景洪2022年小學教師招聘考試真題及答案解析3

景洪2022年小學教師招聘考試真題及答案解析【整理版】1：少先隊活動的原則有（）。

多項選擇題

A、全面性原則

B、教育性原則

C、實踐性原則

D、趣味性原則

E、自主性原則

2：我國最早的學校產(chǎn)生于1878年張煥綸所創(chuàng)辦的上海正蒙書院小班。（）

推斷題

對

錯

3：少先隊同學社團的組織原則是“自我發(fā)起、自我管理、自我評價”。（）

推斷題

對

錯

4：下列選項中，屬于組織策略的是（）。

多項選擇題

A、劃線

B、記筆記

C、列提綱

D、畫關系圖

5：學習預備是指同學原有的學問水平或心理進展水平對新的學習的。

單項選擇題：

A、促進

B、阻礙

C、適應性

D、制造性

6：假如討論明朝手工業(yè)技術，應查閱的重要文獻資料是()。

單項選擇題：

A、《農政全書》

B、《天工開物》

C、《夢溪筆談》

D、《齊民要術》

7：打算老師勞動制造性的是（）。

單項選擇題：

A、勞動任務

B、工作性質

C、勞動對象的特點

D、勞動手段的特別性

8：中國刺繡是在布上“以針代筆，以線暈色”的藝術，我國的刺繡馳名世界，被譽為“東方藝術明珠”，四大名繡不包括（）。

單項選擇題：

A、蘇繡

B、顧繡

C、蜀繡

D、湘繡

9：下列關于學習策略的說法，不正確的一項是（）。

單項選擇題：

A、凡是有助于提高學習效果和效率的程序、規(guī)章、方法、技巧及調控方式均屬于學習策略

B、學習策略等于詳細的學習方法，是學習方法的集合體

C、學習策略是調整如何學習、如何思索的高級認知力量，是會不會學的標志

D、學習策略不能與詳細的學習方法截然分開，要借助詳細的學習方法表現(xiàn)出來

10：下列屬于供答型試題的是（）。

單項選擇題：

A、選擇題

B、論述題

C、填空題

D、推斷題

11：闡述規(guī)章的時候，新老師往往是簡潔明白的。（）

推斷題

對

錯

12：心理學家安德森認為,心智技能形成需三個階段，即（）

多項選擇題

A、活動的定向階段

B、認知階段

C、自動化階段

D、聯(lián)結階段

13：教學過程中，同學學習是在老師指導下進行的，說明同學的熟悉具有特別性．表現(xiàn)在()。

單項選擇題：

A、熟悉的間接性

B、熟悉的交往性

C、熟悉的教育性

D、熟悉的領導性

14：教同學劃線策略要（）。

多項選擇題

A、要解釋在一個段落中什么是重要的

B、教同學謹慎地劃線，或許只劃一到兩個句子

C、教同學復習和用自己的話解釋這些劃線部分

D、教同學一些圈點批注的方法

15：以下屬于操作技能的有（）。

多項選擇題

A、吹笛子

B、打網(wǎng)球

C、體操

D、閱讀

E、計算

16：明末，把西方科技介紹到中國來的是（）。

單項選擇題：

A、徐光啟、顧炎武

B、黃宗羲、顧炎武

C、徐光啟、利瑪竇

D、宋應星、利瑪竇

17：“授人以臺僅供—飯之需，授人以漁，則終身受用無窮”說明教學中應重視（）。

單項選擇題：

A、學問的傳授

B、進展同學自身的力量

C、培育同學樂觀的心理品質

D、培育同學良好的思想品德

18：有人說，在科技高速進展的今日，隨著網(wǎng)絡教育、遠程教育的進一步進展，機器將最終取代老師。但是，老師始終有機器教學所沒有的優(yōu)勢，這就是人格的優(yōu)勢。有人這樣評價老師人格的作用，“老師人格對于年輕的心靈來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！边@句經(jīng)典名言的是“俄國老師的老師”（）。

單項選擇題：

A、蘇霍姆林斯基

B、馬卡連柯

C、凱洛夫

D、烏申斯基

19：孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，從老師的角度可以理解為（）。

單項選擇題：

A、走路身體肯定要端正

B、對同學下命令肯定要正確

C、自己做好了，不用教育同學，同學自然會學好

D、老師自己以身作則，一言一行都會對同學產(chǎn)生巨大的影響

20：下列技能屬于心智技能的是（）。

多項選擇題

A、閱讀技能

B、運算技能??

C、記憶技能

D、運動技能

21：最穩(wěn)定、最重要的學習動機是（）。

單項選擇題：

A、內部學習動機

B、自我提高內驅力

C、附屬內驅力

D、認知內驅力

22：心理自我開頭形成和進展的時期為（）。

單項選擇題：

A、幼兒期

B、童年期

C、青年初期

D、少年期

23：每個人的品德特質在任何場合下都是全都的。（）

推斷題

對

錯

24：人的身心進展的年齡特征表明白個體進展具有挨次性。（）

推斷題

對

錯

25：依據(jù)對評價結果的解釋，可以將教學評價分為常模參照評價和標準參照評價。（）

推斷題

對

錯

26：老師要樂二于二從事教育事業(yè)，勤奮地進行工作，這體現(xiàn)了老師職業(yè)道德具有（）原則。

單項選擇題：

A、人格示范

B、樂教勤業(yè)

C、教書育人

D、以上答案都正確

27：美國的韋克斯勒的智力氣表包括（）。

多項選擇題

A、智高測評

B、學齡前智力氣表(WPPIS)

C、兒童智力氣表(WISC)

D、成人智力氣表(WAIS)

28：認知學習理論認為，學習是S-R之間建立直接聯(lián)系的過程。

推斷題

對

錯

29：我國的學校教育層次包括（）。

多項選擇題

A、幼兒教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、學歷教育

30：心理活動對肯定對象的指向和集中指的是（）

單項選擇題：

A、共性

B、留意

C、記憶

D、思維

31：把教育的最高目的限定為“心靈的和諧達到完善的境地”的教育家是（）。

單項選擇題：

A、柏拉圖

B、拉伯雷

C、盧梭

D、裴斯泰洛齊

32：在一門課程或者某項教學活動，如一個單元、章節(jié)等結束時，老師通常會對這個教學過程進行測定。這種教學評價屬于（）。

單項選擇題：

A、形成性評價

B、標準參照評價

C、終結性評價

D、診斷性評價

33：小軍為了得到父母的嘉獎而努力學習，這種學習動機是（）。

多項選擇題

A、低級的學習動機

B、高尚的學習動機

C、外部學習動機

D、內部學習動機

E、遠景的間接性動機

34：《中國教育改革和進展綱要》提出教育進展的“兩全”目標，“兩全”是指（）。

單項選擇題：

A、全面普及義務教育，全面掃除青壯年文盲

B、全面進行教育改革，全面進展職業(yè)教育

C、全面改革政府包攬辦學的格局，全面深化教育體制改革

D、全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量

35：葉圣陶先生說過，“所謂老師的主導作用，意在擅長引導啟迪，使同學自食其力，非所謂老師滔滔講話，同學悄悄傾聽”。這句話告知我們，老師應（）。

單項選擇題：

A、指導同學把握方法

B、鼓舞同學參加教學

C、創(chuàng)設智力操作活動

D、培育同學良好習慣

36：柏拉圖認為教育應當是國家的。（）

單項選擇題：

A、對

B、錯

37：《中華人民共和國老師法》規(guī)定老師有以下哪些權利?（）

多項選擇題

A、參與專業(yè)學術團體

B、指導同學的學習和進展

C、按時獵取工資酬勞

D、對學校教育教學提出看法和建議

E、參與進修和其他方式的培訓

38：把握學習是由布魯納等人提出的，其基本理念是只要有足夠的時間和適當?shù)慕虒W，幾乎全部的同學對全部的學習內容都可以達到把握的程度。（）

推斷題

對

錯

39：其次次世界大戰(zhàn)以來消失的聞名教育家及其論著有（）。

多項選擇題

A、布魯納的《教育過程》

B、杜威的《民主主義與教育》

C、布盧姆的《教育目標分類學》

D、盧梭的《愛彌兒》

E、贊科夫的《教學與進展》

40：組織教學僅僅在上課開頭時進行。（）

推斷題

對

錯

41：元認知包括（）

多項選擇題

A、元認知學問

B、元認知體驗

C、元認知理解

D、元認知途徑

E、元認知監(jiān)控

42：“終身教育”這一術語是由（）正式提出的。

單項選擇題：

A、保羅·朗格朗

B、E．捷爾比

C、R．H．戴維

D、洛爾

43：中學校生的作文不屬于受《著作權法》愛護的文字作品。（）

推斷題

對

錯

44：布魯巴奇等在1994年提出的四種反思方法包括（）

多項選擇題

A、反思日記

B、具體描述

C、溝通爭論

D、關注問題

E、行動討論

45：同學操行評定的主要負責人是（）。

單項選擇題：

A、級任導師

B、班主任

C、科任老師

D、班委會

46：素養(yǎng)教育的時代特征是（）。

單項選擇題：

A、面對全體同學

B、培育同學的創(chuàng)新精神

C、促進同學全面進展

D、促進同學的共性進展

47：下列關于老師勞動的社會價值和個人價值的關系，說法正確的一項是（）。

單項選擇題：

A、老師的個人價值的大小主要取決于他對社會的貢獻

B、老師勞動的個人價值與社會價值是對立沖突的

C、老師的社會價值主要取決于他的個人價值

D、老師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明

48：班風是一個班級在長期的活動和交往中形成的共同心理傾向和精神風貌，形成良好的班風的基本要求是（）。

多項選擇題

A、確立班風日標

B、堅決正確的政治方向與明確的奮斗目標

C、培育正確輿論

D、強化行為訓練

E、加強榜樣示范

49：馬斯洛的需要層次理論認為，最強有力的需要是自我實現(xiàn)的需要。（）

推斷題

對

錯

50：成員已有共同目的的活動，但活動還只有個人的意義的群體是（）。

單項選擇題：

A、松散群體

B、聯(lián)合群體

C、非正式群體

D、集體

51：在教學過程中，“老師指導同學學習達到教學目的而實行的教與學相互作用的活動方式的總稱?！敝v的是（）。

單項選擇題：

A、教學方法

B、教學設計

C、教學媒體

D、教學討論

52：班級規(guī)模越大，老師的態(tài)度、同學的態(tài)度和課堂處理的得分往往就越低。（）

推斷題

對

錯

53：依據(jù)下面資料，回答{TSE}題在夏夜星空的某一區(qū)域，有7顆光明的星星：A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星，它們由北至南排列成一條直線．同時發(fā)覺：(1)C星與E星相鄰；(2)B星與F星相鄰；(3)F星與C星相鄰；(4)A星在F星北側某個位置。{TS}據(jù)此,7顆星由北至南的挨次不行以是()。

單項選擇題：

A、A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星

B、A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星

C、A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星

D、A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星

54：我國義務教育的學制年限通常有（）。

多項選擇題

A、六三學制

B、彈性學制

C、交叉學制

D、五四學制

E、九年一貫制

55：教育心理學的討論對象主要是（）。

單項選擇題：

A、同學心理過程及其規(guī)律

B、同學心情人格及其規(guī)律

C、同學生理現(xiàn)象及其規(guī)律

D、學與教的基本心理規(guī)律

56：概念的結構包括（）。

多項選擇題

A、概念名稱

B、概念定義

C、概念特征

D、概念水平

E、概念實例

57：群體進展的最高階段是（）。

單項選擇題：

A、集體

B、組織

C、社團

D、班級

58：受教育者權利的愛護包括：家庭愛護、學校愛護、國家愛護、司法愛護。（）

推斷題

對

錯

59：生理自我基本成熟的時間在（）。

單項選擇題：

A、1歲左右

B、3歲左右

C、6歲左右

D、9歲左右

60：運用斯坦福一比納量表對一個10歲兒童進行智力測試，測量結果其智力年齡為12歲，那么其智商則為（）

單項選擇題：

A、83

B、100

C、120

D、140

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1：答案A,B,C,D,E

解析少先隊活動的原則：全面性原則、教育性原則、實踐性原則、趣味性原則、自主性原則。（資料來源《同學與團隊管理概論》）(本解析由張恩凱供應)

2：答案錯誤

解析最早的學校產(chǎn)生于殷周時期，題干所指是近代學校的開頭。

3：答案正確

解析：

4：答案C,D

解析：

5：答案C

解析本題考察其次章學習預備的概念。學習預備是指同學原有的學問水平或心理進展水平對新的學習的適應性，即同學在學習新學問時，那些促進或阻礙學習的個人生理、心理進展的水平和特點。學習預備是一個動態(tài)的進展過程，包括縱向和橫向兩個維度。皮亞杰的四階段理論。而兒童認知進展的詳細運算階段是在7-11歲。

6：答案B

解析《天工開物》初刊于1637年(明崇禎十年)?！短旃ら_物》是世界上第一部關于農業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作．是中國古代一部綜合性的科學技術著作．有人也稱它是一部百科全書式的著作．是明朝科學家宋應星。

7：答案C

解析：

8：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】中國的傳統(tǒng)刺繡工藝品當中，經(jīng)常將產(chǎn)于中國中部湖南省的“湘繡”，中國西部四川省的“蜀繡”，中國南部廣東省的“粵繡”和中國東部江蘇省的“蘇繡”合稱為中國“四大名繡”。因此，本題選B。

9：答案B

解析學習策略不能與詳細的學習方法截然分開，要借助詳細的學習方法表現(xiàn)出來，但不等于詳細的學習方法。

10：答案B

解析：

11：答案錯誤

解析闡述規(guī)章時，新老師往往是模糊其辭的。

12：答案B,C,D

解析聞名認知心理學家安德森認為，心智技能的形成需要經(jīng)過三個階段，即認知階段、聯(lián)結階段和自動化階段。(本解析由張恩凱供應)

13：答案D

解析教學過程是一種特別的熟悉過程，在教學的過程中，同學的學習是在“老師的指導下”進行的主要體現(xiàn)了熟悉的領導性，故選D。

14：答案A,B,C,D

解析劃線是閱讀時常用的一種復述策略，以上選項均為教同學劃線的要求。

15：答案A,B,C

解析由操作技能的定義可知ABC選項均對。

16：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】顧炎武和黃宗羲是明末清初的民主思想啟蒙學家。宋應星是我國明末科學家，代表著作是《天工開物》，主要記載了明朝中葉以前中國古代的各項技術，但沒有將西方科技介紹到中國。利瑪竇，是明朱清初來中國傳教的意大利傳教士，為當時大批的西方科技傳入我國打下了堅實的基礎。徐光啟，明末科學家，第一個把歐洲先進的科學學問，特殊是天文學學問介紹到中國，可謂我國近代科學的先驅者。徐光啟在數(shù)學、天文、歷法、軍事、測量、農業(yè)和水利等方面都有重要貢獻。

17：答案B

解析“授人以魚僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無窮”說明教學中應重視進展同學自身的力量。

18：答案D

解析：

19：答案D

解析略

20：答案A,B,C

解析運動技能屬于操作技能。

21：答案D

解析認知內驅力是最穩(wěn)定、最重要的學習動機。

22：答案C

解析：

23：答案錯誤

解析：

24：答案錯誤

解析：

25：答案正確

解析略。

26：答案B

解析樂教勤業(yè)原則是指老師要樂于從事教育事業(yè)，勤奮地進行工作。這是對老師在對待自己職業(yè)方面所提出的基本道德要求。故選B。

27：答案B,C,D

解析1936年美國的韋克斯勒編制的一套智力氣表，包括學齡前智力氣表(WP—PIS)、兒童智力氣表(WISC)和成人智力氣表(WAIS)。

28：答案錯誤

解析：

29：答案A,B,C,D

解析我國的學校教育層次分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。

30：答案B

解析：

31：答案A

解析柏拉圖認為人進展的最高境界就是“心靈的和諧達到完善的境地”，因此他將此定為教育的最高目的。

32：答案C

解析：

33：答案A,C

解析本題是對動機的綜合考查。

34：答案D

解析略。

35：答案B

解析這句話中老師要起到主導作用，起到引導者的角色，而不是一味讓同學聽老師講，所以是鼓舞同學參加課堂的意思。

36：答案B

解析亞里士多德認為“教育事業(yè)應當是公共的，而不是私人的”，所以他認為教育應當是國家的。

37：答案A,B,C,D,E

解析略。

38：答案錯誤

解析把握學習是由布盧姆等人提出的。

39：答案A,C,E

解析略。

40：答案錯誤

解析：

41：答案A,B,E

解析：

42：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】“終身教育”這一術語于1965年在時任聯(lián)合國教科文組織主持召開的成人教育促進國際會議期間，由時任聯(lián)合國教科文組織成人教育局局長保羅·朗格朗正式提出。

43：答案錯誤

解析：

44：答案A,B,C,E