玉龍2022年小學教師招聘考試真題及答案解析1

玉龍2022年小學教師招聘考試真題及答案解析【完整版】1：通過不斷強化漸漸趨近目標的反應，來形成某種簡單的行為這是（）

單項選擇題：

A、示范法

B、系統(tǒng)脫敏法

C、懲處法

D、行為塑造法

2：衡量老師教學和同學學習質(zhì)量的標準是（）。

單項選擇題：

A、教學方案

B、教學大綱

C、考試成果

D、升學率

3：老師向同學展現(xiàn)實物等直觀教具，或做示范性試驗，使同學獲得關于事物現(xiàn)象的感性熟悉，這種教學方法是（）

單項選擇題：

A、參觀法

B、試驗法

C、演示法

D、練習法

4：影響問題解決的個人因素有（）

多項選擇題

A、問題的呈現(xiàn)方式

B、功能固著

C、學問的儲備

D、反應定勢

E、認知特性

5：課堂教學活動是老師職業(yè)的最基本的活動。（）

推斷題

對

錯

6：下列沒有體現(xiàn)新課程所提倡的課程綜合化的價值的是（）。

單項選擇題：

A、有助于培育同學綜合地了解和解決現(xiàn)實問題的意識與力量

B、有助于提高同學綜合地把握學問并進行遷移的力量

C、有助于激發(fā)同學的學習愛好和探究欲望

D、有助于削減學校教育與社會的聯(lián)系和互動

7：福勒和布朗依據(jù)老師的需要和不同時期所關注的焦點問題，把一名新老師成長為一名合格老師的過程按挨次劃分的三個階段是（）

單項選擇題：

A、關注生存→關注情境→關注同學

B、關注同學→關注情境→關注生存

C、關注情境→關注同學→關注生存

D、關注同學→關注生存→關注情境

8：德育“認知模式”中，設置兩難問題是為了（）。

單項選擇題：

A、道德進展的形式

B、測量道德推斷的進展水平

C、測量道德進展的力量

D、測量道德進展的結(jié)構(gòu)

9：12歲的王某參加打架斗毆，違反了治安管理規(guī)定，對于王某的行為，下列選項中正確的是（）。

單項選擇題：

A、依法可以免于懲罰

B、無需擔當法律責任

C、可由公安機關予以收容教養(yǎng)

D、可由公安機關予以行政拘留

10：某校規(guī)定，平常同學攜帶手機進入教室，一旦發(fā)覺，將馬上沒收并予以統(tǒng)一銷毀。該規(guī)定侵害的同學權(quán)利是（）。

單項選擇題：

A、人身權(quán)

B、財產(chǎn)權(quán)

C、隱私權(quán)

D、名譽權(quán)

11：所謂的準時復習，應當是指（）。

單項選擇題：

A、在學習結(jié)束立即復習

B、一周之后復習

C、考試前復習

D、當天復習

12：中國近代史上聞名的教育家有（）。

多項選擇題

A、楊賢江

B、蔡元培

C、康有為

D、徐特立

E、陶行知

13：蘇格拉底將人分為哲學家、軍人、勞動者三種集團或等級。（）

單項選擇題：

A、對

B、錯

14：制造性思維的三個主要特點是（）。

單項選擇題：

A、獨創(chuàng)性、流暢性、新奇性

B、獨創(chuàng)性、流暢性、變通性

C、流暢性、變通性、新奇性

D、流暢性、敏捷性、變通性

15：（）是以教育目的為指導思想，以“同學守則”為基本依據(jù)，對同學一個學期內(nèi)在學習、勞動、生活、品德等方面的小結(jié)與評價。

單項選擇題：

A、操行評定

B、成果評定

C、道德評定

D、素養(yǎng)評定

16：專家型老師與新老師在課堂教學過程中的差異主要表現(xiàn)在（）。

多項選擇題

A、課堂規(guī)章的制定與執(zhí)行

B、教材的呈現(xiàn)

C、課堂練習

D、吸引同學的留意力

E、教學策略的運用

17：桑代克提出學習不是建立刺激—反應聯(lián)結(jié)，而是建立觀念之間的聯(lián)結(jié)。（）

推斷題

對

錯

18：依據(jù)羅森塔爾效應，老師對同學的期望肯定能產(chǎn)生相應的效應。（）

推斷題

對

錯

19：某國私立高校學費和住宿費昂貴，而獎學金名額卻特別有限，有人認為低收人家庭的孩子很難進人私立高校。有專家反對說，私立高校會為低收人家庭的同學減免學費和生活費，因此低收入家庭的孩子也很簡單進入私立高校。以下哪項假如為真，最能質(zhì)疑專家的觀點?（）

單項選擇題：

A、來自低收入家庭同學的申請錄用率遠低于來自其他家庭同學的申請錄用率，盡管他們在高中的成果更為優(yōu)秀

B、某聞名私立高校為全部家庭年收入低于10萬美元的同學免除學費

C、私立高校每年接受大量捐贈，擁有足夠的資金去關心低收人家庭的同學

D、該國許多勝利人士來自低收人家庭，但他們都曾進人私立高校就讀

20：德育目標確定了培育人的總體規(guī)格和要求，但必需落實到（）。

單項選擇題：

A、德育內(nèi)容上

B、德育規(guī)律上

C、德育原則上

D、德育方法上

21：在電視劇《虎媽貓爸》中，“虎媽”趙薇為女兒制訂了一個文化、體育、藝術(shù)全面進展的學習方案，報了許多愛好班，但孩子很排斥；而“貓爸”佟大為則秉承歡樂教育的原則反對報那么多班。結(jié)合素養(yǎng)教育的理念，以下說法正確的是（）。

單項選擇題：

A、“虎媽”注意全面進展，有利于孩子的成長和進展

B、“貓爸”敬重孩子的主體地位，有利于孩子的成長和進展

C、“貓爸”過于溺愛孩子，不利于孩子的成長和進展

D、“虎媽”注意教育的多元化，有利于孩子的成長和進展

22：課程標準就是課程方案。（）

推斷題

對

錯

23：在我國，課程詳細表現(xiàn)為（）。

單項選擇題：

A、課程方案、教學大綱、教科書

B、課程方案、課程標準、教學大綱

C、課程標準、教學大綱、教科書

D、課程方案、教學方案、教學大綱

24：我國在1862年設立的京師同文館采納的是道爾頓制教學形式。（）

推斷題

對

錯

25：“同年齡的兒童在愛好、愛好和性格等共性傾向性上有所不同”．這顯示了兒童身心進展具有（）

單項選擇題：

A、不均衡性

B、可變性

C、穩(wěn)定性

D、個別差異性

26：學校開設的詳細課程中，由于地位不同，可以分為“主科”、“副科”。（）

推斷題

對

錯

27：后學習的材料對從前學習材料的識記與回憶的干擾是（）

單項選擇題：

A、單一抑制

B、雙重抑制

C、前攝抑制

D、倒攝抑制

28：一般來說，負遷移是臨時性的，經(jīng)過練習可以消退。（）

推斷題

對

錯

29：技能可分為操作技能和心智技能兩大類，以下屬于操作技能的是（）。

單項選擇題：

A、閱讀技能

B、運算技能

C、記憶技能

D、運動技能

30：講授法就是注入式的教學方法。（）

單項選擇題：

A、對

B、錯

31：美國當代聞名教育家、心理學家布魯姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是（）。

多項選擇題

A、認知領域

B、日常生活領域

C、情感領域

D、動作技能

E、平安領域

32：1889年，清政府派人參與了由法國政府舉辦的巴黎世界博覽會，參會者可能看到的展品有（）。①電話②柴油內(nèi)燃機③汽車④無線電報

單項選擇題：

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

33：閱讀技能是一種（）。

單項選擇題：

A、操作技能

B、運動技能

C、心智技能

D、學習技能

34：不同的課堂往往有不同的氣氛表明課堂氣氛具有()。

單項選擇題：

A、不行知性

B、獨特性

C、即時性

D、獨創(chuàng)性

35：對遺忘緣由的一種最古老的解釋理論是（）。

單項選擇題：

A、消退說

B、干擾說

C、同化說

D、動機說

36：某語文老師在上課時，為了便于同學記憶常常用歌謠、口訣等方法，充分利用音韻和節(jié)奏把零散的枯燥的信息編成歌謠，這種學習策略屬于（）。

單項選擇題：

A、復述策略

B、精細加工策略

C、組織策略

D、閱讀理解策略

37：通過擺事實、講道理，使同學提高熟悉，形成正確的觀點的方法是（）。

單項選擇題：

A、榜樣法

B、勸說法

C、陶冶法

D、熬煉法

38：一般來講，學校階段相當于人生進展的（）。

單項選擇題：

A、幼兒期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

39：“狼孩”的故事說明白教育必需順應兒童進展的（）。

單項選擇題：

A、挨次性

B、不平衡性

C、個別差異性

D、階段性

40：黃赤交角的度數(shù)為（）。

單項選擇題：

A、30°

B、0°

C、20°

D、23°26′

41：同學所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學習權(quán)和（）。

單項選擇題：

A、名譽權(quán)和榮譽權(quán)

B、公正評價權(quán)

C、隱私權(quán)

D、人格尊嚴權(quán)

42：法國思想家盧梭是教育目的的社會本位價值取向代表人物。（）

推斷題

對

錯

43：查閱文獻資料最快捷的方法是（）。

單項選擇題：

A、圖書

B、網(wǎng)絡檢索

C、索引名目

D、報紙

44：老師對同學個體內(nèi)部的各個方面進行縱橫比較，以推斷其學習狀況的評價屬于()。

單項選擇題：

A、肯定性評價

B、個體內(nèi)差異評價

C、甄別評價

D、相對評價

45：國家依據(jù)肯定的教育目的和培育目標制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件是（）。

單項選擇題：

A、課程標準

B、課程方案

C、教科書

D、課本

46：我國當前阻礙教育目的的實現(xiàn)和基礎教育質(zhì)量提高的兩種不良傾向是流生問題和（）。

單項選擇題：

A、片面追求升學率

B、亂收費

C、唯學歷教育

D、輟學

47：符合老師與家長交往的道德規(guī)范的是（）。

單項選擇題：

A、當同學犯錯誤情節(jié)嚴峻時，老師可以責怪家長管教無方

B、當對同學進行紀律處分時，老師應事先與家長充分溝通

C、在家長不犯難的狀況下，老師可以要求家長充分溝通

D、對家庭經(jīng)濟困難的同學，老師應當盡可能地避開家訪

48：在教育活動中，老師負責組織、引導同學沿著正確的方向，采納科學的方法，獲得良好的進展，這句話的意思是（）。

單項選擇題：

A、同學在教育活動中是被動的客體

B、老師在教育活動中是被動的客體

C、要充分發(fā)揮老師在教育活動中的主導作用

D、老師在教育活動中不能起到主導作用

49：老師趙某對上課搗亂的同學經(jīng)常進行繞操場10圈跑的懲處，校長雖多次教育，但趙某不以為然，認為自己是為了同學好，對上課不好好聽課的同學仍會進行長跑懲處。依據(jù)相關法律規(guī)定，學校對趙某可以（）。

單項選擇題：

A、進行停課處置

B、進行行政懲罰

C、進行罰款懲罰

D、進行行政處分或解聘

50：把握學問是進展智力的（）

單項選擇題：

A、前提

B、基礎

C、條件

D、目標

51：已有討論表明，兒童外形知覺形成的關鍵期一般在（）。

單項選擇題：

A、2～3歲

B、4歲

C、5歲

D、7～8歲

52：隨著教學的進程，在黑板上展現(xiàn)教學的重點內(nèi)容和細目，表現(xiàn)教學內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系，這是（）。

單項選擇題：

A、提綱式板書

B、重點詞語式板書

C、對比式板書

D、問答式板書

53：前運算階段的兒童已具有了抽象概念。（）

推斷題

對

錯

54：“教學相長”思想出自我國古代哪部典籍?（）

單項選擇題：

A、《高?！?/p>

B、《中庸》

C、《論語》

D、《學記》

55：從現(xiàn)象上看，幽默是對事物一般規(guī)律的某種扭曲，但必需是一種有意識的理性的倒映，它離不開人的正常思維和健康的心理，所以幽默是人類健康心理的一種反映。依據(jù)上面陳述，可以推出下列哪一結(jié)論?（）

單項選擇題：

A、幽默的本質(zhì)即是將毫不相干的事物聯(lián)系起來，使之產(chǎn)生規(guī)律混亂而產(chǎn)生喜劇效果

B、幽默所包含的規(guī)律性往往與正常規(guī)律有著不同之處

C、幽默需要豐富的想象力

D、人的正常思維和健康心理構(gòu)成了幽默的充分條件

56：毛澤東提出的新中國第一個教育方針是在（）。

單項選擇題：

A、1957年

B、1958年

C、1966年

D、1964年

57：建國初期，下列哪一位前蘇聯(lián)教育家對我國教育理論體系產(chǎn)生的影響較大？（）

單項選擇題：

A、贊可夫

B、巴班斯基

C、凱洛夫

D、阿莫納什維利

58：以赫爾巴特為代表的“老師中心論”主見（）。

單項選擇題：

A、同學處于主體地位

B、老師處于主導地位

C、老師處于顧問地位

D、同學活動處于中心地位

59：酷熱的夏天，蜻蜓常常貼著水面飛行，尾部不時觸到水里，濺起朵朵水花，這就是“蜻蜓點水”，對此正確的解釋是（）。

單項選擇題：

A、蜻蜓為了降溫

B、蜻蜒在戲水玩耍

C、蜻蜓在水中產(chǎn)卵

D、蜻蜓在水中找食物

60：戰(zhàn)國后期，我國消失的具有世界影響的教育文獻是（）。

單項選擇題：

A、《高?！?/p>

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《學記》

查看答案

1：答案D

解析：

2：答案B

解析教學大綱是衡量老師教學和同學學習質(zhì)量的標準。

3：答案C

解析：

4：答案B,C,D,E

解析：

5：答案錯誤

解析：

6：答案D

解析略

7：答案A

解析：

8：答案B

解析：

9：答案A

解析《治安管理懲罰條例》第九條規(guī)定，已滿十四歲不滿十八歲的人違反治安管理的，從輕懲罰；不滿十四歲的人違反治安管理的，免于懲罰，但是可以予以訓誡，并責令其監(jiān)護人嚴加管教。

10：答案B

解析沒收同學手機并銷毀是對同學個人財產(chǎn)的損害，侵害了同學的財產(chǎn)權(quán)。

11：答案A

解析學習20分鐘之后，遺忘達42％，所以應當在學習結(jié)束立即復習。

12：答案A,B,D,E

解析其中蔡元培是“中華民國”第一任教育總長，中國近代較早提出全面教育的聞名教育家；楊賢江，中國聞名教育理論家，也是中國早期領導青年運動的革命家之一；徐特立、陶行知也都是中國近代聞名教育家。

13：答案B

解析是柏拉圖，他依據(jù)構(gòu)成靈魂的三要素在人的德行中占主導地位的不同，將人分為三等。

14：答案B

解析制造性思維的三個主要特點是獨創(chuàng)性、流暢性和變通性。

15：答案A

解析題干描述的是操行評定的內(nèi)涵。

16：答案A,B,C,D,E

解析這五個方面都是二者在課堂教學過程中的主要差異。

17：答案錯誤

解析桑代克提出學習不是建立觀念之間的聯(lián)結(jié)，而是建立刺激—反應聯(lián)結(jié)。

18：答案錯誤

解析在實際的教育情境里，老師對同學的期望并不肯定會發(fā)生自我應驗的預言效應。由于老師期望效應的發(fā)生，既取決于老師自身的因素，也取決于同學的人格特征、原有認知水平、歸因風格和自我意識等眾多心理因素。

19：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】專家的觀點是“低收入家庭的孩子也很簡單進入私立高?！?，論據(jù)是私立高校會減免低收入家庭的孩子的學費和生活費。A項說明來自低收入家庭的同學申請私立高校錄用率較低，說明私立高校錄用的低收入家庭的同學很少，直接反對了專家的論點，構(gòu)成質(zhì)疑。B、C、D三項都是補充論據(jù)，均支持了專家的觀點。本題選A。

20：答案A

解析從理論上說，德育目標確定了培育人的總體規(guī)格和要求，但在實踐中，必需落實到德育內(nèi)容上，唯有選擇合適的內(nèi)容并進行科學的課程設計，才能進行有效的德育活動，達到預期目標。故正確答案為A。

21：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】素養(yǎng)教育提倡培育全面進展的人，但要敬重孩子的愛好、愛好，發(fā)揮其特長及潛能，使其共性得到充分而自由的進展?！盎尅眻蟮膼酆冒嗖⒉皇呛⒆铀矏鄣模瑥娂訉嵤┎焕诤⒆拥某砷L和進展?！柏埌帧本粗睾⒆由硇倪M展，敬重孩子主體地位，有利于孩子成長和進展。故選B。

22：答案錯誤

解析：

23：答案A

解析：

24：答案錯誤

解析京師同文館采納的是班級授課制教學形式。

25：答案D

解析：

26：答案錯誤

解析學校開設的詳細課程，其對象、任務不同，學問范圍、性質(zhì)也不一樣，但不能把學科分為“主科”、“副科”，以免影響同學的全面進展。

27：答案D

解析：

28：答案正確

解析只要對兩種學習經(jīng)過反復練習，能精確?????區(qū)分，則可消退負遷移。

29：答案D

解析：

30：答案B

解析任何教學方法用不好就可能成為注入式的教學方法，用得好就能成為啟發(fā)式的教學方法。啟發(fā)式與注入式的區(qū)分不是某種詳細方法，而是它們的指導思想。

31：答案A,C,D

解析略。

32：答案C

解析：

33：答案C

解析閱讀技能屬予心智技能。

34：答案B

解析略

35：答案A

解析消退說是對遺忘緣由的一種最古老的解釋理論。

36：答案B

解析精細加工策略是一種將新學材料與頭腦中已有學問聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略。常用策略有：位置記憶法、縮簡和編歌訣、諧音聯(lián)想法、關鍵詞法、視覺想象、語義聯(lián)想、做筆記等。

37：答案B

解析：

38：答案C

解析一般來講，學校階段相當于人生進展的童年期。

39：答案B

解析個體身心進展具有不平衡性的特點，“狼孩”錯過了進展的關鍵期，因此得不到應有的進展。

40：答案D

解析略

41：答案B

解析同學所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學習權(quán)和公正評價權(quán)。

42：答案錯誤

解析：

43：答案B

解析隨著現(xiàn)代計算機技術(shù)的快速進展，網(wǎng)絡檢索漸漸成為查閱文獻資料的最快捷方法。

44：答案B

解析本題考查教學評價的類型。依據(jù)運用的標準不同，教學評價可分為相對性評價、肯定性評價和個體內(nèi)差異評價。相對性評價是依據(jù)同學個人的學習成果在該班同學成果序列或常模中所處的位置來評價，相對性評價由于甄別性較強，有時也被稱為甄別評價；肯定性評價是依據(jù)教學目標和教材編制試題來測量同學的學業(yè)成果，推斷同學是否達到了教學目標的要求：個體內(nèi)差異評價是對被評價者的過去和現(xiàn)在或者個體內(nèi)部的各個方面進行縱橫