如何組織和培養(yǎng)良好班集體

創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天如何組織和培育優(yōu)異班集體之答祿夫天創(chuàng)作創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天——×××小學(xué)×××優(yōu)異的班集體不會(huì)自覺形成,而要在班主任精心組織和培育下才干逐漸成立起來.一個(gè)好班級(jí)的眼前必定有一個(gè)優(yōu)異的班主任.一個(gè)班主任要想組織和培育優(yōu)異的班集體,就必要先在學(xué)生中建立自己的威望,做一個(gè)遇到學(xué)生敬愛和值得學(xué)生信任的班主任.這是組織和培育優(yōu)異班集體的前提.如何才干在學(xué)生中建立自己的威望呢？第一印象是特別重要的.當(dāng)你接任一個(gè)新班,跟素昧生平的學(xué)生初度會(huì)面時(shí),必定要給學(xué)生留下一個(gè)好印象：藹然可親、平和可親而不缺少莊嚴(yán).讓學(xué)生對(duì)你發(fā)生依靠感,有了這類信任感,此后展開班級(jí)工作就會(huì)很簡(jiǎn)單.給學(xué)生留下一個(gè)好的印象后,就能夠大年夜膽地實(shí)行你的管理計(jì)劃了.在理論的指導(dǎo)下,經(jīng)過自己的實(shí)踐,我以為要組織優(yōu)異的班集體,必要得做好以下幾項(xiàng)工作：一、提出集體奮斗目標(biāo)目標(biāo)是班集體的發(fā)展遠(yuǎn)景,它擁有很強(qiáng)的導(dǎo)向和激勵(lì)作用.小學(xué)生的年紀(jì)小,他們的特色是熱忱高,踴躍向上,但不穩(wěn)定、不持久.假如班主任向集體提出奮斗目標(biāo),就能夠激發(fā)學(xué)生有所追求,有所神往,發(fā)生持久、踴躍的熱忱.它對(duì)每一個(gè)小學(xué)生的創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天生長(zhǎng)和班集體的形成擁有重要意義.向班集體提出目標(biāo)要腳踏實(shí)地,切合班級(jí)的實(shí)質(zhì),要考慮小學(xué)生的年紀(jì)特色和接受水平,不要要求太高,目標(biāo)太遠(yuǎn)；同時(shí)目標(biāo)還要鮮亮、詳細(xì)、生動(dòng)、富裕煽動(dòng)性.要修業(yè)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo),要先易后難,順序漸進(jìn).越是低年級(jí),目標(biāo)就應(yīng)愈詳細(xì)、明確,因?yàn)樗麄兊睦斫饽芰^差,假如提出的目標(biāo)過于抽象,他們沒法理解,也就難以實(shí)現(xiàn),提出的目標(biāo)最好帶有形象化的特色.如向一年級(jí)的小學(xué)生提出爭(zhēng)做“勤奮的小蜜蜂”等集體目標(biāo),因?yàn)檫@樣的目標(biāo)詳細(xì)、形象,切合低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)識(shí)特色,因此簡(jiǎn)單激起小學(xué)生的熱忱和為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的意志行動(dòng).而對(duì)中高年級(jí)能夠提出“爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒”、“養(yǎng)成有禮貌、講文明的民風(fēng)”等目標(biāo),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的限期能夠長(zhǎng)一些,讓學(xué)生作出一番努力后才干實(shí)現(xiàn).無論對(duì)哪一個(gè)年級(jí),在一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后,班主任要對(duì)學(xué)生已獲得的成就賜予充足的必定,并提出新的更高的目標(biāo),以激勵(lì)學(xué)生不斷地進(jìn)步.二、選拔和培育班干部班干部是班級(jí)的骨干,是班主任的得力助手.因此,在接任一個(gè)新班后,班主任應(yīng)當(dāng)重視班干部的選拔和培育,讓他們?cè)诎嗉?jí)里充足發(fā)揮作用,團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)全班同學(xué)不斷進(jìn)步.（1）如何選擇班干部選擇班干部不可以步步為營(yíng),這需要一個(gè)認(rèn)識(shí)的過程.班主任可以經(jīng)過展開各樣活動(dòng)來認(rèn)識(shí),選拔班干部.如：組織學(xué)生安插教室,出黑板報(bào),安插學(xué)習(xí)園地,召開主題班會(huì)等活動(dòng),從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天并選拔那些關(guān)懷集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、踴躍熱忱、辦事認(rèn)真、愿意為同學(xué)服務(wù),有必定組織能力和專長(zhǎng)的同學(xué)擔(dān)負(fù)班干部.選拔班干部要從本班級(jí)的實(shí)質(zhì)起程,不可以要求過高,他們應(yīng)由學(xué)生民主發(fā)生,重生班可先由班主任指定,但一段時(shí)間后應(yīng)轉(zhuǎn)為學(xué)生民主選拔,并構(gòu)成班委會(huì),班主任要對(duì)各成員提出明確的目標(biāo).（2）如何培育班干部選定好班干部后,班主任要針對(duì)每一位班干部的詳細(xì)狀況進(jìn)行精心的培育,使他們?cè)诟鞣矫娑极@取提升.班主任要給每一個(gè)小干部適合的工作,并予以詳細(xì)指導(dǎo).特別是低年級(jí)的班主任,因?yàn)榈湍昙?jí)的班干部年紀(jì)小,剛才開始工作,缺少經(jīng)驗(yàn),作為班主任對(duì)他們的指導(dǎo)要認(rèn)真、認(rèn)真,不但要告訴他們做什么,還要告訴他們?nèi)绾巫?至于中年級(jí)和高年級(jí)的班干部,他們已經(jīng)有了必定的工作能力,班主任能夠適當(dāng)?shù)厮砷_手,只須適當(dāng)?shù)刭n予指導(dǎo)就能夠了.在培育班干部的同時(shí),班主任還應(yīng)當(dāng)注意調(diào)換廣大年夜同學(xué)的踴躍性,盡可能地為每一位同學(xué)創(chuàng)造能夠擔(dān)負(fù)班級(jí)重要角色的機(jī)會(huì),讓他們也獲取熬制.如：衛(wèi)生隊(duì)長(zhǎng),墻報(bào)組長(zhǎng)等.三、創(chuàng)建班內(nèi)優(yōu)異的人際往環(huán)境優(yōu)異的人際交往環(huán)境能使每一班級(jí)成員心情愉快、快樂,積極投入班集體生活之中,使班集體擁有很強(qiáng)的凝集力.因此創(chuàng)建班內(nèi)優(yōu)異環(huán)境是特別重點(diǎn)的.這就要班主任：創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天1）要熱愛關(guān)懷學(xué)生,成立民主同等的師生關(guān)系；2）要努力建議同學(xué)之間成立團(tuán)結(jié)友善的關(guān)系；3）要正確指引學(xué)生中的非正式集體.四、形成班集體的正確輿論和優(yōu)異的班風(fēng)只有在一個(gè)班里形成了正確的集體輿論,才干辯解是非,支持和建議正確的言行,責(zé)備和遏止不正確的言行,依據(jù)檢查得悉,每一個(gè)好班級(jí)中都有正確的集體輿論,可見正確的集體輿論對(duì)一個(gè)好班級(jí)的形成是何等的重要.同時(shí),優(yōu)異的班風(fēng)對(duì)一個(gè)好班級(jí)來說也是至關(guān)重要的.優(yōu)異的班風(fēng)是在班主任長(zhǎng)久培育下逐漸形成的.優(yōu)異的班風(fēng)對(duì)每一個(gè)班級(jí)成員會(huì)發(fā)生踴躍的耳濡目染的作用.如：一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)到了學(xué)習(xí)民風(fēng)濃重的班級(jí)里,他在課上和自習(xí)上,就會(huì)比力注意管著自己,學(xué)著此外同學(xué)的樣子看書、學(xué)習(xí),長(zhǎng)此以往,他也會(huì)和其他同學(xué)同樣了；一個(gè)不太恪守紀(jì)律的同學(xué)到了紀(jì)律性很強(qiáng)的班級(jí),他就會(huì)不由自主地拘束自己,時(shí)間長(zhǎng)了,他就改失意自己的壞毛病了.五、展開常常性的班集體教育活動(dòng)這是培育優(yōu)異班集體的重要門路.常常展開富裕教育意義的各項(xiàng)活動(dòng),能夠使班集體富裕吸引力和凝集力.如：組織學(xué)生展開“學(xué)雷鋒做好事”的活動(dòng),或在村里宣傳“文明用語”、“講究公共衛(wèi)生”、“交通法例”等等.展開這些活動(dòng)能知足學(xué)生開朗好動(dòng)、好奇,親身實(shí)踐的生理和心理需要,在活動(dòng)中能夠使他們獲創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天創(chuàng)作時(shí)間：二零二一年六月三十天得快樂,增加見解,熬制能力等,促進(jìn)他們身心的健康發(fā)展.因此,每一個(gè)班主任都應(yīng)重視展開班級(jí)的教育活動(dòng).六、組織主題班會(huì)組織各樣主題班會(huì),是班級(jí)教育活動(dòng)的中心形式.要想組織好一個(gè)主題班會(huì),必要要做到以下幾項(xiàng)工作：1）選好主題；2）做好準(zhǔn)備；3）開好班會(huì).只有做好了這幾項(xiàng)工作,才有可能開好一次主題班會(huì).經(jīng)過實(shí)踐證明：一個(gè)好的主題