作為一項大事來抓,多頭并舉搞好節(jié)能工作。積極引進先進的節(jié)能控制技術(shù),探索節(jié)能管理的新思路,新方法。在宣傳周期間我們對管網(wǎng)設(shè)施進行一次普查、更換部分老舊水表、修補閥門等,杜絕不必要的能源浪費。通過此次開展的節(jié)能宣傳周活動,較好提升了廣大教職工和學(xué)員對能源危機的認識,節(jié)能意識也得到進一步增強,隨手關(guān)水龍頭的現(xiàn)象多了,“跑、冒、滴、漏”的現(xiàn)象少了,“光盤”現(xiàn)象多了,亂倒剩菜剩飯現(xiàn)象少了。為使節(jié)能減排活動建立長效機制,讓廣大教職工時刻保持節(jié)能減排意識,將“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”和“低碳城市,宜居可持續(xù)”的主題深入落實到日常工作和生活中,活動結(jié)束后,我校認真總結(jié)“公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動”的經(jīng)驗,嚴格落實節(jié)約型機關(guān)建設(shè)的各項要求,全力建設(shè)節(jié)約型校園。節(jié)能教育宣傳活動總結(jié)(二)為營造良好社會氛圍,打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn),推動建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,根據(jù)《國務(wù)院____節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》以及《教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動的通知》的指導(dǎo)精神,我校在節(jié)能減排工作上真抓實干,取得了一系列的成績,現(xiàn)做總結(jié)如下:一、成立組織,建立規(guī)章制度。為了全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,落實節(jié)約資源、保護環(huán)境基本國策,我校校長親自擔任校節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組的組長。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,建立一整套的管理制度,實行有效的激勵政策。二、加強節(jié)能減排的宣傳教育學(xué)校的節(jié)能減排工作對學(xué)生的教育宣傳是重點。我校以新課改為契機,把環(huán)境教育與新課程改革緊密地結(jié)合起來,在課程設(shè)置、校本課程的開發(fā)上做文章,把節(jié)能減排宣傳工作融入多學(xué)科教學(xué)。1、科學(xué)老師充分利用課堂這一主陣地,從植物到動物、從水質(zhì)到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節(jié)水節(jié)電到資源分布……將課內(nèi)知識向課外延伸,通過師生交流、生生交流來體驗環(huán)保對人類生存的重要意義。2、語文老師在教學(xué)中經(jīng)常將教學(xué)內(nèi)容與有關(guān)環(huán)保知識、節(jié)能減排知識有機整合起來,不斷提高學(xué)生們的環(huán)保和節(jié)能減排的意識。3、計算機老師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上搜索、下載有關(guān)環(huán)保和節(jié)能減排方面的資料,與學(xué)生一起制作以環(huán)保和節(jié)能減排為主題的電腦小報,充分發(fā)揮了搜集信息、運用信息的學(xué)科特色。4、美術(shù)、音樂、體育等學(xué)科教師都能充分利用教材本身的教育資源,發(fā)揮我校藝體教育特色,通過教研活動、集體備課,共同探討,力求恰到好處地滲透環(huán)境和節(jié)能減排教育。與此同時利用班隊會、每周一升旗儀式國旗下的講話等日常教育活動,加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍天,愛我清水”、“以實際行動清除地球上的污染”等內(nèi)容,使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護教育滲透到愛國主義教育中,提高師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識。三、細化具體措施,確保落在實處1、要求學(xué)生從身邊的細微事做起,使學(xué)生養(yǎng)成愛護綠化,保護環(huán)境的良好習(xí)慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,激發(fā)學(xué)生自覺節(jié)能減排、保護環(huán)境的責(zé)任感。2、根據(jù)實際情況開展教科書的循環(huán)使用工作,要求每位教師認真保管自己的教科書、教材等并在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交教導(dǎo)處循環(huán)使用避免浪費。同時組織學(xué)生進行“有書大家共同分享”的活動,將自己的書帶到班級圖書角大家共同分享共同使用共同學(xué)習(xí)。3、我校針對自身特點嚴格執(zhí)行綠色采購制度,對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核采購經(jīng)費的同時,提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標識產(chǎn)品。4、學(xué)校廁所定時定量的開水沖廁避免不必要的浪費。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標識,鼓勵教師、學(xué)生節(jié)約用水。5、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。節(jié)能教育宣傳活動總結(jié)(三)“節(jié)能減排學(xué)校行動”是“節(jié)能減排全民行動”的重要組成部分,我校高度重視和加強節(jié)能減排工作,緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心,廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結(jié)合校情和各班級的實際,大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識?;仡櫛敬位顒?,我校主要開展了以下幾個方面的工作:一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織1.結(jié)合周前會,召開工作會議,傳達局文件精神。根據(jù)學(xué)校實際,制定活動方案。2.統(tǒng)一思想,提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德,促進學(xué)生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學(xué)校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃,有組織,有實效。二、加大宣傳力度,全員支參與活動1.統(tǒng)一思想,全員參與為了統(tǒng)一思想,提高認識,學(xué)校首先組織全體教師認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)能減排學(xué)校行動”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動”倡議書,要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng),身體力行,做節(jié)能減排小主人。學(xué)校大隊部還組織了宣傳小組,到社區(qū)進行宣傳,派發(fā)知識單張,提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。2.拓寬宣傳渠道,營造濃厚氛圍我校充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源的優(yōu)勢,以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道,以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動,營造了濃厚的宣傳氛圍。三、以各項活動為載體,廣泛開展“節(jié)能減排”活動。為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識,增強資源憂患意識,注意日常節(jié)約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動:第九周“節(jié)約用水”教育周,第十周“節(jié)約用電”教育周,第十一周“節(jié)約紙筆”教育周,第十二周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個教育主題,大隊部和各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動,如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時,各中隊開展了“節(jié)能減排,從我做起”主題隊會,以小品、游戲、討論、采訪等形式,讓學(xué)生了解浪費資源帶來的危害,倡導(dǎo)有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進一步增強學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識,動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,進一步提高了師生的節(jié)能意識,特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源,保護環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。節(jié)能教育宣傳活動總結(jié)(四)____月____日是一年一度的法制宣傳日,為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動,為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,根據(jù)市教育局指示精神,以及《中小學(xué)生法制教育指導(dǎo)綱要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的效果,使大家充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心?,F(xiàn)將我?;顒忧闆r總結(jié)如下:一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強化教師法制意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動,____月____日郭校長主持召開動員大會,認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想及活動內(nèi)容。學(xué)校利用每周四的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并要求教師寫學(xué)習(xí)心得、交流法制教育經(jīng)驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度,在學(xué)校門前懸掛“學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚法治精神”的橫幅標語,在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、夕會課向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫

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