2023年輔導員工作總結范文（3篇）

第頁共頁2023年輔導員工作總結范文在這半年中，在學工處、院系各位領導、老師和同事的關心指導下，自己用真誠全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。雖說學生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事，沒多大的成就感，是平凡的，但是不可否認的是，學生工作是高校工作的重要組成部分。特別是新生輔導員，責任更是重大，工作好壞可以說影響到一個學生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧，同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情，對工作要有強烈的責任心。對于剛剛入校的新生，本著指導和幫助學生盡快適應大學生活，學會自立，形成正確的人生觀、價值觀的基本原則，工作中本著教育為先，管理從嚴的思想，努力摸索具有個人特色的工作方法和工作思路。下面就半年的工作做如下總結：一、思想政治教育新生的思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結合。1、新生軍訓。在軍訓期間加強學生愛國主義、集體主義的思想政治教育，真正認識到軍訓的目的和意義。2、充分利用“12.9”紀念日為契機，通過主題板報評比、現(xiàn)場書畫大賽以及主題影片展的形式，開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內(nèi)容的思想教育活動，對全體團員進行思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二、日常教育和管理在班級的日常管理中，以早鍛煉、衛(wèi)生、自習為重點，學風建設為核心開展工作。1、日常思想教育平時經(jīng)常深入學生中了解情況，找學生談心，掌握學生思想動態(tài)和基本情況，及時作好學生思想政治工作，加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態(tài)度，思想品德，個人愛好，個人經(jīng)歷，家庭情況，身心狀況等各個方面，解決學生困難、疑惑。對于家庭困難學生，建立貧困學生檔案，并進行民意測評最終定檔，根據(jù)其學習成績和在校表現(xiàn)給予一定物質(zhì)上的困難補助，在精神上長期的給予關心和支持。2、日常管理（1）利用每周一下午班會課活動，針對大學生的行為習慣和當前的熱點問題展開討論，大家相互探討學習，通過學生自身積極參與，提高廣大學生的思想覺悟，增強自我約束能力;鼓勵學生在校期間，先學做人，再做學問;鼓勵學生承繼中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚正氣，提高認識，統(tǒng)一思想;堅持講政治，對重大原則問題，必須立場堅定，旗幟鮮明;堅持同各種錯誤思潮進行斗爭，倡導社會主義新風尚。（2）以宿舍為單位，在學生中廣泛開展安全教育和自我防范意識教育，宿管會定期檢查宿舍的門、窗、床等的完好情況，突擊排查學生安全用電情況，以提高學生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護意識。建設團結、有特色的寢室文化。對于衛(wèi)生環(huán)境，在保證整潔清新的基礎上，做一些合理的布置和設計，創(chuàng)造最佳的人居環(huán)境，不拘泥于無條件的統(tǒng)一，適當有自身的性格特征在里邊，力爭體現(xiàn)寢室最溫暖的一個方面;寢室文化要符合學生的身份，與學校的大環(huán)境相融合，提倡個性的創(chuàng)新。（3）早鍛煉管理。為了保障早鍛煉出勤率，防止學生睡懶覺，消滅上課遲到現(xiàn)象，制訂了相應的保障措施，由學生會體育部每天查出操率并對做操質(zhì)量打分，所得成績和綜合測評掛鉤。（4）早/晚自習管理。為營造良好的學習環(huán)境和學習氛圍，必須以守紀教育為保障，以嚴格管理為手段，學生會紀律部每天定時檢查出勤率，對于玩手機、游戲、聽音樂、大聲喧嘩等不當?shù)男袨榻o予班級考核扣分和批評教育。（5）普及學生對《學生手冊》的學習，了解各種獎勵、處分以及安全等方面相關的知識，從側面給學生施加壓力，督促學生努力學習，以時時審視自己的行為習慣，督促自己嚴于律己。三、開展豐富多彩的校園文化活動，提高綜合素質(zhì)。學生活動如果合理組織開展的話，會成為進行思想教育和日常管理工作很好的載體，對學生工作有很好的促進作用。校園文化活動的開展必須依靠學生會宣傳部的得力宣傳，只有針對校園文化活動做好前期和后期的宣傳工作，才能使活動收到應有的效果;宣傳部按學校要求及時更新宣傳欄，使學生以最快速度了解學校的新思想和新動態(tài)。四、調(diào)動各種力量做好學生工作1、定期和班主任聯(lián)系，共同做好學生工作。2、加大學生干部選拔及培養(yǎng)，成為我們工作中的得力助手。3、加強和任課老師的溝通，及時掌握學生的學習情況。4、主動和學生家長聯(lián)系，從學校以及家庭兩方面入手，做好學生工作。在這一年中，受到學院的領導、學工處、系領導和同事的幫助，尤其是在經(jīng)驗豐富的輔導員的幫助下，收獲很多，增長了許多工作經(jīng)驗，對作為學生輔導員這個工作有了進一步的認識，掌握了許多的工作方法，在這里表示感謝!今后我將一如既往的投入，爭取更大的進步。2023年輔導員工作總結范文（二）從大一下學期開始決定參加南寧技師學校的校外輔導員開始，到大二新學期開始，一個學期很快就結束了，在這一段時間里，我想每一個校外輔導員都會有自己許許多多的體會和感想，更多的應該是收獲吧。做過校外輔導員的同學和沒有做過校外輔導員的同學是有很大差異的，因為做校外輔導員的時間不是一天兩天而是一年，在這么長的時間里，我們得到了很多的鍛煉機會，也能夠積累許多相關的教育教學經(jīng)驗。這些東西不用我多說了，下面就總結一下我在這一學期的工作、體會和收獲吧。一：我所教的班級的基本情況我和搭檔輔導的班級是學前教育二班，是一個由____位女同學組成的班級，沒有男同學，真可謂清一色呀。通過我的了解，我們學前教育二班的孩子們基本上都是很聽話的，也都比較配合我們校外輔導員團的工作。因為世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有兩個完全相同的人，我們班大多數(shù)人都是很開朗也很樂觀的，她們幾乎無話不談也敢于擔當;也有少數(shù)比較內(nèi)向的同學，我應該多核這些同學溝通交流，使它們能夠盡快打開自己的心結，樂觀起來。二：我所開的班會和收獲在這個學期里，我們班開的班會比較少，主要開了三次：（一）文明禮貌主題班會：在這次主題班會中，我和搭檔做了充分準備，做了，找了幾部關于文明禮貌方面的視頻，在這次班會中，我講述了我看了百家講壇關于文明禮儀的收獲和一些摘錄，希望同學們能夠通過這次主題班會更加熱愛我們的宿舍，更加熱愛我們的校園，更加熱愛我們的社會，更加的文明禮貌，正確處理好與她人的矛盾沖突。（二）學習____主題班會：____勝利召開以后，為了使同學們能夠深入的了解____的相關知識和指導精神，我和搭檔搜集了許多關于____的新聞（報紙）來給同學們閱讀，并鼓勵同學們積極發(fā)表自己的意見和看法，同學們也在認真閱讀后提出了自己的看法。通過這次主題班會不僅是同學們更加了解國家大事，而且鍛煉了同學們分析問題的能力，具有很強的現(xiàn)實意義。（三）友誼主題班會—友誼天長地久：在____月____號我們召開了以友誼為主題的班會，雖然我們未能使用到多媒體，但這不要緊，我根據(jù)班會方案準時召開了班會。首先我指出了班會的目的：使同學們能夠更好地處理與他人之間的關系，不能因為一點小小的沖突和矛盾而傷害了一段友誼;也希望能夠在這次主題班會之后懂得如何去結交朋友，結交什么樣的朋友。接下來我給同學們講了一段關于友誼的故事，同學們認真聽完了這個故事并發(fā)表了自己的感受和想法，隨后我也表明了自己的看法。接著我們玩一個游戲而后做了班會總結，我們兩位助班都發(fā)表了自己對同學們的期望和建議，祝福同學們的友誼能夠天長地久。三、我的收獲和體會：前面我也有提到一些收獲和體會，在這里我詳細地講一下：在做校外輔導員期間，我?guī)缀趺恐芏既?，但由于這個學期我爸生病和做家教的原因，有時候也抽不出時間去。我每次去都和同學們聊天，了解到她們的生活學習，幫助她們解決難以解決的問題。同學們也樂于向我反映問題，但如我前面所述，同學們都很自覺，很多事情都能夠自覺出色地完成，這點我很滿意，因此更多的時間是和同學們聊一些喜歡的話題，我也注意好和那些內(nèi)向的同學們聊天，盡量使每一個同學都感受到我們助班能平等對待她們，這對于她們的健康成長有著重要的影響。最后，我想說的是參加校外輔導員是一個不錯的選擇，能夠很好地鍛煉自己，但也意味這責任，因為這不是一天兩天的事，而是一年的事情，更多的是需要我們能夠堅持下去，堅持下去就是最大的勝利，我們也能夠收獲更多。2023年輔導員工作總結范文（三）不知不覺在輔導員這個工作崗位上已經(jīng)有____個春秋，雖沒有驚人的成就，但自己卻在工作中有了很大的收獲。每年的孩子都不一樣，所以在工作中不能用同一套方法去管理，只是針對不同的孩子采用不同的方法，在本學年接任的405班，在工作中我主要從以下幾方面開展工作。一、重感恩教育我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子都顯得很自私，心胸也較狹窄，什么事都愛斤斤計較，于是我們在班內(nèi)開展感恩活動。當然感恩教育先是從感恩父母開始，利用三八婦女節(jié)，母親節(jié)等節(jié)日，開展我為父母做點事活動，然后通過班隊活動把主題深入，讓孩子們感受到父母對自己的關愛，從而要感謝父母。同時我將感恩擴大化，感恩同學，因為有同學的相伴，才使我們的學習生活不孤獨，所以，要珍惜和同學相處的機會;感恩自己的眼睛，讓我們看到了一個多姿多彩的世界，所以在做眼保健操時更應該認真做，用行動來感恩;感恩我們美麗的校園，能讓我們疲勞時得到放松，所以請隨時彎一彎腰，讓我們的校園更美麗……我們把一些看似單板，嚴肅的問題，都加上了感情，讓孩子從心底里去感恩身邊的事物，感恩世界，那么也就更能有效解決孩子身上的缺點，班級里存在的問題。確實，我們班的孩子同學之間相處都很融融洽，眼操不管老師在不在，他們都能很認真做……二、重能力培養(yǎng)四年級的孩子從三年級上來，很多對他們來說都是第一次，自己出黑板報，自己出手抄報，自己組織班隊活動……但是沒有第一次就永遠不會有第二次，第三次。于是，在一開始，我給予適當?shù)闹笇?，慢慢地讓孩子們自己去完成。黑板報一次比一次有?chuàng)新，手抄報從一開始的沒見過，沒出過，到現(xiàn)在大部分的孩子都能出了，教室里張貼了他們的優(yōu)秀作品，比賽中我們的陳佳穎、曹靖都獲得了二等獎。班隊課由第一次主持人在臺上的不知所措，到如今，活動內(nèi)容的豐富，活動熱情的高漲，活動形式的多樣，讓我們的隊員們都盼望著每周的班隊課。還有班干部的培養(yǎng)，班干部要為班級服務，所以我們經(jīng)常對班干部進行月考核，能者勝任，如今，我們已培養(yǎng)出一批能力強，有責任心的班干部。對于班級的很多活動、事物，他們都能自行解決，在老師不在時，能更好的組織課堂紀律。是啊，相信孩子們，多給孩子們機會，多放手讓他們?nèi)ジ?，他們便會從中學會更多。三、重后進生轉化每個班里總會有那么幾個學習或是行為落后的孩子，我們班里也是。封同學，是所有教過的老師一致認為學習極差的差生，