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文檔簡介
義務(wù)教育北師大版五年級下冊第二單元長方體(一)第2課時(shí)
長方體的認(rèn)識(shí)(2)復(fù)習(xí)導(dǎo)入說一說,長方體和正方體有什么特點(diǎn)?探究新知下面哪幾個(gè)面可以組成長方體?你是怎么想的,并與同伴交流。(單位:cm)①24⑤34⑦34⑧24②22④32③33⑥23長方體相對的兩個(gè)面完全一樣,我先找出三組完全一樣的面。①24⑤34⑦34⑧24④32⑥23將你選擇的每個(gè)面的序號(hào)標(biāo)在下面的長方體上,并標(biāo)出這個(gè)長方體的長、寬、高。①⑧④⑥⑤⑦4cm3cm2cm練一練【教材P13T4】1.選擇哪些小棒可以搭成一個(gè)長方體框架?
(單位:cm)答:選擇4根4cm,4根6cm,4根8cm的小棒可以搭成一個(gè)長方體框架?!窘滩腜13T5】2.把下面長方體各個(gè)面的面積填在表中。(單位:cm)上面下面前面后面左面右面面積/cm2323240402020【教材P13T6】3.下圖是一個(gè)長方體燈籠框架,制作一個(gè)這樣的框
架至少需要多少厘米長的木條?(單位:cm)
(30+20+20)×4=280(cm)答:制作一個(gè)這樣的框架至少需要280厘米長的木條。【教材P13T7】4.用硬紙板做一個(gè)棱長為5cm的正方體,再做一個(gè)
長、寬、高分別是7cm,5cm,3cm的長方體?!窘滩腜13T8】5.用一根28cm長的鐵絲做一個(gè)棱長是整厘米數(shù)的長
方體框架,這個(gè)長方體框架的長、寬、高可能是
多少厘米?想一想,填一填。序號(hào)長/cm寬/cm高/cm(1)(2)(3)(4)51142133132
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