菲翔學(xué)校七年級(jí)五一作業(yè)試題

墨達(dá)哥州易旺市菲翔學(xué)校膠南王臺(tái)鎮(zhèn)中心二零二零—二零二壹七年級(jí)語(yǔ)文五一作業(yè)試題：班級(jí)：家長(zhǎng)署名：一、根基知識(shí)及應(yīng)用〔一〕、給加點(diǎn)字注音或許依據(jù)注音寫(xiě)漢字。歸〔〕潺潺〔〕行輩〔〕憚〔〕cuānduo( )．．．鳧水〔〕蘊(yùn)藻〔〕旺相〔〕枯桕樹(shù)〔〕．．．．．棹著小船〔〕jī〔〕絆驀地〔〕冗雜〔〕．．．炙烤〔〕huì暗〔〕亢奮〔〕水門汀〔〕．．．qiè〔〕意píncù〔〕càn〔〕然chēn〔〕視chìzhà〔〕風(fēng)云盡態(tài)極yán〔〕〔二〕、依據(jù)意思在后邊的括號(hào)里寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。1、皺著眉頭，形容憂慮的樣子?！病?、生氣地看?！病?、形容威力極大。〔〕4、笑臉絢爛的樣子?！病?、使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來(lái)?！病?、行家而且是原來(lái)容顏。后亦指精曉本行，成績(jī)特別明顯?！病?、心情愉快，稱意。〔〕8、聲音忽然中斷。〔〕9、贊嘆看到的事物好到了極點(diǎn)?！病?0、極度喜悅。〔〕11、忽然，忽然?！病?2、纏住不可以脫身，約束?！病?3、形容笛聲的波折和睦，優(yōu)美悅耳。〔〕14、聽(tīng)得出神，忘了自己。〔〕15、從旁煽感人做某事?！病?三)、解說(shuō)詞語(yǔ)攛掇：憚：彌散：棹著：亢奮：昏暗：羈絆：驀地：冗雜：驚嘆不已：戛但是止：本色當(dāng)行：粲然：顰蹙：嗔視：叱咤風(fēng)云：盡態(tài)極妍：〔四〕、綜合選擇題、解答題。1、以下加點(diǎn)詞使用不適合的是〔〕A、那聲音大體是橫笛，委婉，婉轉(zhuǎn)，是我的心也寧?kù)o．．，但是又自失起來(lái)。B、這腰鼓，使冰涼的空氣立刻變得悶熱．．了，使安靜的陽(yáng)光立刻變得飛濺了，是困倦的世界立刻變得亢奮了。C、一種陰暗的光洋溢在窗際，憂如電影中的一幕。．．D、她只顧使出全身解數(shù)，用她敏捷熟練的四肢五官，來(lái)講說(shuō)著印度古代的優(yōu)美的詩(shī)歌故事。．．．．2、指出以下句子運(yùn)用的修辭手法。〔1〕那航船，就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里躥〔〕〔2〕容不得約束，容不得羈絆，容不得閉塞?！病场?〕我的很重的心忽而輕松了，身體也仿佛伸展到說(shuō)不出的大?！病场?〕找我們現(xiàn)在這類描法，豈不很簡(jiǎn)單又很漂亮嗎？〔〕3、以下表述不完整正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)哪一項(xiàng)〔〕夏夜行船，船頭看戲，月下歸航，這段江南水鄉(xiāng)的童年生活經(jīng)歷，在社戲一文中都是詳寫(xiě)局部。安塞腰鼓一文的作者劉成章，用暢快的筆調(diào)，描述出南方少量民族的舞蹈風(fēng)情以及人民生命的升華。豐子愷借描繪小伙伴們?cè)鹿庀庐?huà)竹影一事，把藝術(shù)之美儲(chǔ)藏在孩子的幼稚活動(dòng)中，回味無(wú)窮。冰心寫(xiě)的觀舞集向讀者展現(xiàn)出異國(guó)風(fēng)情。悠長(zhǎng)的歷史文化在舞蹈演員卡拉瑪姐妹的舞姿中暢快淋漓地表現(xiàn)出來(lái)?！参濉?、依據(jù)要求默寫(xiě)古詩(shī)文?！?2分〕①、王維在竹里館中描繪夜靜人寂，明月相伴的詩(shī)句是：，。②、獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。，。西澗③、約客表現(xiàn)作者孤獨(dú)心情的詩(shī)句是：，。④、論詩(shī)表現(xiàn)代代出的詩(shī)句：，。⑤、請(qǐng)你從讀過(guò)的古詩(shī)詞中，寫(xiě)出含有“竹〞字的連續(xù)的兩句古詩(shī)詞。〔課內(nèi)外均可〕2、下邊加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是〔3分〕〔〕A．歸〔xǐng〕行輩〔háng〕攛掇〔cuānduo〕．．．B．驀地〔mù〕羈絆〔jī〕昏暗〔huì〕．．．C．水門汀〔tīng〕嗔視〔zhēn〕粲然〔càn〕．．．D．夢(mèng)話〔yì〕齁〔hōu〕許許聲〔yǔ〕．．．．3、下邊各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是〔3分〕A．潺潺嘮叨仙山樓閣B．亢奮冗雜驚嘆不已C．舒適疏蜜錯(cuò)落不齊D．顰蹙叱咤盡態(tài)極妍4、選出與例句修辭方法完整同樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)哪一項(xiàng)〔3分〕例句：淡黑的起伏的連山，憂如是積極的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。①野花遍地是：雜樣兒，出名字，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。②的夜，微波漣漪的江面上倒映著萬(wàn)家燈火，盞盞點(diǎn)點(diǎn)，這是自由詩(shī)，這是交響樂(lè)。③紡車?yán)鲜前财椒€(wěn)穩(wěn)地呆在那邊，像著陸停駛的飛機(jī)，一言不發(fā)，憂如不過(guò)在等候。④月還沒(méi)有落，憂如看戲也其實(shí)不好久似的。A．①④B．②③C．①③D．①②5、以下各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不適合的一句是〔3分〕A．為了使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，李教師工作特別勤勞，經(jīng)常忘餐廢寢。．．．．B．只有堅(jiān)韌不拔地勤苦努力，才能獲取優(yōu)秀的成績(jī)。．．．．C．我們一定以艱辛奮斗的精神，去實(shí)現(xiàn)全民族朝思暮想的偉想。．．．．D．他操作計(jì)算機(jī)非練，已經(jīng)抵達(dá)無(wú)所不能的程度。．．．．6、從上下文連結(jié)的要求看，下邊句子的橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)哪一項(xiàng)〔3分〕我快樂(lè)，是由于我喜愛(ài)夢(mèng)想，全部的石頭都開(kāi)滿花朵，________。夢(mèng)想這樣豐富，我有什么原因感覺(jué)深重和悲痛呢？A．荒涼處都長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)的植物。B．全部的荒涼處都長(zhǎng)滿了植物。C．植物都長(zhǎng)滿在全部的荒涼處。D．無(wú)數(shù)的植物都長(zhǎng)滿在荒涼處。7、以下句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)哪一項(xiàng)〔3分〕A．經(jīng)過(guò)大家的一共同努力，使我們達(dá)成了制作懷舊網(wǎng)頁(yè)的工作。B．能否擁有優(yōu)秀的心理素質(zhì)，是考試獲取好成績(jī)的條件之一。C．二十一世紀(jì)需要有科學(xué)文化的一大量知識(shí)分子去成立祖國(guó)。D．在學(xué)習(xí)理論中，我們要善于運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。二、閱讀。〔66分〕閱讀下邊的文言文，達(dá)成下邊的問(wèn)題?！?4分〕忽一人大喊“火起〞，夫起大喊，婦亦起大喊。兩兒齊哭。俄而百千人大喊，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，強(qiáng)搶聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不可以指其一端；人有百口，口有百舌，不可以名其一處也。于是來(lái)賓無(wú)不變色離席，奮出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。忽然扶尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。1、解說(shuō)以下加點(diǎn)字。〔6分〕〔1〕中間力拉崩倒之聲______〔2〕曳屋許許聲______．．．〔3〕雖人有百手〔4〕不可以名其一處也．．5〕幾欲先走〔6〕兩股戰(zhàn)戰(zhàn)．7〕施八尺屏障〔8〕少頃．9〕夢(mèng)話〔10〕眾妙畢備．11齁：〔12〕意少舒雖人有百手〔14〕不可以名其一處．．奮袖出臂〔17〕兩股戰(zhàn)戰(zhàn)．．2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子?！?分〕1〕凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。2〕雖人有百手，手有百指，不可以指其一端。3〕來(lái)賓意少舒，稍稍正坐4〕但聞屏障中撫尺一下，滿座既然，無(wú)敢嘩者。5〕