學習計劃小學集錦九篇

Word第第頁學習計劃小學集錦九篇學習打算學校篇1

為了更好地適應新課程教學的需要，努力提高自身的教育教學水平，并在科研、課題上有所進展，在本學期的工作中，我將從以下幾方面進行學習：

一、勤于學習，豐富自己的理論學問

1、堅持閱讀專業(yè)相關(guān)學問的書籍，及教育教學理論書籍，并且廣泛了解其他專業(yè)的學問擴大自己的學問面。努力從各方面充實自己，以不斷給同學新信息、新學問，使課堂教學常教常新。

2、做一名學習型的老師，利用課余時間，進修個人學歷，提升個人的文化修養(yǎng)。

3、主動參與校內(nèi)外的聽課活動，多向閱歷豐富的老師請教。

二、擅長反思，深刻省察自己的教育教學策略

1、做一名擅長反思，勤于積累的老師。

2、反思教學過程中的得失，反思教育同學的點滴，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學隨筆、教育故事等。

3、探究教學規(guī)律，努力形成自己的教學風格和特色，成為一名優(yōu)秀老師。

三、打造精彩課堂，提升課堂教學力量

1、在總結(jié)自身的教學特點基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新提高課堂教學效率,使自己的教學有肯定的特色。

2、主動參加各類公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課活動，每學期堅持多參與教育教學方面的研討活動。

四、樂于討論，增添教育科研力量

1、在平常的教學中，把自己的行動和教學討論結(jié)合起來，不斷地總結(jié)，發(fā)覺問題就討論問題，最終解決問題，改良教育教學。

2、討論過程有序，每個階段做到有打算、有總結(jié)。邊討論邊反思，記錄討論過程中的實踐體會。

總之，我將以做科研型老師為目標，在教學實踐中，自覺反思，深化討論。不斷發(fā)覺、改良和解決教育教學過程中的實際問題，提高教學效率，堅持用討論的目光、討論的看法、討論的方式來從事教學活動的工作狀態(tài)，形成教育、教學、討論、學習一體化的工作生活方式。

學習打算學校篇2

對同學來說，有打算學習要比無打算學習好得多，其好處是：

(一)學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習打算就是規(guī)定在什么時候?qū)嵭惺裁捶椒ú襟E到達什么學習目標。短時間內(nèi)到達一個小目標。長時間到達一個大目標。在長短打算指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

(二)恰當支配各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了打算可以把自己的學習管理好。到肯定時候?qū)Ρ却蛩銠z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。

(三)對培育良好的學習習慣大有關(guān)心。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地根據(jù)肯定的秩序去學習。有了打算，也有利于熬煉克服困難、不怕失敗的精神，無論遇到什么困難挫折也要堅持完成打算，到達規(guī)定的學習目標。

(四)提高打算觀念和打算力量，使自己成為能夠有條理地支配學習，生活、工作的人。這種打算觀念和打算力量，同學都應當學習和具備，這對一生都有好處。

有些同學學習毫無打算。腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，這是很不好的。高爾基說：不知明天該做什么的人是不幸的。有的同學認為，學校有教育打算，老師有教學打算，跟著老師走，根據(jù)學校要求辦就行了。何必自己再定打算，這種想法不對。學校和老師的打算是針對全體同學的，每個同學還應當根據(jù)老師要求針對自己的學習狀況制定詳細的個人學習打算，特殊是修學以后的自學部分，更要有自己的打算。

由于學習打算有必要又大有好處，所以有打算地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好和學習不好的差異當中有一條就是有沒有學習打算。這一點越是高班級越明顯。

怎樣制定學習打算呢?一份好的學習打算大致包括三方面的內(nèi)容。

一、進行自我分析

我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂打算前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以認真回顧一下自己的學習狀況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過學問不易遺忘;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但常常錯;有的動作慢卻很認真。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的擅長進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好你可以全面分析。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成果在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己數(shù)學成果的過去狀況比，看它的進展趨勢，通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。

二、確定學習目標

學習目標是同學學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力氣。沒有學習目標，就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時間的極大鋪張。

確定學習目標首先應表達同學德智體全面進展的教育方針，其次要根據(jù)學校的教育要求，此外還要依據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭狀況。

學習目標要具有適當、明確、詳細的特點。

適當

就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，簡單丟失信念，使打算成為一紙空文;過低了，無需努力就能到達，不利于進步。要依據(jù)自己的實際狀況提出經(jīng)過努力能夠到達的目標.

明確

就是指學習目標要便于對比和檢查。如：今后要努力學習，爭取更大進步這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?假如必為：數(shù)學課語文課都要仔細預習。數(shù)學成果要在班級到達中上水平。這樣就明確了，以后是否到達就可以檢查了。

詳細

就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能到達數(shù)學中上水平這一目標呢?可以詳細化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要精確無疑地背出來，等等。

三、科學支配時間

確定了學習目標之后，就要通過科學地支配。使用時間來到達這些目標。要符合全面、合理、高效的要求。

全面

在支配時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和消遣，既要考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理

要找出每天學習的最正確時間，如有的同學早晨頭腦糊涂，最適合于記憶和思索;有的則晚上學習效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學習任務，此外留意文理交叉支配，如復習一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語待。

高效

要依據(jù)事情的輕重緩急來支配時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，由于這時候精力充足，思維活躍，而把比較簡單的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己支配的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌支配自己的學習生活內(nèi)容。

在進行時間支配時，還要留意以下兩點：

1、要突出重點也就是說，要依據(jù)地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上賜予重點保證。

2、要有機動時間，打算不要排太滿太緊，貪心的打算是難以做到的。

定了打算，肯定要實行，不按打算辦事，打算是沒有用的。為了使打算不落空，要對打算的實行狀況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€打算檢查表，把什么時間完成什么任務到達什么進度，列成表格，完成一項，就打上radic;。依據(jù)檢查結(jié)果準時調(diào)整修改打算，使打算越定越好，使自己制定打算的力量越來越強。

學習打算學校篇3

寒假就要開頭了，依據(jù)老爸老媽的要求，為了能過一個有意義的寒假，為四班級有一個好的開頭！我確定擬一個寒假打算！我肯定按打算做。

第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

其次條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。

第三條：每天背誦作文精彩片段2段；

第四條：每一周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選。

第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；

第六條：每一周一次跟老爸老媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜愛的電視節(jié)目2小時。

第七條：語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。

第八條：每天寫一篇小字，假如時間寬松，再練毛筆字每天一張。

另外，對于我的壓歲錢，我要拿出２０％作“流淌資金”，３０％交學費?！保担埃ゾ杞o盼望工程。假如以上我都完成得很好，那以后我就給自己做許多的打算，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的同學。

學習打算學校篇4

新的學期到了，我給自己制定了一個學習打算。

1、每一天按時到校、堅持體育熬煉。

2、做好課前預習工作。

3、上課仔細聽講。

4、遵守課堂紀律、不做小動作、主動回答下列問題。

5、按時完成作業(yè)、書寫工整。

6、每一天堅持閱讀課外書。

7、每一天堅持讀英語。

學習打算學校篇5

開心的暑假結(jié)束了，我立刻就要成為五班級的同學了，伴隨著興奮心情的還有很大的壓力，五班級新學期里我要更加努力的學習，爭取考個好成果〔為小升初做預備〕。如今制定這個學習打算，肯定根據(jù)打算學習。

早上：

1、6：30時起床；

2、6：50時完成刷牙洗臉、穿衣服；

3、早讀語文課本30分鐘〔或聽英語磁帶二非常鐘〕；

4、7：20時檢查書包、課本、作業(yè)、筆袋、紅領(lǐng)巾、胸卡；

5、7：30時開頭吃早餐，然后開頭上學。

中午：

1、中午在學校吃中餐或回家吃飯〔待定〕；

2、12：40時吃完飯，肯定要提高吃飯速度；

3、假如有作業(yè)先寫作業(yè)，假如沒有作業(yè)就看一些課外書〔或者午休20分鐘〕，預備下午的學習。

4、2：00時整理書包課本文具開頭上學。

下午：

1、5：00時到家后先寫一部分作業(yè)

2、6：00時然后開頭吃飯

3、6：30時吃完飯連續(xù)寫作

4、聽磁帶英語練習二非常鐘

5、每天在作業(yè)仔細完成的前提下，自主學習如下訓練題：

⑴星期一:《20xx百題大過關(guān)〔基礎(chǔ)百題〕》〔45分鐘〕

⑵星期二:《20xx百題大過關(guān)〔閱讀百題〕》〔45分鐘〕

⑶星期三:《學校數(shù)學培優(yōu)競賽1+3〔五班級〕》〔30分鐘〕

⑷星期四:《新課標數(shù)學半小時〔五班級上冊〕》〔30分鐘〕

6、星期五下午15:30時至17:30時英語培優(yōu)；

7、星期六上午9:00時至12:00時奧數(shù)培優(yōu)；

8、星期天支配愛好班學習〔小提琴、繪畫〕待定；

9、十點半之前必需睡覺，以保證明天能夠按時起床?！部措娨暬蛲骐娔X的時間必需在完成作業(yè)和訓練題的前提下〕。

我肯定要根據(jù)打算完成作業(yè)，不但要求按時完成作業(yè)，還要保證作業(yè)工整，干凈，不能消失漏做作業(yè)，不能馬虎，仔細認真，養(yǎng)成一個好習慣。

學習打算學校篇6

經(jīng)：

讀過的書實在是少，基本只是有所涉獵。盼望在這一學期全篇閱讀這幾本書：《論語》《高?！贰吨杏埂贰肚f子》《荀子》《孟子》。就按上面的'挨次開頭閱讀。盼望能熟讀背誦一些篇章。讀完后寫讀后感以作檢查。

史：

對歷史的了解僅限于表層認知，《國史大綱》讀完之后就此感受。在這一學期，盼望可以閱讀一些史論書籍，詳細名目待定。雖然看書的時候始終不喜愛思索，但是這個習慣還是盡量轉(zhuǎn)變。以后看書，尤其是歷史書，要多思索，盡量有自己的想法。醫(yī)：

臨時木有詳細打算。預備讀一些入門常識性的書，比方《黃帝內(nèi)經(jīng)》等。盼望可以學習到平常保健養(yǎng)生的學問，若能有所感受，進一步討論則更好。

書法：

以后由張澤天同學牽頭書法學習活動，盼望每周參與溝通學習。堅持努力，盼望可以在這學期，能讓自己的字體有所進步。

學習打算學校篇7

1、寒假里我預備每天用(時間)仔細完成書面作業(yè)。

2、寒假里我要閱讀的課外書是：xx。

3、我每天要堅持的體育活動是：xx。

4、我要去游玩的地方是：xx。

5、我要幫媽媽爸爸干的家務活是：xx。

6、我要在寒假中養(yǎng)成的一個好習慣是：xxx。

7、我要在假期中改掉的一個壞毛病是：xxx。

8、我要在假期中學會的一樣小本事是：xxx。

一旦制定了打算，就要按打算執(zhí)行。等到假期結(jié)束的時候，請爸爸媽媽檢查一下，自己制定的打算都完成了沒有。從小養(yǎng)成辦事有打算、有條理的好習慣。

一、歡樂練字：(寫在“超級棒”田字格本中)

從學過的生字表(二)中，每天練習4個，每個生字寫4遍，開學評比“小小書法家”。二、歡樂積累：(請家長幫助抄寫在“超級棒”田字格本中，或打印出來貼在本子上)

背誦古詩4首以上。(要求：以描寫春天或是新年為主題)三、歡樂閱讀：

閱讀有益的課外書或文章。放假回來后向大家推舉一本你最喜愛的課外書。推舉圖書：

(1)一類讀物：短小易懂一一《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《西游記》等

(2)二類讀物：篇章略長，理解稍有難度一一《中國古代神話故事》、《民間故事》、《寓言故事》、《一千零一夜》、《365夜故事》等。

(3)三類讀物：情節(jié)曲折，故事較長一《木偶奇遇記》、《丁丁歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》等。(后面附讀書記入表格)

學習打算學校篇8

一、指導思想

為實現(xiàn)我縣教學質(zhì)量“四年提升規(guī)劃”中“三年上臺階”的目標，必需學習新的教學方法，原有的教育教學的模式越來越不適應社會的進展，墨守成規(guī)，創(chuàng)新缺乏，學問底蘊不夠，專業(yè)學問不斷更新，都是擺在現(xiàn)代老師面前的實際問題。進修是基本途徑，只有不斷地學習、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的學問水平，培育良好的素養(yǎng)，來服務于教育事業(yè)，培育出更高素養(yǎng)的下一代。

二、基本狀況

本人已取本科文憑，但教學方法不新奇，為了更好地服務教學工作，還需連續(xù)學習新教法。本人主動參與縣組織的培訓，學習嘗試教學法。

三、進修目標

1、提高自己的教育教學專業(yè)水平。

2、豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)。

3、綜合提高自身素養(yǎng)。

4、豐富自己的文學素養(yǎng)。

5、提高自己的課堂授課力量和創(chuàng)新力量。

6、提高自己的歷史教學教研力量。

四、方法措施

1、堅持仔細學習專業(yè)學問的書籍，及教育教學理論書籍，并且廣泛閱讀文學書籍充實自己，以不斷給同學新信息、新學問，使課堂教學效果更好。

2、學習并使用嘗試教學法，并在實踐中不斷總結(jié)，能適應本校同學的學習。

3、主動上公開課，展現(xiàn)自己的教學成果，同時虛心接受同事的評價和建議，從而提高自己的課堂授課水平。

4、在教研組活動中，主動提出問題，主動探討問題解決方案。

5反思教學過程中的得失，反思教育同學的點滴，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學隨筆、教育故事等。

6擅長思索擅長創(chuàng)新，主動探究教學規(guī)律，遵循教學規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學特色。

五、進修支配

時間內(nèi)容

2月學習嘗試教學法

3月學習歷史新課標