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文檔簡介
地理信息系統(tǒng)與其應(yīng)用第一頁,共30頁。★知識·技能1.從GIS系統(tǒng)的應(yīng)用案例和工作實踐出發(fā),了解GIS的概念。2.通過典型案例,能繪制出GIS的最基本工作過程示意圖。3.能說出GIS的基本硬件和軟件系統(tǒng),并能簡單分析其作用。4.通過案例,重點分析GIS在城市管理中的應(yīng)用?!镞^程·方法1.在實踐活動中,通過考察、實習(xí)等了解GIS的應(yīng)用領(lǐng)域。2.通過GIS在生產(chǎn)、生活實踐中的應(yīng)用案例,了解國內(nèi)外GIS的基本應(yīng)用情況。★情感態(tài)度·價值觀1.認(rèn)識地理信息技術(shù)的革命性意義。2.培養(yǎng)信息收集、處理與分析的地理素養(yǎng)。3.形成在網(wǎng)絡(luò)中獲取信息的意識。地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用A教學(xué)目標(biāo)的確定第二頁,共30頁。教學(xué)重點:1.地理信息系統(tǒng)的概念、組成和工作過程;
2.地理信息系統(tǒng)在城市管理中應(yīng)用的案例分析教學(xué)難點:地理信息系統(tǒng)的工作過程地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用A教學(xué)重點、難點的確定
采用情境導(dǎo)入法,設(shè)置直觀案例情境,主要從GIS實踐應(yīng)用的角度激起學(xué)生對新知識的探究欲望。教學(xué)建議新課導(dǎo)入閱讀案例情境法第三頁,共30頁。
假如假期你去北京旅游,要去參觀奧運(yùn)比賽場館,北京這么大,你怎么才能夠找到你要去的地方呢?找地圖問路人
除了以上我們同學(xué)們所想到的以外,還可以怎么辦呢?第四頁,共30頁。
假設(shè)你乘火車到達(dá)北京西站,我們下面利用某網(wǎng)站提供的地圖功能,來試一下如何查詢到從北京西站到鳥巢?第五頁,共30頁。輸入起點和終點北京西站鳥巢第六頁,共30頁。第七頁,共30頁。地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用A一、地理信息系統(tǒng)(一)概念地理信息系統(tǒng)(簡稱GIS)是一種以采集、存儲、管理、分析和描述地球表面與地理分布有關(guān)數(shù)據(jù)的空間信息系統(tǒng)。
(說明在功能上與一般信息系統(tǒng)的區(qū)別:能顯示數(shù)據(jù)的空間分布,具有強(qiáng)大的空間查詢、分析、模擬、統(tǒng)計和預(yù)測等功能)新課教學(xué)第八頁,共30頁。(二)地理信息系統(tǒng)的發(fā)展1.世界發(fā)展?fàn)顩r:閱讀地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用A第九頁,共30頁。地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用A
開拓期20世紀(jì)60年代鞏固發(fā)展期20世紀(jì)70年代大發(fā)展期20世紀(jì)80年代
用戶時代20世紀(jì)90年代后GIS的四個發(fā)展階段1.世界發(fā)展?fàn)顩r:(二)地理信息系統(tǒng)的發(fā)展綱要信號法第十頁,共30頁。2.我國GIS發(fā)展?fàn)顩r閱讀我國GIS發(fā)展的三個階段:20世紀(jì)80年代初→90年代→21世紀(jì)(開始起步)(快速發(fā)展)(重大進(jìn)展)特點:起步晚,發(fā)展快第十一頁,共30頁。(三)地理信息系統(tǒng)的組成GIS軟件硬件應(yīng)用模型數(shù)據(jù)人員地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用A圖解法第十二頁,共30頁。
人員:包括從事GIS開發(fā)的專業(yè)人員和使用GIS的用戶GIS硬件組成地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用A圖解法第十三頁,共30頁。操作系統(tǒng)(系統(tǒng)調(diào)用、設(shè)備運(yùn)行、網(wǎng)絡(luò)等)系統(tǒng)庫(編程語言、數(shù)學(xué)庫等)標(biāo)準(zhǔn)軟件(圖形、數(shù)據(jù)庫等)GIS基本功能軟件GIS應(yīng)用軟件用戶界面GIS軟件基礎(chǔ)軟件系統(tǒng)軟件GIS軟件:包括數(shù)據(jù)輸入與編輯、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)操作、數(shù)據(jù)顯示與輸出;其功能是存儲、分析、顯示地理數(shù)據(jù)。圖解法第十四頁,共30頁。2008年1月31日,中國地圖網(wǎng)站Mapabc正式推出抗雪災(zāi)地圖。該專題地圖運(yùn)用地理信息系統(tǒng)以不同的線索和視角,通過“地圖+照片+文字”的三結(jié)合的方式,全面呈現(xiàn)2008年春運(yùn)期間的中國南方所遭遇的暴雪天氣的最新“雪情”和感人至深的“雪中情”。該專題地圖的制作都需要哪些過程呢?(四)地理信息系統(tǒng)的工作過程地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用A案例情境法第十五頁,共30頁。數(shù)據(jù)輸入、存儲數(shù)據(jù)操作、分析地理信息輸出可視化表達(dá)(地圖、三維視圖、多媒體等)綱要信號法第十六頁,共30頁。1.建立地理數(shù)據(jù)庫地圖數(shù)字化過程紙質(zhì)地圖掃描圖像處理圖像拼接圖像剪裁圖像配準(zhǔn)
矢量化(自動、人工)編輯與修改
常見的紙質(zhì)地圖、文字以及非數(shù)字形式的資料,都必須轉(zhuǎn)換為數(shù)字形式,才能被計算機(jī)存儲、識別和處理。實現(xiàn)從圖形到數(shù)字的轉(zhuǎn)換過程,稱為數(shù)字化。圖形數(shù)據(jù)的輸入,常用的方法是掃描紙質(zhì)地圖后進(jìn)行數(shù)字化。
地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用A(四)地理信息系統(tǒng)的工作過程綱要信號法第十七頁,共30頁。2.數(shù)據(jù)存儲
采用“分層”技術(shù),即將地圖中的不同要素,存儲在不同的“層”中。將不同的“層”要素進(jìn)行重疊,就形成不同主題的地圖。(Layer1:背景圖層;Layer2:流域圖層;
Layer3:河流圖層;Layer4:電站圖層)
地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用A圖解法第十八頁,共30頁。3.數(shù)據(jù)操作與分析:使各類數(shù)據(jù)之間的關(guān)系以直觀的形式表現(xiàn)出來,如圖形、地圖或表格。用戶和決策者對操作結(jié)果進(jìn)行判斷分析,能獲得有用的信息。地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用A4.地理信息輸出:是指將編輯好的GIS信息在計算機(jī)顯示器的屏幕上顯示,或通過繪圖儀、打印機(jī)等輸出的過程。一般可以輸出地形圖、專題圖、坡面圖、三維圖等。地圖計算機(jī)顯示地圖輸出第十九頁,共30頁。運(yùn)用流程圖,理解GIS的工作過程地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用A綱要信號法第二十頁,共30頁。
不知道路,到網(wǎng)上去查詢;坐什么車最劃算,哪里的商品最實惠,點一下鼠標(biāo)就能知道;網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上選房、網(wǎng)上家教、網(wǎng)上“串門”、網(wǎng)上尋人……網(wǎng)絡(luò)將和所有平遙人和來平遙古城的人緊密結(jié)合在一起,“數(shù)字平遙”將改變所有平遙人的生活方式。為構(gòu)建并實現(xiàn)“數(shù)字平遙”,平遙城市地理信息系統(tǒng)的建設(shè)已經(jīng)開始行動。地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用A二、地理信息系統(tǒng)與城市管理案例情境法第二十一頁,共30頁。二、地理信息系統(tǒng)與城市管理對城市居民日常工作、生活所需的各種信息進(jìn)行管理和發(fā)布。地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用A圖解法第二十二頁,共30頁。(一)城市規(guī)劃和管理用于分析城市現(xiàn)狀,進(jìn)行有效管理,實施未來規(guī)劃。哈西核心區(qū)鳥瞰圖地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用A圖片直觀教學(xué)法第二十三頁,共30頁。城市道路交通管理(二)城市基礎(chǔ)設(shè)施管理地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用A閱讀
應(yīng)用領(lǐng)域應(yīng)用道路交通管理道路的通行狀況,定位事故地點,提供交通疏散的方案道路設(shè)計最佳路徑分析、最小造價分析道路建設(shè)工程進(jìn)度、工程質(zhì)量
道路管理路況信息、道路養(yǎng)護(hù)列表歸納法圖解法第二十四頁,共30頁。城市道路交通管理(二)城市基礎(chǔ)設(shè)施管理地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用A圖片直觀教學(xué)法
用于查詢空間信息、時間信息、車流信息、路面質(zhì)量、沿路環(huán)境、居民分布等。第二十五頁,共30頁。哈西地區(qū)現(xiàn)狀土地利用圖哈西地區(qū)土地利用規(guī)劃圖(三)城市土地利用與管理地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用A圖片直觀教學(xué)法土地利用現(xiàn)狀調(diào)查土地條件調(diào)查土地利用現(xiàn)狀與更新調(diào)查土地利用動態(tài)監(jiān)測土地登記土地統(tǒng)計第二十六頁,共30頁。太陽島公園生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀圖太陽島公園生態(tài)環(huán)境規(guī)劃圖(四)城市生態(tài)環(huán)境管理地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用A圖片直觀教學(xué)法
用于生態(tài)環(huán)境規(guī)劃與決策、監(jiān)測(包括重點污染源管理)、評價、預(yù)測與模擬等。第二十七頁,共30頁。地理信息系統(tǒng)及其應(yīng)用A第二十八頁,共30頁。地理信息系統(tǒng)及
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