中學(xué)寒假期間工作計劃

中學(xué)寒假期間工作計劃_寒假期間的思想?yún)R報

1、統(tǒng)一思想，提高熟悉。學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的熟悉，努力做到學(xué)校在開放活動場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破，教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破，學(xué)生在自主治理、自我教育機(jī)制上有新突破。

2、在散學(xué)典禮上對學(xué)生提出詳細(xì)活動要求，特殊強(qiáng)調(diào)安全和衛(wèi)生。為使社會各界共同關(guān)懷自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校向每位學(xué)生家長發(fā)出《致家長的公開信》，通報學(xué)校在寒假中活動安排及對學(xué)生的詳細(xì)要求，呼吁每位家長高度重視關(guān)懷自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。

3、學(xué)校主動向鄉(xiāng)教委匯報學(xué)校寒假工作規(guī)劃。寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學(xué)生進(jìn)展家訪，特殊是班主任教師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點(diǎn)幫教對象，除班主任教師幫教外，還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任，落實(shí)到人，常常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止消失學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特別家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生賜予特殊的關(guān)懷、幫忙和指導(dǎo)，豐富他們的寒假生活，并主動聯(lián)系村干部，詳細(xì)落實(shí)對重點(diǎn)幫教對象的幫教措施。

4、重視家長在寒假中對孩子的指導(dǎo)作用，召開好家長會，引導(dǎo)家長以安康的思想和品德營造良好的家庭氣氛，催促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書規(guī)劃。

5、在寒假中學(xué)校堅持開放圖書館、閱覽室、試驗(yàn)室和電腦房等各種功能教室，豐富和活潑師生寒假文化生活，在這過程中加強(qiáng)治理。

6、連續(xù)關(guān)懷四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的安康成長。

學(xué)校仔細(xì)開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動，要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給****九年制學(xué)校師生親自寫一封慰問信或自制一份寫上鼓勵及新春祝愿贈言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克制災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅忍不拔的士氣，鼓舞他們連續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。全部慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至**教育局，在寄信地址上標(biāo)明“**教育局轉(zhuǎn)**九年級學(xué)?！?，**教育局郵編是611830，將新年的祝愿以書信的方式寄到**師生伙伴的手上，共同度過一個暖和的寒假。寒假過后，各班把狀況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

7、開展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身、排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動，教會學(xué)生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過主題活動，到達(dá)既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護(hù)力量的目的。學(xué)校開展五個一活動，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信，搞一次體驗(yàn)活動，當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者，參與一次征文競賽，開學(xué)后每班交二篇征文給政教處，學(xué)校組織評比，并選出優(yōu)秀征文參與縣評比。

8、弘揚(yáng)“孝敬父母、敬重長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

從“孝敬父母、敬重長輩”動身，要求每位學(xué)生為父母、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增加感恩意識和社會責(zé)任意識，體會和諧家園的暖和。要求每位學(xué)生開展“和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡樂”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝愿，共享天倫之樂。也要將暖和帶入社區(qū)，特殊是敬老院等社會效勞機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛和祝愿。

9、開展“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時機(jī)，我們要抓住這一時機(jī)，開展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動。學(xué)校要求預(yù)備、初

一、初二學(xué)生讀好“中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本，幫父母一起置辦年貨，參與家庭掃祭活動，學(xué)做一種春節(jié)飯食，與父母一起寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，陪父母一道守歲，傾聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節(jié)。從日記形式登記春節(jié)的見聞與感受，寫家里過節(jié)飯食上變化，了解改革開放以來發(fā)生變化，學(xué)校搞征文競賽，開學(xué)后交政教處，每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠，開學(xué)后帶到校園參與評比活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓人們從孝敬父母、敬重長輩、善待他人做起。

10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。重點(diǎn)要讓學(xué)生知曉國家對燃放煙花爆竹的詳細(xì)規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我愛護(hù)意識和應(yīng)對技能。要自覺遵守交通規(guī)章，要標(biāo)準(zhǔn)走路和騎車行為。教育學(xué)生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發(fā)生，要開展法制教育，引導(dǎo)學(xué)生榜樣遵守社會公德和日常行為標(biāo)準(zhǔn)，教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和營業(yè)性消遣場所。

11、開展“與世博同行，以幻想成真”為主題征文競賽，要求：用你的眼睛去觀看、發(fā)覺身邊的事與亮點(diǎn)，字?jǐn)?shù)800字左右。

同時要求各中隊輔導(dǎo)員撰寫雛鷹討論征文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。以上二項(xiàng)征文，開學(xué)后交校團(tuán)委。

12、要求每位學(xué)生仔細(xì)完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè)，為迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)展有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

“中學(xué)寒假期間規(guī)劃”學(xué)校工作規(guī)劃

依據(jù)縣教育局等有關(guān)部門關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實(shí)際狀況，為實(shí)現(xiàn)縣局提出讓全體學(xué)生度過一個“安全、安康、開心、有益”的寒假生活的工作目標(biāo)，學(xué)校黨政進(jìn)展了仔細(xì)爭論和部署，從而確定了今年的寒假工作規(guī)劃，詳細(xì)準(zhǔn)備是：

1、統(tǒng)一思想，提高熟悉。學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的熟悉，努力做到學(xué)校在開放活動場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破，教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破，學(xué)生在自主治理、自我教育機(jī)制上有新突破。

2、在散學(xué)典禮上對學(xué)生提出詳細(xì)活動要求，特殊強(qiáng)調(diào)安全和衛(wèi)生。為使社會各界共同關(guān)懷自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校向每位學(xué)生家長發(fā)出《致家長的公開信》，通報學(xué)校在寒假中活動安排及對學(xué)生的詳細(xì)要求，呼吁每位家長高度重視關(guān)懷自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。

3、學(xué)校主動向鄉(xiāng)教委匯報學(xué)校寒假工作規(guī)劃。寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學(xué)生進(jìn)展家訪，特殊是班主任教師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點(diǎn)幫教對象，除班主任教師幫教外，還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任，落實(shí)到人，常常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止消失學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特別家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生賜予特殊的關(guān)懷、幫忙和指導(dǎo)，豐富他們的寒假生活，并主動聯(lián)系村干部，詳細(xì)落實(shí)對重點(diǎn)幫教對象的幫教措施。

4、重視家長在寒假中對孩子的指導(dǎo)作用，召開好家長會，引導(dǎo)家長以安康的思想和品德營造良好的家庭氣氛，催促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書規(guī)劃。

5、在寒假中學(xué)校堅持開放圖書館、閱覽室、試驗(yàn)室和電腦房等各種功能教室，豐富和活潑師生寒假文化生活，在這過程中加強(qiáng)治理。

6、連續(xù)關(guān)懷四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的安康成長。

學(xué)校仔細(xì)開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動，要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親自寫一封慰問信或自制一份寫上鼓勵及新春祝愿贈言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克制災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅忍不拔的士氣，鼓舞他們連續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。全部慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標(biāo)明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級學(xué)?！?，都江堰教育局郵編是611830，將新年的祝愿以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個暖和的寒假。寒假過后，各班把狀況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

7、開展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身、排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動，教會學(xué)生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過主題活動，到達(dá)既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護(hù)力量的目的。學(xué)校開展五個一活動，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信，搞一次體驗(yàn)活動，當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者，參與一次征文競賽，開學(xué)后每班交二篇征文給政教處，學(xué)校組織評比，并選出優(yōu)秀征文參與縣評比。

8、弘揚(yáng)“孝敬父母、敬重長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

從“孝敬父母、敬重長輩”動身，要求每位學(xué)生為父母、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增加感恩意識和社會責(zé)任意識，體會和諧家園的暖和。要求每位學(xué)生開展“和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡樂”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝愿，共享天倫之樂。也要將暖和帶入社區(qū)，特殊是敬老院等社會效勞機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛和祝愿。

9、開展“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時機(jī)，我們要抓住這一時機(jī)，開展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動。學(xué)校要求預(yù)備、初

一、初二學(xué)生讀好“中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本，幫父母一起置辦年貨，參與家庭掃祭活動，學(xué)做一種春節(jié)飯食，與父母一起寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，陪父母一道守歲，傾聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節(jié)。從日記形式登記春節(jié)的見聞與感受，寫家里過節(jié)飯食上變化，了解改革開放以來發(fā)生變化，學(xué)校搞征文競賽，開學(xué)后交政教處，每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠，開學(xué)后帶到校園參與評比活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓人們從孝敬父母、敬重長輩、善待他人做起。

10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。重點(diǎn)要讓學(xué)生知曉國家對燃放煙花爆竹的詳細(xì)規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我愛護(hù)意識和應(yīng)對技能。要自覺遵守交通規(guī)章，要標(biāo)準(zhǔn)走路和騎車行為。教育學(xué)生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發(fā)生，要開展法制教育，引導(dǎo)學(xué)生榜樣遵守社會公德和日常行為標(biāo)準(zhǔn)，教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和營業(yè)性消遣場所。

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1、開展“與世博同行，以幻想成真”為主題征文競賽，要求：用你的眼睛去觀看、發(fā)覺身邊的事與亮點(diǎn)，字?jǐn)?shù)800字左右。同時要求各中隊輔導(dǎo)員撰寫雛鷹討論征文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。以上二項(xiàng)征文，開學(xué)后交校團(tuán)委。

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2、要求每位學(xué)生仔細(xì)完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè)，為迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)展有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

小學(xué)寒假期間工作規(guī)劃

小學(xué)寒假期間工作規(guī)劃

為讓小學(xué)生度過一個“安全、安康、開心、有益”的寒假，擬如下工作規(guī)劃：

一、啟動假期工作機(jī)制

1、學(xué)校啟動假期工作機(jī)制，成立以校長為組長，學(xué)校各職能部門和各班班主任為成員的合興小學(xué)寒假工作小組，仔細(xì)落實(shí)好《上海市青少年學(xué)生假期工作若干規(guī)定》。寒假要以“安全、安康、開心、有益”為主題，扎實(shí)有效地開展工作，使學(xué)生度過一個歡快而有意義的寒假。

2、重視對行為偏常學(xué)生的幫教工作。

在歷年寒、暑假期常規(guī)家訪的根底上，對行規(guī)偏常生進(jìn)展家庭走訪。依據(jù)教育局的工作要求，今年寒假第一周（1月17日~~1月23日）為家訪周。因此，各班主任要對本班80%以上的學(xué)生進(jìn)展電訪、約訪和走訪，并做好記錄。家訪周中特殊要對本班的行規(guī)偏常生進(jìn)展約訪和走訪，要向家長（監(jiān)護(hù)人）介紹行規(guī)偏常生在學(xué)校的表現(xiàn)，偏常生跟一般孩子不同在什么地方，向家長講清孩子進(jìn)展下去的后果，和家長共同查找孩子產(chǎn)生偏常的緣由，探討幫忙解決校正的方法，以利在寒假中在家長（監(jiān)護(hù)人）的教育催促幫忙下，漸漸進(jìn)人正常生的軌道。任課師要對本學(xué)科中的學(xué)習(xí)困難生的家長（監(jiān)護(hù)人）進(jìn)展約訪或走訪,要和家長（監(jiān)護(hù)人）共同查找孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難的緣由，共同商討解決孩子學(xué)習(xí)困難的良策。

3、重視家長在寒假中對孩子的教育指導(dǎo)

1）教育孩子放假不放學(xué)，在假期里，仔細(xì)努力完成寒假作業(yè)，并開展讀一本好書、寫一篇讀書心得的活動，通過“讀、思、議、練”提高孩子的文化底蘊(yùn)。

2）教育孩子連續(xù)實(shí)踐合興小學(xué)學(xué)生的“今日行動規(guī)劃”，培育孩子的“十個”道德行為好習(xí)慣，實(shí)踐民族精神，不斷增加和提高孩子的各方面素養(yǎng)，為長大后適應(yīng)社會、立足社會、奉獻(xiàn)社會奠定良好的根底。

3）家長要以安康的思想、品德營造安康的家庭氣氛，讓孩子在安康的家庭氣氛中養(yǎng)成安康的生活方式、行為習(xí)慣，懂得疼惜、敬重、感恩和自信，學(xué)習(xí)料理力所能及的家務(wù)，能為父母和親人減一份辛苦，添一份滿意，送一份親情。

4）要加大安全教育的力度，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我愛護(hù)意識和應(yīng)用技能；不玩爆竹、鞭炮等危急物品和其它刀、劍、槍等玩具器械：走親訪友和外出要遵守交通安全規(guī)章；不進(jìn)入危及思想安康和身心安康的網(wǎng)吧和其他營業(yè)性消遣場所。

5）引導(dǎo)孩子開展“我在新農(nóng)村建立中”等系列教育活動，通過走走、聽聽、看看、想想、寫寫來感受社會主義新農(nóng)村建立取得的成績，樹立今日我誠信做人、勤奮讀書，長大報效祖國的遠(yuǎn)大志向。

4、加強(qiáng)學(xué)校開放活動場所工作的治理。學(xué)校在寒假里面對學(xué)生開放圖書室、閱覽室、試驗(yàn)室、電腦房等各種功能教室，豐富和活潑師生寒假文化生活。號召學(xué)生利用假期，通過多種形式，積極進(jìn)展體育熬煉，增加體質(zhì)，提高身體素養(yǎng)。學(xué)校在適時開放活動場所過程中加強(qiáng)治理，處理好安全和開放場地的關(guān)系。為保證學(xué)生的安全，原則上我校的活動場所只向小學(xué)生開放。

附：合興小學(xué)場地開放時間、值班人員。

開放時間值班治理人員備注

寒假每天上午9：30至11：00門衛(wèi)、當(dāng)日行政值班者、專用室教師

注：

1）后勤在學(xué)?；顒訄鏊_放前要仔細(xì)做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查，制訂開放過程中的安全措施。

2）值班治理人員要值班治理到位，防止發(fā)生意外損害事故，如發(fā)生重大大事必需按規(guī)定準(zhǔn)時上報。

二、落實(shí)感恩關(guān)愛行動

1、要連續(xù)關(guān)懷四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的安康成長。

開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動，積極組織每一位學(xué)生在家長的幫忙下在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親自寫一封慰問信或自制一份寫上鼓勵及新春祝愿贈言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克制災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅忍不拔的士氣，鼓舞他們連續(xù)保持積極、樂觀、向上的精神。全部慰問信、賀卡統(tǒng)一寄至四川都江堰教育局，郵編611830在寄信地址上標(biāo)明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年制學(xué)?！保瑢⑿履甑淖Ｔ敢詴诺姆绞郊牡蕉冀邘熒锇榈氖稚?，共同度過一個暖和的寒假。寒假過后各校在校內(nèi)溝通的根底上，將狀況報縣假期辦。

2、營造關(guān)愛氣氛，與特別家庭未成年人子女結(jié)對，給外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)懷和祝愿。學(xué)校教師、村居委干部要為未成年人開展相關(guān)活動供應(yīng)信息、幫忙聯(lián)絡(luò)，指導(dǎo)未成年人互幫互助，開展溝通活動，在開心祥和的節(jié)慶氣氛中傳達(dá)關(guān)愛和感恩之情，營造全社會共同關(guān)懷未成年人安康成長的良好氣氛。

3、學(xué)校在春節(jié)期間要關(guān)懷幫忙本校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女，為他們辦一些實(shí)事，解決一些困難，讓他們感受到社會集體的暖和。

四、開展專題教育活動本文

小學(xué)寒假期間工作規(guī)劃第2頁

1、開展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，09年的主題是：迎世博六百天行動，小手牽大手，同做文明人。詳細(xì)做好五個一：開好一堂主題班會；給家長長輩發(fā)一封信；開展一次體驗(yàn)活動；當(dāng)一回交通宣傳志愿者；參與一次交通安全學(xué)問競賽。今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身，排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動，教會學(xué)生安全步行、安全騎車，安全乘車，通過主題活動，到達(dá)既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護(hù)力量的目的。寒假中，可以在《給家長一封信》中提出建議，建議家長與孩子共同參加，家長為孩子樹立典范，牽好小手，共做交通文明人。在活動根底上三——五年級開展征文，開學(xué)后每班選出3—5篇優(yōu)秀征文于2月10日前交學(xué)校德育初，經(jīng)篩選后送縣假期辦，參與縣級評比。

2、弘揚(yáng)“孝敬父母、敬重長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德

從“孝敬父母、敬重長輩”動身，鼓舞孩子為父母、長輩進(jìn)而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增加感恩意識和社會責(zé)任意識，體會和諧家園的暖和。各班要引導(dǎo)學(xué)生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡樂”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝愿，共享天倫之樂。也要將這份暖和帶入社區(qū)，特殊是敬老院等社會公共效勞機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛和祝愿。

“中學(xué)寒假期間工作規(guī)劃范文”個人工作規(guī)劃范文

1、統(tǒng)一思想，提高熟悉。學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的熟悉，努力做到學(xué)校在開放活動場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破，教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破，學(xué)生在自主治理、自我教育機(jī)制上有新突破。

2、在散學(xué)典禮上對學(xué)生提出詳細(xì)活動要求，特殊強(qiáng)調(diào)安全和衛(wèi)生。為使社會各界共同關(guān)懷自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校向每位學(xué)生家長發(fā)出《致家長的公開信》，通報學(xué)校在寒假中活動安排及對學(xué)生的詳細(xì)要求，呼吁每位家長高度重視關(guān)懷自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。

3、學(xué)校主動向鄉(xiāng)教委匯報學(xué)校寒假工作規(guī)劃。寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學(xué)生進(jìn)展家訪，特殊是班主任教師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點(diǎn)幫教對象，除班主任教師幫教外，還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任，落實(shí)到人，常常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止消失學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特別家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生賜予特殊的關(guān)懷、幫忙和指導(dǎo)，豐富他們的寒假生活，并主動聯(lián)系村干部，詳細(xì)落實(shí)對重點(diǎn)幫教對象的幫教措施。

4、重視家長在寒假中對孩子的指導(dǎo)作用，召開好家長會，引導(dǎo)家長以安康的思想和品德營造良好的家庭氣氛，催促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書規(guī)劃。

5、在寒假中學(xué)校堅持開放圖書館、閱覽室、試驗(yàn)室和電腦房等各種功能教室，豐富和活潑師生寒假文化生活，在這過程中加強(qiáng)治理。

6、連續(xù)關(guān)懷四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的安康成長。

學(xué)校仔細(xì)開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動，要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給****九年制學(xué)校師生親自寫一封慰問信或自制一份寫上鼓勵及新春祝愿贈言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克制災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅忍不拔的士氣，鼓舞他們連續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。全部慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至**教育局，在寄信地址上標(biāo)明“**教育局轉(zhuǎn)**九年級學(xué)?！?，**教育局郵編是611830，將新年的祝愿以書信的方式寄到**師生伙伴的手上，共同度過一個暖和的寒假。寒假過后，各班把狀況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

7、開展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身、排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動，教會學(xué)生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過主題活動，到達(dá)既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護(hù)力量的目的。學(xué)校開展五個一活動，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信，搞一次體驗(yàn)活動，當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者，參與一次征文競賽，開學(xué)后每班交二篇征文給政教處，學(xué)校組織評比，并選出優(yōu)秀征文參與縣評比。

8、弘揚(yáng)“孝敬父母、敬重長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

從“孝敬父母、敬重長輩”動身，要求每位學(xué)生為父母、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增加感恩意識和社會責(zé)任意識，體會和諧家園的暖和。要求每位學(xué)生開展“和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡樂”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝愿，共享天倫之樂。也要將暖和帶入社區(qū)，特殊是敬老院等社會效勞機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛和祝愿。

9、開展“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時機(jī)，我們要抓住這一時機(jī)，開展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動。學(xué)校要求預(yù)備、初

一、初二學(xué)生讀好“中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本，幫父母一起置辦年貨，參與家庭掃祭活動，學(xué)做一種春節(jié)飯食，與父母一起寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，陪父母一道守歲，傾聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節(jié)。從日記形式登記春節(jié)的見聞與感受，寫家里過節(jié)飯食上變化，了解改革開放以來發(fā)生變化，學(xué)校搞征文競賽，開學(xué)后交政教處，每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠，開學(xué)后帶到校園參與評比活動。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓人們從孝敬父母、敬重長輩、善待他人做起。

10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。重點(diǎn)要讓學(xué)生知曉國家對燃放煙花爆竹的詳細(xì)規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我愛護(hù)意識和應(yīng)對技能。要自覺遵守交通規(guī)章，要標(biāo)準(zhǔn)走路和騎車行為。教育學(xué)生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發(fā)生，要開展法制教育，引導(dǎo)學(xué)生榜樣遵守社會公德和日常行為標(biāo)準(zhǔn)，教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和營業(yè)性消遣場所。

11、開展“與世博同行，以幻想成真”為主題征文競賽，要求：用你的眼睛去觀看、發(fā)覺身邊的事與亮點(diǎn)，字?jǐn)?shù)800字左右。

同時要求各中隊輔導(dǎo)員撰寫雛鷹討論征文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。以上二項(xiàng)征文，開學(xué)后交校團(tuán)委。

12、要求每位學(xué)生仔細(xì)完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè)，為迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)展有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

“中學(xué)寒假期間工作規(guī)劃范文”學(xué)校工作規(guī)劃范文

依據(jù)縣教育局等有關(guān)部門關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實(shí)際狀況，為實(shí)現(xiàn)縣局提出讓全體學(xué)生度過一個“安全、安康、開心、有益”的寒假生活的工作目標(biāo)，學(xué)校黨政進(jìn)展了仔細(xì)爭論和部署，從而確定了今年的寒假工作規(guī)劃，詳細(xì)準(zhǔn)備是：

1、統(tǒng)一思想，提高熟悉。學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的熟悉，努力做到學(xué)校在開放活動場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破，教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破，學(xué)生在自主治理、自我教育機(jī)制上有新突破。

2、在散學(xué)典禮上對學(xué)生提出詳細(xì)活動要求，特殊強(qiáng)調(diào)安全和衛(wèi)生。為使社會各界共同關(guān)懷自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校向每位學(xué)生家長發(fā)出《致家長的公開信》，通報學(xué)校在寒假中活動安排及對學(xué)生的詳細(xì)要求，呼吁每位家長高度重視關(guān)懷自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。

3、學(xué)校主動向鄉(xiāng)教委匯報學(xué)校寒假工作規(guī)劃。寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學(xué)生進(jìn)展家訪，特殊是班主任教師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點(diǎn)幫教對象，除班主任教師幫教外，還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任，落實(shí)到人，常常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止消失學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特別家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生賜予特殊的關(guān)懷、幫忙和指導(dǎo)，豐富他們的寒假生活，并主動聯(lián)系村干部，詳細(xì)落實(shí)對重點(diǎn)幫教對象的幫教措施。

4、重視家長在寒假中對孩子的指導(dǎo)作用，召開好家長會，引導(dǎo)家長以安康的思想和品德營造良好的家庭氣氛，催促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書規(guī)劃。

5、在寒假中學(xué)校堅持開放圖書館、閱覽室、試驗(yàn)室和電腦房等各種功能教室，豐富和活潑師生寒假文化生活，在這過程中加強(qiáng)治理。

6、連續(xù)關(guān)懷四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的安康成長。

學(xué)校仔細(xì)開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動，要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親自寫一封慰問信或自制一份寫上鼓勵及新春祝愿贈言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克制災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅忍不拔的士氣，鼓舞他們連續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。全部慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標(biāo)明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級學(xué)校”，都江堰教育局郵編是611830，將新年的祝愿以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個暖和的寒假。寒假過后，各班把狀況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

7、開展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身、排隱患”的