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本文為Word版本,下載可任意編輯第第頁(yè)小學(xué)學(xué)生檢討書模板合集五篇

學(xué)校同學(xué)檢討書篇1

敬愛的老師:

您好!

我今日第四節(jié)課體育課又打架了。

是由于***和我打架,緣由是我倆打架就是比劃比劃一下,我打疼了***,***就生氣了,***就用勁真打,之后***就來(lái)幫忙,***就來(lái)幫***,之后我得罪了***,是由于我不當(dāng)心碰著***了,***就激了他也來(lái)援助***,***看見我被人打,他也去幫我打,***上去看見我們?cè)诖蚣芩驼f(shuō):“我要快點(diǎn)走,要不讓**他老姑又連累了?!彼ゾo上樓告知老師,我們也不知道打的更猛烈了。老師叫***把我們叫上來(lái),把我們給帶上樓了,***跑了,***也跑了,老師就說(shuō)要寫檢討書。

我意識(shí)到自己錯(cuò)了,我真懊悔。

我跟***約好了以后不打架了,我要是能掌握自己不跟***打架就好了,***要是激了的話我就跟***好好說(shuō),***也是,我們打架連累了好多人,要是不打架,就沒有那么多的人來(lái)幫,也不會(huì)連累許多人,我以后再也不跟***打,玩一點(diǎn)兒意思也沒有的游戲也比打架強(qiáng),這事是我會(huì)負(fù)責(zé)的,我會(huì)補(bǔ)上這次過(guò)錯(cuò),我盼望老師能諒解我這次過(guò)錯(cuò),盼望同學(xué)能諒解。

此致

敬禮!

檢討人:***

20**年**月**日

學(xué)校同學(xué)檢討書篇2

敬愛的老師:

您好!

這次上課不仔細(xì)聽講的狀況涌現(xiàn)在自己身上以后著實(shí)令人感到愧疚不已,無(wú)論是錯(cuò)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)還是老師的絕望都是讓人在意的事物,而且這種征兆的涌現(xiàn)也讓我變得警惕很多并對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活感到擔(dān)憂,對(duì)此我得檢討不仔細(xì)聽講的舉動(dòng)并盡快改善自身的學(xué)習(xí)立場(chǎng)才行。

在沒能從課堂上獲益的狀況下還讓老師感到厭惡著實(shí)令人感到懊喪,究竟我在沒有做好同學(xué)本職工作的狀況下還造成了如此多的的困擾,這種不利于自身學(xué)習(xí)進(jìn)展的做法將會(huì)為了今后技能的提升埋下隱患,須知學(xué)習(xí)任務(wù)的完成本身就是為了自身進(jìn)展著想自然不能夠涌現(xiàn)任何偷懶的舉動(dòng),由于一時(shí)的不仔細(xì)導(dǎo)致以后的學(xué)習(xí)收到阻礙也是有些得不償失的事情,當(dāng)以后在學(xué)習(xí)過(guò)程中吃虧的時(shí)候或許自己會(huì)為此時(shí)的不仔細(xì)感到慚愧吧。雖然上課不仔細(xì)聽講的時(shí)候沒能意識(shí)到這種做法的不妥之處卻不可否認(rèn)自己的確因此受到了損失,至少我得檢討不仔細(xì)聽講的過(guò)失從而防止后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)同類狀況。

另外不仔細(xì)聽講對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍終究還是會(huì)造成不好的影響,試問(wèn)其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的狀況下自己卻在一旁開小差,當(dāng)講臺(tái)上的老師發(fā)覺這類狀況以后又會(huì)產(chǎn)生怎樣的想法呢?換位思索便能明白老師對(duì)這樣的同學(xué)已經(jīng)絕望透頂了吧,以往的學(xué)習(xí)中便不止一次強(qiáng)調(diào)過(guò)仔細(xì)聽講的重要性,然而即便是在這種狀況下照舊沒能遵守課堂紀(jì)律以至于沒有仔細(xì)聽講,假設(shè)是不仔細(xì)學(xué)習(xí)導(dǎo)致自身成果下降的話也會(huì)令老師和家長(zhǎng)感到特別絕望的。

對(duì)待學(xué)習(xí)本就應(yīng)秉承仔細(xì)的立場(chǎng)才能夠取得良好的成果,假設(shè)是不仔細(xì)聽講都能夠取得好成果的話上課又有什么意義呢?而且我能夠意識(shí)到這段時(shí)間自己已經(jīng)在學(xué)習(xí)上被其他同學(xué)拉開了差距,假設(shè)是不能夠奮起直追的話只會(huì)在一段時(shí)間過(guò)后涌現(xiàn)拖班級(jí)后腿的現(xiàn)象,作為同學(xué)假設(shè)是連這點(diǎn)自知之明都沒有的話只能說(shuō)毫無(wú)培育的價(jià)值吧,既然連自己在學(xué)習(xí)中的狀況都認(rèn)識(shí)不清的話又怎能期盼獲得較好的進(jìn)展,屆時(shí)成果嚴(yán)峻下滑的我又有何面目便對(duì)老師和同學(xué)們期望的眼神呢?

眼前的反思對(duì)我來(lái)說(shuō)也是盼望能夠真正意識(shí)到不仔細(xì)聽講的錯(cuò)誤性,犯下這種嚴(yán)峻錯(cuò)誤的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自身學(xué)習(xí)立場(chǎng)的不正確,所以我會(huì)盡快扭轉(zhuǎn)局面并以更加仔細(xì)負(fù)責(zé)的立場(chǎng)對(duì)待以后的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

檢討人:***

20**年*月*日

學(xué)校同學(xué)檢討書篇3

敬愛的老師:

您好!

由于自己前段時(shí)間在課堂上不仔細(xì)聽講的表現(xiàn)從而令老師非常生氣,究竟對(duì)于自己這種不懂事的同學(xué)來(lái)說(shuō)即便傾注了大量心血也難以得到相應(yīng)的理解,對(duì)于老師的教學(xué)工作來(lái)說(shuō)或許這種現(xiàn)象才是難以解決的問(wèn)題,但是我也知道自己這次不仔細(xì)聽講除了讓老師難受以外還造成了很多不良的`影響,因此我需要好好反思不仔細(xì)聽講的問(wèn)題并寫下一篇較為深刻的檢討書。

回顧以往在學(xué)習(xí)中的經(jīng)受便應(yīng)當(dāng)明白仔細(xì)聽講對(duì)自己的成長(zhǎng)有著多么重要的意義,究竟對(duì)于我們?cè)谛F陂g的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)課堂上的時(shí)間是非常珍貴的,相對(duì)于我們拿著書進(jìn)行自學(xué)來(lái)說(shuō)老師的教學(xué)才能讓同學(xué)理解其中的含義,但是我在沒有理解老師所講內(nèi)容的狀況下還做出不仔細(xì)聽講的舉動(dòng)實(shí)在是不妥當(dāng),或許自己在上課的時(shí)候沒有意識(shí)到仔細(xì)聽講的重要性并產(chǎn)生僥幸心理,但是等到考試的時(shí)候便會(huì)明白平常不起眼的知識(shí)點(diǎn)到底有多么重要,事實(shí)上只要能夠在課堂上做到仔細(xì)聽講便能夠從容解決考試中的絕大多數(shù)難題。

對(duì)我而言唯一感到慶幸的是不仔細(xì)聽講僅僅是個(gè)人方面的表現(xiàn)而已,至少?gòu)哪壳胺治隹梢缘弥约旱娜我馔秊椴]有影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí),但這并不意味著自己不應(yīng)當(dāng)反思上課不仔細(xì)聽講的問(wèn)題,尤其是這種做法還涉及到對(duì)老師教學(xué)成果的不尊敬便更應(yīng)當(dāng)引起重視了,或許自己在不仔細(xì)聽講的時(shí)候還沒能意識(shí)到這種做法會(huì)造成多么惡劣的影響,但是從最近的一次測(cè)驗(yàn)便可得知自己的成果相對(duì)以往的確是下降了不少,對(duì)于這樣的慘烈的結(jié)果自然是自己不仔細(xì)聽講所造成的。

既然以同學(xué)的身份踏入這所學(xué)校便應(yīng)當(dāng)在老師的諄諄教育下仔細(xì)學(xué)習(xí),究竟隨著時(shí)代的進(jìn)展可以得知懂得更多的知識(shí)才能夠有著更好的進(jìn)展空間,對(duì)于這樣的問(wèn)題也要引起足夠的重視才不會(huì)在蒙受損失之后感到懊悔莫及,所以我會(huì)牢牢把握住這次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)并努力學(xué)習(xí)老師教授的知識(shí),由于我知道此刻仔細(xì)學(xué)習(xí)便可以為將來(lái)的自己打下良好的基礎(chǔ),考慮到這點(diǎn)以后自然在聽講的時(shí)候需要更加上心一些才對(duì)得起老師的辛苦教學(xué)。

或許此刻的自己能夠放松對(duì)學(xué)習(xí)的要求并沉迷于玩耍之中,但是等到考試的時(shí)候便會(huì)明白以往不上心學(xué)習(xí)的自己將會(huì)蒙受多么嚴(yán)峻的損失,假設(shè)不盼望這樣的結(jié)果發(fā)生在自己的眼前便應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)并保證仔細(xì)聽講。

此致

敬禮!

檢討人:***

20**年*月*日

學(xué)校同學(xué)檢討書篇4

敬愛的老師:

您好!

此番經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),我對(duì)于自己所犯錯(cuò)誤有了深刻的醒悟,特此遞交檢討?;仡欏e(cuò)誤,我發(fā)覺自己是多么的不應(yīng)當(dāng)。身為一名同學(xué),是一個(gè)懵懂無(wú)知的后生。老師是有學(xué)識(shí)的長(zhǎng)輩,是帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)教育我們?yōu)槿颂幨赖娜?。老師?duì)我們有如此厚恩,我們理所應(yīng)當(dāng)尊師重道。

而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,還跟老師摔摔打打,實(shí)在是錯(cuò)謬之極啊。這段時(shí)間以來(lái),經(jīng)過(guò)老師的批判,我深刻得意識(shí)到了錯(cuò)誤。我很清晰,我的這次錯(cuò)誤實(shí)在嚴(yán)峻。此次錯(cuò)誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定,而且也損害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯(cuò)誤很嚴(yán)峻,自錯(cuò)誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一貫在做反思,每每想起自己的沖動(dòng),內(nèi)心就起后悔不已。

然而,我又非常清晰老師痛批我,也是對(duì)我有關(guān)愛,也是盼望我能夠?qū)崟r(shí)、清晰、深刻得認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,盡快改正錯(cuò)誤,以避開今后再犯?,F(xiàn)在,我明白了老師的良苦上心,更加堅(jiān)決了改正錯(cuò)誤的決心:在此我要向老師莊重保證:從今以后,我需要努力端正提高自己的思想品德。今后切實(shí)聽從協(xié)作老師的各方面學(xué)習(xí)安排,并且切實(shí)遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章,絕不再涌現(xiàn)類似不文明的錯(cuò)誤行為了。

此外,我需要從今次錯(cuò)誤當(dāng)中,充分吸取足夠的閱歷教訓(xùn),在內(nèi)心深刻牢記此次錯(cuò)誤。在今后的詳細(xì)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,不間斷警醒自己,時(shí)常謹(jǐn)記。我需要加倍努力認(rèn)識(shí)得對(duì)待今后學(xué)習(xí)??湛跓o(wú)憑,我要以今后的實(shí)際學(xué)習(xí)成果來(lái)向老師與同學(xué)們說(shuō)明立場(chǎng),決不辜負(fù)老師對(duì)我的厚待與關(guān)懷,也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督。

此致

敬禮!

檢討人:***

20**年*月*日

學(xué)校同學(xué)檢討書篇5

敬愛的老師:

您好!

在這里向您交上這一份上課說(shuō)話的檢討書,為我今日上課的時(shí)候違反課堂紀(jì)律跟同學(xué)說(shuō)話竊竊私語(yǔ)的事情賠禮以及表示自己對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí),保證自己以后都不敢也不會(huì)在犯此類的錯(cuò)誤了。

回顧今日的這一個(gè)錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)我的課本落在家里忘卻帶了,所以同桌就把他的書放在了我們課桌的中間一起看的。上課的時(shí)候老師您的知識(shí)點(diǎn)比較多,所以做筆記的時(shí)候,我們兩個(gè)就是一人一個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)記的,所以我們這一次上課講話主要就是自己記完自己的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,提示對(duì)方來(lái)記筆記。這件事情是我違反了正常的課堂秩序的行為,先不說(shuō)自己馬虎大意作為一個(gè)同學(xué)上課的時(shí)候竟然連書都忘卻帶,我還把一個(gè)同學(xué)上課基本的素養(yǎng)上課寧?kù)o聽講都沒有做到,頭腦發(fā)熱的在課堂上面說(shuō)話了。

上課說(shuō)話的事情是非常嚴(yán)峻的一個(gè)事情,首先就是對(duì)老師的不尊敬,老師在講臺(tái)上面不遺余力地為我們講授知識(shí)點(diǎn),我卻不尊敬老師的付出,還在下面講小話,這就是對(duì)老師的不尊敬。其次就是對(duì)同學(xué)們的不尊敬,上課是一個(gè)應(yīng)當(dāng)寧?kù)o的環(huán)境,同學(xué)們也需要這樣的環(huán)境來(lái)安心聽課,這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)效率才會(huì)高,他們也不會(huì)被其他的事情打攪,所以我在課堂上面講話是對(duì)同學(xué)們正常上課環(huán)境的破壞。還有就是破壞了課堂紀(jì)律,這是我們從幼兒園的時(shí)候就在強(qiáng)調(diào)的事情了,上課的時(shí)間是學(xué)習(xí)的事情,學(xué)校是不允許同學(xué)做跟課堂無(wú)關(guān)的事情,我字啊課堂上面講話就說(shuō)明白我沒有遵守基本的機(jī)率,沒有養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

對(duì)于今日這樣的錯(cuò)誤,我現(xiàn)在就是無(wú)比的懊悔,課堂是我們獵取知識(shí)最徑直的時(shí)候,這么重要的時(shí)間卻被我拿來(lái)糜費(fèi)了,還做出了這么違反不對(duì)的事情,我真的懊悔死了。犯了這樣的錯(cuò)誤,是真的特別不應(yīng)當(dāng)?shù)?,在家長(zhǎng)的心中是要我做一個(gè)聽家長(zhǎng)聽老師話好好學(xué)習(xí)的孩子,可是我今日卻做出來(lái)如此令人絕望的

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