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文檔簡介

Unit5Topic1

我的校園生活非常有趣

1.

詢問交通方式用

how

。如:

How

do

you

usually

go

to

Chongqing?

回答常用:

①by+

交通工具名稱。如:

你通常怎樣去重慶?

by

bus/subway/train

plane/air/airplane

乘公共汽車/地鐵/火車

乘飛機

by

boat

ship/sea

坐船

by

②in

on+

冠詞/形容詞性物主代詞/名同所有格十交通工具名稱。如:

on

a

bus 乘公共汽車

in

my

car 乘我的小汽車

on

Jim's

bike 騎吉姆的自行車

He

goes

to

Beijing

on

a

train 他乘火車去北京。

③on

foot 意為“步行”。如:

Xiao

Hong

goes

to

the

park

on

foot

小紅步行去公園。

2.

頻率副詞

英語中表頻率的副詞有:

never

(從不),

seldom

(很少),

sometimes

(有時),

often

(經(jīng)常),

usually

(通常),

always

(總是),它們所表達的頻率依次變大。

⑴頻率副詞在句中常放在 be

動詞,情態(tài)動訶,助動詞之后,實義動詞之前。如:

She

is

always

busy

with

her

work .她總是忙于工作。

He

often

gets

up

at

6

in

the

morning 他經(jīng)常早上六點鐘起床。

⑵對頻率副詞提問用

how

often

。如:

How

often

do

you

go

to

Chongqing?

I

sometimes

go

to

Chongqing

你多久去一次重慶?

我有時去重慶。

Howoften

意為“多久一次”,用來對頻率提問。用頻度副詞或單位時間內(nèi)的

次數(shù)來回。

如:

three

times

a

week ,every

day

,often

seldom,always,never,sometimes,usually,every

four

weeks

等。

-How

often

do

you

go

swimming'?

-I

go

swimming

four

times

a

month

你多久游一次泳?

.我一個月游四次。

3.

①go

doing

意為“去進行某種娛樂休閑活動”。 如:

go

dancing;

去跳舞

go

shopping

去購物

go

swimming

擊游泳

go

fishing

去釣魚

go

skating 去滑冰

go

running 去跑步

go

hiking 去徒步旅行

②play+

球類名詞,意為“打

,

..球”。如:

play

basketball

打籃球

play

soccer/football

踢足球

play

volleyball

打排

③play

+the+

樂器,意為“彈奏某種樂器”。如:

play

the

guitar

4.

一般現(xiàn)在時

彈吉他

play

the

piano

彈鋼琴

⑴一般現(xiàn)在時指經(jīng)常或習(xí)慣性發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常和 usually.

always,

often,

sometimes,

seldom,

every

day/week,

once/twice

a

week

時間狀語連用。如:

never,

He

plays

basketball

twice

a

week

She

often

rides

a

bike

to

school

他一周打兩次籃球。

她經(jīng)常騎自行車上學(xué)。

⑵一般現(xiàn)在時的謂語動詞用動詞原形或動詞的第三人稱單數(shù)形式表示:

其動詞的第

三人稱單數(shù)形式構(gòu)成規(guī)則如下:

①一般在動詞詞尾加一 s

。如:

drive-dives

get-gets

②以字母

s

,o

,x,thu

sh

結(jié)尾的動詞在詞尾加

-'s

。如:go-goes

watch-watches

以輔音字母

+y

結(jié)尾的動詞,先變

y

i

,再加

-es

。如:

Study-studies

fly-flies

Topic

2

1.

現(xiàn)在進行時

⑴現(xiàn)在進行時表示正在發(fā)生或進行的動作

,常與

now,

at

the

moment

,look

,listen

等詞語或者短語連用。

⑵結(jié)構(gòu):主語

+be(is,am,are)+

現(xiàn)在分詞。如:

Mary

is

having

lunch

with

her

parents

now 瑪麗正和她的父母一起吃午餐。

They

are

doing

their

homework

at

home. 他們正在家里做家庭作業(yè)。

⑶動詞的現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)則:

一般在詞尾加

-ing

。

如:

drink-drinking

②以不發(fā)音字母

e

結(jié)尾的動詞,先去

e

,再加

ing

。如:

make-making

close-closing

have-having

③以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞,

且詞尾只有一個輔音字母,

應(yīng)先雙寫這個輔音字母,

再加

ing

。如:

Sit-sitting

begin-beginning

shop-shopping

2.borrow

,

lend

keep

(l)borrow

意為

“借入

”,borrow

sth.

from

sb 意為

“向某人借某物

”。

如:

May

I

borrow

some

money

from

you? 我可以向你借一些錢嗎?

(2)lend

意為

“借出

”。lend

sb.

sth

:.

lend

sth.

to

sb 意為

“借給某人某物

”。如:

Can

you

lend

me

a

pen?=

Can

you

lend

a

pen

to

me? 你能借給我一支鋼筆嗎?

(3)keep

意為

“保存、保管

”,要和一段時間連用。如:

You

can

keep

the

book

for

a

week 你能借這本書一周

3.

also

.too

.either

as

well

的用法

(1)also

意為

“也

”,用于肯定句中,位于

be

動詞和情態(tài)動詞之后,行為動詞前面。

如:

I

also

want

to

go

shopping 我也想去購物。

She

is

also

a

nurse 她也是一個護士。

(2)too

意為

“也”,用于肯定句末,前面用逗號隔開。如:

The

little

boy

is

in

Class

Five,Grade

Seven,too 。這個男孩也在七年級五班。

(3)either

意為

“也

”,用于否定句末,前面用逗號隔開:如:

I

don't

want

to

go

to

school ,either

。我也不想去上學(xué)。

(4)as

well

意為

“也”,用于肯定句末。如:

She

is

a

middle

school

student

as

well 她也是一個中學(xué)生

Topic

3

1.

must 的用法

(l)must 意為“必須”。如:

You

must

do

your

homework

at

school. 你必須在學(xué)校做作業(yè)。

(2)must

表示推測、猜測,意為“一定,肯定”,用于肯定句。如:

You

must

like

English

very

much. 你肯定很喜歡英語。

(3)

在否定句中表示推測應(yīng)該用

can't

。如:

He

can't

be

Mr.

Lee.

He

is

working

now

他一定不是李先生,他正在工作。

2.

特殊疑問詞小結(jié)

(l)what 意為“什么”。如:

what

class

什么班級

what

time

幾點

what

color

什么顏色

what

kind

of

什么種類的

what

day

星期幾

(2)which+n.

意為“哪一個(些)”。

(3)

問方式及狀況:

how

問數(shù)量多少:

how

many+

可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

how

much+

不可數(shù)名詞

問多少錢:

how

much+

-

般疑問句

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