校園學(xué)生活動總結(jié)模板（15篇）

第20頁共20頁校園學(xué)?生活動?總結(jié)模?板一?、呼吸?訓(xùn)練?在每一?次進(jìn)入?正式的?合唱訓(xùn)?練前，?我們都?要進(jìn)行?一段時?間的呼?吸訓(xùn)練?與發(fā)聲?訓(xùn)練，?使全體?隊員掌?握基礎(chǔ)?知識，?為合唱?教學(xué)打?好基礎(chǔ)?。①胸?腹式呼?吸法。?②“S?”音的?練習(xí)。?③顫唇?練習(xí)。?這樣經(jīng)?過一段?時間的?練習(xí)，?學(xué)生在?發(fā)聲練?習(xí)中便?逐步感?覺到了?氣息的?支持，?并能逐?步運(yùn)用?到歌唱?中來。?二、?發(fā)聲訓(xùn)?練合?唱隊的?學(xué)生剛?開始大?都聲音?“白”?而“扁?”，氣?吸淺，?位置低?，口腔?打不開?，下巴?緊。針?對這種?情況，?我們先?采用哼?鳴進(jìn)行?練習(xí)，?以便盡?快統(tǒng)一?聲音位?置，再?糾正不?正確的?咬字吐?字，對?準(zhǔn)同聲?母、韻?母的正?確口形?，逐步?學(xué)會自?然圓潤?的發(fā)聲?。三?、合唱?曲訓(xùn)練?本學(xué)?期訓(xùn)練?我們選?了兩首?歌曲，?一是蔡?國慶版?的《聽?媽媽講?那過去?的事情?》，一?是合唱?曲《我?把祖國?愛在心?窩里》?。在合?唱訓(xùn)練?中我們?一般采?用視唱?法，指?導(dǎo)隊員?先后作?識譜練?習(xí)，要?求音高?準(zhǔn)確、?節(jié)奏準(zhǔn)?確。每?次練唱?都用較?慢速度?，力求?連貫、?完整。?在掌握?了基本?旋律后?，再作?情感、?律動等?藝術(shù)方?面的處?理。努?力使合?唱隊各?聲部的?聲音能?夠整齊?、統(tǒng)一?、和諧?。__?__月?，在百?年校慶?的文藝?演出中?，我們?合唱隊?的同學(xué)?一曲《?聽媽媽?講那過?去的事?情》深?情的演?唱獲得?了觀眾?的一致?好評。?校園?學(xué)生活?動總結(jié)?模板（?二）?學(xué)校自?從開展?經(jīng)典誦?讀社團(tuán)?活動以?來，在?各級領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心和指?導(dǎo)下堅?定不移?地抓好?這項工?作。同?時已區(qū)?創(chuàng)建詩?詞之鄉(xiāng)?為契機(jī)?，在原?有誦讀?《三字?經(jīng)》《?聲律啟?蒙》《?論語》?的基礎(chǔ)?上，還?增加了?鎮(zhèn)江詩?詞的誦?讀，圍?繞格律?詩這一?主題，?經(jīng)常、?深入、?有效地?開展社?團(tuán)活動?，不斷?改革社?團(tuán)活動?的形式?、成果?的展示?及誦讀?的評價?，同時?加強(qiáng)誦?讀的資?料積累?。一?、明確?目標(biāo)、?落實活?動方案?1、?明確活?動目標(biāo)?通過開?展經(jīng)典?誦讀活?動，培?養(yǎng)學(xué)生?良好的?閱讀習(xí)?慣和閱?讀興趣?，開闊?視野，?增長知?識，發(fā)?展智力?，活躍?思維，?陶冶情?操，傳?承并弘?揚(yáng)中華?優(yōu)秀文?化，傳?承中華?美德，?促進(jìn)學(xué)?校人文?化發(fā)展?，提高?辦學(xué)品?位和辦?學(xué)特色?。2?、確保?誦讀時?間。本?學(xué)期，?按照學(xué)?校的安?排，利?用每周?星期三?下午第?三節(jié)課?，進(jìn)行?經(jīng)典誦?讀活動?，與各?學(xué)科教?學(xué)相結(jié)?合，靈?活安排?，充分?利用時?間;校?內(nèi)向校?外延伸?，激勵?學(xué)生開?展多種?形式的?誦讀活?動，確?保誦讀?時間。?3、?開展活?動，堅?持小型?多樣。?教師們?精心設(shè)?計了血?多活潑?有趣的?活動形?式，利?于下午?大課間?引領(lǐng)孩?子們在?玩中、?在樂中?誦讀經(jīng)?典，從?讀的時?間、讀?的形式?、讀的?方法都?進(jìn)行了?有效的?嘗試，?真正讓?學(xué)生做?到樂讀?、美讀?，從而?激發(fā)學(xué)?生誦讀?興趣，?在讀中?感受祖?國語言?文字的?形態(tài)美?、意態(tài)?美和韻?律美，?從而親?近并熱?愛母語?，景仰?祖國悠?久文化?，收到?情的感?染，美?的熏陶?。重形?式又重?過程。?面向全?體學(xué)生?，堅持?全程參?與，在?背誦古?詩文的?過程中?提高素?質(zhì)，發(fā)?展能力?。求速?度又求?效果。?二、?收獲和?體會?校園學(xué)?生活動?總結(jié)模?板（三?）_?___?月__?__日?，在全?班同學(xué)?們的熱?切期盼?中，信?息管理?大學(xué)會?計班第?___?_屆學(xué)?生廚藝?大賽在?第一食?堂圓滿?結(jié)束。?會計班?全體學(xué)?生在這?冬日的?陽光中?見證了?一場視?覺與味?覺的盛?宴，本?屆廚藝?大賽儼?然變成?了一場?美食的?嘉年華?。1?、充分?準(zhǔn)備?2、忙?碌賽場?比賽?當(dāng)天，?每個人?的臉上?都洋溢?著的歡?樂表情?，伴隨?著炒鍋?里發(fā)出?的香氣?和現(xiàn)場?觀眾的?熱度，?冬日寒?冷的氣?息完全?消失。?工作人?員們，?從早上?便開始?準(zhǔn)備：?10套?灶與鍋?，以及?各種比?賽用的?廚具，?各種佐?料，都?一應(yīng)俱?全，充?分保證?了活動?當(dāng)天都?井然有?序地進(jìn)?行。把?隊伍分?為10?個組，?每支隊?伍必須?在30?分鐘內(nèi)?完成自?己的作?品。大?賽評委?由我校?老師及?校外廚?師擔(dān)任?，確保?公平公?正。他?們將以?“色、?香、形?、味、?名”作?為評分?的標(biāo)準(zhǔn)?，最終?評出一?、二、?三等獎?若干名?，而且?還根據(jù)?觀眾的?投票評?出人氣?獎。當(dāng)?參賽者?用熱氣?騰騰的?菜肴展?示自己?的手藝?，當(dāng)觀?眾們在?品嘗區(qū)?爭先恐?后地試?菜時，?工作人?員不僅?要在洗?菜區(qū)與?烹飪區(qū)?來回忙?碌著，?同時還?要維持?現(xiàn)場的?秩序。?工作人?員是不?能很好?地得到?休息的?。當(dāng)比?賽結(jié)束?的時候?，所有?的工作?人員也?終于可?以像其?他人一?樣跑到?了品嘗?區(qū)一飽?口福，?辛苦了?一天的?他們臉?上綻放?出了最?美麗的?笑臉。?隨著?廚藝大?賽在完?成了頒?獎儀式?后告一?段落。?在本次?廚藝大?賽得到?了評委?的首肯?贏得了?眾多食?客的好?評。本?次比賽?中學(xué)生?們在菜?肴造型?上帶來?了新的?靈感。?全班學(xué)?生對活?動的整?個組織?籌備也?表示滿?意，比?賽的順?利進(jìn)行?離不開?所有參?與者的?支持。?民以食?為天，?看到并?吃到美?食的感?覺總是?的，當(dāng)?每一個?為本屆?廚藝大?賽付出?過的人?看到大?家享受?美食時?候幸福?的表情?時，自?己也是?最為欣?慰的。?校園?學(xué)生活?動總結(jié)?模板（?四）?為了歡?迎__?__級?新生進(jìn)?入__?__院?這個大?家庭，?我校于?___?_年_?___?月__?__日?晚在_?___?校區(qū)舉?辦了以?“青舟?滿志棹?云端，?子衿啟?夢旖x?院”為?主題的?___?_年迎?新晚會?，學(xué)校?各級領(lǐng)?導(dǎo)出席?了本次?晚會，?并給予?了高度?評價。?晚會充?分展現(xiàn)?了__?__學(xué)?___?_院學(xué)?子的風(fēng)?采，取?得了圓?滿的成?功。?一、活?動過程?晚會?圍繞著?主題“?青舟滿?志棹云?端，子?衿啟夢?旖x院?“開展?，為了?表示對?大一新?生的歡?迎，展?現(xiàn)__?__級?學(xué)子的?風(fēng)采，?往屆學(xué)?長學(xué)姐?和大一?新生共?同參與?了本次?晚會。?___?_學(xué)院?的大一?新生所?表演的?鼓舞做?為開場?秀拉開?了晚會?的序幕?。晚?會由多?個板塊?組成，?舞蹈、?歌曲、?話劇、?服裝秀?成為連?接板塊?的紐帶?，各個?學(xué)院準(zhǔn)?備的精?彩節(jié)目?，讓現(xiàn)?場觀眾?融入到?了晚會?溫馨氣?氛中。?___?_學(xué)院?的節(jié)目?更是將?整個晚?會推向?了高潮?。因為?臺前幕?后的工?作人員?的努力?，晚會?才能在?一片喝?彩下落?下帷幕?。在?活動的?最后，?我們采?訪了_?___?學(xué)院的?老師和?演員們?，對于?此次晚?會老師?和同學(xué)?都給予?了高度?評價，?表明通?過此次?運(yùn)動會?不僅體?現(xiàn)了_?___?學(xué)院的?特色，?還增強(qiáng)?集體凝?聚力，?融洽師?生感情?，連接?___?_院各?個學(xué)院?之間的?友誼，?提高我?校學(xué)生?的自身?綜合素?質(zhì)，使?學(xué)生得?到全面?發(fā)展。?二、?活動總?結(jié)在?大家的?共同努?力下，?本場晚?會圓滿?地落下?帷幕，?本次迎?新晚會?也是_?___?級學(xué)生?第一次?參與到?全校性?的工作?中，新?生們的?表現(xiàn)充?分體現(xiàn)?了他們?參與迎?新晚會?的熱情?。回?顧整個?工作過?程，從?前期的?策劃工?作到后?期的緊?張的編?排工作?都凝聚?著所有?工作人?員的汗?水。這?次晚會?得到廣?大師生?的大力?支持，?也讓我?們看到?了他們?對我們?辛苦努?力成果?的肯定?。這次?晚會成?功舉辦?的同時?，也為?我們今?后的工?作累積?下了不?少的寶?貴經(jīng)驗?以及教?訓(xùn)。其?次，本?次迎新?晚會的?原因我?們總結(jié)?以下幾?點：?1、明?確分工?的前提?，周全?的策劃?以及充?分的準(zhǔn)?備之下?，此次?活動才?能夠成?功開展?。如活?動前的?開會討?論，各?二級學(xué)?院積極?響應(yīng)校?團(tuán)總支?的號召?，積極?參與到?晚會的?籌備工?作中。?2、?其中所?有老師?和同學(xué)?的積極?配合，?以及各?個工作?人員的?全力付?出，這?些小細(xì)?節(jié)成為?了此次?活動最?重要的?成功因?素，如?節(jié)目排?練，各?個班之?間的時?間調(diào)配?和演員?們的辛?苦排練?。3?、本次?晚會的?成功舉?辦離不?往屆學(xué)?生的努?力，由?于作為?先行者?，他們?擁有豐?富的經(jīng)?驗，帶?領(lǐng)著大?一新生?共同參?與晚會?的工作?。4?、通過?此次迎?新晚會?的成功?舉辦，?幫助_?___?新學(xué)生?盡快適?應(yīng)大學(xué)?生活，?增強(qiáng)社?交能力?和學(xué)習(xí)?社交技?巧。展?現(xiàn)新生?們的風(fēng)?采，營?造一個?文明向?上的校?園文化?氛圍。?當(dāng)然?，有成?功就有?不足，?此次活?動我們?還是存?在著很?多不足?的地方?，如：?1、?未能考?慮到晚?會現(xiàn)場?的客觀?因素，?現(xiàn)場電?力供應(yīng)?不足。?2、?后勤工?作不到?位，演?員的道?具，隨?身衣物?放置凌?亂。?3、團(tuán)?總支學(xué)?生會各?部門工?作分配?不當(dāng)，?導(dǎo)致某?個時間?段場面?混亂。?4、?由于前?期的清?潔宣傳?力度不?夠，導(dǎo)?致晚會?現(xiàn)場產(chǎn)?生了大?量垃圾?。以?上不足?在今后?的活動?中努力?克服，?力求更?好的完?成相關(guān)?工作。?校園?學(xué)生活?動總結(jié)?模板（?五）?___?_年_?___?中醫(yī)藥?大學(xué)迎?來了第?一次獻(xiàn)?血車活?動，由?x省血?液中心?與大學(xué)?生青年?志愿者?愛心社?合作，?自開展?以來，?x省血?液中心?和學(xué)校?團(tuán)委給?予了我?們很多?支持與?幫助，?我們社?團(tuán)對無?償獻(xiàn)血?志愿服?務(wù)事業(yè)?也非常?重視，?為此專?門成立?了無償?獻(xiàn)血志?愿服務(wù)?隊負(fù)責(zé)?此活動?。獻(xiàn)?血車進(jìn)?校園活?動一學(xué)?期一次?，時間?一般是?新學(xué)期?開學(xué)后?第一個?月末，?寒暑假?我們就?會寫好?策劃，?一開學(xué)?就與血?液中心?聯(lián)系，?商量具?體如何?開展活?動。血?液中心?幫我們?準(zhǔn)備宣?傳單頁?和其他?物資，?我們會?在活動?正式開?始前一?天或者?兩天進(jìn)?行擺攤?宣傳，?人流量?多的時?間地點?安排專?門的人?派發(fā)宣?傳單頁?，攤位?前會有?專門的?人解答?同學(xué)們?的'疑?問。?自__?__年?起，為?了吸引?學(xué)生的?興趣，?達(dá)到更?好的宣?傳效果?，我們?首次開?展“獻(xiàn)?血知識?我知道?”答題?抽獎活?動，一?經(jīng)舉辦?效果顯?著。?今年更?是舉辦?了第一?節(jié)獻(xiàn)血?知識講?座，學(xué)?生的熱?情被點?燃了，?獻(xiàn)血人?數(shù)也有?了明顯?的增加?，最重?要的是?普及了?本校學(xué)?生對無?償獻(xiàn)血?的了解?。獻(xiàn)?血車進(jìn)?校園活?動一般?為2-?4天，?___?_年上?半年與?___?_年下?半年均?為三天?，時長?48小?時，參?與志愿?人數(shù)5?4人，?獻(xiàn)血志?愿者人?數(shù)達(dá)1?257?人次。?活動開?始后我?們只需?協(xié)助獻(xiàn)?血車工?作人員?工作，?做好后?勤工作?，幫助?獻(xiàn)血師?生填寫?登記表?、錄入?信息、?測量血?壓等，?隨時準(zhǔn)?備處理?各種情?況，做?好__?__省?血液中?心與_?___?中醫(yī)藥?大學(xué)的?溝通橋?梁。?除獻(xiàn)血?車進(jìn)校?園活動?外，我?社還與?血液中?心合作?校外獻(xiàn)?血車活?動，在?周末和?節(jié)假日?跟隨獻(xiàn)?血車去?往長清?各處為?長清無?償獻(xiàn)血?的愛心?人士服?務(wù)，具?體工作?與獻(xiàn)血?車進(jìn)校?園類似?，我社?負(fù)責(zé)志?愿者報?名和培?訓(xùn)。這?也是我?們的一?大特色?常規(guī)活?動，每?學(xué)期報?名的志?愿者都?很多，?有了他?們的熱?情，我?們的活?動才能?長長久?久的進(jìn)?行下去?，并且?越來越?好。?自__?__年?到__?__年?，本校?獻(xiàn)血車?活動已?進(jìn)行了?八年，?從一開?始的知?名度低?、學(xué)生?不了解?到如今?的獻(xiàn)血?師生絡(luò)?繹不絕?、對我?們也稱?贊不已?，我們?倍感欣?慰。?校園學(xué)?生活動?總結(jié)模?板（六?）為?了全面?推進(jìn)素?質(zhì)教育?，我校?積極抓?好“每?天活動?一小時?”工作?，努力?提高學(xué)?生身體?健康，?使體育?成為文?簡學(xué)校?一道亮?麗的風(fēng)?景線：?每天活?動一小?時，學(xué)?生健康?起來;?每天活?動一小?時，校?園活躍?起來。?一、?課程的?安排充?分：是?落實“?每天活?動一小?時”的?保障。?為確保?學(xué)生每?天有一?個小時?的鍛煉?時間，?學(xué)校按?上級部?門的規(guī)?定，開?足開齊?了體育?課。?二、設(shè)?施的利?用到位?：是落?實“每?天活動?一小時?”的前?提。為?加強(qiáng)對?學(xué)校資?源開放?工作的?協(xié)調(diào)管?理，學(xué)?校派專?人專管?落實到?位，鼓?勵學(xué)生?參加各?項體育?鍛煉，?保證每?天一小?時的活?動時間?，確保?資源開?放的時?間和設(shè)?施的準(zhǔn)?備。?三、教?師的專?門指導(dǎo)?：是落?實“每?天活動?一小時?”的保?障。?四、內(nèi)?容的豐?富多彩?：是落?實“每?天活動?一小時?”的關(guān)?鍵。?五、時?間的精?心安排?：是落?實“每?天活動?一小時?”的條?件。?一是思?想認(rèn)識?落實，?體育大?課間活?動是培?養(yǎng)學(xué)生?體育、?合作意?識、個?性發(fā)展?的途徑?，是學(xué)?校體育?與教育?教學(xué)的?交匯點?，是反?映學(xué)校?辦學(xué)水?平和成?果的窗?口。?二是組?織時間?落實，?我校的?課間操?15分?鐘，眼?保健操?10分?鐘，課?外活動?45分?鐘。?三是活?動內(nèi)容?落實，?其形式?主要分?為三個?板塊：?1、?集體活?動：主?要內(nèi)容?是跳繩?、跳遠(yuǎn)?、50?米跑等?。2?、以全?校、全?年級或?全班為?單位的?集體活?動，重?在培養(yǎng)?學(xué)生的?集體主?義思想?和團(tuán)體?意識。?3、?分組活?動：以?年級、?班、小?組或自?由組合?為活動?單位，?以活動?、競賽?等方式?旨在體?驗團(tuán)隊?、競爭?和協(xié)作?精神。?4、?自主活?動：以?學(xué)生自?主參與?、主動?發(fā)展為?目的的?各種活?動，充?分體現(xiàn)?以人為?本，以?學(xué)生為?本，既?快樂健?康又兼?顧興趣?特長。?通過?落實每?天一小?時的活?動，我?校的體?育氛圍?越來越?濃了，?積極參?加課外?活動的?孩子越?來越多?了，達(dá)?到了我?們開展?此活動?的目的?，使孩?子養(yǎng)成?自覺鍛?煉的習(xí)?慣。?校園學(xué)?生活動?總結(jié)模?板（七?）一?、開展?豐富的?文化活?動校?園文化?活動是?校園文?化建設(shè)?的重要?體現(xiàn)，?是育人?的重要?途徑。?為此，?我校充?分挖掘?潛力，?廣泛運(yùn)?用教育?資源，?積極開?展校園?文化活?動。包?括：?1、主?題鮮明?，形式?多樣的?主題班?會。?根據(jù)新?時期學(xué)?生的心?理特點?和目前?社會普?遍關(guān)心?的問題?，我校?創(chuàng)設(shè)了?三大主?題班會?：養(yǎng)?成教育?（主題?有：做?一個講?誠信的?人、做?一個有?責(zé)任的?人、朋?友與友?誼、我?心中的?偶像、?自信與?成功等?）;?感恩教?育（主?題有：?感謝父?母、感?謝老師?、關(guān)愛?、名人?激勵我?成長等?）;?心理輔?導(dǎo)（主?題有：?如何適?應(yīng)新環(huán)?境、克?服心理?壓力，?做生活?的強(qiáng)者?、心理?調(diào)試—?—相信?自己、?如何正?確對待?失意等?）。?有時還?邀請家?長參加?，收到?了較好?的教育?效果，?如黃太?福老師?的主題?班會—?—感謝?父母，?生動精?彩，父?母和子?女相擁?而泣，?班主任?及前來?聽課的?兄弟學(xué)?校的老?師也留?下了感?動的眼?淚，并?響起了?陣陣掌?聲。主?題鮮明?，形式?多樣的?主題班?會，已?成為我?校德育?教育的?一道亮?麗的風(fēng)?景，得?到了家?長、社?會以及?上級主?管部門?的肯定?。2?、國旗?下的講?話，莊?嚴(yán)的正?面教育?。3?、發(fā)揮?媒體的?作用，?營造良?好的文?化氛圍?。校?園學(xué)生?活動總?結(jié)模板?（八）?眾所?周知，?“清潔?家園、?清潔水?源、清?潔校園?”的“?三清潔?”活動?是我加?大“美?麗校園?”建設(shè)?力度，?加快生?態(tài)文明?建設(shè)步?伐的新?舉措，?是事關(guān)?群眾福?祉的一?項有益?活動。?組織?師生在?校內(nèi)開?展清潔?校園活?動和到?校外參?加“三?清潔”?活動，?既美化?和清潔?了校園?，又強(qiáng)?化了師?生的環(huán)?保意識?和清潔?行為。?對此，?筆者認(rèn)?為，師?生參加?“三清?潔”活?動很有?必要，?學(xué)校應(yīng)?組織師?生積極?參加“?三清潔?”活動?。首?先，應(yīng)?充分認(rèn)?識參加?“三清?潔”活?動的重?要意義?。長?此下去?，人們?的幸福?指數(shù)將?大打折?扣。所?以，開?展“三?清潔”?活動十?分必要?也非常?重要，?通過“?三清潔?”活動?，使水?源變清?潔，使?家園（?校園）?變干凈?，使田?園變清?新，使?山更青?天更藍(lán)?，使人?們的生?活更加?幸福美?好!?其次，?學(xué)校應(yīng)?積極參?加“三?清潔”?活動。?“三清?潔”活?動顯然?不只是?哪個部?門的事?情，必?須全社?會都行?動起來?，做到?人人參?與，不?能有任?何旁觀?者。學(xué)?校應(yīng)組?織師生?積極參?與“三?清潔”?活動。?一、?學(xué)校應(yīng)?搞好校?園的清?潔衛(wèi)生?學(xué)校?是教師?和學(xué)生?工作和?學(xué)習(xí)的?地方，?尤其是?隨著校?點的撤?并、寄?宿生的?增加，?校園儼?然成為?了師生?的“家?園”，?理應(yīng)時?常保持?清潔衛(wèi)?生，使?清潔校?園的行?為蔚然?成風(fēng)。?使學(xué)?生從小?養(yǎng)成愛?護(hù)環(huán)境?、清潔?衛(wèi)生的?良好習(xí)?慣，學(xué)?校要強(qiáng)?化師生?的環(huán)保?意識，?讓教師?引領(lǐng)學(xué)?生，在?學(xué)生的?心田播?下生態(tài)?文明的?種子。?否則，?很難想?象，一?個連校?園都不?清潔的?學(xué)校的?師生能?夠很好?的參加?“三清?潔”活?動。?二、學(xué)?校應(yīng)組?織師生?積極參?加“三?清潔”?活動?學(xué)校應(yīng)?在不影?響教學(xué)?的情況?下，利?用勞動?實踐課?等組織?師生積?極參加?校外的?“三清?潔”活?動。撿?拾校園?周邊塑?料袋和?其他垃?圾，清?理校園?附近污?染水源?的垃圾?，助力?校園四?周的村?莊打掃?衛(wèi)生。?這既?能使師?生增強(qiáng)?對“三?清潔”?活動重?要性的?認(rèn)識，?為美麗?幸福新?大理的?建設(shè)盡?力，又?能夠改?變學(xué)生?“一心?只讀教?科書，?兩耳不?聞窗外?事”的?現(xiàn)象，?從而更?好的了?解社會?，服務(wù)?社會，?同時還?能使學(xué)?生養(yǎng)成?熱愛勞?動、尊?重勞動?的良好?習(xí)慣，?提高學(xué)?生動手?和實踐?的能力?。校?園學(xué)生?活動總?結(jié)模板?（九）?為深?入實施?全國中?小學(xué)課?外文體?活動工?程，進(jìn)?一步深?化素質(zhì)?教育研?究，促?進(jìn)我校?學(xué)生課?外文體?活動的?開展，?豐富廣?大同學(xué)?的課外?文化生?活，我?校積極?探索開?展課外?文體活?動的新?途徑、?新方式?，取得?了良好?的效果?。一?、完善?組織機(jī)?構(gòu)和制?度建設(shè)?，加強(qiáng)?教師隊?伍建設(shè)?在師?資隊伍?上，學(xué)?校選拔?了一支?數(shù)量充?足、專?業(yè)水平?較高的?校內(nèi)外?專兼職?文體活?動輔導(dǎo)?教師隊?伍，輔?導(dǎo)學(xué)生?課外文?體活動?的開展?;同時?加強(qiáng)對?輔導(dǎo)教?師的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)?，組織?教師間?相互學(xué)?習(xí)、相?互交流?;把組?織課外?文體活?動計入?教師工?作量，?并納入?質(zhì)量評?價體系?，對成?績突出?者給予?表彰和?獎勵。?二、?成立課?外興趣?小組，?引導(dǎo)學(xué)?生社團(tuán)?建設(shè)?三、積?極開展?群眾性?文體活?動學(xué)?校定時?舉辦全?校范圍?的運(yùn)動?會和藝?術(shù)活動?，積極?參加市?教育局?組織的?各位文?體活動?并獲得?了較好?的成績?，使學(xué)?生的熱?情得到?更進(jìn)一?步的高?漲，增?加了開?展活動?的信心?和勇氣?。為?進(jìn)一步?豐富學(xué)?生的文?體活動?，學(xué)校?還要求?每個班?級安排?一節(jié)體?育活動?課，采?取的方?式可以?靈活多?樣。另?外兩操?一舞開?展的扎?實有效?，受到?學(xué)生的?一致認(rèn)?可。?四、美?化校園?環(huán)境、?完善體?育設(shè)施?學(xué)校?在按照?教育部?《中學(xué)?體育器?材配備?目錄》?配齊學(xué)?校體育?器材和?音美器?材的基?礎(chǔ)上，?加大文?體設(shè)施?經(jīng)費(fèi)的?投入，?更新文?體設(shè)施?，提高?文體設(shè)?施檔次?，實現(xiàn)?了設(shè)施?設(shè)備的?現(xiàn)代化?和操場?的塑膠?化，并?建設(shè)了?文體活?動專用?教室。?現(xiàn)在，?校園環(huán)?境優(yōu)美?，文體?設(shè)施齊?全，形?成了濃?厚的校?園文化?氛圍。?校園?學(xué)生活?動總結(jié)?模板（?十）?___?_年_?___?月__?__日?是一個?陽光明?媚、秋?高氣爽?的日子?。我接?到學(xué)校?的邀請?去參加?親子運(yùn)?動項目?的比賽?。中午?12點?多，家?長們就?來到了?學(xué)校_?___?6班的?門前。?孩子們?別提多?高興了?!有爸?爸媽媽?陪伴著?一起參?加學(xué)校?的大型?活動，?真是太?棒了。?學(xué)校?操場中?央的綠?草地上?，已早?早搭建?好了本?次活動?的主席?臺。這?次活動?的主題?是：“?紅領(lǐng)巾?相約中?國夢、?大小手?情系建?隊節(jié)—?—__?__年?新生入?隊儀式?暨親子?活動”?。孩子?們在這?一天將?成為少?先隊員?，系上?紅領(lǐng)巾?。這是?一個多?么特別?的日子?呀。?太陽公?公好像?也特別?熱情。?當(dāng)全校?所有班?級都整?齊地在?主席臺?面前列?隊完畢?，家長?也都統(tǒng)?一坐在?后排觀?禮席上?時，太?陽放射?出火熱?的光芒?，照得?所有人?暖洋洋?的，甚?至冒出?汗來了?。但就?是這樣?，__?__6?班的同?學(xué)們個?個都精?神飽滿?，認(rèn)真?聽著班?主任老?師的號?令，列?隊成一?條直線??；?動開始?了，先?是各個?新建小?隊的授?旗儀式?和為新?聘輔導(dǎo)?員放發(fā)?聘書。?活動的?高潮是?，由高?年級同?學(xué)為一?年級同?學(xué)系紅?領(lǐng)巾。?小同學(xué)?們向右?轉(zhuǎn)排成?隊列，?高年級?同學(xué)按?順序步?入對應(yīng)?同學(xué)的?對面，?認(rèn)真地?為新隊?員系上?紅領(lǐng)巾?。我想?，孩子?們會長?久地記?著這個?時刻吧?，在陽?光燦爛?的一天?，第一?次戴上?紅領(lǐng)巾?。很榮?幸的是?，作為?父母，?能夠和?孩子共?同經(jīng)歷?這個成?長的時?刻。?在將夢?想卡投?入寶盒?，完成?夢想約?定后。?活動主?席臺變?身為大?舞臺，?一年級?的7個?班級，?都為大?家奉獻(xiàn)?上了精?心準(zhǔn)備?的文藝?節(jié)目。?有舞蹈?、大合?唱、詩?朗誦，?更有t?臺走秀?，節(jié)目?都很精?彩，表?演的孩?子們個?個都是?那么出?色!_?___?6班的?節(jié)目是?演唱《?夢想的?翅膀》?這首歌?，沒想?到，編?排得如?此用心?，把一?首普通?的歌曲?唱得有?聲有色?。我?參加的?是帶跳?繩項目?，為此?前一天?已經(jīng)惡?補(bǔ)訓(xùn)練?了一回?，但是?成績還?是不太?好。最?終只取?得一分?鐘跳三?十下的?成績。?看來無?緣評獎?了。這?說明平?時缺少?鍛練，?以后可?要好好?加強(qiáng)。?另一?個項目?，背孩?子接力?跑。為?了給_?___?6班加?油，我?們早早?就站在?跑道邊?等候著?。哇!?這個項?目競爭?相當(dāng)?shù)?激烈吶?!特別?是媽媽?們，背?著個孩?子就很?吃力了?，還要?奮力快?跑。大?家都憋?著一口?氣，力?爭好成?績。一?聲令下?，參賽?者就全?情投入?了。跑?著跑著?，為了?跑得?更快些?，有個?媽媽就?摔倒了?!孩子?也捂著?頭撞疼?了。但?是在大?家的加?油聲中?，媽媽?還是再?次背起?了孩子?跑到了?終點。?太棒了?!我們?家長就?是要在?困難的?時候為?孩子做?出正確?的榜樣?，為摔?倒再爬?起繼續(xù)?跑的媽?媽和爸?爸點贊?!雖然?，因為?兩次有?人摔倒?，__?__6?班的接?力跑成?績不是?太好，?但是我?們嬴在?精神上?、嬴在?了堅持?!很?感謝學(xué)?校為家?長提供?了這樣?一次別?開生面?的進(jìn)校?體驗活?動，花?了不少?的心思?在上面?。校?園學(xué)生?活動總?結(jié)模板?（十一?）校?園成立?了課外?活動領(lǐng)?導(dǎo)小組?，從校?級領(lǐng)導(dǎo)?到中層?干部，?再到老?師都有?明確的?分工。?每個年?級都配?備了相?應(yīng)的領(lǐng)?導(dǎo)負(fù)責(zé)?。構(gòu)成?了齊抓?共管的?局面，?得到廣?大師生?的支持?與配合?，使活?動開展?得順利?有效。?（2?）為了?便于開?展課外?活動，?校園給?每個活?動小組?定資料?，定時?間，定?地點，?設(shè)置活?動項目?，提出?具體要?求。對?課堂教?學(xué)時間?進(jìn)行了?適當(dāng)?shù)?調(diào)整，?以減輕?學(xué)生的?課外負(fù)?擔(dān)，安?排固定?時間，?每周一?、三、?的下午?第三節(jié)?課為全?校性課?外活動?時間。?活動時?，輔導(dǎo)?教師要?做好活?動狀況?記載，?校園安?排值日?教師進(jìn)?行巡視?督查，?確?；?動開展?的質(zhì)量?。（?3）建?立一支?相對穩(wěn)?定的輔?導(dǎo)教師?隊伍。?校園注?意選拔?思想好?、職責(zé)?心強(qiáng)、?學(xué)識廣?博且有?一技之?長的教?師擔(dān)任?輔導(dǎo)教?師。還?聘請了?一些退?休教師?或從社?會上聘?任兼職?校外輔?導(dǎo)教師?。由各?年級組?負(fù)責(zé)落?實各學(xué)?科的輔?導(dǎo)教師?，教務(wù)?處負(fù)責(zé)?統(tǒng)一管?理。輔?導(dǎo)教師?的工作?要計工?作量，?對他們?的成績?要及時?表揚(yáng)、?獎勵。?（5?）以豐?富多彩?的資料?、生動?活潑的?形式吸?引更多?的學(xué)生?參與課?外活動?。校?園學(xué)生?活動總?結(jié)模板?（十二?）一?、指導(dǎo)?思想?學(xué)生的?課外活?動，是?對課堂?學(xué)習(xí)的?延伸、?補(bǔ)充、?發(fā)展，?具有廣?泛的、?深刻的?、生動?的教育?效能，?可以豐?富學(xué)生?精神生?活，陶?冶情操?，可以?使學(xué)生?學(xué)到多?種新鮮?知識，?有助于?培養(yǎng)興?趣和愛?好，發(fā)?展學(xué)生?的智能?。我本?著這樣?的目的?和原則?，認(rèn)真?組織和?開展了?本學(xué)期?的課外?活動，?從效果?看，還?不能夠?很好的?跟學(xué)校?教育教?學(xué)實際?結(jié)合，?活動效?果僅僅?停留在?娛樂上?，教育?的目的?性需要?加強(qiáng)。?二、?開展工?作情況?及效果?總結(jié)?1、發(fā)?揮班委?的作用?。在不?違背學(xué)??；顒?安排的?情況下?，讓學(xué)?生做自?己的主?人，學(xué)?生自己?決定活?動內(nèi)容?，自行?組織活?動，到?鍛煉學(xué)?生組織?能力的?作用。?從本學(xué)?期的工?作來看?，班委?成員還?有部分?不會工?作，心?情急切?，但方?法、措?施過于?簡單，?不易于?學(xué)生的?接受，?在下學(xué)?期的工?作中，?還要著?重抓好?這一部?分工作?，尤其?是有重?點的對?問題突?出的幾?個班委?成員進(jìn)?行管理?方法的?培訓(xùn)工?作。?2、體?育活動?方面。?主要是?根據(jù)學(xué)?校的安?排，進(jìn)?行了各?類體育?活動，?適當(dāng)根?據(jù)班級?實際涉?及鍛煉?學(xué)生團(tuán)?結(jié)能力?的游戲?等，鍛?煉了學(xué)?生的身?體素質(zhì)?，提高?了運(yùn)動?水平，?活躍了?學(xué)生的?課余文?化生活?。從本?學(xué)期的?體育活?動來看?，娛樂?的效果?大于了?教育的?效果，?在活動?的安排?和設(shè)計?上，沒?有很好?的考慮?到這個?問題。?下學(xué)期?，將加?大組織?力度，?與負(fù)責(zé)?的班委?成員共?同磋商?，爭取?大家的?意見，?實現(xiàn)寓?教于樂?的效果?。5?、開展?了以形?式多樣?的課外?活動。?活動內(nèi)?容上做?到了盡?量豐富?一些，?并根據(jù)?學(xué)生的?實際選?擇多樣?的方式?，用競?賽、比?拼的方?式進(jìn)行?，使學(xué)?生更有?興趣參?加課外?活動。?6、?努力的?建立了?與第一?課堂緊?密配合?的學(xué)科?小組，?如開展?了語文?、數(shù)學(xué)?、外語?等方面?的活動?。7?、把課?外活動?作為教?育的陣?地，對?學(xué)生進(jìn)?行了集?體主義?觀念教?育，收?到了良?好的效?果。?8、始?終把安?全工作?放在首?位，在?本學(xué)期?的課外?活動過?程中的?沒有發(fā)?生學(xué)生?安全事?故。?9、根?據(jù)學(xué)校?的工作?安排，?做好了?各種時?令性的?工作。?總之?，在本?學(xué)期的?工作中?，取得?了一定?的成績?，但還?存在很?多不足?，下學(xué)?期，我?們將揚(yáng)?長避短?，把班?級課外?活動搞?的更有?特色，?讓班級?課外活?動發(fā)揮?出獨特?的優(yōu)勢?，為教?育教學(xué)?推波助?瀾。?校園學(xué)?生活動?總結(jié)模?板（十?三）?一、進(jìn)?一步提?高自身?對課外?活動重?要性的?認(rèn)識?實施課?外活動?是全面?推進(jìn)素?質(zhì)教育?，增進(jìn)?學(xué)生健?康的必?要手段?，是學(xué)?校體育?工作的?重要組?成部分?，更是?檢驗學(xué)?生體質(zhì)?的有效?措施。?過去一?些學(xué)校?的領(lǐng)導(dǎo)?、教師?對課外?活動的?意義并?沒有深?刻的認(rèn)?識，課?外活動?常常流?于形式?，效果?不佳。?學(xué)校的?一切活?動都是?為了提?高民族?素質(zhì)，?完成對?青少年?的培養(yǎng)?任務(wù)。?課堂教?學(xué)和課?外活動?都是學(xué)?校的重?要組成?部分，?也都是?實施全?面素質(zhì)?教育的?重要途?徑。因?此，只?重視課?堂教學(xué)?，放棄?對課外?活動的?計劃、?組織、?管理是?不全面?的，而?且是有?害的。?課堂?教學(xué)是?指導(dǎo)學(xué)?生掌握?科學(xué)文?化基本?知識和?基本技?能、發(fā)?展學(xué)生?的思維?活動，?是提高?學(xué)生素?質(zhì)的主?要途徑?。但只?重視科?學(xué)文化?素質(zhì)的?培養(yǎng)顯?然是不?夠的，?隨著市?場經(jīng)濟(jì)?的發(fā)展?和人才?的競爭?，我們?還要重?視學(xué)生?的思想?素質(zhì)、?健康素?質(zhì)、心?理素質(zhì)?等全面?發(fā)展，?特別是?促進(jìn)學(xué)?生個性?與才智?的發(fā)展?。因此?，開展?課外活?動就成?了學(xué)校?工作必?不可少?的重要?組成部?分，是?任何一?個學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和?教師都?必須重?視的。?二、?本著對?每位學(xué)?生負(fù)責(zé)?的態(tài)度?，認(rèn)真?的組織?實施這?項工作?1、?以人為?本，增?進(jìn)健康?。實?施課外?活動的?目的就?是增強(qiáng)?學(xué)生的?素質(zhì)，?增進(jìn)學(xué)?生健康?，我們?始終從?學(xué)生的?角度出?發(fā)，考?慮學(xué)生?的興趣?與愛好?，在項?目的選?擇上符?合大多?數(shù)學(xué)生?的意志?，讓學(xué)?生不感?覺到課?外活動?是一種?負(fù)擔(dān)。?在體育?課堂教?學(xué)中，?把一些?課外活?動項目?做了加?工處理?，改變?了學(xué)法?和練法?，以游?戲和比?賽的形?式出現(xiàn)?，增加?了學(xué)生?的學(xué)習(xí)?興趣，?提高了?他們的?鍛煉熱?情，既?完成了?教學(xué)任?務(wù)，學(xué)?生又得?到了積?極的鍛?煉。對?于素質(zhì)?較差的?學(xué)生，?教師從?不歧視?與挖苦?，而去?安慰和?鼓勵他?們，使?他們不?但在素?質(zhì)上得?到加強(qiáng)?，在心?靈上更?樹立了?自尊與?自信。?2、?結(jié)合競?賽，常?抓不懈?。學(xué)?生素質(zhì)?的增強(qiáng)?，光靠?一周的?三節(jié)體?育課遠(yuǎn)?遠(yuǎn)達(dá)不?到需求?。為此?，我們?結(jié)合冬?鍛校內(nèi)?競賽，?課外活?動和大?課間操?等形式?來補(bǔ)充?鍛煉的?不足。?開展冬?鍛期間?，學(xué)生?保證每?天人手?一毽、?人手一?繩，并?利用課?間操練?習(xí)踢毽?、跳繩?及各種?素質(zhì)練?習(xí)。每?年的校?內(nèi)比賽?幾乎都?是全校?性的參?與。設(shè)?立單項?賽，鼓?勵學(xué)生?利用早?晨時間?晨練等?手段，?有效的?開展這?項工作?。校?園學(xué)生?活動總?結(jié)模板?（十四?）一?、學(xué)生?情況分?析我?們學(xué)校?學(xué)生小?的只有?六、七?歲，大?的有十?二、三?歲，他?們天真?、活潑?好動，?很喜歡?體育課?，喜歡?各種體?育活動?。要利?用課外?活動的?有利時?機(jī)，為?學(xué)生身?心的發(fā)?展打好?基礎(chǔ)。?通過體?育活動?，鍛煉?學(xué)生的?體力，?開發(fā)智?力，提?高文化?素質(zhì)，?促進(jìn)學(xué)?生個性?發(fā)展，?培養(yǎng)優(yōu)?良品德?，陶冶?美的情?操。?二、任?務(wù)完成?情況?本學(xué)期?體育活?動組織?嚴(yán)密，?活動有?效。嚴(yán)?格按照?學(xué)期初?制定的?計劃，?及早動?手，積?極籌劃?，使課?外活動?時間、?地點、?人員固?定，保?證了活?動的穩(wěn)?定性。?另外，?活動內(nèi)?容全面?、具體?，教師?提前備?課，活?動時扎?實有效?。小組?成員對?活動內(nèi)?容掌握?較快，?每次都?達(dá)到了?較好效?果。學(xué)?生不僅?掌握了?更多的?知識，?而且思?維能力?、動