我們的衣食之源第一課時(shí)

我們的衣食之源統(tǒng)編人教版道德與法治四下第三單元教材分析

第二課時(shí)“美好生活的保證”旨在讓學(xué)生初步了解農(nóng)業(yè)的種類，結(jié)合自身的生活體驗(yàn)懂得農(nóng)業(yè)與人們生活的密切關(guān)系，明白農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源，生存之本。第一課時(shí)“白白的大米哪里來(lái)”，側(cè)重于讓學(xué)生從根源上了解糧食的種植過(guò)程，明白每天吃的白米飯來(lái)之不易，體會(huì)勞動(dòng)者辛勤付出，并能尊重和感謝勞動(dòng)者，珍惜他人的勞動(dòng)成果。第一課時(shí)目標(biāo)1.通過(guò)課前調(diào)查、課堂交流，了解水稻等農(nóng)作物的種植及生產(chǎn)過(guò)程，以及其中辛苦。2.通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)，感恩勞動(dòng)，學(xué)會(huì)尊重和珍惜勞動(dòng)成果。教學(xué)目標(biāo)道德與法治四年級(jí)下冊(cè)第三單元7我們的衣食之源（第一課時(shí)）人是鐵，飯是鋼，一日不吃餓得慌！白米飯這小小的一粒粒米是怎樣來(lái)的嗎？水稻水稻

閱讀課本P52至P53，看看農(nóng)民伯伯是怎么種植水稻生產(chǎn)大米的？給你最大的感受什么？碾米育秧插秧田間管理收割四月初四月底七月底時(shí)間長(zhǎng)過(guò)程復(fù)雜勞動(dòng)辛苦播種育秧泡撒掃蓋采訪小調(diào)查采訪對(duì)象水稻種植最辛苦的環(huán)節(jié)調(diào)查要求：采訪爺爺奶奶或爸爸媽媽種水稻的經(jīng)歷，問(wèn)問(wèn)他們覺(jué)得哪一個(gè)環(huán)節(jié)的勞動(dòng)最辛苦，為什么呢？插秧插秧小體驗(yàn)規(guī)則一、請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)在地上豎粉筆，每排豎六支，豎完后拿回粉筆再重復(fù)。二、其他同學(xué)身體90度彎腰，膝蓋保持彎曲，手學(xué)插秧動(dòng)作上下動(dòng)一動(dòng)。三、堅(jiān)持3分鐘時(shí)間。采訪錄音

我是一個(gè)地道的農(nóng)民，以前家里有七八畝田地。每年三四月份開(kāi)始種田，一大片田，家里兩個(gè)人種需要好幾天。一天彎著腰種田，腰痛得直都直不起來(lái)。手腳泡在泥水里都皺巴巴的，嚴(yán)重起來(lái)還會(huì)脫皮，連眼睛都是腫的，特別辛苦。農(nóng)民伯伯還會(huì)遇到什么問(wèn)題？田間管理三個(gè)多月施肥、噴藥、鋤草……

一粥一飯來(lái)處不易，它既離不開(kāi)大地對(duì)莊稼的養(yǎng)育，也離不開(kāi)種田人付出的辛勤勞動(dòng)。我們要珍惜糧食，尊重感恩勞動(dòng)者。省工省力提高產(chǎn)量擴(kuò)大規(guī)模不僅水稻種植機(jī)械化，其他農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)也越來(lái)越先進(jìn)了。不一樣的勞動(dòng)技術(shù)，一樣的種植過(guò)程。每一種農(nóng)作物的種植過(guò)程都不簡(jiǎn)單。課前調(diào)查選擇一種農(nóng)作物（蔬菜或水果），了解一下它的種植過(guò)程。……農(nóng)作物種植過(guò)程分享會(huì)農(nóng)作物的種植都需要做些什么？來(lái)之不易

一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易，

半絲半縷，恒念物力維艱。每一種