漫畫老師350字集合6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——漫畫老師350字集合6篇漫畫〞老師是統(tǒng)編教材五年級(jí)上冊(cè)其次單元的習(xí)作。每個(gè)同學(xué)都接觸過好多的老師,每個(gè)老師也都有自己的特點(diǎn),以下是我收集整理的漫畫老師作文350字集合6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

漫畫老師作文350字1

我們的語(yǔ)文老師——李老師，長(zhǎng)得并不是很高，一頭黑黑的秀發(fā)披在腦后，一雙會(huì)說話的眼睛炯炯有神。

她的性格十分和藹可親，從來不會(huì)用太大的聲音批評(píng)同學(xué)，也不會(huì)用太大的力量打手板，一次客堂上我沒有認(rèn)真聽講，李老師拿著尺子走到我的旁邊，在她舉起尺子的片刻，我趕快把手舉起來?yè)踉陬^的前面，但沒想到李老師只是輕輕的把尺子靠在我的手上，這時(shí)全班都哄堂大笑，我羞得無地自容。原來，老師只是嚇嚇我而已，真是認(rèn)真良苦呀!

還記得有一次考試時(shí)，我由于有一道題不會(huì)做而很苦惱，這時(shí)我想起來這道題的答案就在我抽屜里的書本上，當(dāng)我剛要把手放進(jìn)抽屜的時(shí)候，突然感覺有人在盯著我看，我回頭一看是李老師，她并沒有批評(píng)我，而是給了我一個(gè)眼神，我馬上就紅了臉。

考試過后，李老師把我叫到操場(chǎng)，親切的說“：你認(rèn)為成績(jī)重要還是誠(chéng)信重要?〞我低下頭羞怯地說“誠(chéng)信。〞這時(shí)老師摸了摸我的頭說“我就知道你是一個(gè)乖巧的孩子。〞說完我們便一起回到了教室。

我十分的喜歡李老師，她不僅對(duì)人溫柔還特別有責(zé)任心，是她用自己的心血，為我們照亮了前進(jìn)的道路。

漫畫老師作文350字2

在我的興趣班里，有一個(gè)幽默詼諧的老師，他就是我的語(yǔ)文老師——邱老師。

他有一個(gè)大大的啤酒肚，里面裝的都是笑話，頭發(fā)呈“M〞型，帶著一副五百多度的眼鏡，真像一個(gè)喜劇演員!

記得那一次，他讓我們寫作文，屏幕上顯示著用時(shí)35分鐘，可時(shí)間不夠了，只剩25分鐘，他靈機(jī)一動(dòng)，把35改成了25。同學(xué)們見了，都說：“邱老師，你好賴皮啊!〞“古人云：‘知錯(cuò)能改，善莫大焉。’我知道錯(cuò)了，就應(yīng)當(dāng)改正呀!〞他一本正經(jīng)地說。我們都笑了起來，在歡樂中，我們也完成了作文。

有一次，我們班的有些同學(xué)把“孟姜女〞寫成了“猛姜女〞，他笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，‘猛姜女’一看就知道是一個(gè)肌肉發(fā)達(dá)的女子，怎么會(huì)去哭長(zhǎng)城呢?〞全班哄堂大笑，但在笑聲中，我們也記住了這個(gè)詞，不會(huì)再寫錯(cuò)了。

還有一次，我們班的同學(xué)老是造不恰當(dāng)?shù)谋扔骶?。他就造了一句比喻句，讓我們辨別這句比喻句畢竟恰不恰當(dāng)。他說道：“我最喜歡吃外婆家的南瓜，一坨一坨的，隔壁的小孩都想吃到哭了。〞全班都笑了起來，由于我們聽到了“一坨一坨〞，想到了大便。

這就是我們的老師，一個(gè)幽默詼諧的老師，聽完我的介紹，你是不是很想做他的學(xué)生啊?

漫畫老師作文350字3

從小到大，教過我的老師有好多，而給我印象最深的，是小學(xué)教我的李老師。

李老師個(gè)子高高的，高高的鼻梁上有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)披在肩后看上去特別好看。

李老師很幽默，上課時(shí)經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，她也很和藹，同學(xué)們不會(huì)做的題，她都耐心指導(dǎo)，她還特別關(guān)心我們。

早上到學(xué)校剛加入完晨讀，老師就把我叫到外面，我緊張地走出教室，以為老師要打我、批評(píng)我，我擔(dān)心的跟著老師后面走，來到辦公室，李老師溫柔的問：“田成城，你臉上怎么青一塊、紫一塊?〞我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我…我…〞老師見了，迅速湊近來說：“沒事，你小聲跟老師說一下〞。我逐漸抬起頭眼里閃著淚光說：“昨天我沒考好，媽媽打了我一頓〞。老師聽了安慰我說：“你先回教室去，下午要媽到學(xué)校來一下。

下午上學(xué)時(shí)，我們來到了學(xué)校，老師對(duì)媽媽說：“今天我看到田成城臉上的傷問了一下狀況，作為家長(zhǎng)，都是希望自己的孩子能成績(jī)優(yōu)秀，但打是解決不了問題的，越打孩子越自卑…〞，經(jīng)過老師的溝通，媽媽改變了對(duì)我的教育方法，說來也怪，我的成績(jī)也逐漸提高了。

這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉，老師的指導(dǎo)也銘刻在我的心里。

漫畫老師作文350字4

老師是園丁，我們像小樹苗，辛苦地哺育我們長(zhǎng)大。

這么多老師中，讓我記憶最深的是漫畫老師——林園園。

今年我升五年級(jí)，我們的漫畫老師已經(jīng)懷孕了，本該在家休息，但漫畫老師說：“我不能在最關(guān)鍵的時(shí)候放下。〞

上課時(shí)，林老師挺著一個(gè)大肚子，下課時(shí)，只能自己一步一步逐漸地走回去。

一次，我路過漫畫老師的辦公室，透過窗戶看，英語(yǔ)老師正在辛勤地備課，陽(yáng)光照射下，漫畫老師的一舉一動(dòng)我看得特別明了。雖然有代課老師，但英語(yǔ)老師仍舊給我們上課，很少讓代課老師上。每天上課，她總是笑盈盈的，從不把她的痛楚表露在我們面前。

一次課上，老師讓我們寫課堂作業(yè)本，寫完后，英語(yǔ)老師正在改，代課老師說：“讓我改吧?〞“不用了，我改。〞林老師又笑了，她的笑容是那么美，那么自然，那么感人，如冬日里的暖陽(yáng)，溫暖了我的心窩，老師站起來，一本本、一題題、一個(gè)字一個(gè)字地批改。

老師，您把自已的春青獻(xiàn)給了學(xué)生。老師，我不是您最卓越的學(xué)生，但您是我最愛戴的老師。

“我不能在最關(guān)鍵的一年放下。〞這句話會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心中。

漫畫老師作文350字5

在學(xué)校里，我們都會(huì)見到大量老師，每個(gè)老師都有各自的性格特點(diǎn)和興趣愛好。我們可以把他們想成漫畫，而我的漫畫老師就是我們的音樂老師。

音樂老師有一個(gè)強(qiáng)壯的身材，他帶著一副眼鏡，微微上翹的頭發(fā)顯得更加帥氣。音樂老師還有一個(gè)癖好就是打響指，這一個(gè)招式可不得了，一打，就又能讓音樂老師帥一次。

音樂老師的性格，有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)和藹，但是音樂老師發(fā)火的次數(shù)是要凌加和藹之上的。

以前，音樂老師發(fā)火那可是真發(fā)火，雖然表情上沒有表現(xiàn)出來，但這行動(dòng)中真狠啊!有一次，我們班上有個(gè)同學(xué)喝水，音樂老師看見了，就板起來臉，將那個(gè)同學(xué)的水杯像打保齡球一樣用力的把水杯扔到講臺(tái)底下，發(fā)出了巨大的響聲，嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的。

到了現(xiàn)在音樂老師有所改變了，現(xiàn)在呢，音樂老師發(fā)火是發(fā)火，但是和以前相差太遠(yuǎn)了。在上音樂課的過程中，我發(fā)現(xiàn)老師發(fā)火的下意識(shí)就是忍，就是說老師發(fā)現(xiàn)我們做錯(cuò)時(shí)，不會(huì)去發(fā)火，而是去忍，裝做和藹的樣子告訴我們。

音樂老師的愛好就是聽他喜歡的音樂，有的時(shí)候聽入迷了，老師就會(huì)閉上眼睛，放開歌喉唱一段。

這就是我的音樂老師，一個(gè)又酷又帥又強(qiáng)壯的老師!

漫畫老師作文350字6

蔣老師是我們的數(shù)學(xué)老師，中等個(gè)兒，臉上有一張能說會(huì)道的嘴，從這嘴里講出的話語(yǔ)總是搞笑幽默。他像一個(gè)不怕苦不怕累的農(nóng)民伯伯，不停地在我們心田上種下理想的知識(shí);他又像清潔工人一樣，用那大掃帚不停地將我們心靈上的灰塵掃去。

蔣老師的眼睛特別敞亮，就像從太上老君的火爐里練出來一樣。我們每做一個(gè)小動(dòng)作他都知道，簡(jiǎn)直就是火眼金睛。蔣老師還有兩只順風(fēng)耳，講臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)說靜靜話他都能聽見，我真是服了他了。

蔣老師不像其他老師一樣那么古板、嚴(yán)肅，他時(shí)常跟我們開一些小玩笑。有一次蔣老師報(bào)答案時(shí)報(bào)到了“我愛老師〞，我脫口而出“老師愛我〞，蔣老師就說“你不聽話，我不喜歡你了。〞我們聽完哈哈大笑。這些