萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案范文

萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案范文_萬圣節(jié)活動(dòng)方案

萬圣節(jié)”家園開放親子活動(dòng)方案

一、萬圣節(jié)的由來

在西方國家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，很多公共場所乃至居家院落，都會布置上許多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.

現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今日已經(jīng)沒有了宗教迷信顏色，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化裝舞會的節(jié)日。

二、萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案：

1、活動(dòng)時(shí)間：

2、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)

3、活動(dòng)對象：全園幼兒及家長

4、活動(dòng)流程：

（1）親子diy制作（8：50----9：30）

班級活動(dòng)：各班預(yù)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化裝舞會上使用。

（2）親子化裝秀（9：30-----9：50）

班級活動(dòng)：各班請家長事先給孩子預(yù)備各種萬圣節(jié)的裝扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化裝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化裝.

（3）親子萬圣節(jié)party（10：00------11：00）

a：主持--------d外教、

b：過程-------進(jìn)場（每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座）

全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

家庭化裝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)

安排三個(gè)嬉戲：、、

完畢：尋寶嬉戲（請家長和幼兒一起在班級里查找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神奇禮物）

（4）完畢：“trickortreat”討糖（10：50-------11：00）

老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，預(yù)備很多糖果，承受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且肯定要給家長看了以后才能吃糖。

萬圣節(jié)活動(dòng)方案范文

萬圣節(jié)活動(dòng)方案范文

以下是我們的小編給大家推舉的萬圣節(jié)活動(dòng)方案范文供大家參閱！

萬圣節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)時(shí)入深秋，迎來了一年一度的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，是繼圣誕節(jié)之后的其次大節(jié)日。經(jīng)過教師們細(xì)心的預(yù)備工作，在10月28日，xxxx綠家園邀請了家長和孩子們前往xxxx共同參加《心連心，手拉手xxxx親子樂》活動(dòng)。

在這一天，陽光明媚，孩子們穿上五顏六色的化裝服，戴上千奇百怪的面具，跟隨者爸爸媽媽來到沙灘上。有的孩子身穿蜘蛛裳，有的扮上了巫婆，還有的戴著漂亮的翅膀和明麗的花蝴蝶。不僅僅是孩子們，教師和家長們也穿上了形式各異的的化裝服。

九點(diǎn)半時(shí)分，活動(dòng)正式開頭。首先，教師組織孩子圍成圓圈并邀請外教介紹萬圣節(jié)的來歷，調(diào)動(dòng)孩子們的興趣。之后，教師便用中文更為具體的介紹節(jié)日的風(fēng)俗等。身穿各色各樣服裝的孩子們?nèi)滩蛔∠嗷フ務(wù)摳髯缘难b扮，于是教師以年段為單位來選選珍寶們的服裝中誰的最可怕，誰的最得意，誰的最有創(chuàng)意?？纯醋约旱姆b，再望望其他小伙伴的服裝，孩子們興奮極了。隨后，為了讓孩子更好的感受萬圣節(jié)的氣氛，教師引導(dǎo)孩子們唱起了萬圣節(jié)歌曲，律動(dòng)，使得現(xiàn)場的氣氛更為活潑了。

借著節(jié)日歡快的氣氛，我們邀請了爸爸媽媽和孩子們共同在沙灘上搭建漂亮的城堡。沙灘上，可以觀察三五成群的家長和孩子，也可以觀察單獨(dú)作戰(zhàn)的。待教師宣布活動(dòng)開頭后，孩子和家長們都忙開了，有的爸爸媽媽去打水，有的開頭挖水渠，有的開頭構(gòu)建地基，大家互有分工。，時(shí)而聽見爸爸媽媽給孩子的建議聲，時(shí)而聽見爸爸媽媽和孩子的笑聲。溫暖的陽光下，海風(fēng)溫順的縈繞在我們身邊，大家忙得不亦樂乎。

四十多分鐘過去后，沙灘上陸間續(xù)續(xù)的消失了慢慢成型的城堡，樂在其中的爸爸媽媽和孩子們還在連續(xù)為自己的城堡添上美麗的裝飾，有的為城堡添上骷髏頭，有的插上小幽靈，還有的插上得意的南瓜燈。小工程完畢后，教師們紛紛拿出了相機(jī)為孩子們和小城堡留影，聽著相機(jī)的卡擦卡擦聲，城堡前爸爸媽媽和孩子們絢爛的笑臉永久留在了我們的畫面和記憶里。

通過這一次的親子活動(dòng)，孩子們對萬圣節(jié)有了更好的感知，同時(shí)也為孩子和爸爸媽媽們在一起玩耍制造了珍貴的時(shí)機(jī)，得到了家長們的全都好評。

萬圣節(jié)活動(dòng)方案

萬圣節(jié)活動(dòng)方案（一）

活動(dòng)主題：狂歡halloween（哈羅喂）

活動(dòng)時(shí)間：**年10月31號

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

參與人員：幼兒及教師

設(shè)計(jì)意圖：

每年的10月31日是西方的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)流傳到今日成了國外孩子們和年輕人最喜愛的一個(gè)狂歡化裝舞會，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信顏色。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我們設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了和孩子一起爭論有爭議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培育孩子的膽識和辨別力量外，還結(jié)合園所的英語特色，設(shè)計(jì)了豐富多彩的嬉戲環(huán)節(jié)。盼望給孩子們和家長們帶來一次布滿神奇感的親子活動(dòng)體驗(yàn)。

活動(dòng)目標(biāo)：

一、通過此活動(dòng)讓幼兒感受萬圣節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)異國的風(fēng)俗節(jié)日。

二、通過嬉戲，熬煉孩子的膽識和區(qū)分力量。

三、讓孩子在嬉戲中歡樂的學(xué)習(xí)英語、講英語。

活動(dòng)預(yù)備：

糖果、相關(guān)道具若干、萬圣節(jié)主題音樂。

活動(dòng)過程：

一、神奇登場

活動(dòng)開頭，幼兒穿戴上各自預(yù)備的相關(guān)道具：例如面具、披風(fēng)、巫婆帽等，在班級展現(xiàn)各自的威嚴(yán)并相互問候：“HappyHalloween、”

二、觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友如何度過萬圣節(jié)。

三、嬉戲

1、雙人頂氣球接力：

兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，到達(dá)終點(diǎn)讀Trickortreat、

2、抓小鬼

由師扮演大王，播放音樂一起狂歡，在音樂暫停時(shí)，小鬼定住，晃動(dòng)者被大王抓走。

四、戶外活動(dòng)

進(jìn)展節(jié)日大聯(lián)歡，播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈、跳舞。到各班去討糖果教師事先關(guān)門關(guān)燈，和本班級小朋友藏起來，教師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“Trickortreat（不給就搗蛋），教師才能把糖送給小朋友。

萬圣節(jié)活動(dòng)方案（二）

一、時(shí)間：2023、10、28——2023、10、31

二、地點(diǎn)：學(xué)校、圖書館、旗臺下

三、活動(dòng)流程：

1、英語教師選擇各班一至兩名學(xué)生（奇裝異服、面具、帽子等）

2、展板公告：歡快萬圣節(jié)，不給糖果就搗亂

3、周三下午一節(jié)后后圖書館集合排練

4、周四國旗下展現(xiàn)

⑴學(xué)生上場展現(xiàn)服裝、喊出

⑵EASY介紹萬圣節(jié)來歷、特點(diǎn)、口號等

⑶學(xué)生共同響應(yīng)口號：不給糖果就搗亂

⑷圖書館教師推介圖書館萬圣節(jié)圖書

5、隊(duì)伍巡回各年級組演出，不給糖果就搗亂。

6、周四下午放學(xué)后圖書館研讀萬圣節(jié)的英文繪本、繪制面具等。

7、萬圣節(jié)書本征集及推介：書、南瓜燈、圖書

四、人員分工

1、英語組成員：負(fù)責(zé)通知、選擇學(xué)生

2、EASY教師：排練、學(xué)生、英文書籍推舉

3、圖書館教師：布置書籍推舉會、籌劃、購置道具、分發(fā)糖果、黑板通知、串詞等

4、拍照：“小管”

5、新聞：姜瑩

五、道具：

自制：奇裝異服、面具、帽子

購置：南瓜燈3個(gè)、萬圣節(jié)貼圖、糖果

萬圣節(jié)活動(dòng)方案（三）

活動(dòng)主題：

狂歡哈啰喂，萬圣節(jié)一起來“鬼混”！

活動(dòng)時(shí)間：

2023年11月01日晚20:00-24:00

活動(dòng)要求：

1、參加的同學(xué)需要足夠膽小。

2、參加的同學(xué)需要有士氣戴鬼怪面具。

3、參加的同學(xué)要做好被整蠱的心理預(yù)備。

活動(dòng)地點(diǎn)：

暫定地點(diǎn)為成功南街抱負(fù)音樂酒吧。（交通便利、酒水平價(jià)、環(huán)境優(yōu)越）

活動(dòng)流程：

1、妖魔鬼怪大變身-活動(dòng)現(xiàn)場會為大家供應(yīng)妖魔鬼怪面具，佩戴面具后請勿任憑摘下，否則將受到很嚴(yán)峻的懲處。

2、厲鬼pK吊死鬼-活動(dòng)現(xiàn)場會將全部鬼怪分組為厲鬼組合吊死鬼組。兩組鬼用嬉戲進(jìn)展pK，輸方需要喝酒作為懲處。

3、女鬼pK男鬼-當(dāng)代社會男女公平，當(dāng)代鬼界男女也應(yīng)當(dāng)公平。那么就讓男鬼和女鬼來一次pK吧，看看是男鬼厲害還是女鬼稱霸。

4、魂飛魄散-HighHigh的玩完嬉戲，喝完酒，也該魂歸故里了，那么就一起魂飛魄散吧^^

活動(dòng)費(fèi)用：

采納AA制，估計(jì)人均在50元左右?；顒?dòng)現(xiàn)場供應(yīng)面具、道具等。

報(bào)名方式：

[emailprotected]進(jìn)展報(bào)名或者T400筒子群內(nèi)直接報(bào)名！

學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)預(yù)備：

1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等

2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文

3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trickortreat》

前期預(yù)備：

1、熟識嬉戲中角色，削減在嬉戲活動(dòng)過程中的恐驚感，熟識角色

英文及相應(yīng)的句子。

2、熟識主題歌“trickortreat”的旋律。

活動(dòng)過程：

活動(dòng)前期先熟識鬼怪角色，嬉戲過程中播放主題歌曲，開心輕松的嬉戲。

1、嬉戲活動(dòng)：

嬉戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘？

教師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,witch,what’sthetime?”教師對著孩子說“twoo’clok…..”，當(dāng)說到“teno’clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

嬉戲二：分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報(bào)紙包起來，做成一個(gè)木乃伊。

2、討糖：嬉戲完畢后，教師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位教師分散帶著孩子藏起來，教師手拿糖果，藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trickortreat（不給就搗蛋），教師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜嬉戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮?。?/p>

4、各鬼怪的仆人公出來與活動(dòng)者道別，共享嬉戲的歡樂，完畢活動(dòng)。

篇二：學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，協(xié)作英語教學(xué)，培育學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

10月31日17：45——19：00

三、參與對象

一到六年級全體學(xué)生，全體教師

四、活動(dòng)方式

1、a）.利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參與評比，并布置教室。b）.通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

2、晚上活動(dòng)安排：

1）.17：45-18：15學(xué)生參觀南瓜燈。

2）.18：15-18：35討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。1-2年級在三樓，其他班級不變。

3）.18：35-19：00分班級活動(dòng)。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶著學(xué)生進(jìn)展互動(dòng)小嬉戲。

備注：

1.每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)展安全教育。

2、學(xué)部會適當(dāng)預(yù)備一些糖，各班也要相應(yīng)預(yù)備一些糖。

3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避開恐懼。

4、每班需上交南瓜燈一盞參與評比展出。

篇三：學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案

一、目的：

藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。

二、主辦單位：臺北市芳和國中

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、實(shí)施對象：本校全體學(xué)生，以班級為單位參加是項(xiàng)活動(dòng)。

五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

9：00至9：30

萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

第一組︰英語歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)。同時(shí)并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

其次組︰英語話劇表演

以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默喧鬧的話劇表演，使學(xué)生喜愛英語并樂于學(xué)習(xí)英語。

9：30至11：00

英語過關(guān)嬉戲活動(dòng)

共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)勝利證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡潔好玩味性，使寓教于樂。

闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：

1.Trickortreat？

學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出HalloweenChant以拿到關(guān)主請客的糖果。

Ex.Trickortreat！Treatortreat！Givemesomethinggoodtoeat！

Treatortreat！I’maghost！Treatortreat！Givemeatoast！

2.Icansee…我觀察…

學(xué)生必需從事先預(yù)備好的萬圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。

Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.

3.IcanspeakEnglish我會說英語

請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

單字并將它拼出來。

Ex.OREO,O-R-E-O

4.Singasong歡快唱歌

學(xué)生約四到五人一組，協(xié)作動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出教師所教過的歌曲。

5.Simonsays教師說

學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為有用的教室英語，并搭配“教師說”的嬉戲趣味在其中。

Ex.“Simonsaysstandup！”(學(xué)生跟著做)“Sitdown！”(不必跟著做)

6.Matching大小寫配對

學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必需從二十六個(gè)小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。

Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

7.phonics舌頭體操

請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

8.QandA

每個(gè)學(xué)生答復(fù)關(guān)主所問的問題，每人三句。

Ex.Whatcolorisit？

六、實(shí)施方式：英語話劇表演、英語過關(guān)嬉戲。

七、經(jīng)費(fèi)：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由臺北縣政府補(bǔ)助，缺乏局部，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。

篇四：學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

1．使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氣氛。

2．熟悉萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3．增加家長的滿足度。

4.吸引校外的學(xué)生和家長，提高卓悅知名度。

二、活動(dòng)方案

時(shí)間：2023.10.295.30

形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對象：在校學(xué)生及家長（可邀請非本校的學(xué)生及家長參與）

三、活動(dòng)前預(yù)備工作：

1、通知家長和學(xué)生參與本次活動(dòng)。（各班教師）

2、布置教室環(huán)境。（Laraine、Katherine）

3、活動(dòng)所需物品：

ａ．嬉戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。(Lisa)

ｂ．活動(dòng)所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂.(Laraine)

ｃ．活動(dòng)ＰＰＴ(Sam)

四、活動(dòng)流程

1.開場舞——“兔子舞”（5分鐘）(Laraine)

教師教孩子跳兔子舞,活潑現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，到達(dá)熱身效果。

2.主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)（3分鐘）(Laraine)

主持人歡送學(xué)生和家長們的到來，并讓學(xué)生說出今日的日期，告知孩子們今日要過一個(gè)好玩歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。

3、簡潔敘述萬圣節(jié)的起源（5分鐘）(Sam)

教師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時(shí)間、特別物品、人物、習(xí)俗等

（競猜題目見副表。）

4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。（10分鐘）(Emmett)

5、嬉戲活動(dòng)一：搭蘋果（5分鐘）(Laraine)

嬉戲規(guī)章：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的，個(gè)數(shù)最多者勝。

嬉戲活動(dòng)二：魔法氣球（5分鐘）(Sam)

嬉戲規(guī)章：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B，1分鐘時(shí)限。

(嬉戲道具預(yù)備及示范：KatherineLisa)

6、戶外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋（30分鐘）(全部教師)

地點(diǎn)：凱德廣場

內(nèi)容：a、有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)。b.請家長或教師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

c、共享要糖果的歡樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友共享。

五、留意事項(xiàng):

1.家長報(bào)名時(shí)通知家長為孩子預(yù)備面具或服飾

2.活動(dòng)前一天短信提示家長活動(dòng)時(shí)間

3.活動(dòng)流程要提前過一遍

4.全部教師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)工程并過課

六、補(bǔ)充資料：

1.萬圣節(jié)的緣起

在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊(duì)，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈（南瓜燈是后來的習(xí)俗，古西歐最早沒有南瓜），他們在村落間游走，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，由于傳奇死去的人，他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會豐富的招待鬼魂，并且預(yù)備充分的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

2.「Trickortreat」的傳奇

孩子挨家要糖的習(xí)俗，傳奇起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，信任在萬圣節(jié)前一晚，鬼魂會群集在住家附

俱樂部萬圣節(jié)活動(dòng)方案

萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。俱樂部萬圣節(jié)活動(dòng)方案怎么寫？以下是小編整理的俱樂部萬圣節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考！

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：2022年11月01日星期X萬圣節(jié)

活動(dòng)地點(diǎn)：

xx極限運(yùn)動(dòng)公園；

刷街路線

下午：14：30—15：00（極限運(yùn)動(dòng)公園）

選手集中、簽到、抽簽

下午：15：10—18：00（xx極限運(yùn)動(dòng)公園）

競速賽正賽、頒獎(jiǎng)、合照

晚上：18：00—19：30（xx極限運(yùn)動(dòng)公園）

休息、晚餐

晚上：19：30—24：00（刷街路線）

奇裝異服刷街、拍視頻、拍照

競賽報(bào)名及細(xì)則

報(bào)名方式

1.微信報(bào)名

關(guān)注xxNT官方微信，回復(fù)“報(bào)名”依據(jù)提示進(jìn)展報(bào)名

2023年萬圣節(jié)活動(dòng)方案

2.現(xiàn)場報(bào)名

提前到達(dá)場地，并跟相關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)名

（請各位想報(bào)名參賽的traceur能先網(wǎng)上報(bào)名，避開現(xiàn)場報(bào)名過于擁擠）

競賽分組

公正起見，我們會對全部報(bào)名參賽的選手進(jìn)展分組，依據(jù)訓(xùn)練年限以及整體實(shí)力分為新人組和大神組兩個(gè)組別。新人組和大神組在競賽路線和障礙設(shè)置上會略微不同。

競賽規(guī)章

1.指定的路線內(nèi)，選手從A點(diǎn)動(dòng)身，穿越各種障礙到達(dá)B點(diǎn)，用時(shí)最短的為勝。

2.路線中要在相應(yīng)障礙上完成動(dòng)作，不完成的會相對加秒。

3.每位選手進(jìn)展兩輪競賽，取的成績作為最終成績。

競賽嘉獎(jiǎng)

（新人組/大神組嘉獎(jiǎng)一樣）

冠軍：OLLO跑酷鞋一雙，xx極限運(yùn)動(dòng)公園入場券二張

亞軍：褲子一條，T恤一件，xx極限運(yùn)動(dòng)公園入場券二張

季軍：褲子一條，xx極限運(yùn)動(dòng)公園入場券二張

4—10名：xx極限運(yùn)動(dòng)公園入場券一張

奇裝異服刷街

競賽完畢后，短暫后我們進(jìn)展刷街活動(dòng)。

刷街路線目前待定，盡量遠(yuǎn)離市區(qū)，選擇夜景不錯(cuò)道路邊逛邊拍。

預(yù)備奇怪裝異服以及交通工具（電車請充好電），怪裝悍馬行動(dòng)+parkour。

留意事項(xiàng)

1.本次聚會活動(dòng)性質(zhì)屬于完全免費(fèi)、資源參與、風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)、自認(rèn)自負(fù)。大家在活動(dòng)過程能夠中肯定留意安全問題，切忌盲目沖動(dòng)。同時(shí)保管好自身財(cái)物。避開不必要是損失。

2.xxNT對本次競賽中產(chǎn)生的人身損害不擔(dān)當(dāng)任何責(zé)任。報(bào)名參賽即為承受此條款。盼望全體參賽以安全溝通第一，競賽其次的理念參賽，我們不盼望任何選手在參賽的過程中受傷。

3.參賽選手必需根據(jù)規(guī)定的時(shí)間到達(dá)競賽現(xiàn)場，錯(cuò)過競賽時(shí)間即當(dāng)棄權(quán)。

4.參賽朋友必需遵守競賽次序，聽從組織人員的安排。干擾競賽者將取消其參賽資格。

兒童萬圣節(jié)活動(dòng)方案

一、設(shè)計(jì)意圖：

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜愛的節(jié)日，也是布滿神奇的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起爭論有爭議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培育孩子的膽識和辨別力量。

二、活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

2、熬煉孩子的膽識和區(qū)分力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

2、幼兒裝扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動(dòng)過程：

一、教師帶著幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的嬉戲。

二、相互介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的嬉戲。

1、教師：今日是一個(gè)很特殊的節(jié)日，是什么節(jié)日?

2、教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?

(幼兒自由爭論，教師請個(gè)別幼兒來敘述)

3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳奇中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來恐嚇人，膽小的人會特別可怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做嬉戲，玩的可快樂了。

4、教師：真的有鬼嗎?

(幼兒爭論)

5、嬉戲：魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作萬圣節(jié)面具。

1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?

2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今日我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、嬉戲：英勇者的嬉戲。

四、活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)劇烈地吸引了孩子的興趣，在平常我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭議的話題，但在今日的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”，玩“鬼”的嬉戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放縱”的歡樂。

在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)教師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平常誰敢在教師頭上動(dòng)土?但今日教師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著劇烈地快感。

最終做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不熟悉的教師時(shí)，教師并不知道要在他們的臉上做文章，但今日孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

學(xué)校萬圣節(jié)活動(dòng)方案范文

活動(dòng)預(yù)備：

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文

3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trickortreat》

前期預(yù)備：

1、熟識嬉戲中角色，削減在嬉戲活動(dòng)過程中的恐驚感，熟識角色

英文及相應(yīng)的句子。

2、熟識主題歌“trickortreat”的旋律。

活動(dòng)過程：

活動(dòng)前期先熟識鬼怪角色，嬉戲過程中播放主題歌曲，開心輕松的嬉戲。

1、嬉戲活動(dòng)：

嬉戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘?

教師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼)，例如：帶上巫婆