第5課-走進抽象藝術(shù)

第5課-走進抽象藝術(shù)第一頁，共35頁。第二頁，共35頁。第三頁，共35頁。123提問1：這三幅作品表現(xiàn)的都是“荷”，說說你最喜歡哪種表達方式呢？你的理由又是什么？提問2：第三幅是屬于哪種類型的藝術(shù)作品呢？它的“藝術(shù)美”美在哪些方面呢？（形式與色彩、構(gòu)圖與筆觸、光影與運動）第四頁，共35頁。走進抽象藝術(shù)第五頁，共35頁。什么是抽象藝術(shù)？第六頁，共35頁。第七頁，共35頁。

提煉

抽象←具象不受自然界物體形態(tài)約束，畫面形態(tài)純粹化。第八頁，共35頁。畢加索與公?！呦蟮匠橄蟮耐懽兊诰彭?，共35頁。⒈2.5.4.3.6.8.7.9.第十頁，共35頁。⒈2.5.4.3.6.8.7.9.第十一頁，共35頁。第十二頁，共35頁。抽象派:藝術(shù)上不以自然造型或具體物象為出發(fā)點，而以不受物質(zhì)形式拘束，或以純粹的形態(tài)為創(chuàng)作出發(fā)點的派別，稱為抽象派。抽象藝術(shù)：在20世紀初才開始逐步形成的一種用美術(shù)的基本語言元素和語言手段進行獨立創(chuàng)作的美術(shù)類型。抽象藝術(shù)的類型：

冷抽象代表人物：蒙德里安熱抽象代表人物：康定斯基第十三頁，共35頁。

蒙德里安荷蘭1872-1944

蒙德里安是幾何抽象畫派的先驅(qū)，蒙德里安早年畫過寫實的人物和風(fēng)景，后來逐漸把事物的形態(tài)簡化成水平與垂直線的純粹抽象構(gòu)成，創(chuàng)造普遍的現(xiàn)象秩序與均衡之美。

他崇拜直線美，主張透過直角可以靜觀萬物內(nèi)部的安寧。認為藝術(shù)應(yīng)根本脫離自然的外在形式，以表現(xiàn)抽象精神為目的，亦即今日我們熟知的“純粹抽象”。第十四頁，共35頁。

康定斯基抽象表現(xiàn)之一大師、抽象藝術(shù)之父、改變繪畫線路的人?？刀ㄋ够脑缙诶L畫，歷經(jīng)印象主義和新藝術(shù)運動裝飾等各個階段，但都以對色彩的感受為特征。后來，他運用了與音樂相類似的性質(zhì)，發(fā)現(xiàn)了抽象表現(xiàn)主義的課題，這個課題就是：藝術(shù)家的意圖，要通過線條和色彩、空間和運動，不要參照可見自然的任何東西，來表明一種精神上的反應(yīng)或決斷。

康定斯基[俄國]

（1866-1944）第十五頁，共35頁?！栋倮蠀R的爵士樂》

蒙德里安康定斯基即興之作冷抽象熱抽象從顏色、線條上分析，說說兩幅作品的不同之處？第十六頁，共35頁。

一、抽象藝術(shù)的兩種基本形態(tài)（冷抽象和熱抽象的區(qū)別）

冷抽象：色彩比較單一，重于理智的結(jié)構(gòu)分析硬邊、幾何化的造型和平涂的塑造方法。以幾何塊面構(gòu)成的作品人們稱之為“冷抽象”或“理性抽象”。

熱抽象：色彩比較豐富，強調(diào)感情的直接宣泄、有機的形態(tài)和表現(xiàn)方法上的繪畫性。完全或主要用色彩和有變化的線條來創(chuàng)作的作品就被人們稱為“熱抽象”或“感性抽象”第十七頁，共35頁?！栋倮蠀R的爵士樂》蒙德里安提示：1、把畫面顏色與音樂（樂器）、霓虹燈進行聯(lián)想2、把畫面直線、直角與百老匯街道進行聯(lián)想第十八頁，共35頁。紐約百老匯爵士樂第十九頁，共35頁。紐約百老匯街道第二十頁，共35頁?！栋倮蠀R的爵士樂》蒙德里安畫家他以大都市布局為構(gòu)架，以車水馬龍為動感旋律，寓靜于動，節(jié)奏明快。那黃色線條中的深藍與深紅如同爵士樂中的顫音那樣富有變化，有一種穿梭的流動感。正是這種變化而產(chǎn)生了富有生命力的音響效果。蒙德里安運用藝術(shù)的手法將這些豐富多彩，光影閃爍的繁華街道加以抽象化。以大小不同的格子構(gòu)成畫面，用紅、黃、藍三原色表現(xiàn)了百老匯的生機與活力，仿佛能聽到穿梭往來的汽車喇叭聲和戲院里高亢的歌聲。第二十一頁，共35頁。請同學(xué)們說說以下色塊分別帶給你什么感覺？第二十二頁，共35頁。

欣賞幾幅作品，判斷它們是屬于冷抽象還是熱抽象藝術(shù)作品。

第二十三頁，共35頁?！都t、藍、黃、黑構(gòu)圖》蒙德里安抽象藝術(shù)作品第二十四頁，共35頁。帶黑色的弓形第二十五頁，共35頁。馬列維奇（俄國）

第二十六頁，共35頁。凡·杜斯堡第二十七頁，共35頁。26-4-94趙無極油畫(華)第二十八頁，共35頁?！陡呱械膱@丁》克利（瑞士）第二十九頁，共35頁?！抖砹_斯舞蹈的韻律》第三十頁，共35頁。第三十一頁，共35頁。第三十二頁，共35頁。第三十三頁，共35頁。既能又不能：

說能，是因為我們每一個人都有對世界獨立的感覺和意識，都有表達自己情感和觀念的欲望，我們?yōu)槭裁床荒芡ㄟ^藝術(shù)的語言把我們的這種情感和觀