教學(xué)設(shè)計(jì) 《筆算有余數(shù)的除法》_第1頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì) 《筆算有余數(shù)的除法》_第2頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì) 《筆算有余數(shù)的除法》_第3頁(yè)
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《筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)南街小學(xué)李永蘇教材分析:冀教版三年級(jí)上冊(cè)50頁(yè)教材選擇了幼兒園把82個(gè)皮球裝盒的事情,設(shè)計(jì)了兩個(gè)問(wèn)題(1)每6個(gè)裝一盒,需要多少個(gè)盒子?(2)每8個(gè)裝一盒,需要多少個(gè)盒子?學(xué)情分析:本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了利用口訣做有余數(shù)的除法、筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)沒(méi)有余數(shù)的除法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。注意答語(yǔ)中要考慮余數(shù)。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體問(wèn)題,經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)的除法的計(jì)算方法的過(guò)程。2.結(jié)合具體問(wèn)題,經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)的除法的計(jì)算方法的過(guò)程。3.增強(qiáng)與他人交流自己思考問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)的除法的計(jì)算方法.教學(xué)難點(diǎn):理解被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)除以除數(shù)不夠商1就寫(xiě)0的道理.教學(xué)策略與設(shè)計(jì)說(shuō)明:在學(xué)生結(jié)合具體問(wèn)題,經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)的除法的計(jì)算方法的過(guò)程中,體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際的聯(lián)系,數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,服務(wù)于生活的理念。教學(xué)過(guò)程:課題師:多媒體出示課題:筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)的除法學(xué)生齊讀時(shí)板書(shū)課題。生:齊讀課題(明確學(xué)習(xí)內(nèi)容)課前準(zhǔn)備師:多媒體出示:你準(zhǔn)備好了嗎?1.()中最大填幾6×()﹤822﹥6×()8×()﹤822.口算我最棒8÷6=22÷6=25÷3=3.筆算75÷5=96÷4=生:思考點(diǎn)名回答1.2題。拍手表?yè)P(yáng)回答對(duì)的同學(xué)。第3題,學(xué)生說(shuō),教師寫(xiě),注意強(qiáng)調(diào)格式。(復(fù)習(xí)舊知識(shí),為學(xué)習(xí)新內(nèi)容做鋪墊)三.講授新課1.多媒體出示:我們開(kāi)始吧!幼兒園小班有82個(gè)皮球,每6個(gè)裝滿(mǎn)一個(gè)盒子,需要多少個(gè)盒子?生:兩名同學(xué)依次讀題,同學(xué)們理解題意,想算式。師生共同列出算式教師板書(shū)豎式,并把計(jì)算結(jié)果寫(xiě)在橫式上。82÷6=13(個(gè))‥‥‥4(個(gè))分析余數(shù)的單位名稱(chēng)。余下的4個(gè)也需要一個(gè)盒子。進(jìn)一法。多媒體出示:82÷6=13(個(gè))‥‥‥4(個(gè))13+1=14(個(gè))答:需要14個(gè)盒子。生:齊讀整個(gè)解題過(guò)程(了解此類(lèi)應(yīng)用題的解題過(guò)程)2.多媒體出示:我們練習(xí)一下吧!1.我是小法官(1)余數(shù)不一定要比除數(shù)小。()(2)筆算除法要從最高位除起。()2.筆算我最棒78÷4=63÷5=1題師生共同分析,2題請(qǐng)2名學(xué)生在黑板上做,其他學(xué)生本上做。(鞏固新知)3.多媒體出示:?jiǎn)栴}又來(lái)了幼兒園大班有82個(gè)皮球,每8個(gè)裝滿(mǎn)一個(gè)盒子,需要多少個(gè)盒子?生:兩名同學(xué)依次讀題,同學(xué)們理解題意,想算式。教師板書(shū)橫式豎式,并把計(jì)算結(jié)果寫(xiě)在橫式上。適時(shí)提問(wèn),被除數(shù)個(gè)位上2除以8不夠商1怎么辦?幫助學(xué)生理解不夠商1就要寫(xiě)0來(lái)占位的道理。(突破難點(diǎn))多媒體出示:82÷8=10(個(gè))‥‥‥2(個(gè))10+1=11(個(gè))答:需要11個(gè)盒子。生:齊讀掌握整個(gè)解題過(guò)程4.多媒體出示:我是小博士,從小就立志。好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。(增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心)5.多媒體出示:小結(jié)一下吧算除法,列豎式,先從被除數(shù)最高位除起,除到哪一位,商就寫(xiě)在哪一位。余數(shù)要比除數(shù)小,才能繼續(xù)往下除。不夠商1就寫(xiě)0,0的作用是占位。可不要丟0哦?。ń處熃Y(jié)合板書(shū)講解以上內(nèi)容)生:筆算:52÷5=91÷3=(練習(xí)掌握難點(diǎn))四.暢談收獲,解決問(wèn)題多媒體出示:考考你,看看你這節(jié)課的收獲如何?1.筆算78÷5=62÷3=2.我能行(1)有98人要就餐,每張桌坐4人,至少需

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