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文檔簡介

四年(3)班息術(shù)教計(jì)劃本知識(shí)與技能的掌握對(duì)于系統(tǒng)的基少部分學(xué)生正確使考慮所本學(xué)著重繼續(xù)鞏固和加對(duì)的學(xué)讓學(xué)生能用word提提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能WORDWORD而掌握完成這些任務(wù)后運(yùn)1、1）

識(shí)WORD，WORD學(xué)會(huì)制作課程表能對(duì)文章的版面進(jìn)行

學(xué)會(huì)申請并同時(shí)2）解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用過信息技術(shù)課程培養(yǎng)學(xué)生3）通從而為祖國的繁1、。1．從教在開學(xué)初制（1）認(rèn)真3）（5）認(rèn)真組織輔導(dǎo)。2在學(xué)習(xí)中

以3．通過探討學(xué)習(xí)總結(jié)得并將自己

六年(2)信技教學(xué)劃了word文和于PPT制作基本考慮所以本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)提高學(xué)生信息技力讓每個(gè)機(jī)器人與人工智能”學(xué)中也據(jù)地區(qū)、教師及學(xué)編但小復(fù)習(xí)

1、讓2、讓完成一些機(jī)3、發(fā)4、機(jī)5、最1）1—22-合作探究--總結(jié)拓展3）

對(duì)于特別有興趣的同學(xué)可以4）

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