江蘇省丹陽市麥溪中學(xué)20152016學(xué)年八年級物理上學(xué)期第一次聯(lián)考試題蘇科版

麥溪中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試題親愛的同學(xué)：學(xué)習(xí)物理已經(jīng)有了一段時間了，相信你在領(lǐng)會物理的風(fēng)采時，也已經(jīng)掌握了新的物理知識和能力，變得更為聰慧，更懂得應(yīng)用物理知識去思慮和解決實(shí)質(zhì)問題了。我們一同走進(jìn)考場，認(rèn)真思慮，認(rèn)真作答，成功將屬于你?。偡?00分，考試時間90分鐘）

讓一、選擇題（此題共項(xiàng)切合題意）題號123

13小題，每題456

2分，共7

26分．每題給出的四個選項(xiàng)中只有一個選8910111213答案1、在“達(dá)人秀”節(jié)目中，演員用冬瓜、土豆做成演奏樂器，用它們演奏出來的聲音可能具有的相同特點(diǎn)是A.音調(diào)響度B.音色響度C.音色音調(diào)D.音色音調(diào)響度2、對于聲現(xiàn)象，以下說法正確的選項(xiàng)是A．“聞其聲而知其人”主假如依據(jù)聲音的響度來判斷的B．敲鑼時使勁越大，聲音的音調(diào)越高C．市里內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音流傳的過程中減弱噪聲D．用聲波能粉碎人體內(nèi)“小石頭”，說明聲波擁有能量3、下邊列出的是實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)丈量液體溫度的一些操作步驟：①使溫度計(jì)的液泡和被測物接觸幾分鐘；②選用適合的溫度計(jì)；③預(yù)計(jì)被測物的溫度；④察看溫度計(jì)的示數(shù)；⑤記錄示數(shù)．正確操作次序?yàn)锳．①②③④⑤

B．③②①④⑤C．②③①④⑤

D．①③②④⑤4、為了研究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了以下圖的幾個實(shí)驗(yàn)。你以為能夠達(dá)成5、不一樣頻次的聲音在空氣中的流傳速度是把罩內(nèi)的空氣抽去使勁吹一根細(xì)管，用發(fā)聲的音叉用大小不一樣的力敲一些后，鬧鐘的鈴并將它不停剪斷，接觸水面時，水打鼓面，察看紙屑ABC跳動的狀況DA.頻次大的流傳速度大B.頻次小的流傳速度小C.流傳速度相同大D.以上說法都不對6、超聲波有二個特點(diǎn)：一個是能量大，二個是沿直線流傳。以下各例中利用超聲波能量大的是A．超聲波加濕器使藥液霧化后讓病人吸入治療咽喉炎癥B．蝙蝠利用超聲波確立食品及阻礙物的地點(diǎn)C．醫(yī)院利用“B超”檢查體內(nèi)狀況D．用超聲波探測水庫大壩能否有縫隙裂痕7、往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因?yàn)锳．跟著水位高升，音調(diào)漸漸降低B．跟著水位高升，音調(diào)漸漸高升注水過程中音調(diào)保持不變，音響愈來愈大D．注水過程中音調(diào)保持不變，音響愈來愈小8、月球不像地球，在它四周空間沒有大氣層，甲乙兩人在月球長進(jìn)行觀察，若甲向上發(fā)射信號彈，則乙A．有可能看到閃光，但聽不到響聲B．有可能聽到響聲，但看不到閃光C．有可能先看到閃光，后聽到響聲D．有可能先聽到響聲，后看到閃光9、在醫(yī)院、學(xué)校和科學(xué)研究部門鄰近，有以下圖禁鳴喇叭的標(biāo)記。在以下方法中，與這種控制噪聲的方法相同的是A．工人戴上防噪聲耳罩B．在道路旁設(shè)置隔聲板C．在摩托車上安裝消聲器D．上課時封閉教室的門窗第8題10、人民大禮堂四周墻壁做成有很多針狀小孔（像蜂窩似的小孔），這是為了A.減弱聲波的反射B.增添聲波的反射C.加強(qiáng)聲音的響度D.裝潢禮堂，雅觀漂亮11、小紅吃雪糕時，看到雪糕四周冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了冬季用開水泡方便面時碗里冒“熱氣”的情形。以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思慮，此中正確的選項(xiàng)是“冷氣”和“熱氣”實(shí)質(zhì)是相同的，他們都是汽化生成的水蒸氣“冷氣”和“熱氣”實(shí)質(zhì)是不一樣的，前者是小水珠，后者是水蒸氣C.“冷氣”和“熱氣”實(shí)質(zhì)是不一樣的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D.“冷氣”和“熱氣”實(shí)質(zhì)是相同的，但水蒸氣根源不一樣，前者根源于空氣中、后者是由熱水汽化生成12、在“水的沸騰實(shí)驗(yàn)”中，對于燒杯上加蓋子說法不正確的選項(xiàng)是A．燒杯上加蓋能夠縮短加熱的時間。B．加蓋能夠防備水蒸氣在溫度計(jì)上液化看示數(shù)不方便。C．加蓋測得的沸點(diǎn)可能比實(shí)質(zhì)沸點(diǎn)偏高。D．溫度計(jì)能夠直接從蓋子中間擦入，不用懸掛，很安全。13、如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用濕潤的手指摩擦杯口邊沿使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不一樣．對此同學(xué)們提出四個問題，此中較有價值且可研究的問題是A．手指摩擦為何能使杯發(fā)出不一樣聲音？B．聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎？C．音調(diào)為何會隨水量變化而變化？D．音調(diào)解水量多罕有什么關(guān)系？二．填空題（此題共13題，每空1分，共39分）14、《黃河大合唱》中的歌詞“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在吼怒”，這里“吼”、“叫”、“咆哮”的發(fā)聲體分別是_______、__________、__________。15、唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”．在楓橋邊客船里的人聽到了寒山寺的鐘聲，是因?yàn)楹剿吕锏拇箸娪龅阶矒?，而發(fā)出聲音，在中流傳到人的耳朵里的．船上的人能鑒別出傳來的是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其余聲音，實(shí)質(zhì)上他是依據(jù)聲音的來判其余。16、北宋時期的沈括在他的著作《夢溪筆談》中曾記錄：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒能提早聽到夜襲仇敵的馬蹄聲．這是因?yàn)槁曇粼诖蟮刂械牧鱾魉俣缺瓤諝庵校ㄌ睢翱臁被颉奥保┑木売桑曇粼诳諝庵辛鱾魉俣燃s為m/s。假如看到閃電后，6s鐘才聽到雷聲，那么閃電處距人約m。217、古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙揮手，怕得魚驚不該人”。1）這個垂釣的小兒面對路人的咨詢，不過招揮手卻啞口無言。這是因?yàn)樗缆曇舨粏文茉诳諝庵辛鱾?，還可以在__________中流傳。2）小兒揮手______（選填“會”或“不會”）產(chǎn)生顛簸，魚兒聽不見的原由是__________。18、蝙蝠發(fā)出的是人耳聽不到的，它能正確地判斷阻礙物或捕獲目標(biāo)的地點(diǎn)，是因?yàn)榛芈暥ㄎ坏脑?，科學(xué)家利用這一原剪發(fā)了然裝置，可探測大海深度、繪制水下數(shù)千米的地形圖等.19、如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明；如圖乙所示，敲擊右側(cè)的音叉，左側(cè)完整相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明。若將乙圖放到月球上做，左側(cè)的泡沫塑料球會怎么樣？，說明圖6了。20、放暑期了，小明希望鄉(xiāng)村的奶奶到他家來住幾日，奶奶說：“你們城市那太熱了，不如我這涼爽！仍是你來玩幾日吧！”小明聽了奶奶的話，這激發(fā)了他研究城鄉(xiāng)溫差的問題。在暑期的某一天，他請全班同學(xué)分別到選定的地址，在中午同一時刻測出各測試點(diǎn)的氣溫，以此繪制出以下圖的“地區(qū)——溫度”坐標(biāo)圖。（1）從圖中能夠看出氣溫最高的地區(qū)是_______，這個現(xiàn)象就是_______效應(yīng)。（2）請?zhí)岢鼋档褪兄行沫h(huán)境氣溫的一個有效方法：。21、暑期里，小明到小麗家去玩，小麗從冰箱里取出飲料倒入紙杯里請小明喝，不一會兒，小明發(fā)現(xiàn)紙杯的外壁有一些小水珠。（1）紙杯壁出現(xiàn)小水珠的現(xiàn)象是屬于哪一種物態(tài)變化：；（2）請簡單解說這個現(xiàn)象形成的原由：；22、有四支溫度計(jì)，丈量范圍分別是：A．—2--110°CB.35--42°CC.—20--50°CD.0--50°C若要丈量開水的溫度應(yīng)選________若要來丈量丹陽的氣溫應(yīng)選__________(3)以以下圖是常用的一種體溫計(jì)，它的原理是依據(jù)液體的來丈量溫度的，以下圖體溫計(jì)的量程是，分度值是。請讀出以下圖溫度計(jì)的讀數(shù)，讀數(shù)是。23、沒有甩過的體溫計(jì)的讀數(shù)是37.7℃，有兩支這樣的體溫計(jì)給兩個病人測體溫，假如病人的體溫分別是37.5℃和38.4℃，則這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別是：℃和℃。324、取一支大注射器，拉動活塞使注射器內(nèi)吸進(jìn)一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，向外拉動活塞到必定程度時，注射器里的液態(tài)乙醚消逝，這是一個現(xiàn)象，而后推活塞，可察看到又有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表示用的方法能夠使氣體液化。第24題25、經(jīng)過察看圖所示的三幅曬衣服的表示圖，聯(lián)合平時生活的經(jīng)驗(yàn)，可知：液體蒸發(fā)的快慢與液體、液體的和液體表面的空氣流速相關(guān)。26、使用溫度計(jì)時，第一要察看它的量程和認(rèn)清它的．小強(qiáng)在用溫度計(jì)丈量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計(jì)的地點(diǎn)以以下圖所示，此中正確的是．以下圖所示的是用溫度計(jì)分別測得的冰和溫水的溫度，那么冰的溫度是℃，溫水的溫度是℃．ABCD第24題三、實(shí)驗(yàn)研究題（此題共5題，共35分）27、（6分）以下圖，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請回答以下問題：用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣漸漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)假如把空氣又漸漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)說了然28、（6分）以下圖是安裝在同一根軸上的三個發(fā)聲齒輪。軸能夠在外加動力下勻速轉(zhuǎn)動，將硬紙片放在齒輪邊能夠發(fā)聲。用這套裝置能夠達(dá)成的實(shí)驗(yàn)是：考證物體振動發(fā)出的聲音的音調(diào)與____________的關(guān)系．(2)若軸的轉(zhuǎn)速不變，當(dāng)硬紙片放在齒輪上時，齒輪發(fā)聲的音調(diào)最低．(3)由實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是：物體振動得越_________，音調(diào)就越高．29、（4分）用手撥動塑料尺，塑料尺發(fā)出聲音．用的力越大，塑料尺的發(fā)出的聲音的越大．改變塑料尺伸出桌面的長度，會使聲音的發(fā)生改變．當(dāng)塑料尺伸出桌面超出必定長度時，固然用相同的力撥動塑料尺，卻聽不到聲音，這是因?yàn)椤５?7題第28題第29題30、（12分）閱讀以下資料，按要求達(dá)成后邊提出的問題。資料一：蝙蝠在黑暗中能自由地翱翔，用蠟封住其耳朵，固然把它放在光亮的房間里，仍然像喝醉酒相同，一次一次地遇到阻礙物，以后，物理學(xué)家證明了蝙蝠能發(fā)出①(選填4“超聲”或“次聲”)波，靠這類波的回聲來確立目標(biāo)和距離。資料二：假如把八只相同的玻璃杯盛不一樣深度的水用一根細(xì)棒挨次敲打杯子，能夠發(fā)現(xiàn)聲音的②（“音調(diào)”或“響度”）和盛水量相關(guān).假如調(diào)理適合，可演奏簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”提道理.資料三：氣溫影響著地面鄰近的空氣狀況，氣溫越高，地面鄰近空氣變得越稀疏，聲音在其中的流傳速度越快，因此聲速與氣溫相關(guān)。晴日的正午，地表快速升溫，地表鄰近的氣溫比上層的氣溫高，聲音在地表鄰近的流傳速度比上層快，因此地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周流傳時是向上拐彎的。問題：(1)請你將上邊資猜中①和②兩處補(bǔ)上適合的文字：①______，②__________.(2)從資料二中能夠看出，所填的物理量②與相關(guān)，關(guān)系是(3)赤日炎炎，在荒漠里即便相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽清對方的高聲喊叫，此中一個主要原由是聲源流傳時向（上/下）拐彎?！肮锰K城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”在冷清的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向（上/下）拐彎。、（7分）用圖甲所示裝置“察看水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：1）該實(shí)驗(yàn)器械裝置的合理次序是（填序號）______（①燒瓶；②酒精燈；③溫度計(jì)；④鐵圈及石棉網(wǎng)）。（2）圖甲所示燒瓶中水的溫度為℃。水沸騰后，持續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）3）沸騰一段時