中學(xué)生上課講話檢討書范文

中學(xué)生上課講話檢討書范文_上課講話檢討書范文敬重的x教師：

您好!

身為學(xué)生的我始終以來(lái)都是有仔細(xì)去檢討自己，仔細(xì)的做好自己，現(xiàn)在我在您的課堂上消失講話的行為我也是明白自己犯下了大錯(cuò)，從這件事情來(lái)看，我個(gè)人是需要進(jìn)展檢討，并且好好思考自己的將來(lái)的，固然也是盼望教師可以讓我在接下來(lái)的課堂與學(xué)習(xí)上好好的表現(xiàn)自我。

已經(jīng)是經(jīng)受過了這么多年的學(xué)習(xí)，我竟然還是沒有真正的養(yǎng)成一個(gè)較為良好的上課習(xí)慣，并且以前的我竟然還始終都以為自己在各個(gè)方面都是做得不錯(cuò)的`。也正是這次教師對(duì)我提出的批判才讓我真正的醒悟過來(lái)，明白自己也是犯下了極為嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，這一點(diǎn)也是讓我反思了很久。非常感謝教師的這些話語(yǔ)，讓我真正的知道自己犯下了極為嚴(yán)峻的事情，并且從這次的大事上來(lái)看更是完全明白了我自己是存在著相當(dāng)嚴(yán)峻的事情，而我更是必需要好好的反省的。

對(duì)于我自己所作出的事情，我自己在當(dāng)時(shí)是完全沒有意料到的，然而對(duì)于講話這樣的行為，之前的我完全沒有引起重視，所以我才會(huì)消失這般的問題?，F(xiàn)在的我才突然反響過來(lái)似乎自己在學(xué)習(xí)上的一些小事情都是有極大的危害，并且是特別不好的，而我之前也完全沒有意識(shí)到自己如此的行為是特別的嚴(yán)峻。當(dāng)時(shí)會(huì)在上課時(shí)間講話的我也只是想要與同桌探討一下教師接下來(lái)可能會(huì)涉及的練習(xí)，是想要讓自己有一個(gè)心里預(yù)備，然而就被教師聽見我們隨便的講話。直到教師的制止才讓我明白我們?nèi)绱说穆曇羰菚?huì)擾亂到課堂的，我如今才是真正的明白到自己犯下了很大的錯(cuò)誤。

現(xiàn)在已經(jīng)是戴罪之身的我心得體會(huì)，還是想要教師能夠網(wǎng)開一面，讓我可以為自己所犯下的錯(cuò)誤而最初一些彌補(bǔ)，雖說(shuō)當(dāng)時(shí)被擾亂的課堂與教師的生活是沒有方法的彌補(bǔ)的，我還是會(huì)努力去標(biāo)準(zhǔn)好我自己，讓以后的課堂都可以非常的寧?kù)o祥和，這樣大家都可以生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我信任這樣定是會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)上的高效率。固然對(duì)于我自己沒有汲取到的學(xué)問，我也會(huì)努力去自己學(xué)習(xí)討論，讓自己也是可以在學(xué)習(xí)上更上一層樓。

自從犯下錯(cuò)誤之后我才漸漸發(fā)覺教師對(duì)我們的關(guān)懷與愛惜，以及對(duì)我們的憂心，我也很是懊悔自己消失這樣的事情來(lái)讓教師生氣，難受。從現(xiàn)在起，我也是非常努力地想讓自己去完成好身為學(xué)生應(yīng)當(dāng)要做到的事情，更是想要在往后的學(xué)習(xí)中收獲到特別優(yōu)異的成績(jī)來(lái)讓自己到達(dá)教師與家長(zhǎng)的期盼，再也不要辜負(fù)大家對(duì)我的關(guān)懷與愛惜。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生上課講話檢討書范文(二)

敬重的班主任教師：

您好!

我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)峻的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名中學(xué)生，我上課就應(yīng)當(dāng)遵守課堂紀(jì)律。

這個(gè)課程是教師經(jīng)過細(xì)心備課才為我們預(yù)備的。而我上課講話，一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成肯定程度的損壞;三來(lái)我不仔細(xì)學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起教師，對(duì)不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)厲地批判我，您批判得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育競(jìng)賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課照舊是自己的主課。從今往后，我肯定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，閱歷教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)賠禮。

在此我向您嚴(yán)肅地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出奉獻(xiàn)，為祖國(guó)進(jìn)展盡自己的一份力。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生上課講話檢討書范文(三)

敬重的x教師：

您好!

我不應(yīng)當(dāng)上課講話。

第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我就和xx上課講話。.f132.cOM

上課時(shí)，我覺得無(wú)聊，就偷偷的把xx的水壺靜靜從他抽屜里拿出來(lái)。他似乎沒發(fā)覺似的，我見做得很勝利，便得意洋洋的把水壺放在他的桌子上，他看了看，把水壺放回了抽屜里，我見他無(wú)動(dòng)于衷，便又把它抽了出來(lái)，他把水壺拿回去，仍舊仔細(xì)聽講，我就想：“我還不信任不能騷擾你呢!”于是，又把水壺抽出來(lái)，他把水壺拿回去后，順便把我打了一下，然后跟我靜靜地打了起來(lái)，打著打著，我發(fā)覺教師正盯著我們倆個(gè)。我立即收住了，杜陳琦似乎意識(shí)到了什么，也收住了手。

過了一會(huì)兒，觀察教師沒再看我們了，我便問杜陳琦：

“你地下城與勇士多少級(jí)?”

“41級(jí)”

“你在哪個(gè)區(qū)，我?guī)?。?/p>

“你們倆個(gè)給我站起來(lái)!”

教師大吼一聲，原來(lái)我跟他講話早就被教師發(fā)覺了。

事后，我覺得已經(jīng)是個(gè)初中生了，就不應(yīng)當(dāng)上課講話了，這是小學(xué)生做的事。

我保證，我以后任何課都不會(huì)講話了。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生上課講話檢討書范文(四)

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。

首先，造成音樂課講話最直接的緣由是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做;不免相互溝通，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過歌德也說(shuō)我們只有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了教師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切盼望。更讓教師您為此事殫精竭慮，難過絕望，在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，懊悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽視的小事!說(shuō)明我沒有很好的約束力量、自主學(xué)習(xí)力量!我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

雖然懷著沉重簡(jiǎn)單的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)教師諒解。為了感謝教師的淳淳教育，我肯定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓教師絕望。請(qǐng)教師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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中學(xué)生上課遲到檢討書范文

傅教師，你好，很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您熟悉了我，但是其實(shí)我是很不盼望這樣被您熟悉的。

我不是一個(gè)擅長(zhǎng)解釋的人，其實(shí)遲到是沒有理由的，遲到本身大事而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對(duì)于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。

最終我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永久都不遲到，由于您知道，規(guī)劃永久趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅教師您的課，我肯定仔細(xì)聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來(lái)上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到。

最終感謝教師讓我們聽課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長(zhǎng)。

中學(xué)生上課說(shuō)話檢討書

敬重的教師：

這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視教師說(shuō)的話，我不應(yīng)當(dāng)違反教師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚，我盼望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，固然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望教師可以信任我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，教師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的..

信任教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望教師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向教師保證今后肯定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)消失我手機(jī)的身影，也肯定不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯(cuò)誤，知道了教師說(shuō)的話不能夠裝做沒有聽見，教師說(shuō)的話就要聽從，教師說(shuō)的話也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，教師所要管的肯定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有力量對(duì)教師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從教師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓教師可以放心，讓教師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長(zhǎng)的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否認(rèn)，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不