幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案我們?nèi)ゴ河?學(xué)會(huì)多方位考慮問(wèn)題)_第1頁(yè)
幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案我們?nèi)ゴ河?學(xué)會(huì)多方位考慮問(wèn)題)_第2頁(yè)
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幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教課設(shè)計(jì)我們?nèi)ゴ河危▽W(xué)會(huì)多方向考慮問(wèn)題)活動(dòng)目標(biāo)1.樂(lè)于參加到自己做決定去春游的活動(dòng)中,獲取自己做出決定的成功感。能勇敢自己的建議并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,用完好地語(yǔ)言說(shuō)出選擇和贊同決定的原因。經(jīng)過(guò)去春游的文藝活動(dòng),鍛煉選擇決定的技術(shù),懂得作出注意決定需要考慮諸多方面的問(wèn)題。活動(dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過(guò)簡(jiǎn)單記錄的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。資料準(zhǔn)備:圖片、記錄紙、筆等?;顒?dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入活動(dòng),幼兒議論春游的地址。指導(dǎo)語(yǔ):春季來(lái)了,小草綠了,花兒也開(kāi)啦,小樹(shù)葉長(zhǎng)新芽!公園里啊真美麗。園長(zhǎng)媽媽想帶小朋友們?nèi)ス珗@春游。三個(gè)公園都是很美麗,選哪一個(gè)好呢?她請(qǐng)請(qǐng)我們班的幼兒來(lái)幫幫忙!1)出示公園圖片,幼兒能夠選擇自己花園的想去的公園。2)請(qǐng)幼兒敘述想去的原因。3)教師用簡(jiǎn)圖記錄幼兒的原因,幫助幼兒剖析,綜合評(píng)論全面選擇春游的地址。2.幼兒分組議論,選擇去公園的路線(xiàn)。1)出示圖片,兩條到公園的新線(xiàn):一條小道,一條大路。2)請(qǐng)幼兒分組議論,而且記錄自己專(zhuān)家團(tuán)的原因。3)請(qǐng)代表敘述選擇走大路或小道的原因。集體議論,選擇去公園的交通工具。(1)敘述去公園的方式:公交車(chē)、出租車(chē)、步行。指導(dǎo)語(yǔ):交通工具假如選擇不適合,路上會(huì)耽擱好多時(shí)間,請(qǐng)小朋友仔細(xì)從頭考慮。(2)請(qǐng)幼兒論述做出決定的原因。師幼共同總結(jié):綜合考慮問(wèn)題要多方面和它們之間的聯(lián)系。1)指導(dǎo)語(yǔ):看來(lái),作決準(zhǔn)時(shí)以前不單要考慮好多事情,還要考慮它們之間的成立聯(lián)系。今日小朋友作中學(xué)生決準(zhǔn)時(shí)考慮得就很周祥,而且自己作了三個(gè)贊同,真能干。2)教師聯(lián)合重生兒的建議,作出最后決定,并說(shuō)出依據(jù)。集體將最后的決定見(jiàn)告園長(zhǎng)媽媽?zhuān)Y(jié)束活動(dòng)?;顒?dòng)提示1.本次教課活動(dòng)是社會(huì)、科學(xué)的整合活動(dòng),讓幼兒做出春游決定的同時(shí),用投票、記錄等這類(lèi)方式來(lái)進(jìn)行操作,在活動(dòng)前應(yīng)先讓幼兒掌握用簡(jiǎn)圖記錄的方法?;顒?dòng)要點(diǎn)是讓幼兒學(xué)會(huì)做出春游地址、路線(xiàn)及交通工具的建議;難點(diǎn)是指引學(xué)會(huì)多方向考慮問(wèn)題。環(huán)節(jié)二、三是有內(nèi)在聯(lián)系的,選擇小道仍是大路與選擇交通工具是有有關(guān)系的,教師各個(gè)方面要注意指引幼兒兩各方面綜合考慮

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