2023年“師德師風(fēng)”自評(píng)報(bào)告三

“師德師風(fēng)”自評(píng)報(bào)告三恩施州教育系統(tǒng)舉辦了全州中小學(xué)教師學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)的活動(dòng)，我校在黨總支、校行政的具體領(lǐng)導(dǎo)下，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等文件。州教育局要求教師嚴(yán)格遵守教師行為“十不準(zhǔn)”，深入開展“三項(xiàng)教育”和“厲行三條禁令”的活動(dòng)。民族要進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展、教育要振興，沒有一支思想過硬、作風(fēng)扎實(shí)、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)過硬、身體健康的教師隊(duì)伍那是不行的。在道德缺失的今天，及時(shí)開展這些活動(dòng)，對(duì)教育事業(yè)的健康發(fā)展具有十分重要的意義。作為一名教師，我們要自覺地投入到學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中去，自覺提高自己的師德師風(fēng)水平，把自己打造成為一名優(yōu)秀的人民教師。

依照法律法規(guī)及上級(jí)主管部門的要求，對(duì)照自己的思想實(shí)際，向組織匯報(bào)自己的“師德師風(fēng)”檢查評(píng)估情況如下：

我能夠自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)、教育理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格踐行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，身先士卒，以身作則，為人師表；努力搞好本職工作，不安于現(xiàn)狀，敢于創(chuàng)新教育方法，敢于實(shí)踐，大膽探索，努力提高教育教學(xué)和科研水平；熱愛教育，獻(xiàn)身教育，盡職盡責(zé)；熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展；團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心學(xué)校，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明和諧校園；尊重學(xué)生家長(zhǎng)，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同幫教學(xué)生；廉潔從教，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)燭光精神。

通過自查自糾，自認(rèn)為我沒有不服從安排、不顧全大局、不按時(shí)完成工作任務(wù)、不敢承擔(dān)責(zé)任、扯皮拉筋、破壞規(guī)章制度、破壞工作紀(jì)律的事；從不宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說，不傳播有害于學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想，總是用正確的世界觀和方法論去引導(dǎo)學(xué)生；不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生（當(dāng)然，不能把正常的“懲戒教育”等同于“體罰”），注重教育方法的實(shí)效性；不搞以教謀私，從來不向?qū)W生及家長(zhǎng)索要財(cái)物及托辦私事；從來不強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買教輔資料、書籍和其他各類商品；從不打擊、排擠后進(jìn)生及“問題學(xué)生”；注重教師形象，生活儉樸，穿戴符合教師形象；要求學(xué)生不吸煙，自己帶頭不吸煙，并進(jìn)行“吸煙有害健康”及“健康生活，從我做起”等的主題教育活動(dòng)；沒有遲到、早退、曠工行為，按時(shí)作息，遵守工作紀(jì)律；做到實(shí)事求是地反映情況，從不弄虛作假，欺上瞞下，玩忽職守，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)從不搞唯唯諾諾、點(diǎn)頭哈腰、光說好、不說問題式的“精神賄賂”，以博得領(lǐng)導(dǎo)的歡心，當(dāng)然，在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，象我這種愛說真話的人是不受少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)器重的，容易挨罵、容易受傷、受到冷遇、被穿小鞋，不過，我不因?yàn)榇司筒桓愫霉ぷ鳎词褂锌捶?、有情緒，從不表現(xiàn)在工作上，這是我的一貫原則，這是不是優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人的看法是不一樣的，那就不必去理會(huì)別人的評(píng)說吧。我沒有亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課的行為，聽說有的老師以上“三項(xiàng)”都有，我對(duì)此不太清楚，我家也有學(xué)生，對(duì)亂收費(fèi)行為我是深惡痛絕的，教師不能“唯利是圖”，不能為自己找借口去違反上級(jí)規(guī)定。自己從來不參與學(xué)術(shù)腐敗活動(dòng)，在個(gè)人的學(xué)習(xí)中，也是積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)，從不弄虛作假，主動(dòng)參加各種資格考試，提高自己的工作適應(yīng)性，不是去買證書，如教材教法過關(guān)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、論文獲獎(jiǎng)證書的取得，那都是憑實(shí)力去取得的。

當(dāng)然，人無完人，金無足赤，是不是自己就一點(diǎn)問題也沒有呢。可能自己難以發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，成為一條“糊涂蟲”吧。是的，旁觀者清，只要?jiǎng)e人提出合理化建議，開展批評(píng)與自我批評(píng)，我是主動(dòng)接受意見的，從不以所謂的“領(lǐng)導(dǎo)”自居，打擊報(bào)復(fù)別人，并積極主動(dòng)地改進(jìn)自己的工作，使自己的工作上一個(gè)新臺(tái)階。今后，作為人民教師要努力做到有所為、有所不為，做到喝酒不過頭，喝酒過量，容易生事，既傷身體，又傷感情，又影響教師形象。再就是，教師打牌現(xiàn)象十分突出，我也打過牌，盡管是在工作之余，在吃飯前來個(gè)“經(jīng)濟(jì)半小時(shí)”，那也是不應(yīng)該的，也是違反“三項(xiàng)教育”和“厲行三條禁令”的要求的。我們不可能是完人，但我們要努力去做一個(gè)完人。經(jīng)常打掃自己思想上的灰塵，清醒頭腦，揚(yáng)長(zhǎng)避短，少走彎路，努力把自己打造成為一名優(yōu)秀的人民教師，不辜負(fù)黨和國(guó)家的多年培養(yǎng)。做一個(gè)光明磊落的人吧。

內(nèi)容總結(jié)

（1）“師德師風(fēng)”自評(píng)報(bào)告三

恩施州教育系統(tǒng)舉辦了全州中小學(xué)教師學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)的活動(dòng)，我校在黨總支、校行政的具體領(lǐng)導(dǎo)下，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教