
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幼兒園大班消防安全教課設(shè)計(jì)《消防演習(xí)》含反省大班消防安全教課設(shè)計(jì)《消防演習(xí)》含反省合用于大班的消防主題教課活動中間,讓幼兒碰到危險方能時才能遵從老師的指揮,作出基本的自救行為,經(jīng)過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊迫狀況下有序地經(jīng)過安全分散通道,培育教師和幼兒的安全意識和保護(hù)能力,快來看看幼兒園大班消防安全《消防演習(xí)》含反省教課設(shè)計(jì)吧。活動目標(biāo):1、經(jīng)過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊迫狀況下地經(jīng)過安全分散通道。2、教育幼兒碰到危險時才能遵從老師聽從的指揮,作出基本的自救行為。3、培育教師和幼兒有關(guān)的戰(zhàn)斗能力安全意識和保護(hù)能力。4、初步培育幼兒的安全意識,提升自我保護(hù)能力。5、教會幼兒做個卻不知的孩子?;顒訙?zhǔn)備:1、知道火災(zāi)中自救的基本知識。2、熟習(xí)本班的逃活路線?;顒舆^程:1、警報響起,教師快速做好準(zhǔn)備工作。2、中學(xué)教師馬上停止全部活動,政府機(jī)構(gòu)組織幼兒快速按規(guī)定的分散線路共同努力幼兒有序下樓,集中到操場安全管理地帶,再盤點(diǎn)人數(shù)。3、在規(guī)定的時間內(nèi),保證幼兒快速、安全、有序地離開受災(zāi)地址,做到無遺漏、無丟掉、無損害?!断姥萘?xí)》反省3月26日-30日是我市第一安全德育周。在這個特定的日子里,我們大班舉行了消防演習(xí)活動。在上個禮拜的活動中,幼兒已經(jīng)累積了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上,我們展開了消防演習(xí)社會活動。讓幼兒知道,萬一碰到火災(zāi)切不行不要盲目亂逃,必定要采納安全的逃生方法,才能防止造成被保險人損害,同時也教育幼兒,不單自己不玩火,也提示身旁的人不玩火,注意用火安全,懂得保護(hù)自己。3月27日,依據(jù)成人的年紀(jì)特色,我們班進(jìn)行中都了火災(zāi)中才的自救演習(xí)方法。一聲哨響以后,幼兒紗布立刻進(jìn)入衛(wèi)生間打濕毛巾,捂住口鼻??焖俪吠水?dāng)大火封門不可以立馬撤退時,在窗口揮動顏色嬌艷傳話的毛巾求救可以幫助。當(dāng)火燒著衣服,在地上轉(zhuǎn)動,把火熄滅。3月29日上午10:28分,幼兒在教室里正仔細(xì)地做著作業(yè)。忽然,難聽的消防警鈴響起,在從不知情的狀況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從冷漠樓梯走開教室,向大門奔去。在演習(xí)完此后孩子們特別雀躍,各自議論著這話逃生的情形。在此次消防演習(xí)活動,給幼兒留下了戲劇化的印象,并且讓幼兒在活動中增強(qiáng)了自救能力,也增強(qiáng)了抵消防安全知識和突發(fā)事件戰(zhàn)斗能力能力。經(jīng)過此次活動的展開,我感覺在操練時,幼兒沒有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),致使幼兒沒有仔細(xì)地投入飾演角色。并且內(nèi)容比較單調(diào),聲音比較小,只有報警聲,沒有其余的內(nèi)容(如人天道的火災(zāi)實(shí)景),缺少火災(zāi)的真切性,假如在走廊上放一只冒煙點(diǎn)燃爐子或用一個大的鐵罐里放柴的,那成效就更好了。小百科:"消防"即是除去隱患,預(yù)防災(zāi)患(即預(yù)防和解決人們在生活、工作、學(xué)習(xí)過程中碰到的人為與自然、有時災(zāi)禍的總稱),自然狹義人們的意思在人們認(rèn)識中后期是:(息滅)火災(zāi)的意思。Firecontrol;Firefighting;Fireprotection滅火與防火。亦指滅火、防
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