賀信、辯論稿、表揚信的寫法精析

-1-賀信、辯論稿、表揚信的寫法精析1.賀信賀信是表示慶祝的書信的總稱。賀信是指黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體或個人向其它集體單位或個人表示祝賀的一種專用書信。它是日常應用寫作的重要文體之一。今天賀信已成為表彰、贊揚、慶賀對方在某個方面所作貢獻的一種常用形式，它還兼有表示慰問和贊揚的功能。格式：賀信（電）通常由標題、稱呼、正文和落款四個部分構(gòu)成。（1）標題。賀信（電）的標題主要有兩種寫法：一是只寫賀信或賀電兩個字，居中排列；二是發(fā)賀信（電）機關(guān)或個人名稱、祝賀對象（或事由）和文種（賀信或電報），如《中共中央國務院致第于一屆亞運會組委會的賀信》、《中共中央、全國人大常委會、國務院祝賀廣西壯族自治區(qū)成立三十周年的電報》。（2）稱呼。頂格寫收受賀信（電）的機關(guān)（單位）、團體或個人的名稱。（3）正文。賀信（電）的正文主要應寫明以下三層意思:①表明祝賀之意。要以極其簡略明了的語言敘述當前形勢，說明對方取得成績的社會背景，或重要會議召開的歷史條件，由此生發(fā)祝賀的原因，熱烈地表示祝賀之情！②肯定對方成績。這部分在充分肯定對方成績的同時，應有分寸地分析其取得成績的主客觀原因。如果是祝賀重要會議召開，應說明召開該會議的重要意義，表明對會議的期望；若是對下級機關(guān)（單位）取得的某項成績表示祝賀，應提出希望和鼓勵；如果是祝賀某人壽辰，應當頌揚對方取得的成功、作出的貢獻和高尚的品德，表明對他（她）的崇敬與尊重。③表達祝愿鼓勵。要寫表明祝愿和鼓勵的話，并提出殷切的希望和共同的理想，如祝大會圓滿成功、祝您健康長壽。（4）落款。寫明發(fā)賀信（電）機關(guān)、單位、團體名稱或個人姓名及時間年、月、日?！镜淅馕觥块喿x下面的材料，根據(jù)要求寫作。（1）優(yōu)秀文藝作品是時代前進的號角，最能代表一個時代的風貌，最能引領(lǐng)一個時代的風氣。（2）國慶期間，《中國機長》等三部主旋律大片實現(xiàn)了票房和口碑雙豐收。（3）第十屆茅盾文學獲獎作品《人世間》《牽風記》《北上》《主角》《應物兄》，體現(xiàn)了文學作品的使命感與責任感，從不同角度展現(xiàn)了中國作家的卓越成就。（4）優(yōu)秀文藝作品不拘于一格、不形于一態(tài)、不定于一尊，既要有陽春白雪，也要有下里巴人；既要頂天立地，也要鋪天蓋地。（5）優(yōu)秀文藝作品就應該像藍天上的陽光、春季里的清風一樣，能夠啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生，能夠掃除頹廢萎靡之風。（6）文藝作者要贏得人民認可，花拳繡腿不行，投機取巧不行，沽名釣譽不行，自我炒作不行，大花轎，人抬人也不行。讀了上面六句話，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，以本校（統(tǒng)稱笆津中學）學生會名義給高一年級耘夢文學社成立大會寫一封賀信，倡議大家致敬優(yōu)秀文藝作品，我們應有所作為，體現(xiàn)你的認識與思考，并提出希望與要求。要求：自選角度，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字?！痉段氖纠刻峁P為刀，書寫時代（第一行正中書寫賀信二字。有的還在賀信或賀電的前面加上誰寫給誰的內(nèi)容，或者寫明祝賀事由等。個人之間的賀信、賀電也可以不寫標題。）耕夢文學社全體社員（頂格寫被建議單位或個人的稱謂。寫給個人的，要在姓名后加上相應的禮儀名稱如同志）：你們好（空兩格寫問候語）！在這里，我謹代表笆津中學學生會向高一文學社的成立表示祝賀。愿文學社能乘千里風破萬里浪，提筆為刀，書寫時代。（起：觀點鮮明，論點突出。）文學，即語言的藝術(shù)，文字的學問。百年前，魯迅先生高呼學醫(yī)救不了中國人，棄醫(yī)從文，提筆為刀，喚醒沉睡的國人。百年后，在中華民族偉大復興的關(guān)鍵節(jié)點，我們更應致敬優(yōu)秀文藝作品，致敬優(yōu)秀的作者；更應拿起文學妙筆，書寫時代的美好華章。（承：從魯迅事例出發(fā)，再次評析論點。）優(yōu)秀文藝作品最能代表一個時代的風貌，最能引領(lǐng)一個時代的風氣。文學以一種深沉持久的方式影響世界，影響每一代人、每一個人。路遙的巨著《平凡的世界》成為億萬青年的人生導師，連阿里巴巴創(chuàng)始人馬云也不止一次說過：是路遙的作品改變了我，讓我意識到不放棄總有機會。莫言把山東高密東北鄉(xiāng)的故事講給全世界人聽，在諾貝爾獎頒獎典禮上，諾獎文學委員會主席介紹莫言的作品時這樣說：在高密東北鄉(xiāng)體現(xiàn)了中國的民間故事和歷史。他的筆尖附著了所有的人類生活。楊絳先生年近百歲仍筆耕不輟，書寫百年心路《站在人生邊上》。致敬路遙，致敬莫言、楊絳，也鼓勵我們文學社的每一個成員也都能拿起筆，書寫時代。（事例豐富，旁征博引。）文學，是寫給人民的文字，只有扎根人民，它才會有強大的生命力。一味地花拳繡腿，投機取巧終是無實花，沽名釣譽，自我炒作便是絕路。金庸先生在《俠客行》中寄言：天地四方為江湖，世人聰明反糊涂。名利場上風波起，贏到頭來終是輸。偉大的作品心向時代，心系人民。《狂人日記》振奮人民，《資本論》點醒人民，《人世間》《北上》等服務人民。人民的需要方是時代之訴求。（正反對比，突出優(yōu)秀文藝作品的藝術(shù)特質(zhì)和時代訴求。）優(yōu)秀文藝作品是時代前進的號角，提筆為刀，我們應不負使命，責任當頭。千年前的張載發(fā)出為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平的號召。葉嘉瑩先生高呼書生報國為何計，難忘詩騷李杜魂。今天，我們青年人，更應接過時代之旗，書寫時代命運。我們書寫人類，以響應構(gòu)建人類命運共同體這一號召；我們書寫強大與繁榮，從而為祖國七十華誕祝壽；我們書寫冷眼，用冷峻的目光批判看待這個世界，從而讓我們能共同建構(gòu)一個和諧友好，美美與共的時代?。ňo扣題目中的有所作為，但建議不是很具體，稍顯空洞。）同學們，時代大幕已經(jīng)拉開。文學社里的你們都是這一時代的見證人，讓我們一同向優(yōu)秀文藝作品致敬，書寫時代風華，提筆為刀，展露鋒芒。（賀信的正文要交待清楚以下幾項內(nèi)容：第一，結(jié)合當前的形勢狀況，說明對方取得成績的大背景，或者某個重要會議召開的歷史條件。第二，概括說明對方都在哪些方面取得了成績，分析其成功的主觀、客觀原因。賀壽的賀信，要概括說明對方的貢獻及他的寶貴品質(zhì)?？傊@一部分是賀信的中心部分，一定要交待清楚祝賀的原因。第三，表示熱烈的祝賀。要寫出自己祝賀的心情，由衷地表達自己真誠的慰問和祝福。要寫些鼓勵的話，提出希望和共同理想。）最后，祝文學社節(jié)節(jié)日上，人才輩出。（結(jié)尾要寫上祝愿的話。如此致敬禮、祝爭取更大的勝利、祝您健康長壽等。）（署名，單位或個人）笆津中學學生會（日期）2019年12月7日2、辯論發(fā)言稿辯論，它指彼此用一定的理由來說明自己對事物或問題的見解，揭露對方的矛盾，以便在最后得到共同的認識和意見。辯論發(fā)言稿是用來陳述觀點的一種應用性文體，在寫辯論稿的時候觀點一定要鮮明，切不可模棱兩可。格式：（1）題目（居中）（2）稱呼（頂格寫）主持人、各位評委老師：（3）問候（空兩格）大家好?。?）正文：我方的辯題（我方觀點）是為什么+舉例論證綜上所述，我方堅持觀點，我方重申觀點（5）結(jié)尾（表達感謝）我的辯論陳詞結(jié)束，謝謝大家。注意點：（1）亮明觀點。注意題干限定要素，明確身份以及辯論主題，進而明確己方觀點。（2）闡述理由。要多用舉例論證和應用名人名言，事實勝于雄辯；一般應圍繞己方觀點多個角度闡述理由，分條分點寫出；建議使用分論點；一定要用駁論，批駁對方的觀點強化自己的觀點。（3）作出結(jié)論。這部分內(nèi)容對前面的觀點做一個總結(jié)，再次強調(diào)己方觀點。篇幅不宜過長，應簡短精煉一、概念的界定1.辯論要知道什么是辯論詞，首先要了解什么是辯論？辯論，它指彼此用一定的理由來說明自己對事物或問題的見解，揭露對方的矛盾，以便最后得到共同的認識和意見；辯論旨在培養(yǎng)人的思維能力。一般的辯論分成立論陳詞、質(zhì)詢、自由辯論和結(jié)論陳詞四個部分。2.辯論詞的內(nèi)涵所謂辯論詞就是參加辯論會的雙方的發(fā)言詞，一般要有正反方一辯的立論陳詞、二辯三辯的攻辯詞陳和四辨的總結(jié)陳詞。由于辯論題目的局限性，有的辯論最后還需要有主持人的總結(jié)陳詞。二、辯論詞的特點1.論點的鮮明性。論點的提出應該態(tài)度明確，有針對性，劃定論述范圍，重點突出。2.論證的嚴密性。只有合乎思維邏輯的辯論，才可能獲勝，否則只能是詭辯。3.論據(jù)的充分性。論據(jù)應內(nèi)容翔實清晰，引據(jù)資料恰當，并能切中要害。4.語言的得體性。辯論的語言最好要做到生動活潑、通俗易懂、深入淺出、文采飛揚、有生命力和表現(xiàn)力。5.辯論的目的性。辯論的目的是追求真理，取得共識。而我們主要學寫的是立論陳詞和總結(jié)陳詞。(1)一辯陳詞即正方或反方的立論過程，奠定整場辯論賽中己方的基礎(chǔ)、思路、邏輯、方向。寫作順序一般是：提出本方立場，再提出定義，然后得出標準。(2)四辯總結(jié)陳詞，既是對本方觀點的再一次申述、總結(jié)，又是一個最終的升華、點睛;既顧及、重申本方觀點，又彌補對方在辯論過程中對本方的攻擊，同時還能起到攻擊對方弱點、再次全面揭示對方缺陷的作用。(總結(jié)陳詞一般要針對此次辯論中提到各種論據(jù)，有很多不定性，需要當場修改和完善。)三、辯論詞的寫作框架（一）一辯立論陳詞立論可以分四步走：提出主張、闡釋觀點、提出論據(jù)、做出結(jié)論。一辯立論陳詞的格式：開頭稱呼問候語：（頂格寫）（一）提出主張用短句描述你要提出的觀點。比如：我方認為，死刑應該被禁止。（二）闡釋觀點即可以描述主張成立的理由，也可以厘清你的觀點的定義、標準和討論范圍。例如：死刑應該被廢出，是因為我們永遠也不該殺了那些原本不必死的無辜之人。（三）提出論據(jù)為使你的論點更具可信度，你需要擺出一些證據(jù)向我們證明現(xiàn)實世界真的如你所述。例如：數(shù)據(jù)顯示，從1973年起，美國已經(jīng)有140人最后從死囚室里被無罪釋放了，這說明我們的陪審團只是憑感覺就判處了無罪之人。（四）做出結(jié)論你需要對你的陳述做一個小結(jié)，再次強化你的觀點，給大家留下深刻印象。例如：因此，鑒于如此多的誤判案例，死刑合法化會使得許多過錯無法彌補，我們會剝奪無辜人的生命全，這是我們無法允許的。結(jié)尾：發(fā)言結(jié)束，表達感謝。示例：標題尊敬的主席，各位辯友，觀眾：（頂格寫）大家好！（問候語空兩格寫）我今天是正（反）方代表，我方的觀點是，具體理由如下。（開頭可自由簡要明確而堅定地表明立場。）闡釋觀點：（解釋觀點的內(nèi)涵）主體段落分析，分條寫出論據(jù)。（可以從利弊，原因，歸納對比分析等角度分析論證。）首先，其次，再次，最后，綜上所述，我方堅持認為我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家?。ǘ┧霓q總結(jié)陳詞總結(jié)陳詞一般分為四部分：闡述自己的觀點，指出對方錯誤，例證自己觀點和結(jié)束語。四辯總結(jié)陳詞的格式：開頭稱呼問候語：（頂格寫）1.闡述觀點盡量全面地重申己方觀點與定義2.指出對方的錯誤指出的錯誤要典型，要根本，語言要極度精煉、直觀。3.例證自己觀點例證自己觀點要極度精煉。如有必要，例證自己觀點，可以和糾錯相結(jié)合，就是指出一處錯誤，相對應說出自己的觀點，這樣可以更直觀體現(xiàn)自己的觀點。4.結(jié)束語辯論賽，不是口舌之爭，是真理之辯。結(jié)束語要體現(xiàn)辯論的真諦，可以跳出辯題，談辯論賽的實際意義。5、結(jié)尾：發(fā)言結(jié)束，表達感謝?！臼纠繕祟}尊敬的主席，各位辯友，觀眾：（頂格寫）大家好！（問候語空兩格寫）很高興和對方辯友來進行這場辯論賽，下面請允許我代表*方進行總結(jié)陳詞，我方認為（先說明己方觀點）。指出對方的錯誤：（可以分條指出，語言要精練。也可以總結(jié)對方最經(jīng)典的錯誤。）1.2.3.4.例證自己觀點。（觀點升華，聯(lián)系到日常生活，做人道理等等，把話題延伸擴大，但不要跑題。）最后，重申我方觀點我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝主席，謝謝評委，謝謝對方辯友！四、寫作注意事項1.對于原材料：無需重復，只要在辯論過程中加以點評。2.辯論稿中最好有數(shù)據(jù)、事實案例的支撐。3.用詞恰當，言簡意賅。語言要簡潔，多用成語、四字詞語，運用排比、反問等句式，4、多用轉(zhuǎn)接的關(guān)聯(lián)詞，如:由此可見，基于以上種種觀點，究其根本、時至今日，揆諸當下、如:此以來、長此以往、不僅如此等等?！镜淅馕觥块喿x下面的材料，根據(jù)要求寫作。2019年女排世界杯，中國女排以十一連勝成功衛(wèi)冕世界杯冠軍。38年來，中國女排屢創(chuàng)佳績，形成了團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的女排精神。對于女排精神，中國女排主教練郎平曾說：女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。只要你打不死我，我就和你咬到底。希望女排的經(jīng)歷給國人帶來正能量。郎平還說過：不要因為我們贏了一場就談女排精神，也要看到我們努力的過程。女排精神一直在，單靠精神不能贏球，還必須技術(shù)過硬。請從下列任務中任選一個，以規(guī)定的身份完成寫作。假如你所在班級舉行辯題為女排精神靠實力還是意志的辯論會，請你選擇其中一方寫一篇辯論發(fā)言稿。要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【范文示例】女排精神用實力說話各位同學（頂格寫被建議單位或個人的稱謂）：大家好（空兩格寫問候語）！我的辯題是女排精神靠實力（在文章開端就鮮明的亮出觀點）。2019年女排世界杯，中國女排以十一連勝奪冠，這是38年來中國女排精神的又一次展現(xiàn)，這一切都源于強勁的實力。何為實力？我想借用中國人大新聞學院喻國明教授的話做說明：一個國家是存在兩種實力的，一種是硬實力，一種是軟實力。硬實力通常是指國家GDP、硬件設(shè)施等，而文明、制度、傳媒等被稱為軟實力。在這里，實力的含義同樣適用于女排精神，它是硬實力與軟實力相結(jié)合而凝聚成的一種精神。女排勝利源自強大的硬實力。這種實力自然指的是過硬的技術(shù)。中國女排的陣營里擁有世界上最好的主攻手，同時也擁有最好的一傳、二傳、接應和自由人。她們都擁有過硬的團體戰(zhàn)術(shù)和個人技術(shù)，這是她們可以連克強敵的根本。倘若女排的姑娘們技術(shù)素質(zhì)差，縱使再強大的意志也無法在強敵如林的系列賽中連續(xù)取勝。試問，中國男足不想為國爭光嗎？中國男籃不想在賽場奪冠嗎？他們止步于想，沒有過硬技術(shù)的實力加持，只能在賽場上一次次鎩羽而歸，屢戰(zhàn)屢敗。正如郎平所言：單靠精神不能贏球，還必須技術(shù)過硬。硬實力給了女排在賽場上克敵奪冠的強大保障，軟實力則給了她們不竭的精神力量。這種軟實力就是女排38年里的自信。這種自信是直面強敵的果敢，是失敗時永不止步的拼搏，是勝利時善于自省的砥礪。那一次次扣球后的低吼，發(fā)球時堅毅的眼神，無不展現(xiàn)了女排的自信。這種軟實力成就了她們在賽場上的高光時刻，也陪伴她們走過黯淡無光的艱難歲月。無論是鮮花掌聲縈繞，亦或是質(zhì)疑批評不斷，因為有自信的精神，女排常青不敗，女排精神賡續(xù)不息。沒有了硬實力，在賽場上一打就垮，而沒有了軟實力，則會不打自垮。軟硬相濟，共鑄精神。女排過硬的賽場實力來自于不懈的堅持與頑強拼搏的精神。若中國女排沒有每天長達十個小時的堅持訓練，就不會擁有過硬的技術(shù)。若沒有過硬的賽場技術(shù)，中國女排在賽場上就不會有奪冠的機會。軟硬相濟，鑄就女排輝煌。綜上所述，女排的成功源于實力，技術(shù)的強實力和心理的軟實力鑄就了中國女排。所以我的觀點是女排精神，用實力說話。（闡述觀點之后，要對全文進行總結(jié)）我的辯論陳詞結(jié)束，謝謝大家。（最后致謝）3.表揚信：表揚信是用來表彰某個行政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體或個人的先進思想、先進事跡、高尚風格，用以弘揚正氣的一種專用書信。格式：一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、結(jié)語和落款5個部分組成。（1）標題:一般而言，表揚信的標題單獨由文種名稱表揚信組成，位于第一行正中。（2）稱呼:在開頭頂格寫上被表揚的機關(guān)、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人的表揚信，應在姓名之后加上同志、先生等字樣，后邊加冒號。若是直接張貼到某機關(guān)、單位、團體的表揚信，開頭可不必再寫受文單位。（3）正文:一般由交代表揚的理由和指出行為的意義兩個部分組成。①交代表揚的理由。用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出最本質(zhì)的方面，要讓事實說話，少講空道理。②指出行為的意義。在敘事的基礎(chǔ)上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。（4）結(jié)尾:該部分要提出對對方的表揚，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對給予表揚。如同志的優(yōu)秀品德值得大家學習，建議予以表揚。寫給本人的表揚信，則應適當談些深受感動、值得我們學習等方面的內(nèi)容。（5）結(jié)語:在結(jié)尾后寫上此致敬禮等結(jié)束用語。但此致、祝、謹表、向你等字寫在末尾，其余的字另起一行，頂格寫。（6）落款:應寫明發(fā)文單位名稱或個人姓名，并在右下方注明成文日期。注意點：寫表揚信還需要注意下面的幾點：（1）感謝信一般由當事者或當事者的所在單位以及親屬來寫，而表揚信凡了解情況的人都能寫。（2）表揚信結(jié)尾的寫法有兩種，如果是寫給本人的，就寫值得學習深受感動等方面的內(nèi)容；如果是寫給受表揚者的所在單位或領(lǐng)導的，就可以提出建議，請在一定范圍內(nèi)宣傳、表揚受表揚者的好作風和模范事跡。（3）正文中要突出受表揚者事跡中最有教育意義的方面。（4）敘述受表揚者的模范事跡一定要實事求是，贊揚的文字要掌握分寸，切忌堆砌溢美之辭，使人感到不可信，受表揚者也感到不快。【典例解析】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）2019年8月29日新華社轉(zhuǎn)發(fā)：8月25日下午4點左右，在濟南黃河濟南段小楊莊岸邊發(fā)生驚魂一幕：兩名中學女生手牽手在黃河邊蹚水，突然陷入深坑，同行男生試圖下水營救，自己也沒入水中，霎時水已沒頂，伸出雙手；有的在水中起伏呼喊，岸上兩名學生不知所措休假中在附近釣魚的21歲小伙米欣立刻沖過去，邊跑邊向來找他的父母呼喊：拿抄網(wǎng)！撈魚抄網(wǎng)有三米多長，救人肯定能用得著。在黃河邊長大的父母知道米欣不會游泳，黃河多泥沙險惡暗坑，呼喊想勸阻他下水，改用棍子救人。米欣奮不顧身沖上去，兩次陷入淤泥，只好退回來，改用木棍將三人一個個危急中的學生救上岸。給叔叔鞠三個躬！你們?nèi)齻€遇到貴人了，沒有叔叔，這五個家庭就毀了。5個孩子站成一排，鄭重地向米欣連鞠三個躬，以感謝他的救命之恩。家長們還提來牛肉、食用油、堅果等禮品，擺滿整個客廳。救人視頻在朋友圈傳開，紛紛打來電話慰問；她們是某中學初一學生，13歲左右，還有不到一周就開學，她們相約來黃河岸邊玩耍。請你代家長寫一篇為米欣申請見義勇為模范人物的申請書、向有關(guān)部門寫一篇表揚信、感謝信，任選其一。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，標題自擬，不少于800字?！痉段氖纠繉γ仔老壬娏x勇為的表揚信（標題單獨由文種名稱表揚信組成，位于第一行正中）尊敬的領(lǐng)導：（稱呼頂格、得體、明確，符合材料中給某一部門寫表揚信的要求）您好！（問候語空兩格）2019年8月25日，我的女兒隨其他四名同學到黃河邊玩耍，不料突然陷入深坑。（體現(xiàn)家長身份）前去營救的同行男生也陷入深水中，岸邊的兩個學生頓時束手無策。這時，在附近釣魚的年輕人米欣毫不猶豫地沖過去，邊跑邊讓趕來的自己的父母拿抄網(wǎng)。雖然他知道自己不會游泳，但他依然奮不顧身沖向險惡的黃河。他兩次陷入淤泥，置生死于身在外，但是嘗試救人失敗，他自己也陷