小學教導處學期工作計劃

2/2小學教導處學期工作計劃

學校訓練處工作方案(一)

一、指導思想

以老師進展中心教研工作方案和學校工作方案為指導，從"質(zhì)量、公正、多元、特色和關(guān)愛'五個維度動身，以區(qū)域訓練聯(lián)盟為載體，走訓練內(nèi)涵進展之路，向"老師教得幸福、同學學得歡快、社會家長滿意'不斷邁進。

二、工作思路

不斷打造有高度分散力、責任心和執(zhí)行力的老師團隊，緊緊抓住提升教學質(zhì)量的根問題"課'的爭論，精準校本調(diào)研，抓實質(zhì)量監(jiān)控，豐富校內(nèi)活動，促進師生的蓬勃生長，不斷推動前進訓練質(zhì)量的全面提升。

三、工作重點

1.細化教學常規(guī)，關(guān)注教學過程管理

2.抓實校本研修，加強老師團隊建設(shè)

3.關(guān)注課的爭論，提升課堂教學效益

4.加強精準調(diào)研，實現(xiàn)質(zhì)量全面監(jiān)控

5.豐富課外活動，提升同學綜合素養(yǎng)

四、具體措施

1.細化教學常規(guī)，關(guān)注教學過程管理

嚴格執(zhí)行規(guī)定，規(guī)范開設(shè)課程。嚴格執(zhí)行課程方案，開齊、上足國家規(guī)定的各類課程，課程表、作息表、活動支配表要上墻上網(wǎng)公開公示，嚴格把握同學在校集中學習時間。本學期起，各班級都開設(shè)一節(jié)書法課，一二班級開設(shè)科學課，各任課老師要認真爭論，規(guī)范執(zhí)行，不得擠占、挪用有關(guān)課程。嚴格把握同學的作業(yè)量，切實減輕同學過重的學習負擔。

落實好學籍管理規(guī)范。依據(jù)《xx省義務訓練學籍管理規(guī)定》文件精神，嚴格執(zhí)行《xx省中學校電子學籍操作管理方法》，規(guī)范轉(zhuǎn)學、休學、復學手續(xù)，特別要做好一班級新生的學籍入庫工作，確保一人一籍，精確無誤。

落實教輔用書的規(guī)范管理。要認真執(zhí)行上級訓練行政部門的規(guī)定，規(guī)范教輔用書(一科一輔)的征訂和使用工作。

規(guī)范各專用教室的管理。完善各專用教室制度，責任老師要認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，加強管理，疼惜設(shè)施設(shè)備，要充分利用現(xiàn)有設(shè)備開展教學，提高使用效率，準時做好使用記錄與整檔工作。

加強教學六認真工作。學科老師要依據(jù)學校課堂教學要求、備課和作業(yè)布置批改細則等制度，把教學六認真工作做得更細一些，更實一點。以自己扎實有效的工作，贏得同學和家長的確定，促使同學在老師的關(guān)懷下學得更好一些，家長在老師的影響下協(xié)作地更主動些。值日行政開展每日常規(guī)檢查，教務處每月進行教學六認真檢查，發(fā)覺問題準時和相關(guān)老師溝通，挖掘優(yōu)秀典型全校表揚。

2.抓實校本研修，加強老師團隊建設(shè)

分散力高、執(zhí)行力強、布滿活力的老師團隊，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。

爭論改進集體備課模式。學校規(guī)模小，同一學科的任課老師少，造成了集體備課的實效性不高。本學期嘗試改進方式，在大組的框架下，以同一班級(兩位老師)為一小組，通過回顧上周的教學得失，探討下周的教學內(nèi)容，使得集體備課針對性更強一些，提高活動的有效性。

以課題爭論為抓手，引領(lǐng)全校老師的專業(yè)成長。教務處和教科室緊密協(xié)作，連續(xù)圍繞"閑適田園訓練理念下老師專業(yè)進展共同體形成的機制爭論'"基于體驗發(fā)覺的田園訓練課堂變革的實踐爭論'的課題，不斷探究田園式的慢訓練。使全校老師在教學理念上有提升，教學行為上有改進。

抓好"青藍工程'建設(shè)，做好師徒結(jié)對工作。為關(guān)懷青年老師盡快成長，使之成為學校建設(shè)的生力軍，為學校進展儲備人才。依據(jù)學校實際，本學期組建了語文、數(shù)學、英語、綜合等學科6對師徒。師徒間簽訂協(xié)議，規(guī)定各自的任務，使結(jié)對工作有序開展。

依托訓練聯(lián)盟，提升校本研修實效。通過與訓練聯(lián)盟兄弟學校間的相相互互溝通協(xié)作，突破學校規(guī)模的限制，學習他們的先進做法，促進校本研修實效的進一步提升。

3.關(guān)注課的爭論，提升課堂教學效益

對"課'的爭論，永久是老師"教書'的重要內(nèi)容。通過課前的打磨、課堂的實踐、課后的反思，促進老師對課的研討，不斷改進教學方式，提升課堂效率，最終實現(xiàn)教學質(zhì)量的有效提升。

上好常態(tài)課是老師教學工作的根本。常態(tài)課教學質(zhì)量的凹凸才是一名老師水平的真正體現(xiàn)。每位老師要做到課前預備再充分些、課中效率再高一點，課后反思再有效些。仔認真細對待每節(jié)課，扎扎實實上好每堂課。學校行政也將通過日常走課、隨堂聽課等形式來關(guān)注每位老師常態(tài)課的質(zhì)量狀況。

開展各類研討課，搭建教學呈現(xiàn)和相互溝通的平臺。本學期教務處將連續(xù)組織各種形式的公開課、研討課。①校內(nèi)評優(yōu)課：進行金倉湖學校第五屆"田園杯'評優(yōu)課活動，通過同課異構(gòu)，指定課題的方式，圍繞說課、上課、議課等環(huán)節(jié)，呈現(xiàn)老師對課的理解和實踐，以此為抓手引導全校老師參預到對課的爭論中來。②徒弟匯報課，本學期依據(jù)青年老師自身進展需求，學校為他們配備了骨干老師作為師傅，青年老師要在不斷學習吸取的基礎(chǔ)上，通過匯報課來呈現(xiàn)自己的成長。③骨干老師示范課：老師教學力氣的提升，離不開骨干與專家的引領(lǐng)。訓練處將連續(xù)通過太倉市校本研修"菜單式'培訓方式，邀請校外名師來校指導。學校的太倉市學科帶頭人也要執(zhí)教公開課，使全校老師都能通過活動有所收獲。④組內(nèi)研討課：各備課組在集體研討的基礎(chǔ)上開展聽課磨課活動，不斷改進課堂教學，促進課堂教學效率的有效提升。⑤校際相互溝通課：由于學校規(guī)模較小，對老師相互間的相互溝通研討帶來了困難，本學期以訓練聯(lián)盟為載體，加強和兄弟學校間的溝通聯(lián)系，通過校際間的研討提升學科老師的教學視野，互取所長，共同提高。

4.加強精準調(diào)研，實現(xiàn)質(zhì)量全面監(jiān)控

教務處要突出校本調(diào)研的精準性，有目的，有重點地開展各類教學調(diào)研，對全校各學科的教學質(zhì)量進行全面監(jiān)控。

做好一班級新生的學習常規(guī)調(diào)研。關(guān)注一班級新生入學一二個月的學習生活，重點從學習常規(guī)要求和行為習慣訓練入手，促進他們盡快適應學校生活，盡快養(yǎng)成良好的學習慣性，為今后的成長打下良好基礎(chǔ)。

加強插班生的學習狀況監(jiān)控。由于各種緣由，各班級的插班生的學習成果和學習習慣等方面和學校的要求有確定差距。教務處將協(xié)同各學科老師，同學家長，選擇實行各種有效的措施，讓他們能盡快融入班級，不斷提高學習主動性，改進學習方法，提高學業(yè)成果。

做好新調(diào)入和代課老師的教學工作調(diào)研指導。本學期學校新調(diào)入和代課老師共5人。期初召開座談會，向他們介紹學校教學工作的相關(guān)要求，開展隨堂課和教學六認真工作指導，使他們盡快融入團隊，適應學校教學節(jié)奏。

加強學困生的學習狀況調(diào)研。學校教學質(zhì)量的提升，做好學困生針對性的幫扶尤其重要。每位學科老師都認真梳理班級學習狀況，分析每位學困生學習上存在的具體困難，制訂具體的培優(yōu)補差方案，不放棄每一位同學。在此基礎(chǔ)上扎實開展學困生幫扶工作。一是做好班內(nèi)同學間的互幫互助活動，支配好合理的學習對子，在平常的學習是相互提示與關(guān)懷。二是加強老師的幫扶力度，合理利用好空余時間，給學困生開小灶，關(guān)懷他們把基礎(chǔ)學問先補上來，逐步提高學習信念。三是取得家長的協(xié)作，家校齊力，共同促進同學的成長。四是老師還要擅長利用評價功能，記錄學困生成長的點滴，以不同形式進行表揚鼓舞。

做好階段性質(zhì)量調(diào)研。教務處將與兄弟學校協(xié)作，以相互供應調(diào)研試卷、相相互互溝通同學學業(yè)狀況等方式，準時發(fā)覺學科教學中的問題，選擇實行有效的改進措施，促進各班級教學質(zhì)量的逐步提升。

5.豐富課外活動，提升同學綜合素養(yǎng)

連續(xù)推動前進課外閱讀活動。一是做好圖書的增補，以每個班級三本必讀加兩本選讀為標準，增加好必要的圖書，確保每位同學都有書可讀。二是全面落實每雙周一節(jié)閱讀課。三是圍繞閱讀開展形式多樣的呈現(xiàn)與評比，為"書香校內(nèi)'"書香班級'"書香同學'的評比打下扎實的基礎(chǔ)。

做實學校特色項目建設(shè)。學校作為蘇州市青少年科技特色學校、城廂鎮(zhèn)風箏非物質(zhì)文化傳承基地、蘇州市書法訓練試驗基地，通過聘請校外輔導員，培育和挖掘老師資源，加強活動的實效性，凸顯出學校特色。

開展形式多樣的活動，呈現(xiàn)同學的風采。協(xié)同各班級學科老師，設(shè)計形式多樣的學科競賽與呈現(xiàn)項目。本學期學校還將開設(shè)國際象棋、中國象棋、科技、美術(shù)、信息技術(shù)、女籃、男足、武術(shù)、風箏等各類課外興趣小組。實施大課間活動和陽光體育活動，做到活動有支配、有落實、有檢查，保證同學每天一個小時的體育活動時間。進展同學的共性特長，培育他們的創(chuàng)新精神、實踐力氣、獨立思索與解決問題力氣，促進同學綜合素養(yǎng)的全面進展。

學校訓練處工作方案(二)

一、指導思想

堅持以xxxxx為指導，依據(jù)《浙江省訓練廳關(guān)于進一步加強和改進基礎(chǔ)訓練教研工作的看法》的精神，主動貫徹落實溫州市訓練工作會議精神和《瑞安市訓練事業(yè)改革和進展"xx'規(guī)劃》，依據(jù)市教研室的工作要求，圍繞"有效教學'這個核心，突出"提高訓練教學質(zhì)量'和"提高老師業(yè)務水平'兩大重點，優(yōu)化訓練教學管理，不斷開拓教研思路，創(chuàng)新教研工作方式，提高同學綜合素養(yǎng)，為山區(qū)訓練的科學和諧進展再作新貢獻。

二、工作重點

(一)落實課程設(shè)置，加強課程實施。

1.加強課程方案管理。嚴格開齊課程，開足課時，確保勞動技術(shù)、音樂、美術(shù)等課程的落實，努力探尋和進展學校特色課程。

閱讀了《其次學期訓練工作方案》本站編輯還為您推舉更多工作方案欄目

2.主動探究和爭論綜合實踐課。通過不斷的外出學習，結(jié)合我校的實際狀況，逐步形成由我校特色的綜合實踐課程。鼓舞老師大膽拓展和創(chuàng)新，形成共性化的教學方式。

3.加強教學進度的管理與把握。制定科學合理的學科教學進度，在相對應的時間內(nèi)，完成相應的教學，不得任憑加快和放慢教學進程，具體狀況將記錄在教學檢查中。

4.嚴格執(zhí)行省廳《關(guān)于切實減輕義務訓練階段中學校生過重課業(yè)負擔的通知》，各中學校必需依據(jù)文件要求，對社會發(fā)表公開聲明，做出"減負'承諾，并接受社會監(jiān)督。

(二)開展有效教學爭論，深化課堂教學改革。

1.圍繞以"有效教學'為主題，開展以"有效課堂'為專題的研討活動，圍繞"有效備課、有效上課、有效批改、有效輔導'等開展課堂教學爭論。著力提高課堂教學效率，還同學一個輕松而有效的學習環(huán)境。

2.主動開展四項達標的全員競賽活動，關(guān)注細節(jié)，彰顯共性。探究教學規(guī)范達標活動的長效機制，推動我校課改的深入到到開展。提倡"有效常規(guī)'和"歡快常規(guī)';嚴格改作，提倡綠色批改，二次批改要更具針對性;嚴峻上課，提倡精神抖擻上課，人文關(guān)懷上課。

3.訓練處加強教學質(zhì)量監(jiān)控，嚴格考試管理，通過平常抽測、期中測試以檢驗一個階段的教學質(zhì)量，并對同學消逝的問題進行分析和輔導，爭取在本學期結(jié)束的時候，取得好成果。

4.嚴格執(zhí)行省訓練廳《關(guān)于切實減輕義務訓練階段中學校生過重課業(yè)負擔的通知》精神，杜絕"四超'規(guī)定，落實"六嚴格'要求。

5.關(guān)注畢業(yè)班的同學思想動態(tài)，摸清畢業(yè)班同學的實際狀況，建立同學成果檔案，并做好跟蹤調(diào)查。既要抓"尖子'，又側(cè)重于后進生的轉(zhuǎn)化工作，并做好記錄，爭取在既能有好成果，又能很好的把握了低分率，達到雙贏的目的。

(三)加強教研組建設(shè)，提高教研工作質(zhì)量

1.抓好教研組長的思想工作，為教研組長和教研組活動的開展，創(chuàng)建新平臺。圍繞對教研活動策劃、方法和組織形式的不同演繹，來研討教研活動中存在的困惑、問題及目標的價值取向等，使教研組長在不同觀念的碰撞和多元思惟的融合過程中拓展思路，提升教研活動水平，達到"切磋研藝，取長補短，拓展思路，共同提高'。

2.提高教學的質(zhì)量和教研工作的力度，加強教研組建設(shè)。而對于我們來說，學校的規(guī)模較小，老師數(shù)和同學數(shù)都不多，學校還分兩個教學點、且兩點之間的距離也不算很近，這些都給我們的教研活動的開展都帶來了難度。但我們照舊在努力的搞好我們的教研組建設(shè)。教研組張要鼓舞組員老師主動開展教研活動，每個學期都要適當?shù)南蛉＠蠋熼_展教研活動，加強各教研組之間的聯(lián)系。

3.開學前，教學組長要向訓練處供應一份教研組工作方案和行事歷;學期結(jié)束前，教研組長要向訓練處供應一份詳細教研組的工作總結(jié)。

4.利用學區(qū)供應的"團塊'平臺，加強和兄弟學校：桂峰鄉(xiāng)校、芳莊鄉(xiāng)校、瑤莊鄉(xiāng)校之間的教學科研活動爭論。

(四)加強校本研修，促進老師的專業(yè)化進展。

1.教學活動。首先鼓舞老師主動開課，新老師和導師之間互聽互評，相互促進。定期的召開兩個教學點的聯(lián)合教學研討活動。

2.教學檢查：依據(jù)上級要求，本學期具體支配五次或五次以上的教學檢查，形式：不定期抽查和期末普查。檢查的內(nèi)容包括教學依據(jù)檢查的具體狀況做成記錄表。內(nèi)容：備課本、上課、聽課本、(教研活動記錄本)、教學質(zhì)量分析表、作業(yè)本、成果冊。

3.質(zhì)量分析表你可以依據(jù)自己的分析思路寫，假如我們覺得不好寫，也可以參考我的質(zhì)量分析表，或者是我們學校印發(fā)的質(zhì)量分析表。對同學成果的分析，最好詳細一些，特別是年輕老師。參預四項達標的老師，主科和副科各至少需要五份。

4.主動完成"三比'活動。三比：比課堂教學、比論文案例爭論、比試題命制。本學期我校每位任課老師，都必需命制一份試卷(給同學的測試后，要做好質(zhì)量分析和目標達成狀況)。

(五)構(gòu)建平臺，促進同學健康進展。

1.不斷健全中學校教學評價機制，以班為單位健全同學成長記錄袋的建檔工作，落實電子評語建檔工作。

2.各校要開展學科學問、技能競賽活動，讓同學在競賽中磨練意志，增長學問，每校每學期學科類競賽至少要開展兩次或以上。

3.加強中學校生學習習慣的養(yǎng)成訓練，作好學校生書寫習慣的指導，初步培育同學用圓珠筆、鋼筆寫字的力氣。

5.同學層面的各類競賽活動：(1)XX年溫州市學校生二、四班級規(guī)范漢字書寫競賽;(2)湖嶺訓練學區(qū)其次屆屆《弟子規(guī)》學問競賽。

學校訓練處工作方案(三)

指導思想：

依據(jù)區(qū)訓練局的總體要求、學校的中心工作。以落實課程實施為重點，以課堂教學為抓手，進一步完善學校教學常規(guī)和課堂教學的管理，以提高訓練教學質(zhì)量為中，關(guān)注同學歡快成長，關(guān)注老師內(nèi)涵進展。

具體措施：

一、加強常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量

1、嚴格執(zhí)行新課程標準和課時方案。嚴格執(zhí)行"三表'，不私自調(diào)課，不擅離教學崗位，因公因私需外出時，執(zhí)行請假制度并到訓練處支配好課務。按時參預教研活動，主動主動參預爭辯相互溝通。

2、加強學籍管理，健全學籍檔案。為一班級新生及新插班生建好學籍，嚴格把好轉(zhuǎn)學、休學、復學、借讀等手續(xù)的辦理，同學信息準時錄入全國學籍系統(tǒng)。

3.加強教學"六認真'。

認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改同學作業(yè)、認真輔導、認真組織考核、認真組織課外活動。嚴把"備課、上課、作業(yè)和批改、輔導同學'四個關(guān)。

完善備課形式。深入到到學習課標，認真鉆研教材，細心設(shè)計教案。教學目標要體現(xiàn)情感、態(tài)度、價值觀的三維統(tǒng)一，教學設(shè)計要突出同學的主體性，突出同學的實踐活動、合作學習和探究方式，教學反思要提高質(zhì)量。各教研組要認真開展集體備課。練習冊、補充習題冊、單元測試卷等老師要事先做，作文課前老師要先寫寫下水文，預備一些漂亮的詞句、片段，為提高同學的作文水平作鋪墊。新老師及35周歲以下老師的教案要突出規(guī)范性和有效性，有閱歷的老師的教案要突出爭論性和創(chuàng)新性，要背詳案，格式規(guī)范，教學過程描述詳細有具體的問題設(shè)計，練習設(shè)計，尤其是教學重點內(nèi)容的開放需詳盡。學科帶頭人、骨干老師，要發(fā)揮學科帶頭作用，負責指導青年老師備課、撰寫教案，45周歲以上老師可適當備簡案，格式規(guī)范，教學過程描述相對簡略有主要環(huán)節(jié)標注及教學內(nèi)容的支配，或在教科書進行標注。留意二度備課和教學后記的撰寫。

加強課堂教學管理。向四特別鐘要質(zhì)量，提高教學效率。努力構(gòu)建歡快課堂、才智課堂，落實有效教學。提倡"少教多學、先學后教、以學定教、學教互動'，探究"問題情境觀看探究相互溝通探討歸納提煉變式訓練'的"以自主學習為主體，以問題探究為載體'的課堂教學模式。追求開放民主、活潑靈動、扎實高效、彰顯才智的課堂教學，讓課堂煥發(fā)生命的活力。老師要擅長創(chuàng)設(shè)學習的環(huán)境，調(diào)動同學多種感官參預學習，引導同學體驗、感悟，主動、歡快和諧地學習。各科老師要進一步強化課堂常規(guī)管理，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切預備;上課關(guān)注同學的聽課常規(guī)，傾聽的習慣、發(fā)言的習慣，同學聽課要專注。訓練處將連續(xù)加強隨堂課聽課力度。

加強作業(yè)管理。認真落實"減負增效'精神，細心設(shè)計作業(yè).嚴格依據(jù)《新安學校學校作業(yè)批改規(guī)范》的要求認真批改同學作業(yè)，尤其是同學作文，要做到準時批，準時評講。同學家庭作業(yè)要嚴格遵照《減負十項規(guī)定》中的要求執(zhí)行，一、二班級一般不留書面家庭作業(yè)，三六班級的同學家庭作業(yè)總量不超過一小時。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行，不能我行我素。訓練處組織期初、期中、期末常規(guī)工作檢查，重點查老師的備課和同學的作業(yè)格式，老師的批改。

加強質(zhì)量調(diào)研。每位老師要做好提優(yōu)補差工作，對于后進生，我們尤其要多一點愛心、多一點急躁、多一點關(guān)懷，做到"不放棄、不拋棄'。訓練處、教研組長本著實事求是的原則，連續(xù)對同學的基礎(chǔ)學問把握狀況進行調(diào)研。語文：調(diào)研同學的拼音和字詞的把握狀況、寫話、閱讀和寫作;數(shù)學：調(diào)研同學口算及列式計算、解決問題的力氣;英語：調(diào)研單詞、短語及句型的把握狀況;其他學校科依據(jù)教材的內(nèi)容進行階段性調(diào)研。各學科還可以有方案地開展經(jīng)典誦讀等單項角逐。六班級要加強學科綜合素養(yǎng)調(diào)研。

二、落實校本教研提升老師素養(yǎng)

2.落實教研組聽課活動。教研組長篩選出針對性強、具有爭論價值的小專題，各教研組圍繞小專題開展活動。通過合作相互溝通，探討反思，使各科老師在活動中得到錘煉。學科帶頭人、骨干老師必需為本教研組上好一節(jié)示范課，每位老師每學期至少要在本教研組上一次公開課20xx年學校訓練處工作方案20xx年學校訓練處工作方案。每位老師每學期至少聽課20節(jié)。45周歲以下老師，本學期人人上一堂校級公開課。中層領(lǐng)導要做好老師的表率。訓練處將上課老師的上課時間和內(nèi)容支配在每周工作支配上，歡迎其他老師聽課。

3.邀請名師，協(xié)作進展。連續(xù)邀請名校老師下鄉(xiāng)送教、相互溝通。多方爭取機會，讓老師們外出參預學習培訓，接受專家引領(lǐng)，與名師同臺競技。在與名校、名師互動相互溝通的過程中，相互促進，提升老師的教研力氣。

4.校本教研，課題牽動。青年老師要主動進行校級小課題申報。并將課題日?；顒尤谌氲叫１窘萄兄?，以爭論為抓手，以課堂教學為重點，推動校本教研活動的深入到到開展。本學期還要完成歡快課題的結(jié)題工作。

5.實施"青藍工程'。發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿三年的新老師均拜師學藝，加快青年老師的成長。實施"名師培育工程'。把素養(yǎng)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干老師確定為本校名師培育對象，確定老師培育梯隊。每學年重點培育12名骨干老師。

6、教學基本功訓練不放松。

開學初訓練處聯(lián)合德育辦對新老師進行一日培訓。如何備課、如何上課、如何做好班主任工作。35周歲青年老師每周寫一張鋼筆字交給張校長。每天練寫粉筆字。本學期連續(xù)進行青年老師基本功競賽。

三、組織同學活動，提高同學素養(yǎng)。

1.加強"書香校內(nèi)'建設(shè)。

加強學校的圖書館建設(shè)，學校圖書館向師生全面開放，做好每天老師的閱覽和同學的圖書借閱工作，連續(xù)抓好同學的午讀和晨讀，以學校圖書館為主陣地，開展"書香班級'和'閱讀之星'的評比活動。開展讀書節(jié)，引導老師選好書、讀好書，上好每一節(jié)閱讀課，指導同學閱讀經(jīng)典，提高閱讀水平，讓朗朗讀書聲布滿校內(nèi)。

2.主動有序開展興趣活動及陽光體育活動。

依據(jù)《國家同學健康標準》，推動前進同學衛(wèi)生行為習慣養(yǎng)成和身心健康進展促進行動，廣泛開展"陽光體育'冬季長跑和體藝"2+1'活動，杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證同學每天一小時的體育熬煉時間，不斷促進同學全面進展。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。多層次、分學段開展心理健康專題訓練，提升同學身心素養(yǎng)。

3.開展學科同學學問力氣競賽。

主動組織好上級部署的各項學科競賽活動，加強指導，細心組織，力爭取得好成果。通過各種活動競賽促進素養(yǎng)訓練的不斷深化。如語文方面開展低班級同學講故事、中班級同學經(jīng)典誦讀、高班級同學寫作角逐等豐富多彩的校內(nèi)文化活動，數(shù)學方面高班級數(shù)學學問力氣競賽、低班級數(shù)學口算競賽;英語方面高班級英語故事會，以及英語沙龍等活動來和提高同學的學習興趣，提升同學的英語綜合素養(yǎng)。

學校訓練處工作方案(四)

一、指導思想

依據(jù)縣局工作看法，依據(jù)學校工作方案，立足于我校訓練進展的實際，努力推動前進訓練教學的精細管理，強化校內(nèi)文化建設(shè);切實推動前進有效教學工作，強化過程管理，優(yōu)化課堂教學效果，擺脫逆境，努力使我校訓練教學質(zhì)量;充分推動前進素養(yǎng)訓練實施，努力構(gòu)建文明校內(nèi)、書香校內(nèi)、平安校內(nèi)。

二、具體工作措施

(一)堅持德育為首，狠抓行為習慣訓練。

本學期，我校將德育工作放到了學校一切工作的首位，狠抓同學思想道德建設(shè)和同學行為習慣養(yǎng)成訓練。各班要充分利用晨會課、品德與生活(社會)這些德育主陣地，把常規(guī)訓練與形勢訓練有機結(jié)合，持之以恒，讓同學在活動中受到訓練，使各項要求逐步變成同學的自覺行為。

1、老師連續(xù)認真學習《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《班主任工作條例》和《休寧縣師德年度考核細則》，嚴格要求自己，自覺執(zhí)行《老師在校一日常規(guī)》，坐班制度，做好表率。

2、各班從同學年齡認知特點動身，明確各班級階段養(yǎng)成訓練重點。其中低班級突出：文明禮貌訓練，培育良好學習習慣;中班級突出：集體主義訓練、培育良好行為習慣;高班級突出：社會公德訓練，提高道德熟識水平，勤奮向上，自尊自愛。

3、留意在學科教學中，進行養(yǎng)成訓練訓練。課堂是培育同學好習慣的主渠道主陣地，課堂上要以同學進展為本，嚴格教學常規(guī)，指導同學學會學習，有利于培育同學良好學習習慣。各班平日：堅持誦讀詩文訓練、硬筆書法訓練和口算練習。每周：寫一篇日記或閱讀筆記。學期中進行一次學習狀況評價。

4、針對不足，矯正培育。各班對比學習《中學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》和本校的《班級管理制度》，，查找不足，留意不同類型的同學，選擇實行針對性措施，進行矯正培育，使每個同學在原有基礎(chǔ)上有所提高。力爭做到在校做個好同學，在家做個好孩子，在社會上做個文明小公民。

5、各班要結(jié)合本班實際建立行之有效的評價機制，以評價促養(yǎng)成。結(jié)合同學期末的《品德品定》，把評價機制落實到日常工作中，如每月可選擇實行自評、互評、師生共評和家長參評的形式，留意過程評價，鞏固已形成好習慣，不斷提出新的要求，從而遂漸形成良好習慣。

(二)以提高教學質(zhì)量為中心，加強教學流程管理。

1、嚴格執(zhí)行課程方案，按方案開齊、開足各個學科課程。加強課堂爭論，從而切實減輕同學過重的課業(yè)負擔，大面積提高教學質(zhì)量，促進同學全面進展。

2、要嚴格地抓好教學常規(guī)流程管理，做好教學工作常規(guī)檢查和隨機抽查，并有準時做好記錄和反饋小結(jié)。校長、訓練主任實行走課制。

3、優(yōu)化課堂教學，向40分鐘要質(zhì)量，要效益。探討新課程的教學新特點。主動引導寬闊老師把功夫用到課堂教學上，從而提高課堂教學效益。提倡三個時控：老師連續(xù)講課時間不能超過5分;一堂課累計講課時間不能超過20分;一節(jié)課同學思索、爭辯、總結(jié)、練習時間不少于20分。堅持精講原則：三講三不講。三講：講重點、難點，講易錯點、易混易漏點，講規(guī)律和方法;三不講：同學已經(jīng)會的不講，同學自己能學會的不講，老師講了同學也不懂的不講。語文教學要重視積累、感悟、運用，數(shù)學教學要加強運算力氣、應用題分析應用力氣的培育，英語教學要提高同學學習英語的興趣。要盡可能防止同學相互抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

4、加強作業(yè)批改及學困生的輔導工作。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實行分層教學，改革批改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內(nèi)容精當有效，批改準時，做到點批、面批﹝20人左右班級﹞、互批相結(jié)合，老師要準時總結(jié)、糾錯，準時點評，并要有激勵性評語，以指導整體教學。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強對學困生的課外輔導工作。堅持個別輔導與指導自學為主的原則。結(jié)合同學實際，輔導內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果，在解題力氣上，要特別重視和加強學困生、學優(yōu)生的差異性輔導。讓同學愛學、會學、樂學，使同學把握舉一反三、迅速而靈敏轉(zhuǎn)換的學習方法。

5、營造勤奮學習的氛圍，形成一種活潑、主動、向上的學習新風尚;建立學習嘉獎制度，表彰嘉獎優(yōu)秀同學，為差生樹立榜樣，使他們盡快趕上來。發(fā)揮學校圖書的價值，每個班級每月都要向?qū)W校集體借閱圖書兩次，三班級以上同學要學會寫讀書筆記，五、六班級同學要有體會感悟，加強課內(nèi)外積累，打造書香班級，營造書香校內(nèi)。三班級以上班級每班都建立優(yōu)秀習作冊。

(三)認真抓好畢業(yè)班教學工作。

教學質(zhì)量是一個學校的立足之本，而畢業(yè)班的教學質(zhì)量更是學校的窗口，是學校教學質(zhì)量的終端顯示?？梢哉f畢業(yè)班的教學質(zhì)量就是一個學校的形象，就是一個學校的品牌，因此我們要旗幟鮮亮地抓好畢業(yè)班的教學質(zhì)量。畢業(yè)班老師在教學中要更多地傾注自己的心血與才智，在提高同學整體水平的同時努力提高各科合格率和優(yōu)秀率。本學期，我們要從抓兩頭，重中間入手，以課堂教學為依托，分層輔導，使優(yōu)秀生更加特色，使后進生找到信念，更要使中間的同學找準學習方法，實現(xiàn)突破。抓習慣，重課外，抓好同學的學習與行為習慣，培育同學課外閱讀力氣，拓寬同學學問面。同時，還將進一步加強家校溝通，定期與家長多渠道聯(lián)系，對消逝的問題準時與同學家長相互溝通，爭取家長的支持和協(xié)作，共同提高畢業(yè)班的訓練教學質(zhì)量。

(四)切實開展各項活動，進展同學共性特長。

1、不斷通過主題演講、專項爭辯、學問競賽、我為班級添光榮、爭做文明同學、重大節(jié)日慶典等多種渠道、多種活動讓同學熟知標準并付諸行動。

2、開展語、數(shù)、外的單項競賽。為了進一步促進同學力氣進展，把良好學習習慣養(yǎng)成訓練落在實處，準時反饋與評價良好習慣培育成果，提高訓練教學有效性，本學期將進行一次主學科抽查競賽活動。競賽活動面對班級全體同學，群體參預，最大限度的調(diào)動了同學的主動性，激發(fā)了學習興趣與競爭意識。

3、重視體育衛(wèi)生工作。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例，連續(xù)抓好兩操，加強課間活動指導，利用有限條件上好體育課，要做好同學的晨檢工作，并通過專題講座、黑板報等活動進行健康學問的宣布傳達，切實加強同學健康行為習慣的養(yǎng)成訓練，促進同學健康成長。

4、領(lǐng)先提議同學在課外主動參預有益的社會實踐活動。

(五)加強校本教研，促進老師的專業(yè)成長。

1、老師要爭論新課程下的課堂教學，重點是正確把握三維教學目標、留意優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)和實現(xiàn)同學學習方式的多元化等，提倡堂堂清、每天清、單元清，夯實基礎(chǔ)。每位老師都要抓住優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)的契機，主動參預老師培訓和業(yè)務學習，努力探究新的教學模式，提高每一節(jié)課的質(zhì)量，準時對所上的課進行教后分析和反思。本學期訓練處除了組織教科研活動，聽取老師的各類公開課外，將加大隨堂聽課力度，聽課后要準時與上課者相互溝通、反饋信息，認真評課、準時指導。

2、利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派老師外出，學習先進的課堂教學閱歷。走出去，請進來，多渠道提高老師的課堂教學水平。

3、主動組織老師參預市、縣各學科的論文、案例、課件等各種角逐，使老師在參預角逐的過程中有所收獲，得到提高。鼓舞每位老師主動申報教研課題。

4、教研組要充分發(fā)揮教研職能，扎扎實實地開展活動。聽課活動落到實處，要常態(tài)化，聽課老師圍繞三個一進行評議，即呈現(xiàn)一處亮點、發(fā)覺一個問題、提出一點改進，并進行專題式的學習爭辯。

5、留意校本研訓，組織老師參預培訓重視中老年老師的專業(yè)成長，全面提高老師訓練教學力氣和素養(yǎng)。加強培訓指導，更新訓練觀念。開展骨干老師專題講座，使老老師在學習中逐步形成新的訓練觀念，重審自己的訓練行為，反思自己的訓練理念，修正自己的訓練教學工作。骨干老師將自己培訓獲得的理論與教學實踐結(jié)合，重在指導實踐。

(六)強化訓練管理。

1.努力做到各項工作有方案、有措施、有檢查、有總結(jié)，開學初要抓好教學工作方案的制訂，期中抓好檢查，期末抓好總結(jié)，日常要抓好落實。協(xié)調(diào)好各個職能部門的工作，對學校的教學活動達到有效的把握，把以教學為中心落到實處。

2.加強教學檔案的規(guī)范化管理，重視每學期教學檔案和老師業(yè)務檔案的整理，對各學科教學常規(guī)落實及檢查、開展活動狀況、老師業(yè)務檔案、教研成果、獲獎狀況等進行詳實記載，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。

3.依據(jù)省、縣電子化學籍的管理要求，進一步規(guī)范我校電子化學籍的管理工作。嚴格履行電子化學籍管理方法，準時做好對數(shù)據(jù)庫的補充、校對、修改和同學卡的管理使用工作。主動做好《學校生素養(yǎng)進展報告冊》。做好各班同學成果收集存檔工作。

三、分月工作支配

二月：

1.向上學期期末檢測優(yōu)秀同學頒獎。

2.撰寫訓練處工作方案、教研組和老師制定好各項訓練教學方案。

3.召開新學期教學教研工作研討會。

4.電子學籍上學期同學評價導入

5.做好下學年教材征訂工作。

三月：

1.外出聽課學習

2.本校公開課

四月：

1.以班為單位組織春游活動

2.畢業(yè)班訓練教學工作研討活動。

3.期中教學檢測及教學常規(guī)檢查。

4.撰寫期中教學檢測分析

五月：

1、語、數(shù)、外抽考競賽

2、六班級開展模擬檢測活動

3、組織開展班級優(yōu)秀習作冊檢查。

4、做好校本培訓課時考核認定工作。

5.開展聽課筆記檢查。

六月：

1、開展學校生中華經(jīng)典美文誦讀。

2、各班級制定學科復習方案，。

3、做好期末教學質(zhì)量檢測、成果統(tǒng)計和分析工作。

4.組織老師參預縣教學論文(案例、設(shè)計)評比活動和黃山市中學校思想品德思想政治教學論文評比活動。

5.教研組、老師個人做好總結(jié)并上交各項資料，訓練處總結(jié)一學期教學教研工作。

七月：

對老師上交的各項資料進行整理歸檔。

學校訓練處工作方案(五)

本學期訓練處連續(xù)在認真貫徹黨的訓練方針，深化訓練教學改革的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞教學這一中心環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)寬闊老師進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，努力創(chuàng)新，開拓進取，全面提高訓練教學質(zhì)量，穩(wěn)步推動前進素養(yǎng)訓練，力爭使學校訓練教學工作再上新臺階。

一、教學管理規(guī)范化、制度化

1、嚴格執(zhí)行課程方案，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，訓練處加強隨堂檢查。

2、進一步規(guī)范和強化教學工作

(1)嚴把備課關(guān)，要求老師備課前認真鉆研本學科的教材、老師用書，獨立書寫備課，提倡思索型備課，反對無思索的抄襲型備課。老師在備課中要換位思索，重視同學學的過程的設(shè)計。提倡二次備課，要依據(jù)同學的實際學情，修改教學內(nèi)容，并在課后準時手寫教學感想。特別是關(guān)注教學過程的反思，(記錄成功之舉，敗筆之處，教學機智等)不斷改進自己的教學行為。一學期認真撰寫有質(zhì)量的教學反思不少于20篇，避開流于形式。備課要有12周的提前量，避開消逝上到哪備到哪的狀況，每次上課必需帶好教科書和備課本。

(2)嚴把課堂教學關(guān)，要把好課堂40分鐘。課堂教學是主陣地，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)"新課程標準'的理念，認真處理好學、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素養(yǎng)訓練的課堂教學氛圍，在師生公正的基礎(chǔ)上強調(diào)教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給同學思索和活動;要擅長用激勵的語言鼓舞同學大膽創(chuàng)新，培育同學的問題意識，探究精神和科學態(tài)度;要重視基礎(chǔ)學問、基本技能的教學，并充分關(guān)注同學學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培育;要把培育同學良好的心理素養(yǎng)和健康的審美情趣列入教學目標。

要關(guān)懷和指導同學建立適合自己特點的學習方式，鼓舞合作學習、究學習，促進師生之間相相互互溝通，相互溝通，共同進展，敬重同學人格，關(guān)懷同學養(yǎng)成良好的學習習慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程，激發(fā)學習興趣，留意發(fā)揮同學的主體作用，讓同學在課堂教學中學會學問的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的學問。

(3)嚴把作業(yè)批改關(guān)，尤其是同學錯題訂正和二次評價。作業(yè)布置細心合理，嚴格貫徹"減負'精神，加強針對性，體現(xiàn)迅速而靈敏性，提倡分層布置作業(yè)，把握同學的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，留意積累性、應用性作業(yè)的布置，數(shù)學忌機械、重復性作業(yè)，留意實踐性、應用性作業(yè)，其他各學科也應締造性地布置作業(yè)。批改力求做到：認真批改、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評，并注明批改日期。

數(shù)學、英語作業(yè)要當天或次日批改完、評講完。作文批改，在作文課后一周內(nèi)批改完。提倡面批作業(yè)，邊批邊改邊指導。錯題要得到訂正，并設(shè)法引起全班同學留意。

英語，要加強口語和聽力的訓練，可以布置適量的口語、聽力作業(yè)。

(4)嚴把輔導關(guān)。課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標，既要面對全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導的方案要有可操作性，輔導內(nèi)容要有針對性和實效性，對學困生的輔導務必做到急躁和細致，關(guān)懷同學選擇和構(gòu)建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位同學在原有基礎(chǔ)上有所進步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成果。

3、建立聽課制度。訓練處加強隨堂聽課的力度。本學期，對每位老師至少進行12次隨堂聽課，對新上崗的老師聽課次數(shù)更要增多，由訓練處臨時通知，聽課后準時與上課老師相互溝通，提出修改看法，并檢查備課狀況和教學反思的撰寫狀況，促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。

本學期要求老師聽課不少于15節(jié)，老師要認真記好聽課筆記，把聽課看法或建議寫在聽課本上，課后要準時與授課老師交換看法或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。

4、老師要認真閱讀教學書籍、雜志，充實自己，更新理念并隨時做摘記，每學期積累5000字以上的學習筆記，夯實基礎(chǔ)，寫一篇論文或教學案例。

二、努力提高老師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)

1、連續(xù)開展形式多樣的崗位練兵活動

為進一步加強對老師基本功的訓練和考核，本學期訓練處將在全體老師中開展形式多樣的崗位練兵活動。"一字、一畫、一話'一字既粉筆字，接受應用每周二下午利用同學放學后一節(jié)課時間，學校組織統(tǒng)一練習，老師平常自主練習的方式進行提高，期末進行粉筆字角逐的方式檢查訓練成果。一畫既簡筆畫，以自學自主積累為主