三年級道德與法制課程綱要

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)三年級道德與法制課程綱要學(xué)校名稱明珠路小學(xué)課程類型基礎(chǔ)性課程設(shè)計教師徐恒勤適用年級三年級總課時數(shù)20設(shè)計日期2018年9月教材分析（包括本冊教材在本門課程和年級段的地位與作用及教學(xué)的重點(diǎn)和學(xué)習(xí)的難點(diǎn)）《道德與法治》是在小學(xué)中高年級開設(shè)的以兒童社會生活為基礎(chǔ)促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。它以兒童的社會生活為基礎(chǔ)。家庭、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國、社會是他們生活的不同領(lǐng)域；社會環(huán)境、社會活動、社會關(guān)系等是存在于這些領(lǐng)域中的幾個主要因素。兒童品德與社會性發(fā)展是在逐步擴(kuò)大的生活領(lǐng)域中通過與各種社會要素的相互作用而實(shí)現(xiàn)的。重點(diǎn)：清楚的認(rèn)識自己與別人學(xué)會揚(yáng)長避短懂得感恩要為父母排憂解難。學(xué)會一些自救知識遠(yuǎn)離傷害謹(jǐn)防上當(dāng)遇險不驚。難點(diǎn)：了解家鄉(xiāng)的美食、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情想想自己能為學(xué)校做點(diǎn)什么平安度過每一天。學(xué)情分析（包括學(xué)生已有知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度）三年級的學(xué)生正處于思想品德形成的初步時期。學(xué)習(xí)目的還未明確學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。但學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃厚求知欲望很高。經(jīng)過以前時間的學(xué)習(xí)大部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的自主能力對自己、社會、家鄉(xiāng)、學(xué)校有了初步的了解,大多數(shù)學(xué)生在生活中養(yǎng)成文明禮貌、友愛寬容、公平公正熱愛集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有責(zé)任感的品質(zhì)。初步形成民主、法制觀念和規(guī)則意識。但對自然對生命的熱愛還有些模糊對從不同角度觀察、認(rèn)識、分析社會事物和現(xiàn)象還有一定的困難。課程目標(biāo)(4—6條）1珍愛生命、熱愛生活。養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學(xué)熱愛勞動、勤儉節(jié)約的態(tài)度。2在生活中養(yǎng)成文明禮貌、友愛寬容、公平公正熱愛集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作、有責(zé)任感的品質(zhì)。3、熱愛祖國珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)。初步具有開放的意識。4、了解家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗學(xué)會感恩在生活中講文明講禮貌。關(guān)愛自然感激大自然對人類的哺育初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。5、能夠初步認(rèn)識自我控制和協(xié)調(diào)自己的情緒和行為。初步掌握基本的自救自護(hù)的本領(lǐng)養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣。6、學(xué)習(xí)從不同的角度觀察、認(rèn)識、分析社會事物和現(xiàn)象嘗試合理的、有創(chuàng)意的研究和解決生活中的問題學(xué)習(xí)對生活中的道德問題做出正確的判斷和選擇。課程內(nèi)容第一單元做好我自己我有我的精彩1課時別人眼中的我1課時學(xué)會揚(yáng)長避短1課時亮出我自己1課時1、了解自己、悅納自己從性格、興趣等方面欣賞自己發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢建立自信。2、學(xué)會客觀、全面的認(rèn)識自己正確面對他人的意見。3、了解自己的長處和優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)和不足；學(xué)會既能揚(yáng)長避短又能取人之長補(bǔ)己之短。4、學(xué)會表現(xiàn)自我積極參與社會生活體驗(yàn)自我實(shí)現(xiàn)的愉悅。第二單元溫暖的家我和我的家人1課時溫馨的港灣1課時爸爸、媽媽你們辛苦了1課時我愛我的家人1課時1、知道自己的成長離不開家人的愛感受家的溫馨體會家人不同方式的愛。2、明白家庭的幸福自己的成長都離不開家人的無私付出懂得用行動來回報父母的養(yǎng)育之恩。3、懂得家庭成員之間要互相關(guān)心、互相勉勵知道溫馨的家庭需要全體成員共同營造。第三單元我愛我們的學(xué)校說說我們的學(xué)校1課時給學(xué)校畫張地圖1課時在學(xué)校工作的人們1課時我能為學(xué)校做點(diǎn)什么1課時1、知道學(xué)校的地理位置嘗試?yán)L制校園平面圖。2、知道學(xué)校里有很多老師和工作人員為自己辛勤工作著懂得用實(shí)際行動表達(dá)對他們的尊敬和感謝。3、增強(qiáng)對學(xué)校的親切感和自豪感激發(fā)熱愛學(xué)校之情。4、給學(xué)校提出合理的建議從身邊的小事做起盡力為學(xué)校做些有益的事情。第四單元平安每一天遠(yuǎn)離燒燙傷1課時安全游泳防溺水1課時消防安全ABC1課時謹(jǐn)防上當(dāng)遇險不驚1課時1、知道自我保護(hù)培養(yǎng)安全和自護(hù)自救意識。2、掌握基本的自護(hù)自救方法遇到危險時學(xué)會鎮(zhèn)定并科學(xué)處理。第五單元有趣的家鄉(xiāng)風(fēng)情家鄉(xiāng)的節(jié)日可真多1課時家鄉(xiāng)的美食家鄉(xiāng)味1課時地名的故事1課時鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情1課時1、了解家鄉(xiāng)的節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日文化自覺抵制不良習(xí)俗和迷信活動2、了解家鄉(xiāng)風(fēng)味小吃的特點(diǎn)、來歷、制作方法等激發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。3、了解家鄉(xiāng)的歌謠和豐富多彩的文化活動感受鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。課程實(shí)施（含具體教學(xué)進(jìn)度安排和實(shí)施所需的條件）1、教學(xué)形式多樣化。充分發(fā)揮教師的主體作用尊重學(xué)生的主體地位。時而教師講解、時而學(xué)生討論等各種形式相結(jié)合。集體、小組、個人展示等交錯進(jìn)行使每一個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。2．堅持以人為本的原則充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣特點(diǎn)營造濃厚的探索實(shí)踐氛圍。3．以提升學(xué)生素養(yǎng)為目的逐步培養(yǎng)其良好得到人文素養(yǎng)塑造其誠信向上的民族氣節(jié)和人生信念。4．注重培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)其初步的探究學(xué)習(xí)能力形成其積極的人生觀和價值觀。5、教師要不斷提高自己的文化素養(yǎng)提高自己的教學(xué)能力。課程評價1．學(xué)生學(xué)會確定自己的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會獨(dú)立。2．以現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)驗(yàn)話題打開成人生活的大門在參與和探索中成長。3．從各個不同方面和角度展示社會的多樣性培養(yǎng)為優(yōu)秀文化的一代新人。4．展示新的自然觀愛護(hù)環(huán)境保護(hù)地球。結(jié)束語2、同學(xué)們.科學(xué)的殿堂美不勝收.只要大家以勤為徑.每個人都能領(lǐng)略到無限美好的風(fēng)光。3、一分耕耘.一分收獲.同學(xué)們.體驗(yàn)到成功的喜悅了嗎？4、珍惜時間就等于珍惜生命。讓我們每個熱愛生命的人都去珍惜每分、每秒.好嗎？5、同學(xué)們.大家想過嗎？為什么人民幣的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而沒有３分、４分、６分、７分呢？這雖然是個小問題.老師相信.聰明的你們一定能研究出大學(xué)問！6、同學(xué)們.生活中時時刻刻有數(shù)學(xué).事事有數(shù)學(xué).因此.我們應(yīng)該愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。7、你有哪些新收獲？你是怎樣獲取這些知識的？你還有什么疑難問題？誰來幫她解決？8、今天.我們通過自己的努力.發(fā)現(xiàn)并學(xué)會了這么多知識.老師真為你們驕傲！其實(shí)生活中有更多的知識等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索.快做個有心人吧.你會成長得更快！9、同學(xué)們.與數(shù)學(xué)王國的人交朋友吧.它會讓你領(lǐng)略到宇宙的神奇與奧妙!10、同學(xué)們.我們好多知識都是前人經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來的。老師希望你們在今后的學(xué)習(xí)中不斷探索.獲取更多知識.好嗎？11、沒有最好.只有更好。老師相信.下節(jié)課同學(xué)們一定會表現(xiàn)得更出色。12、這節(jié)課有許多知識是通過同學(xué)們獨(dú)立學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)學(xué)會的.希望同學(xué)們今后能更好地掌握這種學(xué)習(xí)方法.學(xué)好數(shù)學(xué).掌握更多的文化知識.為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。13、只要同學(xué)們善于動腦筋.敢于創(chuàng)新.也完全有可能利用這個特性來進(jìn)行一些小發(fā)明.小創(chuàng)造.快行動起來吧!成功總是青睞于那些善于思考的頭腦。我相信.用你們的聰明和智慧一定會獲得成功！14、同學(xué)們在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中.你自己運(yùn)用了哪些學(xué)習(xí)方法.學(xué)到了哪些知識？有哪些收獲？大家自己要學(xué)會總結(jié).學(xué)會回顧.同學(xué)們自己想一想.一起來總結(jié)一下。15、同學(xué)們通過操作實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)出了圓錐體的計算公式.我們學(xué)的好多知識都是前人經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來的.老師希望你們像科學(xué)家們那樣.在今后的學(xué)習(xí)活動中不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷實(shí)驗(yàn).就一定能獲取更多的知識.將來一定能成為國家的棟梁。16、同學(xué)們今天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你會用哪幾種方法計算長方形的周長？哪種方法最簡便？我們最好用第幾種解法？17、今天.同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時.還學(xué)會了一種觀察事物、分析問題的方法.這就是我們在變化的數(shù)學(xué)現(xiàn)象中看到了不變的實(shí)質(zhì).學(xué)會這種透過現(xiàn)象看本質(zhì)的思維方法對今后的思維發(fā)展有很大幫助.掌握了這種方法.同學(xué)們看問題就會越來越深刻.變得越來越聰明。18、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí).你有哪些收獲？在審題時一定要注意“一字”“一詞”“一句”“一號”的細(xì)微差別.養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心.一絲不茍的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。19、這節(jié)課上.很多同學(xué)都展示了自己在數(shù)學(xué)方面的才華.我相信.明日的陳景潤、華羅庚就會在我們班誕生.同學(xué)們努力吧！20、數(shù)學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系.希望同學(xué)們能留心身邊的數(shù)學(xué)問題.做生活的有心人。21、同學(xué)們.這節(jié)課你學(xué)得高興嗎？數(shù)學(xué)其實(shí)是一門很有趣的學(xué)科.只要你喜歡它.你就能從中得到許多樂趣！22、這節(jié)課.同學(xué)們通過合作學(xué)習(xí).共同研究推導(dǎo)出了三角形面積的計算公式.真了不起.下節(jié)課我們學(xué)習(xí)梯形面積的計算.希望同學(xué)們會有更精彩的表現(xiàn)！23、本節(jié)課.我們把求平行四邊形的面積轉(zhuǎn)化成了求長方形的面積.這種方法叫轉(zhuǎn)化法.它對你有什么啟迪嗎？對.利用轉(zhuǎn)化法可把新知變成舊知.在今后的學(xué)習(xí)中.同學(xué)們可以充分利用這一方法。24、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？你是通過什么方法學(xué)會這一知識的？你瞧××同學(xué)多么善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法呀.這可能就是他學(xué)習(xí)成績特別突出的原因吧.讓我們向他學(xué)習(xí).好嗎？25、在今天.在這節(jié)課上.老師充分的領(lǐng)略到了21世紀(jì)少年的風(fēng)采.老師被你們所感動.同學(xué)們.明天一定是屬于你們的！26、同學(xué)們.數(shù)學(xué)中有很多有趣的知識.只要大家認(rèn)真觀察.就能領(lǐng)略到數(shù)學(xué)中無窮無盡的樂趣。27、今天我們利用實(shí)驗(yàn)的方法解決了一個難題.今后大家在學(xué)習(xí)生活中碰到問題.也應(yīng)該像今天一樣.多做實(shí)驗(yàn).爭取成為明天的科學(xué)家。28、同學(xué)們.以后碰到難題應(yīng)該多動腦筋.像今天一樣努力地探索.相信不久你就會成為一個小小發(fā)明家。29、同學(xué)們.今天我們認(rèn)識了圓錐體.希望今后大家能從生活中發(fā)現(xiàn)更多的圓錐體來告訴大家.讓我們大家一起來為你的發(fā)現(xiàn)而高興。30、同學(xué)們.經(jīng)過我們大家的一起努力.終于攻克了這個難關(guān)。看來.要解決一個難題.光靠一個人的努力是不行的.必要時還應(yīng)該多請教別人.相信大家在以后的生活中會合作的更好。31、比較分?jǐn)?shù)大小的方法有很多.其中最主要的方法是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容.那么還有哪些方法呢？同學(xué)們有興趣.可以自己去探索其中的奧秘！32、這一節(jié)課.我們認(rèn)識了三角形.還能用所學(xué)知識解決生活中的問題。數(shù)學(xué)在我們生產(chǎn)、生活中應(yīng)用是很廣泛的.因此大家一定要學(xué)好數(shù)學(xué)！33、大家在生活中還會遇到很多至今還沒有解決的問題.我們相信.只要通過大家的努力.其中的很多問題可以像我們今天這樣轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題來處理.只要大家勤于思考.勇于設(shè)想.一定會獲得很多的發(fā)現(xiàn)！34、看來我們大家都是一名合格的數(shù)學(xué)小醫(yī)生.老師希望你們在計算時能象剛才一樣認(rèn)真檢查.仔細(xì)演算.養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。35、同學(xué)們.很多數(shù)學(xué)知識都是相互聯(lián)系.相互貫通的。我們在學(xué)習(xí)時要做到舉一反三.運(yùn)用舊知識來學(xué)到更多的新知識。36、數(shù)學(xué)計算是非常嚴(yán)密的.同時也非常的靈活.希望同學(xué)們能夠靈活的運(yùn)用簡便方法進(jìn)行計算。37、今天我們學(xué)習(xí)了什么？你知道了哪些知識？你還知道哪些知識？你買練習(xí)本的錢是哪里來的？（對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育.要愛護(hù)人民幣。）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí).大家有什么收獲？38、這節(jié)課我