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《連加連減》的教學(xué)例分析營村小學(xué)
何佳麗2016年11月一教目1知連能正23二教重難：1.用自己的話表達(dá)圖意，理解連加、連減的含義；2.掌握運(yùn)算三教準(zhǔn)四教過：7面。有3有3面小是7
件1示5來25只小雞在吃米，又跑來2）＋2）＋21=8。的5只小雞的2只用7的1只小共8）加2再1于。
件2畫演示走了2只小雞了2只小雞。82只小雞吃飽了先走了，又2只小雞吃飽了又走了4只小雞。8－2－2＝4（了8只小雞，262的6只去2下）減去2去2等于4。的的2只小雞剩6的6的下4只）“做一做“右邊的題。（強(qiáng)調(diào)虛線框和斜線表示的含義））練習(xí)十一第5題。
一3題。
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