中學教師工作總結1500字7篇

第頁共頁中學老師工作總結1500字7篇光陰似箭，日月如梭。眨眼間光陰匆匆而過，我們在一天天的成長。只有經常總結才能得到工作當中的問題，以此總結工作的成績和缺乏，經歷和教訓，在作工作總結時，哪些需要重點講呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了中學老師工作總結，強烈建議你能本頁以方便閱讀！中學老師工作總結篇1我校根據縣教育局，“突教字[2023]52號”《關于做好2023年教育系統(tǒng)表彰獎勵工作的通知》文件精神和要求，學校成立了以校長為組長的評選推薦領導小組，在8月29日召開了全體老師大會，共有69人參加，符合程序要求。按照評選條件和評選方法、要求對長期工作在教育教學第一線、長期擔任班主任工作、高質量科學地完成教育教學工作并深受學生愛戴和家長信任、社會贊譽，在教育教學工作中有感人事跡，且教書育人和培養(yǎng)人才方面有突出奉獻的老師進展了民主測評，并進展分組討論，堅持面向全體，實事求是，好中選優(yōu)的原那么。根據民主測評結果和分組討論結果，丁立寶同志被推薦評選為“縣級優(yōu)秀教育工作者”，鄭華與徐晶同志被推薦評選為“縣級優(yōu)秀老師”，以上三人均獲全票通過，推薦結果公示3天，無反對意見，學校校委會及評選推薦領導小組研究決定將上述結果上報縣教育局。1.學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進展書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和老師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生理解班情，觀察學生作習情況，向學生理解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。2.精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。3.嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯絡通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)視，多同他們交流，給予他們信任。中學老師工作總結篇2光陰飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化安康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到安康開展。就本學期開展了以下工作，回憶這一學期我在一年級體育教學工作中，以縣局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求，以貫徹“安康第一”為指導思想，教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學工作中的各項任務，同時還認真學習業(yè)務知識，不斷進步自己的教學程度。在教學工作中做到具有良好的師德，處處關心保護學生、積極執(zhí)行學校制定的一切工作制度，團結青年老師一道干好工作。教學中能根據新的體育課改要求，結合學生中存在的詳細問題，適當調整教學內容，使每個學生教能充分得到全面的活動，進步學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進展體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展，以群體活動促進我校田徑傳統(tǒng)工程的成績進步。一年級的體育教學本學期都認真制定實在可行的體育教學工作方案，教學工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據不同年齡學生特點，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目的，改變以前課堂教學的幾大根本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結合，使學生能很快的學會課時內新學的教材內容，教研工作能各級參加，努力進步本人的業(yè)務程度。本學期廣泛開展群體活動，我?guī)б荒昙夡w育，開展跳繩踢毽子打籃球等活動，同學們活動的非常活潑，由于群體活動開展得好，一年級的跳繩在參加學校組織的跳繩比賽中獲得優(yōu)秀成績，今后，我還要再接再勵，繼續(xù)努力。開展學生的身體安康和身心安康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學，學中樂的課堂氣氛。20xx年最新中學體育老師個人工作總結3一年度的體育工作將要完畢了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作情景總結如下。一、教學工作。我的體育教學主要從以下來進展總結。首先，在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中異常重視人的認知規(guī)律培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，構成技能。最終，我在教學中異常重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合詳細資料，向學生進展思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。二、課堂教學。在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，進步他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅決他們克制困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。三、上課方面：1、按《體育課程標準》和學生實際情景，制定學期體育教學工作方案，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。2、準備局部和整理局部，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。3、每一堂課，使學生得到全面的身體鍛煉，開展學生各方面的素質。4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不一樣性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。6、注意每堂課運動量的預計，防止身體過渡疲勞。7、進取虛心請教有經歷的領導和老師，使自我在理論和理論相結合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，進步學生整體素質?？傊?，從這學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很困難了。我在教學中異常重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合詳細資料。所以，在以后的日子里，我除了進步自我的專業(yè)程度之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、職責心和自信心，對待我的每一節(jié)課。中學老師工作總結篇3回首，這已經走過的三個月的時間里，我各方面才能都得到了鍛煉和提升，中學老師個人總結。在教學方面，本來學歷史專業(yè)的我，來到這里，學校領導說，政史不分家，你把七年級五六班的政治歷史都帶起來吧，就這樣我身兼兩科，由于是新老師，在教學方面，我沒什么經歷，所以我主動聽老老師講課，，參加學校組織的各種例會，學科研討會，一課多研等活動，使自己在教學方面逐漸走向成熟，在學校組織的新老師公開課中，我的《三國鼎立》一課，受到了老師們的一致好評，雖然對政治教學有些茫然，但我時刻牢記，選擇頂崗就要不怕困難，并且迎難而上，我虛心請教了學校里政治教學領頭人，，也許，功夫不負有心人，在我的努力和學生的積極配合下，第一次月考，七年級五六班以優(yōu)異的成績，進入學校表揚榜。說到月考不得不提到監(jiān)考，在監(jiān)考時我嚴禁杜絕，作弊行為的發(fā)生，我盯緊每一位學生，并且嚴格遵守監(jiān)考規(guī)章制度，到點發(fā)卷，到點收卷，去教誨處領卷，考試完畢后，積極參與評卷，并且做到，對每一位學生，每一張考卷負責在生活方面頂崗在這里，我感覺每天真的很充實，由于身兼兩科，所以我的課會很多，每周十六節(jié)正課，而且還有早自習午自習和晚自習，上完晚自習還要查宿舍，這樣的生活雖然每天會很累，但是我認為比起大學校園生活的那種無聊感，選擇頂崗我無怨無悔。除了每天按時上課，按時值班，我還積極參加班內文化建立，由于自己在寫字方面比擬擅長，所以在學校安排手抄報比賽時，我代表五六班全體師生參加，并獲得了優(yōu)異的成績。開家長會時，為給家長營造良好的氣氛和展現我們豐富多彩的班級文化，我主動提出為五六班布置教室。由于和孩子們年齡相仿，在開展課余活動時，孩子們喜歡讓我參與進去，我?guī)е麄冞M展了跳大繩比賽，拔河比賽，在活動中，使同學們明白了團結就是力量，眾人齊心其力斷金的概念。頂崗在韓家洼中學使我在教學方面，班級管理方面，課余活動組織方面的才能，都得到了提升。我相信，這里只是我的一個開場，在以后的工作中，我會不斷努力不斷開展，為實現自己的人生價值而不懈奮斗。中學老師工作總結篇4本學期，我們老師崗位培訓以促進專業(yè)開展、進步整體素質為目的，以新理念、新課程、新技術和師德教育為重點，整合資，借助網絡平臺，努力進步老師的教育、教學素養(yǎng)和駕馭課堂的才能，全面進步我們老師隊伍的整體程度。完成的主要工作：一、抓好培訓，進步了我們的專業(yè)素養(yǎng)。1、加強學習，形成正確的理念。組織全體老師進一步認真學好各學科的《課程標準》，明確所教學科在所任年級的詳細要求和目的，根據《課程標準》的施行建議靈敏有效地組織好教學工作，努力進步教學的效率。堅持每周三下午的業(yè)務自修，記好學習筆記。2、做好國家網絡培訓工作。在9月30日之前，我們完成了網上學習注冊。學會進展網上自學，到達所修學時學分。按時完成網上學習作業(yè)。保證了質量，保證了時間。3、發(fā)揮骨干作用。在11月中下旬，開展了骨干老師示范課活動。在校內帶頭上公開課，以個別帶動全體，進步老師常態(tài)課的教學程度。所有骨干老師都要上一節(jié)公開課，并從中選出四名，在全校做公開課，進展示范引領。其中婁春軍代表涌泉中學參加了縣科研所組織的科研課題示范課和電教探究杯賽課，獲得了優(yōu)異的成績。辛亞興代表涌泉中學參加了縣科研所組織的科研課題示范課和東北四校語文學科教學研討課，也獲得了優(yōu)異的成績。4、開展"五個一"活動。每位老師要寫一篇師德案例，精寫一篇教學反思，備一節(jié)好課，承當一節(jié)公開課，寫一個好的作業(yè)設計。青年老師要積極進展經歷總結，并及時上傳至校園網博客。學期內每位青年骨干老師至少撰寫一篇質量較高的教案和論文。通過這些手段強化了老師的學習意識并促進老師反思才能的進步。5、積極引導老師建立名師工作室，在網上開拓自己的教育教學研究空間。完善師訓信息報送工作，在每月3日前將學校開展的師訓活動上報師訓部。二、大力加強老師職業(yè)道德建立。認真組織開展了老師的政治學習和業(yè)務培訓。堅持兩周一次的政治學習制度，組織全校老師學習《老師法》《教育法》《義務教育法》，學習中小學學老師職業(yè)道德標準，爭做"德能雙馨"老師，舉案明理，先做好人，再做好老師。促使廣闊教職工不斷增強"教書育人、為人師表"的自覺性。三、抓實校本培訓，進步老師的教科研才能程度。1、針對以往教學工作檢查和質量調研中發(fā)現的共性問題，根據學校確定的教研專題，在各年級開展教學觀摩研討活動，設計相關的教學測評表，及時反應指導，并利用校園網交流評價意見及教學反思。2、認真開展組內聽課、評課活動。教研組長做好活動全過程的安排、資料搜集工作。老師每學期聽課不少于30節(jié)，語、數、英專職老師本學科的聽課節(jié)數不少于總聽課節(jié)數的70％。教研組長每學期聽校內本組老師課不少于10節(jié)，老師每學期聽校內課不少于15節(jié)，評課不少于14節(jié)并做好記錄。所有老師均能到達要求。一學期的工作已經結束，在獲得成績的同時，我們也看到了存在的缺乏。在今后的工作中，我們將努力克制老師培訓中的困難和缺乏，爭取在下段的工作中獲得更好的成績。中學老師工作總結篇5張家口市沽縣豐元店寄宿制小學：郭秀榮自我1990年參建工作以來，已有20多個年頭了。從走上三尺講臺那天起，我就以“當一名人民滿意的老師”，作為自己的座右銘。我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”標準自己的教育教學行為，現就自己思想、工作等諸方面做如下總結：一、師德為先，獻身教育?！皩W高為師，身正為范”，要想做一個合格的人民老師，首先應該有一個安康進步的思想。老師的道德是立身之本，是作為老師最起碼的條件。我在師德上首先嚴格要求自己，認真學習和領會黨的教育方針及教育家的教育思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。為了進步自己的思想覺悟，我認真學習《教育法》、《老師法》等相關教育法律法規(guī)。還學習了德育專家孫學策老師的思想：德育要從大處著眼，小處著手。我還深知要教育好學生，老師必須先以身作那么，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于承受學校布置的各項工作，任勞任怨；在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務才能都得到較快的進步。在日常工作中我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。由于工作出色，近五年我的師德考核兩優(yōu)三良。二、理論引領，提升素養(yǎng)今天的世界是知識和科技的時代，面對瞬息萬變的信息，我清楚地認識到：知識需要不斷更新，只有不斷學習，才能不落后于這個社會。作為一名新世紀的老師，必須敢于面對現實、面對問題、敢于抓機遇，不斷地追求自我的超越。多年來我堅持讀書、學習，還虛心地向各位老師請教，認真地鉆研教材和教法，積極參加教研活動，努力地學習先進的教育理論和教育思想，并注重與教學理論相結合，結合自己所教的學科，積極探究有效的教學方法，形成了自己的教學風格和合適我們學校學生的一套教學方法。還積極參加學校、市級、省級的各種學習培訓。20xx年11月7號到26號，我有幸參加了“國培方案”——河北省農村中小學骨干老師培訓。我不僅聆聽了專家趙錦瑞的精彩課堂《我的語文教學探究》、柴東升的《培養(yǎng)學生自主識字才能的方法》的講座、姚穎的繪本故事從《好餓的毛毛蟲說起》的講解？而且零間隔地學習了名師的教學藝術和先進的教育教學理念，讓我的自身素養(yǎng)又有了進一步的進步。我主動將這次培訓的成果帶回單位，充分發(fā)揮骨干老師的作用，積極示范，大膽引領，帶著全校的語文老師投入到學校教育教學改革中。使學校語文組成為了全?；顒幼钬S富，效果最顯著的組別，促進了大家的專業(yè)素質的成長。三、點滴成績，收獲充實一份耕耘，一份收獲，在教書育人的道路上我付出的是辛勞和汗水，而我收獲的卻是一份份充實。幾年來，我屢次參加校、縣組織的各類教育教學研究活動和比賽活動，并獲得了一定的成績，受到了廣泛的好評。1、1994年9月，因所任學科成績突出，分別受到鄉(xiāng)政府和總校的表彰；2、20xx年9月，榮獲沽縣“優(yōu)秀老師”稱號；3、20xx年6月，在沽縣教育局舉辦的小學新課標優(yōu)質課評比活動中獲二等獎；4、20xx年6月，我撰寫的《在教學過程中培養(yǎng)學生的說話才能》在全國老師教育論文征文活動中獲一等獎；5、20xx年9月，榮獲張家口市“優(yōu)秀老師”稱號；6、20xx年5月，我指導程錦前同學的《我的家鄉(xiāng)》作文，榮獲縣小學作文競賽三等獎，我也受到學校的表彰；7、20xx年5月，我的論文《閱讀教學中學生個性的培養(yǎng)》榮獲教研成果一等獎，在小作家選刊上發(fā)表；8、20xx年9月，榮獲沽縣“優(yōu)秀班主任”稱號；9、20xx年6月，我指導曹艷婷同學的書法作品在縣少年活動中心書法比賽中獲一等獎；10、20xx年11月，我參與的張家口市“十二五”規(guī)劃立項課題順利結題11、20xx年1月，我參加的“國培方案”〔20xx〕——河北省農村中小學骨干老師培訓工程語文培訓，成績合格。因為我的努力，20xx年、20xx年年度考核為“優(yōu)秀”。受到領導的高度評價。總之，成績和榮譽只能代表過去，更重要的是怎樣把握好明天?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！笔俏易非蟮木辰?。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，更加認真學習研究，扎實工作，不斷創(chuàng)新，與時俱進地開展學校的教育教學及班主任管理工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，讓辛勤的汗水，澆灌出更加鮮艷的花朵。中學老師工作總結篇68月份，我作為一名新人進入了中學任教，從那時候，我就開場相信一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實感到了很大的困難。那時候，剛剛走出大校園門的我除了在大學時期進展過四周形式的實習之外，可以說毫無工作經歷。應對新接手的工作，應對五個班的學生，我覺得毫無頭緒，不知工作就應從哪里下手第一次上課我是硬著頭皮上去的。經過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸褪去。這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不理解重、難點，也不明白就應怎樣上課。對此，我的心里非常著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。聽課是進步自身教學潛力的一個好方法，新老師只有多聽課才可以逐漸積累經歷。所以對每一次聽課的時機我都非常珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老老師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進展修改，將老老師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。除了聽課之外，平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經歷不會自己從天空上掉下來，務必發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，用心汲取周圍其他老師一切先進的東西，才能進步自己的程度。此外，我們也組織了科組活動和群眾備課活動，這些活動使我明白了教學的目的和方向。透過一個學期的工作，我認識到，作為一個沒有經歷的新老師，想要把課上好，把教學搞好，把學生的成績搞上去，就務必付出更多的勞動，花更多的時間。其實，我們這些新老師在上學期的工作中，都非常認真負責，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都獲得了相當優(yōu)異了成績。和其他有經歷的老老師相比，我還是有差距的，在新的學期里，我將繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績，成為一名合格的老師。在此，也非常感謝我?guī)煾岛推渌侠蠋煂ξ业募毿闹笇?。中學老師工作總結篇7俗話說：干一行愛一行，做什么像什么，作為一名老師教育專干，也許并不能有非凡的壯舉，但我想：在平凡的崗位上，進展盡力，盡職盡責，把小事做得精彩，把瑣事做得完美，這是更重要的。作為一名在這個崗位上工作了近五年的專干，反思自己的歷程，我主要從以下幾方面入手。一、端正態(tài)度，認清職責，發(fā)揮專干的橋梁作用作為從事老師教育的專干理應承當起專干的責任，履行專干的責任、履行專干的義務，扮演好專干在老師教育中一個工作者、組織者、管理者的角色，發(fā)揮專干在老師教育中的應有的作用工作中我認為主要發(fā)揮以下作用：1、效勞作用老師教育專干要負責老師的繼續(xù)教育學籍管理、成績登錄、學習記錄本的批閱、學校校本研修的檔案管理工作、配合各部門開展校本培訓工作等等，總之一句話，就是為全體老師做好效勞工作。我以為老師效勞為工作出發(fā)點，盡心盡力做好自己的本職工作，隨時考核老師的出席情況，及時登錄老師的成績、科學進展相關檔案管理、按時考核老師的繼續(xù)教育情況?？傊?，老師教育專干就是要把這些瑣事做細，做實，保證老師教育的實效。2、催促作用我平時可以認真組織催促老師按時參加各級各類的培訓活動，而且總是把安排布置工作坐在前面，平時能在一周前把培訓相關任務布置給老師，以備老師可以有充分的時間做好工作的提早安排和協調處理。同時，我還要隨時提醒老師按時參加培訓活動，催促老師返校后及時開展二次培訓，通過細致的考核，極好地催促了老師可以按時高效地參加培訓活動，并且可以將培訓所得內化為老師的個人素養(yǎng)。3、協調作用老師教育牽涉到各個方面，有師德建立、教育教學、老師心理牽涉的面較廣，涉及到的部門也多，如何開展好老師教育工作，就需要專干進展集中的統(tǒng)籌和協調處理，協調好各部門的工作。每學期開學初，我會根據學校各部門的方案做進一步的協調，制定出校本研修的方案，以利于校本研修工作可以有序開展。二、抓住關鍵、進展實效性的校本研修老師教育工作對我來說是一項繁瑣的工作，要做好老師教育工作必須嘴勤、腿勤、手勤。十一五期間，老師教育學習，必修課、選修課的學習，一般都是市區(qū)組織培訓，由于老師的教學任務重，再加之老師對老師教育認識缺乏，許多老師不愿意參加老師教育學習，或是忘了學習的時間，針對這種情況，除了做老師的思想工作外，更關鍵的是要解決老師的后顧之憂，市區(qū)老師教育學習研訓表一下發(fā)，就壓在自己的玻璃板下面，時刻提醒自己，哪那些老師什么時間該參加哪些培訓活動，及時調好課，消除老師不去的念頭，為此十一五培訓期間，老師教育培訓出勤率為100%。為了爭取領導的支持，使老師教育工作事半功倍，我隨時向領導匯報老師參加老師教育情況，并請領導研究指導，在各種可能的情況下，把老師教育內包容入到學校方案之內，如;催促學校領導定期創(chuàng)辦專業(yè)引領，如教材培訓、師德講座、心理安康教育等。為了充滿充分發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，每位骨干老師每學期都要上一節(jié)校內公開課，青年老師同骨干老師結對子，培養(yǎng)青年老師，使其快速成長。通過各種形式開展同伴互助及自主學習活動。如安排每周三為集體備課時間，利用此時間可以進展同學科的老師教育學習，交流教學反思，班主任工作經歷交流，讀書體會交流等，変一人學習成果為全員學習成果，使老師既承受了教育，學到了知識，又減輕了負擔，節(jié)省了時間，進步了效果；不定期的組織老師進展網絡學習、信息技術學習，每學期教誨處搞一次課件大賽，進步老師的信息技術才能，以適應現代社會的需要。三、及時搜集資料，檔案管理一絲不茍作為學校的教育專干，還擔負著全校老師教育的學籍管理工作。每個學期，學校為進步老師的業(yè)務素質，聘請專家對老師進展專業(yè)引領，同時在校內安排老師論壇，上教研課五同課，使大家看到自己的進步、開展、成長。每次講座培訓我都記錄，定期