親子課堂第一集心得體會(huì)和感想第一課堂家長(zhǎng)的感悟(8篇)

親子課堂第一集心得體會(huì)和感想第一課堂家長(zhǎng)的感悟(8篇)最新親子課堂第一集心得體會(huì)和感想一

你們好!

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡送你們!其次感謝各位教師為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了很多好玩的嬉戲，你們辛苦了!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是：我運(yùn)動(dòng)，我安康，我運(yùn)動(dòng)，我歡樂(lè)!本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是：在運(yùn)動(dòng)中熬煉身體，在嬉戲中收獲歡樂(lè)!運(yùn)動(dòng)是平臺(tái)，我們盼望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)家庭和諧，開展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育;競(jìng)賽是契機(jī)，我們盼望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體，健壯成長(zhǎng)。讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)共享;讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受暖和吧!現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)共享孩子們童年的歡樂(lè)吧!瞧!各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)發(fā)動(dòng)們?nèi)雸?chǎng)吧!音樂(lè)響起來(lái)!(《運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲》)

(一)、運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)

小班：首先，走在最前面的是小班的小朋友?？此麄兌嗟靡庋?他們好比天上展翅飛行的小鳥，承受陽(yáng)光，白云的撫愛;又像水里自由拘束歡樂(lè)游泳的小魚，依偎在大海母親的懷抱;更像大地上隨風(fēng)奔馳的的小馬，盼望與光明同在。經(jīng)過(guò)大半年的集體生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性可大呢!祝福他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上增長(zhǎng)更多的見識(shí)，真正的體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我歡樂(lè)”。掌聲送給這些幼兒園最得意的小寶寶們!

中班：現(xiàn)在走來(lái)的是中班的小天使，看!他們仔細(xì)的模樣是多么得意!他們揮動(dòng)的小手是多么有力!他們洪亮的的聲音是多么甜蜜!他們富有朝氣，布滿活力，積極向上，團(tuán)結(jié)得意。他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃;他們是祖國(guó)的花朵，健壯成長(zhǎng)。他們安康、自信、英勇!我們信任，這些得意的小天使肯定會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)和驚喜!

大一班：接著走過(guò)來(lái)的是大一班小朋友。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)決，絢爛的微笑寫著他們的熱忱。他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著強(qiáng)健的步伐，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增加光榮。他們的口號(hào)是：“大1大1，敢闖敢拼”讓我們用熱鬧的掌聲為他們加油，預(yù)祝他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)!

大二班：英姿颯爽的大二班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)了。他們喜愛運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)隱藏著無(wú)限能量。瞧，他們的笑臉是多么絢爛，“聽，他們的口號(hào)是多么洪亮。這是一個(gè)熱忱如火、團(tuán)結(jié)向上的集體，在幼兒園這塊樂(lè)土上，他們會(huì)由一朵朵待放的蓓蕾變成絢麗多彩的鮮花。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開、生龍活虎，邁著堅(jiān)決有力的步伐。他們呼喊的口號(hào)是“看我2班，奮勇拼搏”。信任，他們個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，肯定會(huì)給在場(chǎng)的每一位留下深刻的印象。

學(xué)前一班：接著走過(guò)來(lái)的是學(xué)前一班的小朋友們。他們手拿五彩的啦啦球，斗艷爭(zhēng)芳。天真活潑，機(jī)智強(qiáng)健，身著火紅的盛裝的他們?nèi)缧苄苋紵幕鹧?，此時(shí)，感動(dòng)的火焰肯定也在他們心中熊熊燃燒著。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)前一班的孩子們每天刻苦地訓(xùn)練，毫不松懈。他們的口號(hào)是“學(xué)前1班，非同一般”。預(yù)祝他們今日的賽場(chǎng)上取得不一般的成績(jī)!

學(xué)前二班：最終出場(chǎng)的是學(xué)前二班的小朋友。這個(gè)班共有58名小朋友。他們不僅愛運(yùn)動(dòng)，還很愛學(xué)習(xí)。在幼兒園的舞蹈、電子琴、繪畫、珠心算特長(zhǎng)班上，這個(gè)班有百分之九十五的孩子都參與了培訓(xùn)?，F(xiàn)在，他們已經(jīng)學(xué)到了很多好玩的技能，變得更聰慧、更自信了。他們現(xiàn)在呼喊的口號(hào)是“我最英勇，我最棒!”。再過(guò)一個(gè)多月，他們將在幼兒園的六一聯(lián)歡會(huì)上表演精彩的節(jié)目，讓我們拭目以待吧!

(二)、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞(園長(zhǎng))

看著上空飄揚(yáng)的彩旗，看著孩子們精神飽滿地走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我能劇烈地感受到孩子們心中激蕩著的熱忱和歡樂(lè)。生命在于運(yùn)動(dòng)，熬煉有益安康!體育活動(dòng)既豐富了孩子們的生活又開發(fā)了孩子們的綜合潛能，還會(huì)對(duì)培育幼兒團(tuán)結(jié)合作精神、集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、增加幼兒的活力和自信念、提高幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣、促進(jìn)幼兒身心安康進(jìn)展等等有特別好的積極影響。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的教師犧牲了很多的休息時(shí)間，細(xì)心設(shè)計(jì)，細(xì)心編排。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的時(shí)機(jī)，堅(jiān)持熬煉?，F(xiàn)在，我們的小朋友們變得更能干，更自信了。今日，我們籌備已久的20xx年幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)立刻就要開頭了。

(三)、幼兒器械操展現(xiàn)

小運(yùn)發(fā)動(dòng)們，你們預(yù)備好了嗎?讓我們一起大聲喊出我們的口號(hào)!預(yù)備，起!“我運(yùn)動(dòng)，我安康，我運(yùn)動(dòng)，我歡樂(lè)!”下面請(qǐng)小朋友們來(lái)進(jìn)展熱身運(yùn)動(dòng)，好不好?掌聲歡送孩子們?yōu)槲覀儽硌菁w器械操。音樂(lè)，響起來(lái)!--------

集體器械操完;退場(chǎng)、入座;學(xué)前班孩子整隊(duì)換輕器械-球拍

一千多年前，古希臘的一座山巖上刻著這樣一句格言：假如你想聰慧，熬煉吧;假如你想強(qiáng)壯，熬煉吧;假如你想衰弱，熬煉吧。讓我們借著運(yùn)動(dòng)會(huì)的春風(fēng)，以這句格言為動(dòng)力，一起盡情的沐浴這體育的陽(yáng)光吧!接下來(lái)學(xué)前班、大班、中班的孩子們將為我們分別展現(xiàn)球拍操、橡皮筋操、響筒操。

球拍操：學(xué)前班的珍寶們，你們預(yù)備好了嗎?動(dòng)感的“球拍操”，現(xiàn)在開頭!

在成人手里，羽毛球拍只用來(lái)打羽毛球，乒乓球拍只用來(lái)打乒乓球。在孩子們手中，小小球拍卻能變出好多你們想不到的新把戲。瞧，他們一會(huì)兒把球拍當(dāng)船槳?jiǎng)澭絼?，一?huì)兒把球拍當(dāng)鏡子照啊照---哈哈，是不是好看又好玩?

橡皮筋花操：這是一片花的海洋，這是一片多彩的世界，大班孩子們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)的是“橡皮筋操”。每個(gè)孩子都有節(jié)奏地伸展著手中的橡皮，每個(gè)孩子心中都盛開著最絢麗的花朵。他們做的多整齊呀!橡皮筋在一張一弛，花朵一起一伏，像不像天空那道漂亮的彩虹?讓我們用熱鬧的掌聲祝愿孩子們吧，祝他們每天擁有花朵般絢爛的笑臉，每天享有彩虹般多姿的生活!

響筒操：知道中班孩子們手里的響筒是用什么做成的嗎?對(duì)，是“牛牛樂(lè)”酸奶瓶!知道里面裝著什么嗎?對(duì)，是小石頭。別看這個(gè)道具簡(jiǎn)樸，它的用處可多呢----在做操時(shí)上它可以當(dāng)?shù)谰?，在體育課上它可以當(dāng)玩具，在音樂(lè)課上學(xué)演奏時(shí)它還可以當(dāng)打擊樂(lè)器。我們幼兒園聰慧的教師們總能變廢為寶，想方設(shè)法為孩子們制造更多更好的學(xué)習(xí)條件。固然，也要感謝家長(zhǎng)的支持，感謝你們常常積極性的協(xié)作班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng)!你們或許覺得中班的孩子們動(dòng)作做的沒(méi)有大班學(xué)前班那么整齊。不要焦急，那是由于他們的年齡還小，所以協(xié)調(diào)力量要差一些。瞧著吧，隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著教師的悉心指導(dǎo)，不久后他們會(huì)和哥哥姐姐們做的一樣好的!

(四)、運(yùn)發(fā)動(dòng)退場(chǎng)到各班指定的位置就坐。(《運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)展曲》)

二、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭

(一)、主持人提出活動(dòng)要求。

剛剛小朋友們輕器械操表演的真是太精彩了!接下來(lái)我們好玩的嬉戲就要開頭了。為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順當(dāng)完滿開展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)留意以下幾點(diǎn)事項(xiàng)：

1.我們的運(yùn)動(dòng)工程將從“滾彩球“這個(gè)嬉戲一個(gè)個(gè)開頭開展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在指定位置就座觀看競(jìng)賽，不隨便離開位置，不大聲喧嘩。

2.我們寶寶和爸爸媽媽是分開就座的，教師會(huì)照看好寶寶，我也會(huì)通過(guò)話筒提示參賽家庭做好競(jìng)賽預(yù)備，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要過(guò)早接孩子或者抱著孩子觀看競(jìng)賽，以免阻礙其他寶寶觀看競(jìng)賽。

3.本次活動(dòng)的主題是“我運(yùn)動(dòng)，我安康，我運(yùn)動(dòng)，我歡樂(lè)”。目的是讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得安康，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在嬉戲中找到歡樂(lè)，在關(guān)愛中體會(huì)親情。盼望大家都本著“參加第一”“競(jìng)賽其次”的良好心態(tài)參與競(jìng)賽，肯定要留意寶寶的安全!

請(qǐng)大家親密協(xié)作我們的工作，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，遵守競(jìng)賽規(guī)章，保持會(huì)場(chǎng)清潔，聽從現(xiàn)場(chǎng)話筒和場(chǎng)地工作人員的指揮。嬉戲完畢后，孩子們還要表演集體操《世界真美妙》，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友按現(xiàn)在的位置入座吧。信任大家都能為寶寶們做好典范，做文明的觀眾，保持良好的賽場(chǎng)秩序。讓我們攜手共同圓滿辦好今日的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(二)、趣味嬉戲競(jìng)賽活動(dòng)

1、滾球

首先進(jìn)展參賽的是小班的小朋友，他們要競(jìng)賽“直線滾彩球”。別看小班的孩子力氣小，運(yùn)動(dòng)的熱忱和哥哥姐姐們一樣高。讓我們?yōu)樗麄児恼萍佑?---

中班滾球我們加深了難度。要求小珍寶們推著彩球穿過(guò)障礙物，快速的到達(dá)目的地。信任，英勇的小珍寶們肯定能按要求完成任務(wù)!

2、接力賽跑

小班、中班的孩子們年齡小，骨骼發(fā)育還不成熟，運(yùn)動(dòng)時(shí)“度”和“量”就要把握好，要選擇適合他們年齡特點(diǎn)的嬉戲。剛剛這個(gè)滾彩球嬉戲就特殊適應(yīng)訓(xùn)練中、小班孩子。雖然不夠劇烈，但恰當(dāng)?shù)陌緹捔怂麄兪帜_的協(xié)調(diào)力量。接下來(lái)，就要進(jìn)入比擬劇烈的工程--接力賽跑了?？?，學(xué)前班的孩子們已經(jīng)在摩拳擦掌了!

大班孩子們跑起來(lái)雖然沒(méi)有學(xué)前班哥哥姐姐快，但他們同樣懂得遵守嬉戲規(guī)章，有劇烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，愿意和同伴協(xié)作積極地完成任務(wù)。讓我們?yōu)樗麄儏①惖臒岢拦恼?

中班的小珍寶們爬、走、跳的力量已經(jīng)很優(yōu)秀了。讓他們進(jìn)展接力賽跑競(jìng)賽，旨在訓(xùn)練他們跑時(shí)手、腳、眼的協(xié)調(diào)力量。最終的名次不重要，重要的是讓他們體驗(yàn)跑的樂(lè)趣。

3、親子嬉戲：吃蛋糕(大班)

4、爬：歡樂(lè)的小螞蟻(小班);奪紅旗(中班);小小坦克兵(學(xué)前班)

5、綜合技能：炸碉堡(大班)

6、親子嬉戲：抓尾巴(學(xué)前班)

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式

(一)、團(tuán)體操《世界真美妙》

(全體師生集合)童心世界是一首牧歌，雖然譜寫的音符簡(jiǎn)潔又簡(jiǎn)潔，但卻清醇溫馨而深情;童心世界是一泓清泉，雖然沒(méi)有濃烈的芳香與香甜，但卻純潔透亮而晶瑩。童心世界就是一個(gè)讓你更透亮，讓你擁有更多歡樂(lè)的地方。“每天熬煉身體棒，我們的世界真美妙?！蓖呐c年齡無(wú)關(guān)，不管你年齡如何，假如常懷孩童般的內(nèi)心，你也會(huì)發(fā)覺世界真美妙!

最終讓我們一起用童心來(lái)觀賞孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的《世界真美妙》。

(二)、閉幕詞

各位家長(zhǎng)、各位教師、各位小運(yùn)發(fā)動(dòng)們，美妙的時(shí)間總是這么短暫，太多的歡樂(lè)和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永久閃爍在我們記憶的深處。讓我們?cè)僖淮我詿狒[的掌聲向教師們表示感謝，你們辛苦了;向小運(yùn)發(fā)動(dòng)們表示慶賀，你們是最棒的!實(shí)小幼兒園20xx年春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功閉幕。最終，誠(chéng)心的祝福我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，祝福我們的小朋友們快樂(lè)永久，祝福我們的幼兒園有更美妙的明天!家長(zhǎng)朋友們，教師們，小朋友們，讓我們“六一”兒童節(jié)再相聚吧。再見!!

最新親子課堂第一集心得體會(huì)和感想二

敬重的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：

大家上午好!

踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍，春天已經(jīng)來(lái)到我們中間，春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的企盼，春天播撒盼望的種子，春天里揚(yáng)起歡快的風(fēng)帆!今日，在這里將進(jìn)行幼兒園第六屆春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的主題口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)我歡樂(lè)、我熬煉我提高、我最棒!

首先感謝各位家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭諈⑴c我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同共享孩子們童年的歡樂(lè)，歡送你們!這里是我們團(tuán)聚的禮堂，這里是小朋友們嬉戲的操場(chǎng)，這里將有家長(zhǎng)們與小朋友的默契協(xié)作，這里將要展現(xiàn)我們孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的比賽。

瞧!他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。現(xiàn)在有請(qǐng)我們的小運(yùn)發(fā)動(dòng)們?nèi)雸?chǎng)!(音樂(lè)響起來(lái))

寶寶班：寶寶班的隊(duì)伍向我們走來(lái)了，他們仔細(xì)的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么得意呀!看，他們揮動(dòng)的小手多么有力;聽，他們的聲音多么甜蜜。我們信任，這些得意的小天使們肯定會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)好運(yùn)的!他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我安康、我歡樂(lè)!

小一班：看!小一班的隊(duì)伍走過(guò)來(lái)了，他們?cè)谶@桃花盛開的季節(jié)里，迎著暖和的春風(fēng)，迎來(lái)了希望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們高喊著口號(hào)，精神抖擻的走了過(guò)來(lái)，他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，勇奪第一。他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我安康、我歡樂(lè)、我是最棒的!

小二班：瞧!春姑娘帶著一群稚嫩得意但精神抖擻的小二班的春娃娃們來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們將用自己多彩的筆，畫出一個(gè)五彩斑斕的運(yùn)動(dòng)會(huì)!他們的口號(hào)是：小二、小二、勇往直前!

中一班：恰似一群強(qiáng)健的雄鷹，踏著盼望的步伐，中一班的孩子們精神抖擻地走過(guò)來(lái)了!看，他們英姿颯爽!聽，他們口號(hào)洪亮，滿懷信念。他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我安康、我最棒!

中二班：現(xiàn)在走來(lái)的是朝氣蓬勃的中二班的運(yùn)動(dòng)健兒，在今日的賽場(chǎng)上他們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在嬉戲中找到歡樂(lè)，關(guān)愛中體會(huì)親情，運(yùn)動(dòng)中獲得安康，他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)、我安康、我愛中二班

大班：現(xiàn)在入場(chǎng)的是由大班健兒們組成的小方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體?？?他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來(lái)了。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)決，絢爛的微笑寫著他們的熱忱。他們的口號(hào)是：大班、大班、勇往直前!

現(xiàn)在有請(qǐng)董園長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭!

在我們翹首以盼的期盼中，運(yùn)動(dòng)會(huì)立刻就要開幕了。下面有請(qǐng)我們的董園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭。

親子嬉戲：

拍球：(寶寶班)

嬉戲預(yù)備：皮球四個(gè)

嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)把寶寶被在背上拍球，在規(guī)定定時(shí)間內(nèi)排球數(shù)量最多者為勝。

小烏龜送沙包(小一班)

預(yù)備：沙包四個(gè)

玩法：大人站在起點(diǎn)，用腳把沙包扔到幼兒背上，讓幼兒背著沙包跑到終點(diǎn)，快的家庭為勝。

規(guī)章：途中沙包掉了，回到起點(diǎn)重新做

吹坐氣球(小二班)

預(yù)備：氣球若干

規(guī)章：一位家長(zhǎng)吹氣球，幼兒在中間將氣球給另一位家長(zhǎng)，有這位家長(zhǎng)將氣球坐破，多者為勝。

投籃：(中一班)

預(yù)備：塑料筐若干、紙球若干

玩法：幼兒站在場(chǎng)地的一段，家長(zhǎng)手拿筐站在場(chǎng)地的另一端，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒投籃家長(zhǎng)接球，接到最多者為勝。

小小領(lǐng)路人：(中二班)

預(yù)備：蒙眼布若干、自制障礙物若干、小紅旗

玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，幼兒當(dāng)領(lǐng)路人帶著家長(zhǎng)穿越障礙，走到終點(diǎn)先拿到小紅旗者為勝。

小雞出殼(大班)

預(yù)備：大張廢報(bào)紙若干

玩法：父母與孩子拿起紙，在紙的中間當(dāng)心機(jī)智的撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從紙中穿過(guò)，在跨出報(bào)紙，紙不能撕破，時(shí)間最短者獲勝。

大腳小腳(寶寶班)

嬉戲預(yù)備：紅旗4面

玩法：幼兒將自己的小腳踩在家長(zhǎng)的腳面上，并抱緊家長(zhǎng)，家長(zhǎng)一手持一面紅旗，另一手自然搖擺，帶著幼兒向前行進(jìn)，最快完成嬉戲的一組為勝。

規(guī)章：家長(zhǎng)雙手不能扶幼兒并在行進(jìn)過(guò)程重要保證幼兒的雙腳不能落地。

穿爸爸的鞋(小一班)

預(yù)備：氣球若干，

玩法：幼兒從起點(diǎn)穿爸爸的鞋去取氣球，然后幼兒抱著氣球回到爸爸的身邊，爸爸在穿上鞋抱著幼兒把氣球放進(jìn)筐里，氣球多的家庭為勝。

運(yùn)球：(小二班)

預(yù)備：自制球若干，小筐若干

玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)嬉戲開頭時(shí)幼兒開頭望家長(zhǎng)手里的小框里運(yùn)球，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn)，接到球最多的者獲勝。

兩人三足走(中一班)

預(yù)備：繩子、小紅旗

玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，開頭時(shí)，一起向前走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，那組先返回起點(diǎn)處為勝。

機(jī)智猴(中二班)

預(yù)備：帽子若干

玩法：家長(zhǎng)與幼兒站成一豎排，各行排頭將第一頂帽子戴在頭上，其次個(gè)人將第一個(gè)人的帽子呆在自己頭上，后面一次傳下去，當(dāng)全部的帽子穿戴完后快速跑到終點(diǎn)，先跑完組獲勝。

夾玉米粒競(jìng)賽(大班)

預(yù)備：筷子、玉米粒、盤子

玩法：從一個(gè)盤子把玉米粒加到另一個(gè)盤子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)加的最多者獲勝。

頒獎(jiǎng)：本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品由董園長(zhǎng)頒發(fā)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)叩街飨_(tái)前。

完畢語(yǔ)：緊急而有序的競(jìng)賽立刻就接近了尾聲，朋友們，是這次家園同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)把我們的心連在了一起，是孩子們的幸福歡樂(lè)讓我們?cè)谶@里相聚，讓我們共同祝福我們的小朋友們快樂(lè)永久，祝福我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，祝福我們們花蕾集團(tuán)連鎖幼兒園的明天更加美妙絢爛!

最新親子課堂第一集心得體會(huì)和感想三

敬重的各位家長(zhǎng)朋友：

您們好!讓孩子與家長(zhǎng)體驗(yàn)到親子運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，增加家園之間的情感，培育幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性、提高幼兒的身體素養(yǎng)，增加幼兒團(tuán)隊(duì)合作精神和榮譽(yù)感，我園將組織全園幼兒開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。誠(chéng)意邀請(qǐng)家長(zhǎng)們屆時(shí)參與!

活動(dòng)安排

主題：晨熙幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

時(shí)間：20xx年11月4日(星期五)

上午9:30

地點(diǎn)：赤壁市人民廣場(chǎng)

溫馨提示

1、每位幼兒都需有一名家長(zhǎng)(爸爸或媽媽)伴隨參與。請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)于11月4日上午9:30分前到赤壁市人民廣場(chǎng)(幼兒當(dāng)天照常到幼兒園，坐校車去)。

2、孩子穿上秋裝園服和運(yùn)動(dòng)鞋，請(qǐng)家長(zhǎng)穿上適合運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋或平底鞋。

3、活動(dòng)過(guò)程中，請(qǐng)您照看好自己的孩子，保證其安全，不要讓孩子賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔馳。

4、堅(jiān)持環(huán)保，講清潔，保持場(chǎng)地衛(wèi)生，愛惜公共設(shè)施。

爸爸媽媽積極參加是孩子最快樂(lè)的事，也是對(duì)教師工作的最大的支持!晨熙幼兒園期盼您的參加!

最新親子課堂第一集心得體會(huì)和感想四

我校自參與新教育試驗(yàn)以來(lái)，積極推動(dòng)親子共讀活動(dòng)，進(jìn)展書香家庭、書香學(xué)生、書香教師的評(píng)比，營(yíng)造了濃濃的書香氣氛。20xx寒假降臨，我校積極響應(yīng)日照市新教育辦公室的號(hào)召，連續(xù)推動(dòng)親子共讀共寫，促進(jìn)全民閱讀。

一、宣傳發(fā)動(dòng)

為了讓家長(zhǎng)熟悉到親子讀書活動(dòng)的意義，積極參加進(jìn)來(lái)，我校給家長(zhǎng)寄發(fā)了《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，呼吁家長(zhǎng)與孩子共同閱讀，主要內(nèi)容是：為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，建立一個(gè)家庭圖書架，并適時(shí)添置肯定數(shù)量的好書。每天抽出1至2個(gè)小時(shí)的時(shí)間與孩子共同閱讀，父母和孩子相互監(jiān)視讀書狀況，用多種形式，如寫讀后感、書評(píng)等記錄讀書的內(nèi)容。其次依據(jù)新教育推舉書目向各個(gè)年級(jí)適時(shí)推舉讀書內(nèi)容，這樣學(xué)生的課外閱讀就有了保證。

二、跟蹤指導(dǎo)

語(yǔ)文教師還特地建立了班級(jí)親子共讀郵箱，利用校訊通或彩虹飛信的方式準(zhǔn)時(shí)調(diào)度家長(zhǎng)和孩子共讀共寫的狀況。在假期中，語(yǔ)文教師們不斷把班級(jí)親子共讀共寫的狀況匯報(bào)給全部家長(zhǎng)，并對(duì)親子共讀征文進(jìn)展指導(dǎo)，把發(fā)到班級(jí)新教育公共郵箱的文章準(zhǔn)時(shí)修改后傳到學(xué)校新教育郵箱，然后學(xué)校新教育負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)傳到新教育“親子共讀”在線主題帖上。同時(shí)學(xué)校也準(zhǔn)時(shí)把各個(gè)班級(jí)親子共讀的狀況公布于全體語(yǔ)文教師，極大地激發(fā)了教師、家長(zhǎng)和學(xué)生讀書的熱忱。

三、碩果飄香

開學(xué)后，教育處組織骨干語(yǔ)文教師對(duì)全部年級(jí)的親子共讀征文進(jìn)展了評(píng)比，有不少班級(jí)親子共讀征文近50篇，家長(zhǎng)和學(xué)生的讀書征文內(nèi)容生動(dòng)，能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真實(shí)感受。在親子共讀的過(guò)程，有不少家長(zhǎng)用鏡頭記錄下來(lái)一個(gè)個(gè)親子共讀的溫馨畫面，它增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通，也為孩子的成長(zhǎng)留下了美妙回憶。

依據(jù)各班上交征文的數(shù)量和質(zhì)量評(píng)比出“書香少年”若干名，并評(píng)比出“書香班級(jí)”，提高了學(xué)生讀書的興趣，綻開了家長(zhǎng)與孩子共讀共寫共生活的美妙畫卷。

最新親子課堂第一集心得體會(huì)和感想五

一、大活動(dòng)名稱

happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動(dòng)目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動(dòng)安排：

開幕式：11月19日(周五)

主題活動(dòng)：11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)

四、階段性工作安排：

一、環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成

1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的詳細(xì)安排(必需寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、預(yù)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、教師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)四周。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;

大班制作感恩海報(bào)

二、開幕式

1、時(shí)間：11月19日上午10：00

2、參與人員：全園幼兒

3、主持人：(中班)

4、過(guò)程：

a、主持人宣布活動(dòng)開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

c、“愛的語(yǔ)統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)心，四葉草傳遞祝愿，黃絲帶洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

三、主題教育活動(dòng)預(yù)備

1、各級(jí)部根據(jù)各自的規(guī)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。

2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

★大班年級(jí)

(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天愛護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗(yàn)爸媽哺育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的驕傲。

★中班年級(jí)

護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天愛護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗(yàn)爸媽哺育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。

★小班年級(jí)

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)展火雞展覽活動(dòng)。

四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)預(yù)備及分工

1、各班預(yù)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班預(yù)備好護(hù)手霜、信物愛心，

中班預(yù)備好信物幸運(yùn)草，

大班預(yù)備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

大班活動(dòng)時(shí)間：

25號(hào)上午進(jìn)行

活動(dòng)內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)

二、室外：閉幕式

1、主持人宣布活動(dòng)開頭。

團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長(zhǎng)!

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

4、全場(chǎng)“愛的傳遞”。

5、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動(dòng)時(shí)間：

25號(hào)下午

活動(dòng)流程：

(一)、室內(nèi)

用特別的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛意

(二)、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長(zhǎng)填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓舞寶寶把愛心卡送給教師、父母。

7、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動(dòng)時(shí)間：

11月26日上午

活動(dòng)流程：

(一)、室內(nèi)

1、語(yǔ)言：猜猜我有多愛你

2、親子制作：感恩大餐

(二)、室外

1、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：

愛家人、愛朋友，幫忙我們能夠幫忙的人;

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》

3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義

5、全場(chǎng)“愛的傳遞”，貼到班級(jí)的愛心墻上。

6、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。

后續(xù)活動(dòng)

1、感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。

2、活動(dòng)各類資料的整理與歸檔。

3、活動(dòng)反思與小結(jié)。

最新親子課堂第一集心得體會(huì)和感想六

1、通過(guò)親子游讓孩子真正走進(jìn)大自然，走近春天，開闊孩子的視野，擴(kuò)展孩子的學(xué)問(wèn)，培育對(duì)大自然的寵愛之情。

2、通過(guò)親子嬉戲，增進(jìn)親子之間的關(guān)系，促進(jìn)家園溝通與合作。

3、通過(guò)親子表演活動(dòng)，讓家長(zhǎng)、孩子們都增加自信念，提高孩子的表現(xiàn)力量和社會(huì)交往力量。

嬉戲一：我們一起來(lái)跳圈

預(yù)備：呼啦圈若干，起點(diǎn)線，終點(diǎn)線，小金花若干。

規(guī)章：每次分2組，家長(zhǎng)不能超過(guò)線。

玩法：家長(zhǎng)抱著孩子站到起點(diǎn)預(yù)備，嬉戲開頭，家長(zhǎng)抱著孩子一個(gè)一個(gè)跳圈，到終點(diǎn)快速跑回。要求雙腳跳，跑在最前面的家長(zhǎng)孩子取勝。

嬉戲二：兩人三足

預(yù)備：若干根布條。

規(guī)章：家長(zhǎng)和孩子必需把腳緊緊拴住，不能松手。

玩法：在肯定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭綻開兩人三足比賽。最終看哪個(gè)走的快、協(xié)調(diào)力量強(qiáng)的家庭取勝。

每個(gè)家庭自帶一本書，能夠借此時(shí)機(jī)，融入特色，開展親子閱讀活動(dòng)。

五、11：00坐車抵達(dá)目的地（乍浦鎮(zhèn)天妃幼兒園門口）

天妃幼兒園小三班家委會(huì)

最新親子課堂第一集心得體會(huì)和感想七

親愛的家長(zhǎng)朋友：您好！

玩——是孩子的天性，玩可以增加孩子的體魄、開發(fā)孩子的智力，為了讓孩子與家長(zhǎng)在嬉戲中增進(jìn)親子情感，我園將在“六一”當(dāng)天舉辦“親子打水仗”活動(dòng)，就讓我們一起感受嬉戲帶來(lái)的歡樂(lè)，一起感受炎炎夏日的涼爽，現(xiàn)邀請(qǐng)您于：

20xx年6月1日上午9:30分（大班）

20xx年6月1日下午14：50分（中班）

讓我們共同期盼您的到來(lái)！

1、請(qǐng)為孩子預(yù)備：泳衣、大毛巾和防滑的涼鞋。

2、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)穿運(yùn)動(dòng)服，而且當(dāng)天肯定會(huì)濕身，所以請(qǐng)家長(zhǎng)自帶一套替換的衣服。

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