完整學(xué)校德育主題教育活動(dòng)實(shí)施方案

（完整）學(xué)校德育主題教育活動(dòng)實(shí)施方案（完整）學(xué)校德育主題教育活動(dòng)實(shí)施方案編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（（完整）學(xué)校德育主題教育活動(dòng)實(shí)施方案）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快業(yè)績進(jìn)步，以下為（完整）學(xué)校德育主題教育活動(dòng)實(shí)施方案的全部內(nèi)容。學(xué)校德育主題教育活動(dòng)嬖施芳篥活動(dòng)實(shí)施方窠一、實(shí)施背景禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長，長期以來被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。胡錦濤總書記提出的“社會主義榮辱觀”是新時(shí)期公民文明禮儀的新標(biāo)準(zhǔn)。不學(xué)禮，無以立。文明禮儀是個(gè)人成長的根基，是社會發(fā)展的客觀要求，是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。我校隸屬初中校，地處農(nóng)村，學(xué)生大都來源于農(nóng)村家庭又正處于較難管教的青春期，在講究文明禮儀方面比較薄弱。學(xué)生粗言野語、打架斗毆、抄襲作業(yè)、破壞公物、頂撞父母等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,因此對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育既是提高學(xué)生素質(zhì)、塑造健康人格的需要。的一個(gè)重要途徑.同時(shí),也為了整合并提升學(xué)雷鋒活動(dòng)以及初一年的規(guī)范守則教育的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步濃厚校園文明氛圍，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，為創(chuàng)建文明學(xué)校而努力。二、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)《市文明辦關(guān)于在全市開展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的決定》，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性,人人爭當(dāng)“禮儀標(biāo)兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀,全方位提高文明素養(yǎng).也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境.三、活動(dòng)主題四、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李挺松副組長:闕宗發(fā) 吳文程組員：伍道義蘇堤水林賢順劉祖華謝情恩謝水滿張文良五、實(shí)施辦法（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2008年2月至3月）1、召開學(xué)校德育工作會議，學(xué)習(xí)文件精神，全面領(lǐng)會“創(chuàng)文明校園，做文明使者”主題教育活動(dòng)的意義和要求，并根據(jù)《學(xué)校方案》布置活動(dòng)工作。（負(fù)責(zé)：政教處）（完整）學(xué)校德育主題教育活動(dòng)實(shí)施方案2、召開文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，全面宣傳啟動(dòng)。（文明禮儀倡議書、舉行“與不文明行為告別”宣誓簽名活動(dòng)。）（負(fù)責(zé)：政教處）3、利用國旗下講話、校園廣播、板報(bào)等教育陣地,向全體師生解讀活動(dòng)的目的、意義、背景以及活動(dòng)方案等。（負(fù)責(zé):團(tuán)支部）3、各班召開“講文明、懂禮儀”的主題班會.（負(fù)責(zé)：政教處）①、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明禮儀活動(dòng)倡儀書》和《晉江尚志中學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》（附）。讓學(xué)生明白文明禮儀的重要性。②、學(xué)生講文明禮儀故事③、中學(xué)生守則與日常行為規(guī)范④、“現(xiàn)代中學(xué)生需要什么樣的文明禮儀”班級討論會（二）第二階段（2008年3月至4月）：實(shí)施發(fā)展階段（負(fù)責(zé)：政教處）1、開展“眼睛看陋習(xí) 我身邊的不文明行為"調(diào)查活動(dòng)，由學(xué)生自行設(shè)計(jì)活動(dòng)調(diào)查表，確定調(diào)查對象，選擇自己身邊的親人、朋友、同學(xué)為調(diào)查對象調(diào)查結(jié)束后，對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行收集、整理，并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫調(diào)查報(bào)告。（負(fù)責(zé):政教處、年段）年段歸納總結(jié)年段學(xué)生的十大不文明習(xí)慣，張貼公布在年段適當(dāng)位置。（負(fù)責(zé)：年段）2、語文教研組組織“文明禮儀，從我做起”的演講比賽，評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀；（負(fù)責(zé)：政教處、語文組）并要求全校學(xué)生每人寫一篇感想文章，對優(yōu)秀的作文進(jìn)行匯編；初二語文備課組組織“講文明，講禮儀”的手抄報(bào)比賽；初三語文備課組組織“做文明人”的硬筆書法比賽。3、開展?fàn)幾觥拔拿餍」瘛钡幕顒?dòng)：（負(fù)責(zé)：政教處、共青團(tuán)）年段自主策劃進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)（鏟除口香糖殘?jiān)?；改正自身一個(gè)不文明習(xí)慣；勸導(dǎo)班內(nèi)同學(xué)糾正一個(gè)不文明習(xí)慣。4、組織部分學(xué)生成立校園文明督導(dǎo)隊(duì)，利用課余時(shí)間進(jìn)行檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不文明行為。（負(fù)責(zé)：共青團(tuán)）（完整）學(xué)校德育主題教育活動(dòng)實(shí)施方案5、學(xué)校美術(shù)組組織一場“文明禮儀在我心中”為主題的繪畫、動(dòng)漫繪畫比賽。（技能組）6、“我的宿舍我做主”宿舍內(nèi)務(wù)規(guī)范整理大賽。（負(fù)責(zé)：生管組）7、團(tuán)支部組建“青年志愿者"，開展文明禮儀進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，到街道、社區(qū)等開展環(huán)境大掃除活動(dòng)和“人人爭做文明人”為主題的義務(wù)宣傳活動(dòng)。（負(fù)責(zé)：共青團(tuán)）8、以年段為單位，召開年段學(xué)生會。對上一周次當(dāng)中年段出現(xiàn)的學(xué)生不文明現(xiàn)象進(jìn)行表揚(yáng)、批評。（負(fù)責(zé)：年段）9、10、在教師隊(duì)伍中開展“七不進(jìn)課堂”活動(dòng)：衣著不整不進(jìn)課堂；佩戴首飾不進(jìn)課堂;吸煙不進(jìn)課堂；酒后不進(jìn)課堂；非禮語言不進(jìn)課堂；接打手機(jī)不進(jìn)課堂；沒有備好課不進(jìn)課堂上課。樹立榜樣示范作。（負(fù)責(zé)：黨支部）（三）第三階段（6月）：總結(jié)、表彰階段（負(fù)責(zé)：政教處）1、開展“文明禮儀之星”評選活動(dòng)。以班級為單位，參照學(xué)校制定的評選標(biāo)準(zhǔn)，先選出符合條件的學(xué)生，再由班級同學(xué)進(jìn)行投票,最后根據(jù)票數(shù)的多少，每班各選出五名“文明禮儀之星”.并把其照片和事跡材料張貼于學(xué)校宣傳欄內(nèi).2、對在組織活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級結(jié)合到“文明班級”考核量化評比中。附：《晉江尚志中學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》一、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育首先要做到六個(gè)“不”，不隨手亂扔紙片,不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻壁留腳印、球印、鞋印，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下倒垃圾、拋紙團(tuán)、倒廢水等。其次在同不衛(wèi)生習(xí)慣告別的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺地、隨時(shí)隨地地?fù)焓暗厣系睦?，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈樓梯上、過道上、教室、宿舍地面上的各種污跡,為創(chuàng)造潔凈的校園環(huán)境做自己的貢獻(xiàn)。第三要在整治校園環(huán)境的過程中逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的思想,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。二、文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成不說污言穢語，不給同學(xué)起污辱性綽號，不抽煙，不喝酒，不吃口香糖，上下樓梯、出入廁所不推操擁擠，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫、亂畫、亂涂、亂刻、（完整）學(xué)校德育主題教育活動(dòng)實(shí)施方案不損壞公物.買飯排隊(duì)，吃飯時(shí)不搶座位，不在升國旗與集會時(shí)講話，不頂撞師長和其他管理人員，服從教育與管理.在告別陋習(xí)的同時(shí)，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。（1）升國旗時(shí)，嚴(yán)肅莊重，肅立，行注目禮.⑵著裝整潔得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。（3）使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見.（4）使用好體態(tài)語言：微笑、問好、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。（5）見到老師主動(dòng)問好；上課時(shí)起立向老師問好；課堂發(fā)言先舉手；進(jìn)老師辦公室報(bào)告或輕輕敲門，經(jīng)允許后進(jìn)入；在教室、宿舍、餐廳當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、老師問話時(shí)，能主動(dòng)站起來回答。（6）家中吃飯請長輩先就座；離家或回家與家長打招呼.（7）碰見客人，主動(dòng)問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別.（8）對老、幼、病殘者有愛心，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，尊重幫助殘疾人等。（9）遞送或接受物品時(shí)起立并用雙手。（10）參加集會守時(shí)肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致謝，觀看演出、比賽時(shí)適時(shí)、適度鼓掌致意。三、遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。不遲到、不早退、不曠課；上課不睡覺，作業(yè)不抄襲，考試不作弊；不帶管制刀具進(jìn)校園，不使用棍棒或兇器打架，不引校外人來校滋事，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂場所；不在夜間翻越圍墻出校園，不在校外留宿不歸。四、學(xué)生課間下樓梯文明要求按次序下樓梯；每班的紀(jì)律委員應(yīng)在樓梯轉(zhuǎn)角執(zhí)勤，維持下樓秩序；學(xué)生上、下樓應(yīng)靠右走；下樓梯時(shí)禁止學(xué)生推操吵鬧.五、交通安全文明禮儀：六、師生交往文明禮儀.七、中學(xué)生守則與日常行為規(guī)范（略）（完整）學(xué)校德育主題教育活動(dòng)實(shí)施方案八、社會主義榮辱觀 八榮八恥九、倡導(dǎo)學(xué)生爭做“五小”：1、在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；2、在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守法的“小標(biāo)兵”；3、在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；4、在社會和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；5、在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”.十、學(xué)生“十個(gè)文明形象”：1.升降國旗，奏唱國歌時(shí)肅立行禮。2.與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。3。公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體.4。孝敬父母，尊敬師長，樂于助人。5。乘車購物，不擁不擠，座位讓給有困難的人。6。行車走路，遵守交通規(guī)則。7。保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏.8.愛護(hù)公用設(shè)施,節(jié)約公用資源，遵守公共秩序。9。社會交往，熱情、友好、大方。10.情趣健康，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場所.十一、晉江市市民文明公約十二、“文明禮儀之星”與“文明禮儀班級”評選標(biāo)準(zhǔn)公民道德建設(shè)學(xué)習(xí)宣傳教育實(shí)施方案（完整）學(xué)校德育主題教育活動(dòng)實(shí)施方案依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，教育部下發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》、《中小學(xué)生守則》（修訂）、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》（修訂），結(jié)合我市開展的公民道德宣傳教育的要求。結(jié)合我校的實(shí)際，制定公民道德建設(shè)的宣傳教育實(shí)施方案。具體如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合我市開展的公民道德教育的具體要求，緊密聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，針對中學(xué)生的身心成長特點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本教育原則，教育和引導(dǎo)中學(xué)生樹立建設(shè)有中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，做合格公民，模范市民，為我市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，精神文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。二、遵循的原則1、堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與晉江市公民道德建設(shè)相結(jié)合、與社會主義法律規(guī)范相一致、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。既要體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要反映時(shí)代特點(diǎn)，始終保持其生機(jī)與活力。2、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近中學(xué)生的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)中學(xué)生的身心成長特點(diǎn)和接受能力，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)。多用鮮活通俗的語言，多用生動(dòng)典型的事例，多用喜聞樂見的形式，多用疏導(dǎo)、參與、討論的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的針對性，增強(qiáng)吸引力和感染力.3、堅(jiān)持知與行統(tǒng)一的原則。既要重視課堂教育，更要注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實(shí)踐自主參與，引導(dǎo)中學(xué)生在學(xué)習(xí)道德知識的同時(shí)自覺遵循道德規(guī)范。4、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則.不斷完善思想道德教育與社會管理、自律與他律相互補(bǔ)充和促進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制，綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段，更有效地引導(dǎo)小學(xué)生的思想、規(guī)范他們的行為。三、主要任務(wù)1、從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)廣大中學(xué)生認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，尤其是了解和宣傳改革開放以來，我市在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化教育（完整）學(xué)校德育主題教育活動(dòng)實(shí)施方案事業(yè)、社會主義精神文明建設(shè)、以及晉江城市建設(shè)，社會主義新農(nóng)村建設(shè)等取的的巨大成績.從小樹立熱愛晉江、熱愛家鄉(xiāng)的自信心和自豪感。2、從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。進(jìn)行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育，引導(dǎo)廣大小學(xué)生正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識國家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長進(jìn)步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)國家、振興晉江的光榮使命做好準(zhǔn)備。3、從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。大力普及“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會主義人道主義精神，引導(dǎo)廣大中學(xué)生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。4、從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)中學(xué)生的全面發(fā)展.努力培育中學(xué)生的勞動(dòng)意識、創(chuàng)新意識、效率意識、環(huán)境意識和進(jìn)取精神、科學(xué)精神及民主法制觀念，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力，引導(dǎo)他們保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面的提高。四、實(shí)施途徑（一）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部建設(shè)1、學(xué)校是對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié).把弘揚(yáng)培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入學(xué)校教育的全過程。加強(qiáng)對學(xué)生的管理，加強(qiáng)思想品德課的教學(xué)，有力的挖掘?qū)W科的道德教育素材,對學(xué)生進(jìn)行全方位的道德品質(zhì)教育。2、切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校全體教職工都要樹立育人為本的思想，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)剛要》和晉江市有關(guān)公民建設(shè)的具體要求.熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美的全面發(fā)展。3、依據(jù)中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生中常行為規(guī)范》（修訂）和《中小學(xué)生守則》（修訂），加大對中學(xué)生的基本言行的規(guī)范力度及對良好習(xí)慣的培養(yǎng)力度。（二）發(fā)揮學(xué)校團(tuán)組織、政教處組織的作用.1、建立健全共青團(tuán)組織，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的工作，真正發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在學(xué)校德育中的龍頭作用.（完整）學(xué)校德育主題教育活動(dòng)實(shí)施方案2、開展團(tuán)隊(duì)的常規(guī)工作,每周的升國旗應(yīng)作為一種經(jīng)常性的德育渠道,達(dá)到對學(xué)生的熱愛晉江，愛我家鄉(xiāng)，我為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)3、利用板報(bào)、櫥窗等媒體陣地，強(qiáng)化對學(xué)生的道德品質(zhì)教育，促使其形成良好的道德品質(zhì).4、道德無小事,努力從“不吐一口痰”、“不亂扔一片紙屑”、“不說一句臟話”等小處著手，抓好學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。5、結(jié)合我校開展的尚志中學(xué)藝術(shù)節(jié)，尚志中學(xué)每月十星評比等大型活動(dòng).利用演講、詩歌朗誦、歌詠比賽等活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行做晉江市合格公民的教育。（三）重視和發(fā)揮家庭教育的作用1、學(xué)校在開學(xué)初召開開學(xué)典禮，每期定期或不定期的組織召開家長會及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,達(dá)到對孩子的共同教育。2、辦好并利用好家長學(xué)校，與家長進(jìn)行全方位的聯(lián)系。探索學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的新途徑、新方法、新路子.（四）開展道德實(shí)踐活動(dòng)1、思想道德建設(shè)是教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程，要按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑,根據(jù)不同年齡段學(xué)生的不同特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生思想感情得以熏陶，精神生活得以充實(shí)，道德境界得以升華。2、重視開展主題教育活動(dòng).充分利用班團(tuán)活動(dòng)、“十一”、“教師節(jié)”等重要節(jié)日，開展主題班隊(duì)會活動(dòng)；利用板報(bào)，黑板報(bào)櫥窗、讓每面墻、每棵樹、每個(gè)角落都成為對學(xué)生進(jìn)行道德教育的陣地。3、建立“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的制度。抓住中宣部和教育部確定的9.20“公民道德宣傳日”，結(jié)合初一新生入學(xué)教育、慶?！敖處煿?jié)”、迎接“國慶節(jié)”等,開展對學(xué)生的集中教育活動(dòng).4、通過評選“每月十星”“三好學(xué)生”、"優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)干部”、“先進(jìn)班集體”等活動(dòng)，為學(xué)生樹立可親、可信、可敬的榜樣，讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量（五）充分利用社區(qū)資源開展三結(jié)合教育對未成年人進(jìn)行思想道德教育，不能僅僅局限在校內(nèi)這塊陣地上，還必須延伸到校外，走向社會。為此，我校同開發(fā)區(qū)敬老院、派出所等多個(gè)單位聯(lián)系，建立（完整）學(xué)校德育主題教育活動(dòng)實(shí)施方案德育基地。平時(shí)的活動(dòng)做到與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，開展好尊老愛幼、文明禮貌、遵紀(jì)守法、愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、保平安等教育活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想以“做一個(gè)有道德的人”為主題，在廣大學(xué)生中長期組織開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，突出“體驗(yàn)親情"、“和諧校園"、"愛心奉獻(xiàn)"三項(xiàng)重點(diǎn)教育。通過在家庭、學(xué)校、社區(qū)開展經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)親情中凈化心靈、在互助友愛中提升境界、在奉獻(xiàn)社會中陶冶情操，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，在家庭做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會做個(gè)好公民。從而引導(dǎo)全校學(xué)生在自覺實(shí)踐和自主參與中增強(qiáng)道德意識、強(qiáng)化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范，使社會主義核心價(jià)值體系深入廣大學(xué)生心中，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的深入發(fā)展。二、活動(dòng)指導(dǎo)小組組長：李挺松副組長：闕宗發(fā)吳文程成員：蘇堤水張文良李瑞典李錦春王德權(quán)謝水滿下設(shè)辦公室主任：蘇堤水副主任：張文良 姚金旭蘇煥章官惠芳三、活動(dòng)目標(biāo)：動(dòng)員學(xué)生積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊點(diǎn)滴小事做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，營造快樂健康和諧的校園，培養(yǎng)學(xué)生在家庭,孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長；在社會，奉獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人.四、活動(dòng)安排：1、以“國旗下講話”形式開展以下系列主題講話.主題講話安排以下主要專題：傳承美德倡導(dǎo)文明共享和諧；學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊小事做起；緬懷先烈愛我中華勇?lián)厝卧谏鐣?shí)踐中增長才干，在文明舉止行為中展示學(xué)生風(fēng)采；在規(guī)范中找尋自我，在拼搏中體現(xiàn)人生價(jià)值;用實(shí)際行動(dòng)踐行“為中華崛起而讀書”的校訓(xùn)；善待生命，做一個(gè)身心健康的現(xiàn)代中學(xué)生;嚴(yán)以律己，寬容待人；創(chuàng)建節(jié)約型校園從愛護(hù)公物做起;民族氣節(jié)與愛國精神。（完整）學(xué)校德育主題教育活動(dòng)實(shí)施方案由黨員教師、行政教師主講。2、在班級，開展做“一個(gè)有道德的人”主題班會活動(dòng)。通過形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，以形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的校園氛圍，努力推進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的成長營造積極進(jìn)取的外部環(huán)境.3、開展“感恩父母"親情體驗(yàn)活動(dòng)。以“感恩父母”為主題的書信比賽，通過書信、賀卡表達(dá)對父母的感激之情；以“爸爸媽媽，我想對您說”為主題的演講比賽；“親情交流”團(tuán)體輔導(dǎo)和班會活動(dòng);布置“家庭實(shí)踐”，包括：（1）開展“親情調(diào)查”，了解父母的工作、生日、興趣、煩惱等，提交“親情調(diào)查表"。（2）進(jìn)行“親子對話”，與父母深入地談心，交流思想感情，傾聽父母的教誨,對父母說一句體貼感激的話。（3）堅(jiān)持開展家庭行孝活動(dòng)，為父母做一件事。（4）了解家庭經(jīng)濟(jì)狀況，體驗(yàn)父母撫養(yǎng)子女的艱辛，模擬一份“家庭財(cái)務(wù)支出明細(xì)"，合理安排自己的零花錢。3、開展“美德校園、和諧校園”活動(dòng)。各班開好“做一個(gè)有道德的人”主題班會；開展“美在校園”書法繪畫作品比賽；進(jìn)行“弘揚(yáng)中華美德，讓青春閃光”詩文朗誦比賽和演講.4、開展“紅十字志愿者”活動(dòng)。.走進(jìn)村鎮(zhèn)街道，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳，做“社區(qū)小義工”..開展“文明出行行動(dòng)”活動(dòng)。讓學(xué)生遵守交通規(guī)則，過馬路走人行道，上下學(xué)自覺排路隊(duì)，同時(shí)對行人亂穿公路等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)..開展“保護(hù)環(huán)境，回收廢紙”活動(dòng)，所得的錢款用以資助災(zāi)區(qū)同胞.養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。4）、組織志愿者參加暑假“愛心助學(xué)”活動(dòng)；四、活動(dòng)要求1、按照簡單易行、切實(shí)有效、就近方便、力所能及的原則，努力達(dá)到教育效果.2、與“弘揚(yáng)民族精神教育活動(dòng)月"相結(jié)合，與學(xué)校各類德育活動(dòng)結(jié)合起來。3、與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活結(jié)合起來，把常規(guī)管理和德育活動(dòng)結(jié)合在一起。4、發(fā)揮學(xué)生自我教育功能,在家庭、學(xué)校、社會開展廣泛的實(shí)踐活動(dòng).（完整）學(xué)校德育主題教育活動(dòng)實(shí)施方案開展“我和我的祖國”系列班級德育活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)中央、省、市、縣有關(guān)文件精神，從初中生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展出發(fā)，以愛國、責(zé)任、誠信、樂學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實(shí)踐體驗(yàn)為重點(diǎn)，以班級活動(dòng)為載體，組織開展系列班級德育活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，制定“我和我的祖國”系列班級德育活動(dòng)實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想深入貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以慶祝新中國成立60周年活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)和動(dòng)員廣大師生繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，幫助廣大青少年了解改革開放以來祖國的偉大成就，不斷提高他們的思想道德素質(zhì)，樹立民族自尊心和自豪感,從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。二、活動(dòng)宗旨開展“我和我的祖國”系列班級德育活動(dòng)，交流和展示校園文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和成果,促進(jìn)集中的主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性的校園文化活動(dòng)緊密結(jié)合起來，積極倡導(dǎo)和培育熱愛祖國、尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，讓講文明、樹新風(fēng)蔚然成風(fēng)，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化，使學(xué)校精神文明建設(shè)和引領(lǐng)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的重要陣地.三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李挺松副組長：闕宗發(fā) 吳文程成員：蘇堤水張文良李瑞典李錦春王德權(quán)謝水滿下設(shè)辦公室主任：蘇堤水副主任:張文良 姚金旭蘇煥章官惠芳四、活動(dòng)時(shí)間2009年3月至12月。（完整）學(xué)校德育主題教育活動(dòng)實(shí)施方案五、活動(dòng)內(nèi)容（一）“班班有歌聲”——乘著歌聲的翅膀，民族精神代代傳.政教處、共青團(tuán)負(fù)責(zé)推薦一批優(yōu)秀合唱歌曲，并將必唱曲目制成“推薦歌曲榜單"，按照班級數(shù)統(tǒng)一配發(fā)至各年段，推動(dòng)形成學(xué)生廣泛參與的校園合唱活動(dòng)熱潮，謳歌偉大祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng).積極開展班級歌詠活動(dòng)。每周拿出一至兩次的課余時(shí)間組織全體同學(xué)同唱校歌、推薦歌曲等，活動(dòng)小結(jié)交政教處。在班級歌詠活動(dòng)基礎(chǔ)上，組織好“一二。九”歌詠比賽；“唱紅五月”，開展學(xué)校、年段或校際合唱比賽，全面展現(xiàn)我校青少年學(xué)生健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園文化生活。（二）“班班創(chuàng)環(huán)?！薄e手之勞變廢為寶,我為班級添新綠.學(xué)校要以班級為單位組織環(huán)?；局R宣講、環(huán)保習(xí)慣養(yǎng)成和環(huán)保課題研究性學(xué)習(xí)，傳播節(jié)能減排理念，強(qiáng)化學(xué)生“從我做起、從身邊小事做起”的環(huán)境保護(hù)意識，人人爭當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”，隨手收集廢舊報(bào)紙、飲料瓶等廢品，為環(huán)保做貢獻(xiàn)。（三）“班班講安全”——珍愛生命、學(xué)會生存、熱愛生活。圍繞安全這一要?jiǎng)?wù)，認(rèn)真開展“三生教育"（即生命教育、生存教育、生活教育）活動(dòng)。通過生命教育幫助學(xué)生認(rèn)識生命、尊重生命、珍愛生命，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、積極、健康地發(fā)展生命，提升生命質(zhì)量；通過生存教育幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生存知識，掌握生存技能，保護(hù)生存環(huán)境，強(qiáng)化生存意志，提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力；通過生活教育幫助學(xué)生了解生活常識，掌握生活技能，實(shí)踐生活過程，獲得生活體驗(yàn)，樹立正確生活觀念，確立正確的生活目標(biāo)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣.（四）“班班講誠信”—-讓誠信在每位學(xué)生的心中扎根。以班級為單位開展形式多樣的誠信教育活動(dòng)，如創(chuàng)建“誠信校園”主題班隊(duì)會、“誠信故事會"、"誠信格言大匯展”等活動(dòng)，制定班級《誠信公約》，發(fā)出“誠信倡議書”，引導(dǎo)教育學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起在家做一個(gè)誠信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生，在社會做一個(gè)誠信的小公民,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品格，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。采取多種教育形式，使廣大學(xué)生懂誠信（充分認(rèn)識到誠實(shí)守信是立身之本、做人之道），知誠信（全面了解誠信的主要內(nèi)容），講誠信（在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中踐諾誠信），爭做明禮守信之人。、（五）“班班讀書報(bào)”--經(jīng)典誦讀激揚(yáng)人生，書韻飄香伴我成長。（完整）學(xué)校德育主題教育活動(dòng)實(shí)施方案組織學(xué)生開展創(chuàng)建“書香班級”活動(dòng)、"每天一詩”誦讀活動(dòng)、“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動(dòng)，以及同學(xué)之間、班級之間建立“好書交換站”，舉行"好書換著看”等活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、班級、個(gè)人藏書優(yōu)勢，讓每個(gè)學(xué)生能多讀書、讀好書。同時(shí)開展“我和書報(bào)的故事”、“我與父母同讀一本書”征文演講比賽。開展優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)（或電子報(bào)）展評活動(dòng).采取網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上薦書、網(wǎng)上交流等形式,培訓(xùn)提高學(xué)生使用數(shù)字圖書館的技能，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。（六）班班辦社團(tuán)--和諧校園有我更精彩.鞏固現(xiàn)有學(xué)校的幾大社團(tuán)組織。楹聯(lián)詩社、明虎謎社、合唱團(tuán)、棋社、“機(jī)器人”及科技制作社、籃球隊(duì)等組織。認(rèn)真指導(dǎo)開展常規(guī)活動(dòng)。積極開展大量豐富多彩的學(xué)科延伸性實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)展學(xué)生的興趣領(lǐng)域。如語文學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生開展讀報(bào)、剪報(bào)活動(dòng)，制作學(xué)生卡片活動(dòng)等；思品學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生開展社會考察活動(dòng)、文明禮儀活動(dòng)等；自然學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生制作標(biāo)本活動(dòng)，預(yù)測氣象活動(dòng)等；勞技學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生開展工藝編織活動(dòng)等；藝術(shù)學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生開展樂器演奏，歌曲演唱等活動(dòng)，這些學(xué)科延伸性活動(dòng)的展開，幫助學(xué)生走進(jìn)更多興趣領(lǐng)域。同時(shí)，建立專任教師、學(xué)生家長、專家等多層次的社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)體系，整合學(xué)校、家庭和社會的力量，形成全方位的社團(tuán)活動(dòng)格局.（七）班班薦明星——發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，樹立身邊的典型。圍繞開展“校園文明之星”、“校園讀書之星”、“校園體育之星”、等校園明星評選活動(dòng)，從而樹立典型。（八）班班都有志愿者——體驗(yàn)教育凈化心靈,志愿行動(dòng)帶動(dòng)他人。學(xué)校在各班自愿申報(bào)注冊的基礎(chǔ)上，成立班級志愿者小隊(duì)，推選優(yōu)秀志愿者為校級志愿者，參與校級及其他志愿活動(dòng)。學(xué)校確定校級名單后,舉行志愿者宣誓儀式，采用輪換制、大帶小、師帶生方式，每批志愿者活動(dòng)周期為一個(gè)月，分成若干組進(jìn)行，每組活動(dòng)一周。每批志愿行動(dòng)結(jié)束后，填寫志愿者行動(dòng)總結(jié)表，啟動(dòng)新一批志愿者行動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生深入學(xué)校和家庭附近的街道、社區(qū)、農(nóng)村開展志愿服務(wù)，特別是為殘疾人、老年人和其他有困難的群體和個(gè)人提供志愿服務(wù)，比如學(xué)生可幫助社區(qū)書信處理、為社區(qū)居民組織文化活動(dòng)、護(hù)送老人、照看兒童、為殘疾人做家務(wù)等。志愿者還應(yīng)在學(xué)校中開展志愿活動(dòng)，做微笑問好志愿者、環(huán)境衛(wèi)生志愿者、行為秩序志愿者六、工作要求1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識.學(xué)校要高度重視全省統(tǒng)一開展的“我和我的祖國”系列班級德育活動(dòng)，把此次主題德育活動(dòng)作為貫徹落實(shí)中央8號文件精神，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作實(shí)效性針對性的重要舉措，作為加強(qiáng)與改進(jìn)中小學(xué)德育工作的一件大事，（完整）學(xué)校德育主題教育活動(dòng)實(shí)施方案擺上重要工作日程，認(rèn)真研究、及早部署，以班級德育活動(dòng)為抓手，充分發(fā)揮學(xué)校教育主課堂、主陣地、主渠道的作用，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。2、周密計(jì)劃、精心組織。學(xué)校應(yīng)落實(shí)各項(xiàng)具體措施，確保各項(xiàng)活動(dòng)有效、安全地開展，并及時(shí)上報(bào)、上送有關(guān)材料。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的思想特點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，制定出德育系列活動(dòng)的實(shí)施方案，盡快開展活動(dòng)，著力創(chuàng)新教育形式和手段，注重激發(fā)學(xué)生的參與性與體驗(yàn)性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“自我設(shè)計(jì)、自我體驗(yàn)、自我教育、升華感悟”的機(jī)會，使學(xué)生在親身參與和情感體驗(yàn)中接受教育。要有效整合課外教育資源，依托各方力量，形成合力，營造良好的學(xué)校德育教育氛圍。3、學(xué)校要及時(shí)將活動(dòng)開展情況通過網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳。開展“遵紀(jì)守法專題教育月”的活動(dòng)方案根據(jù)福建省委教育工作委員會、福建省教育廳《關(guān)于組織開展中小學(xué)校“遵紀(jì)守法專題教育月”活動(dòng)的通知》（閩委教宣〔2011〕6號），今年3月是我省中小學(xué)校“遵紀(jì)守法專題教育月”。開展“遵紀(jì)守法專題教育月”活動(dòng)，是促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展的重要措施。通過專題教育增強(qiáng)中小學(xué)生的法紀(jì)觀念，提高他們學(xué)法用法、遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力，對于預(yù)防和減少校園暴力行為的發(fā)生、構(gòu)建和諧校園，辦好人民滿意教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義?，F(xiàn)就制定如下方案。一、開展活動(dòng)任務(wù)：學(xué)校各德育系統(tǒng)部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共福建省委教育工作委員會、福建省教育廳關(guān)于組織開展中小學(xué)?！白窦o(jì)守法專題教育月”活動(dòng)的通知》（閩委教宣[2011]6號）精神，按照文件要求，圍繞《關(guān)于在全省中小學(xué)校中深入開展“三項(xiàng)教育”活動(dòng)的通知》（閩委教宣〔2010〕23號）文，開展“遵紀(jì)守法專題教育”活動(dòng).二、開展活動(dòng)時(shí)間：2011年3月.三、開展活動(dòng)方式：結(jié)合我校實(shí)際組織實(shí)施。四、開展活動(dòng)要求：1。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校各德育系統(tǒng)部門要高度重視，結(jié)合本校實(shí)際制定“遵紀(jì)守法專題教育月”活動(dòng)方案，認(rèn)真做好本校開展“遵紀(jì)守法專題教育月”活動(dòng)的工作部署，切實(shí)提高教育月活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。2。加大宣傳，營造氛圍.學(xué)校各德育系統(tǒng)部門要加強(qiáng)與新聞媒體的溝通聯(lián)系，充分利用校園廣播、LED顯示屏、網(wǎng)絡(luò)、專題講座、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，大力加（完整）學(xué)校德育主題教育活動(dòng)實(shí)施方案強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范與法紀(jì)教育目的意義、內(nèi)容措施和經(jīng)驗(yàn)成效的宣傳，在校內(nèi)外營造濃厚氛圍.要積極爭取綜治、文化、社區(qū)等有關(guān)部門的配合和社會各界的支持，形成全社會共同關(guān)心和參與的良好氛圍..要充分發(fā)揮課堂主渠道作用.學(xué)校要把法紀(jì)專題教育內(nèi)容融入每周的班隊(duì)活動(dòng)課，班主任要根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況,有針對性地開展形式多樣的教育活動(dòng).任課教師要注意在政治（思想政治、品德與生活、品德與社會）、語文、歷史、綜合教育等課堂教學(xué)中，科學(xué)合理地滲透法紀(jì)專題教育內(nèi)容，教育學(xué)生不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，增強(qiáng)法紀(jì)教育的針對性、互動(dòng)性、趣味性和感染力..要積極做好幫教轉(zhuǎn)化工作.學(xué)校要針對個(gè)別學(xué)生中出現(xiàn)的違法違紀(jì)行為,實(shí)施“一對一”幫教轉(zhuǎn)化計(jì)劃。班主任要加強(qiáng)對特殊學(xué)生的觀察和溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生中發(fā)生暴力行為的誘因，積極化解同學(xué)間的矛盾，并努力創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，建立同學(xué)之間手拉手互助關(guān)系，安排特殊學(xué)生參加班集體活動(dòng)和社會活動(dòng)，自覺地約束和改正不良行為；心理輔導(dǎo)教師要對特殊學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，建立專門的心理檔案，積極疏導(dǎo)化解學(xué)生不良心理，防范校園暴力行為的發(fā)生。5。及時(shí)總結(jié)，收整材料。學(xué)校各德育系統(tǒng)部門在教育月組織實(shí)施過程中要做好各種圖片、文字、音像資料的收集、整理、留檔工作，及時(shí)總結(jié)教育月所取得的成效、做法和經(jīng)驗(yàn)。尚志中學(xué)政教處2011—3—21附：尚志中學(xué)開展“遵紀(jì)守法專題教育月”活動(dòng)安排表活動(dòng)內(nèi)容具體事項(xiàng)時(shí)間要求與安排1普法講座：負(fù)責(zé)人蘇堤水3月22日下午

（完整）學(xué)校德育主題教育活動(dòng)實(shí)施方案參加對象全體師生活動(dòng)地點(diǎn)大操場2征文比賽負(fù)責(zé)人王連德老師3月30日前交參加對象全體學(xué)生要求每班至少交2篇作品給語文老師題目語文老師自定3手抄報(bào)主題遵紀(jì)守法,誠實(shí)守信3月30日前交參加對象全體學(xué)生評選負(fù)責(zé)人姚金旭老師要求每班至少交3份作品給文良師4黑板報(bào)負(fù)責(zé)人姚金旭主題遵紀(jì)守法5其他宣傳教育活動(dòng)負(fù)責(zé)人曾雪清老師、黃銘銘老師宣傳途徑利用廣播LED宣傳教育落實(shí)安全工作的管理、教育、隱患排查治理工作方案學(xué)校安全工作事關(guān)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)千家萬戶，事關(guān)社會和諧、穩(wěn)定。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》，按照創(chuàng)建晉江市平安校園的標(biāo)準(zhǔn)以及《晉江市學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制考評標(biāo)準(zhǔn)》，全校師生牢固樹立“學(xué)校安全工作無小事”的思想，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，狠抓學(xué)校安全教育、安全管理和安全防范工作，健全保障制度，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，將工作進(jìn)一步抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效.一、工作目標(biāo)繼續(xù)鞏固和不斷改進(jìn)我校作為“晉江市平安校園”的各項(xiàng)管理機(jī)制，以建設(shè)和諧校園為目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校師生安全工作的管理、教育、隱患排查治理工作，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全方面的軟件和硬件，確保我校校園安全、文明、和諧、穩(wěn)定.二、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組組長：李挺松校長

副組長：闕宗發(fā)吳文程（副組長：闕宗發(fā)吳文程（完整）學(xué)校德育主題