2023學(xué)年完整公開(kāi)課版教學(xué)設(shè)計(jì) 《畫(huà)》1_第1頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版教學(xué)設(shè)計(jì) 《畫(huà)》1_第2頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版教學(xué)設(shè)計(jì) 《畫(huà)》1_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一年級(jí)上冊(cè)《畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、通過(guò)觀察圖畫(huà)和學(xué)習(xí)課文,理解詩(shī)句的意思,受到美的熏陶。2、學(xué)會(huì)本課的6個(gè)生字,3個(gè)部首,理解文中的反義詞;會(huì)認(rèn)讀5個(gè)字。過(guò)程與方法:1、能用自己的話(huà)說(shuō)出詩(shī)句的大概意思。2、能正確、流利地讀課文,背誦課文。情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)觀察圖畫(huà)和學(xué)習(xí)課文,理解詩(shī)句的意思,受到美的熏陶。教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):理解詩(shī)句的意思。2.難點(diǎn):學(xué)會(huì)本課的生字和部首。教法與學(xué)法:師:引導(dǎo)法生:觀察法、朗讀法。教具準(zhǔn)備:投影儀、生字卡片、掛圖。課時(shí)安排:兩課時(shí)第二課時(shí)一、檢查復(fù)習(xí)。1、指名背誦課文。2、找搭當(dāng)背詩(shī)句,說(shuō)詩(shī)意。(一人背一人說(shuō))二、自學(xué)生字。1、學(xué)習(xí)新的偏旁。2、讀課文,劃出生字、多讀幾遍,記住字形。3、分析字形。(說(shuō)說(shuō)你是怎么記的)(1)“畫(huà)”半包圍結(jié)構(gòu)。上面是“一”,下面中間是“田”,外面是“”。組詞:畫(huà)畫(huà),圖畫(huà)、畫(huà)筆。(2)色:上下結(jié)構(gòu),上面是“”,下面是“巴”。組詞:彩色、紅色、白色、有色、無(wú)色等。(3)聽(tīng):左右結(jié)構(gòu),左邊是“口”,右邊是“斤”。斤的筆順是:(4)無(wú):無(wú)一天,“無(wú)”和“天”都是四筆,“無(wú)”第四筆是“”,“天”第四筆是“”。(5)春:上下結(jié)構(gòu),上部是“”,下面是“日”,組詞:春天、春色、春光。(6)人:“人”可以與“八”比較?!叭恕逼补P長(zhǎng)即捺筆低于起筆。4、鞏固生字。(1)抽讀卡片。(2)口頭組詞。5、指導(dǎo)寫(xiě)字。板書(shū)設(shè)計(jì):畫(huà)遠(yuǎn)看

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論