2022年山東省聊城市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考測(cè)試卷(含答案)

2022年山東省聊城市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Canyoudoourworkbetterwith（）moneyand（）people

A.lesser；fewerB.less；fewerC.little；lessD.few;less

2.—I'msorryaboutthemisunderstanding.

—You______apologize;itwasn'tyourfault（）

A.needn'tB.wouldn'tC.couldn'tD.mustn't

3.Mathematicsjustanotherlanguageusedtodescribeadeeperandmorecomplexreality（）

A.isB.areC.hasbeenD.havebeen

4.Hestayedwithmeathomethewholeevening,sohethemuseum（）

A.mustn’thavebeento

B.needn’thavebeento

C.shouldn’thavebeento

D.couldn’thavebeento

5.hedoesnotcome,shallwegowithouthim（）

A.SupposingB.TosupposeC.SupposedD.Tobesupposed

6.Theboyhada______escapewhenheranacrosstheroadinfrontofthebus.

A.closeB.shortC.narrowD.fine

7._______isannouncedinthepapers,ourcountryhaslaunchedalargescalemovementagainstsmuggling（）

A.WhatB.AsC.WhichD.That

8.Themurdererwasbroughtin,withhishands______behindhisback（）

A.beingtiedB.havingtiedC.tobetiedD.tied

9.Don'ttalkaboutsuchthingsof______youarenotsure（）

A.whichB.whatC.asD.those

10.Thishillisthatsmallone（）

A.fourtimestheheightof

B.theheightoffourtimes

C.fourtheheightoftimes

D.thefourtimesheightof

11.Irushedtothemeetingwithoutbreakfast,onlythatithadbeenpostponed（）

A.totellB.tobetoldC.tellingD.told

12.Thebrownbearescapedfromthezoo,whichwasatoeveryoneinthetown（）

A.harmB.violenceC.hurtD.threat

13.Mybossdidnot（）fromhisdeskwhenIenteredhisoffice

A.lookoutB.lookaroundC.lookdownD.lookup

14.—Whyareyousoupset,Mary?

—Mybossisalwaysfaultwithme.Heisnotsokindasyouthink（）

A.lookingB.findingC.decidingD.scolding

15.Yondon’thavetherighttoblameme_____beinglate，forIwasbusytypingyourbusinessinvitations（）

A.withB.ofC.forD.on

16.HerEnglishisverygood.ShecanspeakEnglishbetterthan________inhergrade（）

A.anyoneB.theoneC.anyoneelseD.otherstudent

17.Margaretaskedmetorepeat______telephonenumber______secondtimesothatshecouldwriteitdown（）

A.the;theB.the;aC.a;theD.an;a

18.Theengineertriedto（）theproblemwithseveraldrawings

A.recognizeB.impressC.illustrateD.identify

19.SomepeoplewouldliketodoshoppingonSundayssincetheyexpect

topickupwonderful_______inthemarket（）

A.batteriesB.bargainsC.basketsD.barrels

20.Hehandledthebusinessofthecompanyinwithhiselderbrotherinhardtimes（）

A.operationB.applicationC.collaborationD.celebration

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

23.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

三、填空題(5題)24.Thewholeworldlooksupontherapid（economy）____developmentofourcountryasagreatwonder

25.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

26.Ifyoureadthepaper（care）____,Iamsureyouwillpasstheexam

27.Yourworkplanismuchbetternow,butthereisstillroomfor（improve）____

28.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.（large）

四、情景對(duì)話(5題)29.3（）

A.Wehadagoodtime

B.Yes,thewindwasstrong

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

30.4（）

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.Theyarecool,aren’tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

31.5（）

A.Iamfine.Thankyou

B.Wouldyouliketoaskmeanyquestions?

C.AndIliketravellingalot

D.BecauseIknowyourcompany’swork，andIlikeit

E.Tellme,whydoyouwanttoleaveyourpresentjob

32.

6.____

33.M:Doyouthinkourmanagerisgoingtohaveanewfactorybuilt?

W:Isimplydon’tknow.

M:1

W:Hemayhaveplans,buthehasn’tyetspokentomeaboutthem.

M:2

W:Ofcourse.Rightnowwecan’tproducegoodsquickly.Peoplehavetowaitsixmonthsfortheirgoods.

M:3

W:It’stofindlandtobuildthenewfactory.Butsomepeopledon’twantgoodagriculturallandtobebuilton.

M:4

W:Ourmanagerwillpersuadethegovernmenttolethimbuildanewfactory.

M:5

W:Idon’tthinkso.Wejusthavetotrustourmanager

1（）

A.Whatdoyouthinkistohappen?

B.Peoplehavebeentalkingofitrecently

C.Isthereanythingthatwecando?

D.Doyouthinkit’spossiblethatitwillhappen?

E.What’stheproblemthen

五、閱讀理解(5題)34.ItcanbelearnedfromthelastparagraphthatintheUnitedStatestheruleoflaw（）

A.isnotcarriedoutasfullyasitshouldbe

B.makespoorpeoplealsolikelytobesuccessful

C.is,inreality,almostunlikelytorealize

D.makessurethateveryoneispunishedforhiswrongdoing

35.Fromthepassage,wecaninferthatFergus________（）

A.wasonceclosetoallhiscolleagues

B.hasremainedinthesamepositionforyears

C.doesn’tknowwhatahintis

D.knowseverythingthathappensintheoffice

36.Bysuingthefourbigfast-foodcompanies,CaesarBarberwantsto__________（）

A.getthempunished

B.eatthereatalowerprice

C.warnthepublicoftheharmofeatingfastfoods

D.replacethemwithbetterrestaurants

37.Thepassageismainlyabout________（）

A.whomtoturntoduringanemergency

B.howtoactproperlyinanemergency

C.wheretogetemergencyhelp

D.whentoofferfirst-aidhelp

38.PassageThreeWhenIfirstmetNina,Idislikedheratonce.Shewaswearingskintightpedalpushers,aflashy,floppytop,andsneakerswithnosocks—bizarrelyinappropriateevenatourveryinformalcompany.Soon,NinawasdoggedlypumpingmeforinformationaboutthenewdepartmentIwasrunning,whereshehopedtogetapermanentjob.Notachance,Ithought.NotifIhaveanythingtosayaboutit.However,Ididn’t.Withinafewdaysshewas“tryingout”forme.Igaveheramoderatelydifficult,uninteresting,andunimportantprojectthatIdidn’tneedformonths.Ittookthatlongforhersuccessortoputinorderthemessshehadmadeoutofit.AlthoughIcouldn’thavepredictionexactlywhatNinawoulddo,inthreeminutesIhadassessedherassomeonewhocouldnotbereliedontogetajobdone.Weallmakequickjudgmentsaboutstrangers.Withinsecondsafterwemeetsomeone,wetakeinahostofdetailsanddrawratherlargeconclusionsfromthem.Wemaydecideinaminutewhetheritissomeone’snaturetobewarmorcold,friendlyorhostile,anxiousorcalm,happyortroubled.Unconsciously,weoftenaskandquicklyanswercertainquestions:WillIenjoytalkingtohimatthisparty?Willshemakeaninterestingfriend?Willhe/shemakeagoodboss/salesmanager/secretaryforme?Ifwegettoknowthepersonbetter,wemaychangeourminds.Butwemaynothavethechance.FromNina’sinappropriatedressandaggressivebehaviortowardme,I’ddecidedshewaspushy,stupid,andhadpoorjudgment.IalsohadalotofvagueimpressionsIcouldn’texplain.Itwasasifawarningbellwentoffinmyhead.Itsmessage:thispersonwasnottobetrusted;herbehaviorwouldbeunpredictable;shewasmotivatedbyapeculiaragendaofherownthatIwouldneverunderstand.Iwasusingacombinationofobservation,inferenceandintuition.WhydidtheauthordislikeNina?

A.Becauseofherbadlylookingsneakers.

B.Becauseofherinappropriatedressandaggressivebehavior.

C.Becauseofherspecialuniform.

D.Becauseofherdirtywordstotheauthor.

六、作文(1題)39.1.目前，越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.B你能用更少的錢和更少的人把我們的工作做得更好嗎?

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】B本題考查比較級(jí)的用法。其中，money是不可數(shù)名詞，所以要用little的比較級(jí)less來(lái)修飾；people表示復(fù)數(shù)概念，所以要用few的比較級(jí)fewer來(lái)修飾。故選B

2.A——關(guān)于這次誤會(huì)我感到很抱歉。

——你沒(méi)必要道歉，這不是你的錯(cuò)。

［考點(diǎn)］情態(tài)動(dòng)詞

【精析】Aneedn't：不必，沒(méi)必要；wouldn't：將不會(huì)；couldn't：不能；mustn't：禁止，不能。根據(jù)句意可知，選A

3.A數(shù)學(xué)只是另一種用來(lái)描述更深刻、更復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)言。

［考點(diǎn)］主謂一致和動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】A以-ics結(jié)尾表學(xué)科的名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般用單數(shù)形式。常見(jiàn)的這類名詞有：physics（物理學(xué)）,economics（經(jīng)濟(jì)學(xué)），electronics（電子學(xué)），mathematics（數(shù)學(xué)），ethics（倫理學(xué)），politics（政治學(xué)），statistics（統(tǒng)計(jì)學(xué)）等。本句的主語(yǔ)是Mathematics，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式。另外，此處陳述的是客觀事實(shí)，所以應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故選A

4.D他一整晚都在家和我待在一起，所以他不可能去了博物館。

［考點(diǎn)］情態(tài)動(dòng)詞

【精析】Dmusthavedone表示對(duì)過(guò)去情況的肯定推測(cè)，意為一定做了……，沒(méi)有mustn’thavedone這一形式；needn’thavedone表示過(guò)去本不必做某事而實(shí)際上卻做了；shouldhavedone表示過(guò)去本應(yīng)該做某事而實(shí)際上沒(méi)有做，其否定形式表示本不應(yīng)該做……卻做了；couldn’thavedone表示對(duì)過(guò)去情況的否定推測(cè)，意為不可能做了……。根據(jù)句意可知，選D

5.A假定他不來(lái)的話，沒(méi)有他我們可以走嗎？

［考點(diǎn)］狀語(yǔ)從句

【精析】A

分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號(hào)前應(yīng)為從句，空處缺引導(dǎo)詞。選項(xiàng)中只有supposing一詞可以作連詞，表示假定，假設(shè)的意思，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故選A

6.C【翻譯】那個(gè)男孩兒從公交車前面穿過(guò)馬路時(shí)，勉強(qiáng)逃過(guò)一難。［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配Cnarrowescape為固定搭配，意為“死里逃生”。close：親密的；short：短的，短期的；fine：美好的，精美的。故選C。

7.B正如報(bào)紙上所宣布的那樣，我國(guó)已發(fā)起大規(guī)模的反走私運(yùn)動(dòng)。

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，關(guān)系代詞as和which都可以引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，但as引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句可以位于句首、句中和句末，而which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句只能位于先行詞之后。as有正如，正像的意思。根據(jù)句意正如報(bào)紙上所宣布的那樣及空處所在位置可知，應(yīng)用as引導(dǎo)從句，指代后面整個(gè)主句。故選B

8.D這個(gè)殺人犯被帶進(jìn)來(lái)了，他的雙手被綁在身后。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】D根據(jù)句意可知，hishands和tie之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，且這一動(dòng)作已經(jīng)完成，因此此處應(yīng)用過(guò)去分詞作賓補(bǔ)表示被動(dòng)和完成的動(dòng)作。A項(xiàng)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，B項(xiàng)表示主動(dòng)和完成的動(dòng)作，C項(xiàng)表示發(fā)生在將來(lái)的動(dòng)作，均不符合題意。故選D

9.A不要談?wù)撃悴淮_定的這些事情。

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句含有介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，從句中含有besureof（確定，確信）短語(yǔ)，其中介詞of提到了從句前面；又因?yàn)殛P(guān)系代詞指代先行詞suchthings，指物，所以應(yīng)用which。what和those不引導(dǎo)定語(yǔ)從句；as一般引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，均不符合題意。故選A

10.A這座山的高度是那座小山的四倍。

［考點(diǎn)］倍數(shù)表達(dá)法

【精析】A在英語(yǔ)中表示A是B的幾倍高時(shí)，可用A+謂語(yǔ)+倍數(shù)+theheightof+B結(jié)構(gòu)。故選A

11.B我沒(méi)吃早飯就匆匆趕去開(kāi)會(huì)，結(jié)果卻被告知會(huì)議推遲了。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】B不定式和現(xiàn)在分詞均可作結(jié)果狀語(yǔ)。不定式表示意料之外、非主觀希望的結(jié)果，且常與only連用，構(gòu)成onlytodo結(jié)構(gòu)；現(xiàn)在分詞表示自然而然的結(jié)果。根據(jù)句意可知，我沒(méi)吃早飯就趕去開(kāi)會(huì)，顯然是不知道會(huì)議被推遲這一消息，所以這里應(yīng)用不定式，表示出乎意料的結(jié)果。且邏輯主語(yǔ)I和tell（告訴）之間是動(dòng)賓關(guān)系，所以應(yīng)用不定式的被動(dòng)式，即tobe+過(guò)去分詞的形式。故選B

12.D有頭棕熊逃出了動(dòng)物園,這對(duì)鎮(zhèn)上的每個(gè)人都是一個(gè)威脅。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dharm:傷害;violence:暴力;hurt:損害;threat:威脅。根據(jù)句意可知,選D

13.D當(dāng)我走進(jìn)老板辦公室時(shí)，他連頭都沒(méi)有抬。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dlookout：留神，小心，注意；lookaround：瀏覽，環(huán)顧四周；lookdown：俯視，向下看；lookup：抬頭看，仰視，向上看。從fromhisdesk和句意可知，此處表達(dá)的是老板沒(méi)有抬頭的意思，故選D

14.B——瑪麗，你為什么如此沮喪？

——我的老板總是挑我的毛病。他沒(méi)有你認(rèn)為的那么友善。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Bfindfaultwithsb.為固定搭配，意為挑某人的毛病，找某人的茬兒。故選B

15.C你沒(méi)有權(quán)利因?yàn)槲业倪t到指責(zé)我，因?yàn)槲颐χ蛴∧愕纳虅?wù)請(qǐng)柬。

［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配

【精析】Cblamesb.forsth.表示因某事責(zé)怪某人，（把某事）歸咎于某人

16.C她的英語(yǔ)很好。她英語(yǔ)講的比年級(jí)其他學(xué)生都好。

［考點(diǎn)］代詞的用法

【精析】Canyone中的one可作為代詞或限定詞，既可指人，也可指物，后面常與of一起連用；theone是特指，指代前面提到的同類人或物（可數(shù)名詞）中的一個(gè)，其復(fù)數(shù)用theones；anyoneelse：其他人，任何人；D項(xiàng)otherstudent應(yīng)為otherstudents。根據(jù)句意和用法可知，選C

17.B瑪格麗特讓我再次重復(fù)電話號(hào)碼，以便她可以寫下來(lái)。

［考點(diǎn)］冠詞的用法

【精析】B根據(jù)句意可知，第一個(gè)空應(yīng)用定冠詞the，表示特指；a（n）+序數(shù)詞為固定用法，表示又一，再一，第二個(gè)空后的second的發(fā)音是以輔音音素開(kāi)頭的，所以空處應(yīng)用不定冠詞a。故選B

18.CC句意：工程師試圖用幾個(gè)圖示來(lái)闡明這一問(wèn)題。詞義辨析。recognize:認(rèn)出，識(shí)別，承認(rèn)；impress:給予某人深刻印象；illustrate:闡明，舉例說(shuō)明；identify:確認(rèn)，識(shí)別。根據(jù)句意，選C

19.B句意：一些人喜歡周日去購(gòu)物，因?yàn)樗麄兤诖苜I些極好的便宜的商品。本題為近形詞辨析題。選項(xiàng)A意為電池；選項(xiàng)B便宜的商品；選項(xiàng)C籃子；選項(xiàng)D桶，槍管。根據(jù)句意可知答案為B

20.C他在艱難時(shí)期和他哥哥合作處理公司事務(wù)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Coperation：操作，運(yùn)行，手術(shù),inoperation意為工作中，使用中；application：申請(qǐng)，請(qǐng)求,其后常跟tosb.（forsth./todosth.），意為應(yīng)用時(shí)，其后常跟ofsth.（tosth.）；collaboration：合作，協(xié)作，incollaborationwithsb.意為與某人合作；celebration：慶祝。根據(jù)句意和搭配可知，選C

21.LK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來(lái)，來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

22.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過(guò)）D.who（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂(lè)會(huì)、演出和博物館）的那些人”。故選J。

23.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

24.economiceconomic題干的大意是：全世界都認(rèn)為我國(guó)迅速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是個(gè)奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic，修飾名詞development

25.abilitiesabilities題干的大意是：我認(rèn)為在同一個(gè)班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

26.carefullycarefully題干的大意是：如果你仔細(xì)地閱讀了論文，我肯定你能通過(guò)考試。此處需要用副詞形式修飾動(dòng)詞read，應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful，再加上-ly

27.improvementimprovement句意：你的工作計(jì)劃現(xiàn)在好多了，但仍有提高的空間。詞性轉(zhuǎn)換。由介詞for可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞improve的名詞形式improvement來(lái)作其賓語(yǔ)，意為改進(jìn)，提高

28.enlargeenlarge題意：閱讀英語(yǔ)小說(shuō)能夠擴(kuò)大你的詞匯量。情態(tài)動(dòng)詞后應(yīng)用動(dòng)詞原形。因此應(yīng)用large的動(dòng)詞形式enlarge,意為擴(kuò)大

29.B

30.B

31.B

32.G［答案］G

【精析】由約翰說(shuō)的第一句話Sure,mynameisJohnSmithand…可知，空處應(yīng)是在請(qǐng)對(duì)方做自我介紹，故本題應(yīng)選G。Canyouintroduceyourself,please?意為請(qǐng)你做一下自我介紹，好嗎

33.B

34.A［考點(diǎn)］推理判斷題

【精析】A根據(jù)最后一段第四、五句Inreality,connectionscansometimes…thatpoorpeoplewouldbelikelytobepunishedfor.可推知，在美國(guó)，法律并沒(méi)有完全按照它應(yīng)該的那樣被執(zhí)行。故選