人教版小學數(shù)學三年級下冊講義位置與方向（含答案）

位置與方向學生姓名年級學科授課教師日期時段核心內(nèi)容位置與方向課型一對一/一對N教學目標1、結合具體情境，使學生認識東、南、西、北四個方向語描述物體所在2、培養(yǎng)學生良好的觀察能力。3、借助現(xiàn)實的數(shù)學活動，培養(yǎng)學生辨別方向的意識，發(fā)展空間觀念，體驗生活與數(shù)學的密切聯(lián)系！重、難點重點：掌握辨認東南西北四個方向的方法，能看懂簡單的平面圖。難點：能夠用給定的一個方向辯認實際生活中的平面圖上的其他三個方向。課首溝通上講回顧，（錯題回顧）；作業(yè)檢查，詢問學生學習進度等知識導圖課首小測早上起來，面對太陽，前面是（ ）面，后面是（ ）面，左面是（ ）面，右面是（ ）面。在晴朗的夜晚，我們面向北斗星，前面是（ ）面，后面是（ ）面，左面是（ ）面右面是（ ）面。（花都）小紅面向東南，她向左轉，這時面向（ ）；她在向后轉，這時她面向（ ）.（1）圖書館在學校的（ ）面，超市在學校的（ ）面。郵局在小明家的（ ）面，圖書館在超市的（ ）面。學校在郵局的（ ）面，在小明家（ ）面。導學一：認識東、南、西、北、四個方向知識點講解辨認東、南、西、北四個方向的方法1、辨認東南西北四個方向的方法當我們知道其中一個方向時，就可以辨認出其余的三個方向當面向東的時候，背面是西，左面是北，右面是南當面向西的時候，背面是東，左面是南，右面是北當面向南的時候，背面是北，左面是東，右面是西當面向北的時候，背面是南，左面是西，右面是東2、利用周圍事物辨認方向早晨，太陽在東方：中午，太陽在南方：傍晚太陽在西方：夜晚，北極星在北方：野外，樹木茂密的一側是南方...也可以用指南針或者羅盤來測定方向例1.地圖通常是按上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）繪制的例2.根據(jù)給出北的方向，標出其他三個方向例3.[單選題]（花都）圖書館在郵局的北面，少年宮在郵局的南面，少年宮在圖書館的（ ）A.東面 B.西面 C.南面 D.北面例4.[單選題]林立同學放學回家往東走，學校在她家的（ ）。A.東面 B.西面 C.南面 D.北面我愛展示黃昏，當你面對夕陽時，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面。晚上，當你面對北極星時，你的后面的是（ ）面，你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面。[單選題]床的（ ）面是書桌，床在書桌的（ ）面東 B.南 C.西 D.北知識點講解在平面圖上辨認東、南、西、北先找準要要作為觀察點的建筑物的位置，在判斷其他建筑物在觀察點的什么方向，最后根據(jù)方向來描述兩個建筑物間的位置關系。例1.（1）教學樓在操場的（ ）面，體育館在操場的（ ）面操場在圖書館的（ ）面，圖書館在操場的（ ）面教學樓在大門的（ ）面，大門在教學樓的（ ）面【學有所獲】(1)地圖是按照上（ ）下（ ），左（ ）右（ (2)如果說觀測點發(fā)生變化，相對應的物體所在的方向一般也發(fā)生（ ）(3)注意描述物體位置時，語言的規(guī)范性例2.（花都）根據(jù)對房間的介紹，將下圖補充完整房間的門在西面，衣柜在房間的東面，南面有一張電腦桌，電腦桌的西面有一臺冰箱，房間的北面有一張床例3.（1）林林從家向（ ）走（ ）米到電影院，又向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米到學校。（2）玲玲從家到學校要先向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米，最后再向（ ）走（）米就可以到達。我愛展示從公園回家，明明先向西走，再向南走到家；紅紅先向南走，再向東走到家；玲玲先向北走，再向東走到家；麗麗先向北走，再向西走到家。請你在圖中標出他們各自的家。小紅家在學校的南面700米處，小明家在小紅家北面400米處，請問學校在小明家什么方向？多少米處？（南沙）生活運用題上學時，小力，小明，小蘭，小紅從不同的方向出發(fā)，小紅向南走，小力上學的方向與小紅相反，小蘭上學要經(jīng)過郵局，請標出他們各自的家。導學二：認識東北，東南，西北，西南四個方向知識點講解除了東、南、西、北之外，還有東北，東南，西北，西南四個方向，如下圖，正東和正北之間的方向是東北方向，正東和正南之間的方向是東南方向，正西和正北之間的方向是西北方向，正西和正南之間的方向是西南方向。例1.我會看圖填空。小軍在教室的（）面，小明在教室的（）面，黑板在教室的（）面，小紅在教室的（）面，門在教室的（）面，衛(wèi)生角在教室的（）面，圖書館在教室的（）面。例2.（花都）運用推理法解決有關位置與方向的問題先分析每個人的敘述，然后在圖中標明每個人的位置小紅說：“我在小芳的南面。”小剛說：“我在小紅的東北方向”。小麗說“我在小剛的西北方向”。小明說：“我在小芳的西面”例3.（武漢）刮風時，校門前的彩旗向西北向飄動，說明刮的是（ ）風我愛展示按要求涂色。洋洋站在天天的西南面，那么天天站在洋洋（ ）面。（花都）根據(jù)所給的條件，繪制出陽光小區(qū)的平面圖（1）小區(qū)的大門在花園的南面 （2）花園的東面是社區(qū)醫(yī)院（3）餐廳在花園的西北方向 （4）健身俱樂部在花園的東南方向（5）活動中心在花園的西南方向知識點講解根據(jù)這八個方向，學會看簡單的路線圖，描述行走的路線根據(jù)我們所學的東、南、西、北、東北、東南、西北、西南這八個方位，準確的描述出行走路線。例1.（花都）【學有所獲】（1）有哪八個方向？（2）東對（ ），南對（ ），東南對（ ），西南對（ ）（3）描述行走路線的方法，以出發(fā)點為中心，先確定要到達的地點位置，在尋找行走路線，最后在行走路線描述出來，一般有哪幾個關聯(lián)詞？例2.看圖填一下（1）從學校出發(fā)向（）走到郵局，再向東走可以到（）家（2）小亮家在學校的（）方向，他放學回家先向（）走到超市，再向（）走到家（3）張老師從學校出發(fā)到四位同學家里家訪，路線是：我愛展示看圖判斷對的打“√，錯的打×笑笑家住在紅紅家的北面。( )東東家在笑笑家的西邊。 ( )紅紅家離超市最近。 ( )醫(yī)院在紅紅家的左邊。 ( )郵局在笑笑家的東北方向。( )紅紅家距醫(yī)院最遠。 ( )笑笑家在醫(yī)院的東南方向。( )笑笑家住的位置最佳。 ( )說一說3路公共汽車的行車路線。從汽車站出發(fā)到實驗小學的路線：從實驗小學出發(fā)到汽車站路線：限時考場模擬：20min限時考場模擬內(nèi)容位置與方向限時考場模擬題目（花都區(qū)）小明早上面對太陽升起的方向，左邊是（ ），右邊是（ ），后邊是（ ）。（海珠區(qū)）教室的黑板在教室西面的墻上，小明坐在教室里面向黑板上課，他的前面是（ ），邊是（ ），右邊是（ ），后邊是（ ）。（花都）按要求畫圖形，并填一填（15年花都）根據(jù)下列語句的描述，找到小動物的家。(1)熊貓住在森林公園的北面，小鹿住在森林公園的南面。(2)羊住在森林公園的東面，小牛住在森林公園的西面。森林公園的東北角住著小花貓，東南角住著小兔，西北角住著小豬,西南角住著小狗。（花都）（1）長寧大道的北面有（ ）、（ ）、（ ）。學校在小慧家的（ ）面，小軍家在小慧家的（ ）面。小軍到書店，可以怎樣走？小林到圖書館，可以怎樣走？課后作業(yè)[單選題]太陽(一定)是東升西落。B.不一定C.不會[單選題]與北極星相對的方向是( )。A．東 B.南 C.西[單選題]（花都）小明座位的西南方向是張強的座位，那么小明在張強的( )方向A．東南 B.西北 C．東北[單選題]三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老師講課時面向( )面。A．東 B．南 C．西 D.北張麗面向南站立，當她向后轉之后，她的左面是( )，右面是( A．東 B．西 C.北把手表平放在桌面上，用數(shù)字12正對著北方。正對著南方的是數(shù)字( )；數(shù)字3正對著( )方。（越秀）小鈴面向西站立，向右轉動兩周半，面向( )；向左轉動l周半，面向( )。（南沙）下圖是某小區(qū)的平面圖，請根據(jù)平面圖填空。（1）1號樓在中心花園的( )方向；3號樓在中心花園的( )方向；4號樓在中心花園的( )向。（2）4號樓在2號樓的( )方向；1號樓在2號樓的( )方向。（3）中心花園在( )的北面，( )的西北面，2號樓的( )方向。（4）( )在( )北面。（5）5號樓的西面有( )號樓和( )號樓。9.（花都）判斷，對的畫“√”，錯的畫“×”。人的影子在西方，太陽應在東方。( )和西北相對的方向是西南。( )在森林中可以利用樹葉的疏密來識別方向。( )面對早晨的太陽，你的右手邊是南方。( )(探究題)小明面向東向前走5步，左轉向前走4步，再左轉向前走5步，現(xiàn)在小明面向什么方向?如果想盡快回到原地，可以怎樣走?（情景題）奪紅旗，爭第一。小熊從A點出發(fā)，—共有幾條通往小紅旗的路線?哪條路線是最近的?描述出你認為最近的走法。(開放題)李芳與張林相鄰，李芳東面有25名同學，張林西面有5名同學，這一排中一共有多少名同學?請你幫幫忙，他們幾個該怎么走？小偉上學從家向東走，經(jīng)過超市，到廣場后，再向（ ）走，又經(jīng)過（ ），才到學校。小玲從家去百貨商場該怎么走？小奇從家去廣場怎么走？1、一定要牢記那八個方向位置畫法。2、鞏固復習如何描述行走路線。3、完成本次的作業(yè)。課首小測解析:熟練的掌握我們生活中的常識，太陽從東邊升起，平面圖中四個方位的順序。北；南；西；東；解析:北斗星位于北方，所以當我們面對北的時候，后面既是南方，右邊是東，左邊是西。3.東北；西北；解析:小紅面向東南，她向左轉，這時面向東北；她在向后轉，這時她面向西北。一定要畫八個方向的方位圖4.（1）北；東；（2）北；西；（3）南；北；解析:首先要找到題中的觀測中心，根據(jù)觀測中心，畫方位圖，找出每句話的觀測中心是解題關鍵，熟記方位圖導學一知識點講解辨認東、南、西、北四個方向的方法例題1.北；南；西；東；2.解析:地圖上的東南西北四個方向是按順時針方向排列的，如果填寫后的方向是逆時針就是填寫錯的3.C解析:首先，我們應該以郵局為觀察中心，畫方位圖，標出圖書館在郵局的上邊，少年宮在郵局的下邊，再以圖書館為中心，少年宮在圖書館的下面，則是南面，一定要注意觀察中心的變化。4.B解析:家在學校的東面，則學校在家的西面，方向是相對的！我愛展示東；南；北；解析:太陽是東升西落，當我們面對的是西，那么東西相對，所以后面是西，則左就是南，右面是北面。3.A;C解析:觀測物體時，觀測點發(fā)生變化，相對應的物體所在的方向也一般發(fā)生變化，第一次是以床為觀測中心，所以桌子在南面，第二次是以桌子為觀測中心繪圖，床在桌子的西邊知識點講解在平面圖上辨認東、南、西、北例題1.（1）北；西； （2）西；東； （3）北；南；解析:（1）繪圖的基本原則：平面圖通地圖的繪制方向相同，通常是上北下南，左西右東繪制辨認方向，找出以哪個點為觀測中心，在觀測中心上，在圖中用箭頭標出方向在判斷其他建筑物在觀測點的什么方向，最后根據(jù)方向來描述兩個建筑物間的位置關系2.解析:在房間的正中心畫上一個方位圖，按照東南西北順時針的方向來標出，在南的方向上，一定要注意有兩個，電腦桌的西面有冰箱，說明電腦桌的西邊一定有空格，一定要找準觀察中心，注意方向的相對性3.（1）東；220；東；150；北；290；（2）北；240；西；180；北；290；我愛展示1.解析:以公園為中心，畫方位圖，然后按照題中的方向行走，每次走到一個轉折處，都必須重新畫方位圖。不然解題很容易出錯2.學校在小明家北方300米處解析:小紅家在學校的南面，說明學校在小紅家的北面700米，小明家也在小紅家北面400米，說明學校比小明家要遠，700-400=300，則學校在小明家的北方300米3.解析:以學校為觀察中心，小紅向南到達學校，說明學校在小紅家的南方，則小紅就在學校的北方，小紅確定后，小力就很好確定了，小蘭要經(jīng)過郵局，則小蘭在郵局的左邊。導學二知識點講解例題1.北；南；西；東；西北；東北；東南；解析:以教室為中心，畫八個方向的圖，依次填空；2.解析:根據(jù)小芳的位置先確定出與她有直接關系的小明，小紅的位置，進而確定小剛，小麗的位置要想準確的標出物體的位置，應先找準這個位置以誰為觀測點，在明確在觀測點的哪個方向3.東南解析:本題學生很容易出錯，以為是西北方向的風，在沒有根據(jù)彩旗飄動的特點正確的判斷風向，西北風是從西北方向刮來，吹向東南方向的風，而彩旗向西北方向飄動，說明是東南方向刮來的。風向與物體被風吹動所傾斜或擺動的方向相反我愛展示1.2.東北解析:洋洋站在天天的西南面，那么天天站在洋洋東北面，方向是相對的！3.解析:以花園為中心，畫出八個方向的方位圖，按描述的填空知識點講解根據(jù)這八個方向，學會看簡單的路線圖，描述行走的路線例題1.熊貓館在動物園的西北角，有幾種走法：其中的兩種：1、在獅子館，向西北方向可以走到熊貓館；2、先向西走到大象館，在向北走到熊貓館。解析:2.（1）北；小明家；（2）東南；南：東；（3）如下圖：解析:一定要熟練的掌握八個方位圖我愛展示1.1√；2√；3√；4√；5×；6√；7√；8√；2.（1）從汽車站出發(fā)，向東走到廣場，然后向東南方向，到少年宮，再向東走，到電影院，在向東北方向走到水利局，最后在向南到實驗小學.實驗小學向北走，到水利局，然后向西南方向到電影院，向西走，到少年宮，然后再西北方向到廣場，最后向到汽車站。解析:從汽車站出發(fā)，以汽車站為起點，畫圖，廣場在東方，然后以廣場為中心，畫圖，少年宮在廣場的東南方向，以此類推，得到行車路線圖。從實驗小學會到汽車站時，所有的觀察中心都發(fā)生變化，方向全部是相對的方向！限時考場模擬南；北；西；西；南；北；東；3.1；2；3；如下圖：4、西北：東南解析:1、為觀察中心，畫八個方位的方向圖，按照題中的要求，在每個方向上標上相應的圖標2、根據(jù)方位圖看出在的西北面，后面的觀測中心發(fā)生了變化，是以為中心，所以在相對應的東南置，如果觀測中心發(fā)生變化，所處的方位就會發(fā)生變化。以每次題中給的觀測中心畫方位圖！4.解析:此題比較簡單，都是以森林公園我中心，我們以森林公園為中心畫八個方向的方位圖，按照題中的語句，寫上適當?shù)男游铮〈祟}主要跟考察學生的基礎知識！5.（1）圖書館；小慧家；書店；（2）北面，西南；小軍在家出發(fā)，向北走到象山大道，走到竹園路，繼續(xù)向北走，一直走到長寧大道，再向東走，走過?；勐罚涂梢哉业綍?。（答案不唯一）先向北，走到象山大道，向西走，一直道竹園路，然后向北走，一直道長寧大道，再向西走，就可以找到圖書館。（答案不唯一）解析:1、找出出發(fā)點和終點之間的路線方法有哪些，畫出