小學(xué)安全教學(xué)工作計(jì)劃（共4篇）

2/2小學(xué)安全教學(xué)工作計(jì)劃（共4篇）第1篇：學(xué)校平安教學(xué)工作方案

飲食習(xí)慣。

4、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的平安使用方法。

5、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)難大事中自我愛惜和求助、求生的簡(jiǎn)潔技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

三、具體措施

1、協(xié)作體育老師充分利用室內(nèi)課，主動(dòng)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)平安訓(xùn)練體育老師充分利用室內(nèi)課，訓(xùn)練孩子在參預(yù)體育活動(dòng)過(guò)程中，要聽從老師的統(tǒng)一支配布置，認(rèn)真做好預(yù)備活動(dòng)，遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)章，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止損害事故的發(fā)生。提示孩子，課間、課后在沒有指導(dǎo)老師的狀況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“周周講”，強(qiáng)化平安意識(shí)，進(jìn)行平安訓(xùn)練

①防火平安訓(xùn)練

訓(xùn)練孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥

2插座，發(fā)覺蓋板破損、電線落地立刻報(bào)告老師。

3、結(jié)合品德生活課，進(jìn)行平安訓(xùn)練

①．訓(xùn)練同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性，明確上下樓梯必需靠右行走。

②、上學(xué)、放學(xué)自覺排隊(duì)，有秩序地進(jìn)、出校門；路上要遵守交通規(guī)章，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的平安常識(shí)。

③、教會(huì)孩子在事故災(zāi)難大事中自我愛惜和求助、求生的簡(jiǎn)潔技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會(huì)孩子平安飲用純凈水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌?，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會(huì)課進(jìn)行日常平安訓(xùn)練

班主任老師每周利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)日常平安事項(xiàng)：①、訓(xùn)練同學(xué)不在校內(nèi)內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；②、不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生損害事故；③、

4園”創(chuàng)建活動(dòng)，確保師生和校內(nèi)平安。

二、工作目標(biāo)

以校內(nèi)平安、交通平安、食品衛(wèi)生平安、消防平安、防溺水平安、上下樓梯平安、同學(xué)假期平安、訓(xùn)練教學(xué)平安和同學(xué)心理平安為重點(diǎn)，遵循“主動(dòng)預(yù)防、科學(xué)管理、全員參預(yù)、各負(fù)其責(zé)”的方針，結(jié)實(shí)樹立“居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈”的思想，堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路，增加師生員工的平安防范意識(shí)，健全平安工作各項(xiàng)制度，拓展平安學(xué)問宣布傳達(dá)訓(xùn)練面，建立健全平安管理長(zhǎng)效機(jī)制，消退平安隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校內(nèi)平安環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校平安工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學(xué)校訓(xùn)練事業(yè)的可持續(xù)健康進(jìn)展而努力。

三、工作措施

（一）狠抓制度建設(shè)，建立平安工作長(zhǎng)效機(jī)制

6日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“平安訓(xùn)練月”、“‘119’消防宣布傳達(dá)日”等主題宣布傳達(dá)訓(xùn)練活動(dòng)。

2.開展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時(shí)”平安警示訓(xùn)練。不斷創(chuàng)新平安訓(xùn)練方法，尋求平安訓(xùn)練載體，拓寬平安訓(xùn)練工作思路，提高平安訓(xùn)練的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性。

3.健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、有用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，不斷深化演練工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確保每月至少開展一次師生應(yīng)急演練。

四、時(shí)間支配

一月份：

1、做好20xx年“元旦”“春節(jié)”干部值班保衛(wèi)工作

2、發(fā)放“寒假告家長(zhǎng)的一封信”

3、班主任做好寒假平安訓(xùn)練工作

4、支配春節(jié)值班保衛(wèi)工作

5、與教職工簽訂《平安管理責(zé)任書》

二月份：

1、加強(qiáng)警衛(wèi)巡查力度

8份：

1、加強(qiáng)警衛(wèi)巡查力度

2、暑期領(lǐng)導(dǎo)平安工作自查

九月份：

1、開學(xué)首次平安檢查，集中平安訓(xùn)練

2、與同學(xué)家長(zhǎng)簽訂《平安責(zé)任書》

3、第三季度平安訓(xùn)練小結(jié)

十月份：

1、國(guó)慶長(zhǎng)假平安訓(xùn)練

2、交通平安訓(xùn)練

十一月份：

1、“‘119’消防平安訓(xùn)練日”相關(guān)活動(dòng)

2、防火、防煤煙、防煤氣中毒的平安訓(xùn)練

十二月份：

1、冬季交通平安訓(xùn)練

2、第四季度平安工作小結(jié)

3、全年工作總結(jié)丁家營(yíng)鎮(zhèn)九年制學(xué)校

20xx年1月

篇3：學(xué)校20xx年平安工作方案

******學(xué)校20xx年平安工作方案

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)訓(xùn)練局有關(guān)平安工作的會(huì)議和文件精神，堅(jiān)持“以人為本”、“平安責(zé)任重于泰山”的工作方針，以“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”為工作原則，切實(shí)加強(qiáng)全校平安保衛(wèi)工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校平安管理目標(biāo)責(zé)任制，增加全校師生的平安意識(shí)，切實(shí)消退事故隱患，堅(jiān)

10查整改機(jī)制，臺(tái)賬規(guī)范完備，隱患整改或有效把握率100%。進(jìn)一步健全和完善各類應(yīng)急

預(yù)案，每月至少開展一次演練活動(dòng)。

6.加強(qiáng)學(xué)校保安人員的聘任與管理。

7.主動(dòng)主動(dòng)與交警部門、派出所、城管、社區(qū)等單位進(jìn)行聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)消退校內(nèi)及周邊平安隱患，確保學(xué)校平安、師生平安。

三、具體措施

明確責(zé)任分工，落實(shí)責(zé)任追究

1、以學(xué)校平安工作委員會(huì)為龍頭，定期召開平安工作會(huì)議，將平安工作的管理領(lǐng)導(dǎo)到位、思想到位、措施到位、責(zé)任到位。

2、層層簽訂平安責(zé)任書，把平安責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一位教職員工。

3、落實(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告同學(xué)家長(zhǎng)書等形式，強(qiáng)化家長(zhǎng)是孩子監(jiān)護(hù)人的意識(shí)，明確家長(zhǎng)在平安問題上的責(zé)任，切實(shí)履行家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教

12保平安。

4、建立事故應(yīng)急救援機(jī)制，制定和完善科學(xué)有用的事故應(yīng)急救援預(yù)案。主動(dòng)開展平安應(yīng)急演練，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，確保每月至少開展一次師生緊急疏散、災(zāi)難救助、逃命自救及生存訓(xùn)練等方面的應(yīng)急演練活動(dòng)，師生熟記常用的報(bào)警、救濟(jì)電話，具備初步的辨別平安與危險(xiǎn)的力氣，了解把握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法技巧。

5、充分發(fā)揮當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒔痪?duì)、法制副校長(zhǎng)作用，每學(xué)期開展兩次平安訓(xùn)練，切實(shí)培育師生的平安法制意識(shí)，提高師生的平安法制素養(yǎng)。

6、開展珍愛生命訓(xùn)練，強(qiáng)化同學(xué)對(duì)生命的敬重和珍惜。通過(guò)心理健康訓(xùn)練課、心理健康講座等，加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練，關(guān)注和強(qiáng)化同學(xué)的心理平安。

（三）加強(qiáng)依法治校（教），維護(hù)合法權(quán)益。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣布傳達(dá)。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)宣布傳達(dá)貫徹《老師法》、《義務(wù)訓(xùn)練法》、《未

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為有效防范和妥當(dāng)化解平安事故風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)學(xué)校和同學(xué)利益，解除家長(zhǎng)后顧之憂，連續(xù)做好同學(xué)平安保險(xiǎn)及校方責(zé)任保險(xiǎn)工作，讓更多的同學(xué)享受到保險(xiǎn)保障。

2、加強(qiáng)學(xué)校樓道平安管理。切實(shí)落實(shí)相關(guān)人員職責(zé)，高度重視課間休息、集中放學(xué)、課間操及升旗儀式等樓道平安管理，資源服務(wù)中心要做好樓梯欄桿的檢查修理保養(yǎng)，保證結(jié)實(shí)、規(guī)范，有平安隱患的必需立刻整改。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)平安管理。選擇實(shí)行有效措施，嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校內(nèi)入口關(guān)。嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校同學(xué)和工作人員必需有完備的登記手續(xù)和正值的理由方可進(jìn)入校內(nèi)，對(duì)

不能說(shuō)明狀況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校。

4、做好傳染病預(yù)防學(xué)問、消防平安、交通平安、居家平安、食品衛(wèi)生平安、防溺水等各項(xiàng)平安宣布傳達(dá)訓(xùn)練。

5、加強(qiáng)校內(nèi)消防平安管理。依據(jù)《消

16園重點(diǎn)部位值班管理制度，課間休息和放學(xué)時(shí)間在各樓層實(shí)行定人、定崗負(fù)責(zé)看護(hù)疏導(dǎo)同學(xué)，確保上下學(xué)時(shí)段、集會(huì)、課間操等集體活動(dòng)期間同學(xué)平安。

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第2篇：學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作方案學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作方案學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作方案學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作方案

學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作方案學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作方案學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作方案學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作方案達(dá)縣南壩學(xué)校王東

教材分析：

1、造型表現(xiàn)：初步熟識(shí)形、色與機(jī)理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，通過(guò)看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與締造愿望。

2、設(shè)計(jì)應(yīng)用：學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理，了解一些簡(jiǎn)易的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)分。

3、欣賞評(píng)述：觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述，說(shuō)出其特色，表達(dá)自己的感受。

4、綜合探究：接受應(yīng)用造型玩耍的方式，結(jié)合語(yǔ)文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和呈現(xiàn)，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

二二二

二、、教學(xué)目標(biāo)：

1、把握簡(jiǎn)潔的圖案的設(shè)計(jì)方法，能依據(jù)自然形象進(jìn)行團(tuán)的設(shè)計(jì)。

2、能用豐富的表現(xiàn)手段，表現(xiàn)形式來(lái)表現(xiàn)自然景象，生活情境及自己的情感體驗(yàn)。

3、學(xué)習(xí)漫畫的創(chuàng)作方法，能畫出簡(jiǎn)潔的漫畫形象。

4、進(jìn)行泥塑教學(xué)，培育造型力氣。

5、進(jìn)行自然美和藝術(shù)美的欣賞，提高欣賞應(yīng)用力氣。

6、圖案的設(shè)計(jì)（適度的夸張和概括），圖案具有美感。

7、繪畫及工藝作品具有較強(qiáng)的可看性及藝術(shù)感染力。

8、造型力氣、動(dòng)手力氣，空間想象力的進(jìn)一步培育和提高。三三三

三、、同學(xué)學(xué)問力氣學(xué)習(xí)習(xí)慣分析同學(xué)學(xué)問力氣學(xué)習(xí)習(xí)慣分析同學(xué)學(xué)問力氣學(xué)習(xí)習(xí)慣分析同學(xué)學(xué)問力氣學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：：：：16班級(jí)六個(gè)班。大部分的同學(xué)寵愛美術(shù)，但對(duì)美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)覺美，在生活中運(yùn)用美的還需進(jìn)一步引導(dǎo)。同學(xué)造型、設(shè)色等方面綜合力氣較低，但這已不成為教學(xué)重要的點(diǎn)，而更重要的引導(dǎo)同學(xué)如何學(xué)習(xí)。因此在新的課改理念的指導(dǎo)下，同學(xué)能夠?qū)W會(huì)從生活中發(fā)覺美表現(xiàn)美運(yùn)用美的力氣，同學(xué)能夠運(yùn)用各種材料主動(dòng)參預(yù)活動(dòng)都還需進(jìn)一步地引導(dǎo)。培育同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，克服畏難心情，達(dá)到基本把握其技法，提高審美力氣及綜合素養(yǎng)的目的。在這幾年的教學(xué)中，發(fā)覺該年段同學(xué)的自力更生力氣有所提高，但嬌生慣養(yǎng)的習(xí)性，還是養(yǎng)成了他們對(duì)事物的依靠感，遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己，動(dòng)不動(dòng)就要請(qǐng)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)幫忙，自己就看著不做，甚至去玩或做其他事情，懶散成性。同一個(gè)班中，有的同學(xué)想象力豐富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，繪畫技能嫻熟，但在畫面組織上不夠理想，在這幾年的教學(xué)和有目的的興趣小組的培育，也已經(jīng)脫離畫面的散亂，構(gòu)圖不均，顏色不夠豐富等問題；有的同學(xué)敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，但苦于繪畫技能落后，在幾學(xué)年學(xué)習(xí)繪畫技能中，也有所提高；有的同學(xué)學(xué)習(xí)興趣深厚，但在課堂氣氛中過(guò)與活躍，甚至不能自控，想學(xué)又不會(huì)就消逝了愛講空話的狀況。由于有了大部分的以上三種同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，同學(xué)在學(xué)問把握上也層次不均，有的繪畫技能好，有的工藝水平高，有的在欣賞力氣上分析力氣強(qiáng)。四四四

四、、主要的教學(xué)措施和方法主要的教學(xué)措施和方法主要的教學(xué)措施和方法主要的教學(xué)措施和方法：：：：１、多給同學(xué)欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開闊視野，在平常教學(xué)中針對(duì)不同性質(zhì)的同學(xué)進(jìn)行的“玩”中各種想象畫訓(xùn)練，各種不同美術(shù)學(xué)問技能滲透，以提高同學(xué)作品的表現(xiàn)力，對(duì)自己美術(shù)力氣布滿信念。２、學(xué)習(xí)時(shí)，要求同學(xué)在繪畫創(chuàng)作時(shí)直接作畫，不再使用黃色構(gòu)圖，以提高繪畫進(jìn)度，培育同學(xué)大膽作畫的力氣和敢畫、敢做的決心。３、結(jié)合不同班級(jí)狀況與同學(xué)各自不同表現(xiàn)，多讓同學(xué)選擇實(shí)行自己寵愛的方式表達(dá)美術(shù)帶給他們的感覺，廣泛利用各種課程資源努力開發(fā)當(dāng)?shù)刭Y源開展多種形式的美術(shù)訓(xùn)練。

第3篇：學(xué)校平安訓(xùn)練教學(xué)方案

學(xué)校平安訓(xùn)練教學(xué)方案

平安是學(xué)校生日常生活中的一件頭等大事。所以要訓(xùn)練同學(xué)留意平安，提高自我愛惜力氣，切實(shí)避開損害事故的發(fā)生，促進(jìn)同學(xué)的健康成長(zhǎng)。鑒于此，特制定本學(xué)期平安教學(xué)工作方案。一、教學(xué)目標(biāo)：

進(jìn)一步了解愛惜眼睛、預(yù)防近視眼學(xué)問，學(xué)會(huì)合理用眼；了解食品衛(wèi)生基本學(xué)問，初步樹立食品衛(wèi)生意識(shí)；了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和養(yǎng)分不良等疾病的基本學(xué)問及預(yù)防方法；了解簡(jiǎn)潔導(dǎo)致意外損害的危險(xiǎn)因素，生疏常見的意外損害的預(yù)防與簡(jiǎn)潔處理方法；了解日常生活中的平安常識(shí)，把握簡(jiǎn)潔的避險(xiǎn)與逃命技能；初步了解生命的意義和價(jià)值，樹立愛惜生命的意識(shí)。二、教學(xué)措施：

本學(xué)期講解時(shí)依據(jù)課程特點(diǎn)與同學(xué)年齡特點(diǎn)制定教學(xué)措施為：

1、依據(jù)學(xué)校生的學(xué)習(xí)心理進(jìn)展特點(diǎn)，要用形象生動(dòng)的教學(xué)來(lái)引導(dǎo)同學(xué)，并讓同學(xué)自己參預(yù)。在實(shí)踐中讓同學(xué)自己收集生活中的平安學(xué)問，，然后用講故事、玩耍的形式來(lái)學(xué)習(xí)，使同學(xué)們熟識(shí)到平安的重要性。2、教學(xué)過(guò)程從課堂延長(zhǎng)到課外。教授同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與學(xué)校生有親熱聯(lián)系的事例拿到課堂上來(lái)分析，提高同學(xué)的興趣，進(jìn)一步增加平安意識(shí)。

3、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，通過(guò)幻燈、錄像、ＶＣＤ、多媒體等直觀性的教學(xué)方法，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)以上教學(xué)措施使同學(xué)達(dá)到在校、在家、在外，都能夠?qū)ψ约汉退擞写_定的愛惜力氣；讓同學(xué)在實(shí)際的交通場(chǎng)景中，能夠依據(jù)當(dāng)時(shí)的狀況進(jìn)行推斷并選擇實(shí)行相應(yīng)避開危險(xiǎn)的行動(dòng)。

三、教學(xué)進(jìn)度支配：

周次教學(xué)內(nèi)容1-2我的眼睛亮晶晶3-4防止異物進(jìn)器官

5-6好習(xí)慣伴我健康成長(zhǎng)

7-8防盜有妙招9-10當(dāng)心煤氣中毒

11-12對(duì)家庭暴力說(shuō)“不”

13-14

遠(yuǎn)離學(xué)校平安突發(fā)大事

15-16健康上網(wǎng)歡快多

17-18酷熱天氣時(shí)的防護(hù)

19-20地震時(shí)如何逃命

第4篇：學(xué)校平安訓(xùn)練教學(xué)方案

學(xué)校平安訓(xùn)練教學(xué)方案

平安是學(xué)校生日常生活中的一件頭等大事。所以要訓(xùn)練同學(xué)留意平安，提高自我愛惜力氣，切實(shí)避開損害事故的發(fā)生，促進(jìn)同學(xué)的健康成長(zhǎng)。鑒于此，特制定本學(xué)期平安教學(xué)工作方案。

一、教學(xué)目標(biāo)：

進(jìn)一步了解愛惜眼睛、預(yù)防近視眼學(xué)問，學(xué)會(huì)合理用眼；了解食品衛(wèi)生基本學(xué)問，初步樹立食品衛(wèi)生意識(shí)；了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和養(yǎng)分不良等疾病的基本學(xué)問及預(yù)防方法；了解簡(jiǎn)潔導(dǎo)致意外損害的危險(xiǎn)因素，生疏常見的意外損害的預(yù)防與簡(jiǎn)潔處理方法；了解日常生活中的平安常識(shí)，把握簡(jiǎn)潔的避險(xiǎn)