演奏口風(fēng)琴曲歡樂(lè)頌串詞

演奏口風(fēng)琴曲歡樂(lè)頌串詞暖場(chǎng)語(yǔ)尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們！親愛(ài)的小朋友們！合：大家上午好！踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車(chē)帶著我們又走過(guò)了馬年的三百六十五天。：伴著悠揚(yáng)的琴聲，xx年這只吉羊帶著新的希望踏歌而來(lái)。今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章；用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。在這里，我代表今天所有29名參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲：謝謝！謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)！A：雖然我們的表演不是完美無(wú)暇、雖然我們的彈奏不是十分嫻熟。：但是，我們會(huì)用稚嫩的小手用心地彈奏，讓大家都看到我們?cè)谶M(jìn)步。表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。合：今天的舞臺(tái)屬于我們，新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。、我來(lái)看看，呀，我們的小演員都來(lái)了哦。其實(shí)還有一個(gè)《風(fēng)笛手來(lái)了》。下面請(qǐng)欣賞別芷萱為您帶來(lái)的鋼琴曲《風(fēng)笛手來(lái)了》《鐘聲響了》、感謝別芷萱同學(xué)的流暢演奏。接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳紫麒為大家演奏《希望之星》《劃船》、感謝別芷萱同學(xué)的精彩演出！約翰·湯普森是美國(guó)著名鋼琴教育家，他所著的《約翰·湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程》是世界公認(rèn)的初學(xué)鋼琴的權(quán)威性教材。 今天付詩(shī)婷同學(xué)帶來(lái)的 《穿過(guò)樹(shù)林》 《長(zhǎng)號(hào)手》就是出自約翰·湯普森之手。下面讓我們來(lái)共同欣賞。、謝謝付詩(shī)婷同學(xué)的美妙演繹！德國(guó)著名的作曲家門(mén)德?tīng)査捎胁簧賯魇乐?，《春之歌》就是其中之一。接下?lái)，佘金貝將為我們演奏這首經(jīng)典名曲，掌聲有請(qǐng)！《春之歌》《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、謝謝佘金貝同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律！貝多芬曾說(shuō)過(guò)，音樂(lè)是比一切智慧，一切哲學(xué)更高深的啟示。音樂(lè)賦予我們的是享受生命的權(quán)利。下面就讓我們一起欣賞由小劉星宇帶來(lái)的作品《奔流的河》《磨刀匠》。6、感謝小劉星宇同學(xué)的出色表演！接下來(lái)要上臺(tái)表演的小朋友是我們班年齡最小的孩子，零基礎(chǔ)的他，短短幾個(gè)月已經(jīng)走入了這黑白鍵上的神奇音樂(lè)殿堂。 讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)他上臺(tái)！吳梓航 《老麥克唐納》 《滑稽面孔》7、歡樂(lè)女神 圣潔美麗 燦爛光芒照大地 我們心中充滿熱情 來(lái)到你的圣殿里。。。接下來(lái)，讓熱情高亢的“歡樂(lè)頌”，帶我們繼續(xù)徜徉在歡樂(lè)的海洋，為今天的相聚歡呼，為燦爛的明天喝彩 !有請(qǐng)胡畢琳為我們演奏 《歡樂(lè)頌》 《三只瞎老鼠》8、接下來(lái)上場(chǎng)的同學(xué)是曹子峰， 他將用音樂(lè)把我們帶去美麗的天鵝湖旁，讓我們一起欣賞湖上天鵝的動(dòng)人舞姿。請(qǐng)欣賞 《湖上天鵝》 《磨刀匠》。、伴著優(yōu)美的舞曲，高貴的公主在舞臺(tái)上驕傲的旋轉(zhuǎn)著，讓我們一起去觀賞一下吧。下面請(qǐng)欣賞岳程琳帶來(lái)的作品《班卓琴手》《公主圓舞曲》、自小被譽(yù)為“音樂(lè)神童”的貝多芬是一位集古典主義大成的德意志古典音樂(lè)作曲家。他的許多作品都成為了學(xué)習(xí)鋼琴的同學(xué)的必練曲目。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由盧智健帶來(lái)的貝多芬作品《F大調(diào)小奏鳴曲》。《很久以前》、一個(gè)兩個(gè)三個(gè)小矮人，四個(gè)五個(gè)六個(gè)小矮人，七個(gè)八個(gè)九個(gè)小矮人，十個(gè)小矮人。今天，十個(gè)印第安小矮人也來(lái)和我們一起迎新年。掌聲歡迎許星晨為大家演奏《十個(gè)小印第安人》《噢，蘇珊娜》。、聽(tīng)著這熟悉的歌曲，看著那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的小臉，我感覺(jué)到他們就像是浩瀚無(wú)邊的樂(lè)壇星海中的一顆顆小星星，憑著頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。接下來(lái)請(qǐng)欣賞柯雅馨表演的《穿過(guò)樹(shù)林》《十個(gè)小印第安人》、簡(jiǎn)單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來(lái)，真是別有一番趣味。下面請(qǐng)接著欣賞田運(yùn)軒為我們帶來(lái)的。《爬山》《和弦游戲》、劃呀劃，我們不畏艱險(xiǎn)，乘風(fēng)破浪，用信心與力量戰(zhàn)勝一切。請(qǐng)欣賞梁熙甜帶來(lái)的曲目《跟著小隊(duì)長(zhǎng)》《劃呀劃》、當(dāng)破曉時(shí)的陽(yáng)光劃破天際的黑暗，新的一天到來(lái)了，太陽(yáng)升起，伴隨著不會(huì)隕落的是希望的光芒。下面請(qǐng)欣賞李禹辰演奏的《太陽(yáng)升起》《芭蕾演員》、xx年是羊年，看！活潑的小女孩瑪麗趕著她的小羊羔來(lái)給我們拜年了！請(qǐng)欣賞鄭永軒演奏的作品《瑪麗有只小羔羊》《排鐘》、請(qǐng)欣賞王鼎瑞帶來(lái)的作品《春之歌》。、流水般輕柔浪漫的旋律，令人如癡如醉。下面讓我們用掌聲請(qǐng)出李若欣，她將為我們帶來(lái)的曲目是 《西班牙的節(jié)日》拜爾 31條、靈巧的雙手配合得天衣無(wú)縫，把玩著神奇的音符，演澤著動(dòng)人的旋律。黃鈺程《F大調(diào)小奏鳴曲》《月亮里的人》、“點(diǎn)點(diǎn)頭，扭扭腰，我們來(lái)做健康操，快快樂(lè)樂(lè)不會(huì)老?！焙╊Ｍ瑢W(xué)送我們一曲《健身操》，點(diǎn)亮《祝愿星》，祝福我們每一個(gè)人都能健健康康，快樂(lè)幸福每一天。、汪宇浩《瑪麗有只小羔羊》《傘兵》、楊子欣《噢，蘇珊娜》《穿過(guò)樹(shù)林》、萬(wàn)籟俱靜的夜里，天地都籠罩在那一片皎潔的月光中。月亮里有什么？會(huì)不會(huì)住著會(huì)彈琴的小精靈呢？接下來(lái)黃益涵同學(xué)將用他的琴聲帶我們一起去尋找這個(gè)問(wèn)題的答案。請(qǐng)欣賞《聚會(huì)》《月亮里的人》、童年總是快樂(lè)的，小朋友們不只喜歡彈鋼琴，也喜歡用歌聲表達(dá)他們無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)心情。請(qǐng)欣賞程心祎演奏的《粉刷匠》《瑪麗有只小羔羊》25、大劉星宇 《捉人游戲》 《穿過(guò)樹(shù)林》、校園，家園，樂(lè)園，在北大附中，孩子們收獲的不僅有寶貴的知識(shí)，真摯的情感，更有體會(huì)幸福的能力。下面熊嘉耀同學(xué)將用他的琴聲，讓我們感受他在上學(xué)的日子里的幸福感悟。請(qǐng)欣賞《上學(xué)的日子》《捉人游戲》、“篤篤篤?篤篤篤?”聽(tīng)，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生又在給大樹(shù)治病了！請(qǐng)欣賞程瑜萱為我們演奏的《啄木鳥(niǎo)》《騎士和女士》、胡楚巖《土耳其進(jìn)行曲》名：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍！陳：讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚(yáng)！名：我們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦，積淀做人的底蘊(yùn)，琴藝和心靈在共同成長(zhǎng)！ 陳：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！名：今天的匯報(bào)演出，凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水！陳：在這里，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡?，再一次向敬?ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意！名：在學(xué)琴的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理。陳：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。名：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在下一學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好！陳：最后祝愿北大附中全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步！祝北大附中的明天更輝煌！ 名：祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康， 萬(wàn)事如意！陳：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家！合：再見(jiàn)！———蜀光綠盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校 李立梅教學(xué)目標(biāo)：、在欣賞過(guò)程中，能和學(xué)生一起溶入高雅藝術(shù)氛圍，并且學(xué)生能真心喜歡這種藝術(shù)氛圍。、學(xué)生能了解人聲分類的常識(shí)——每一類人聲還可以細(xì)分為高、中、低三個(gè)聲部。、在口風(fēng)琴演奏的創(chuàng)編中，能體驗(yàn)多種形式演奏的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：、激發(fā)學(xué)生對(duì)高雅藝術(shù)歌曲的崇敬和喜愛(ài)之情。、口風(fēng)琴演奏多形式的創(chuàng)編。教具準(zhǔn)備：教學(xué)過(guò)程預(yù)設(shè)：一、組織教學(xué)，師生問(wèn)好。二、學(xué)習(xí)穿指法與跨指法。（一）復(fù)習(xí)音階指法：1234|5671|1765|4321 —|┃、講解注意點(diǎn)——指法，并做示范。、學(xué)生練習(xí)。3、齊奏并抽查。 （二）、演奏《歡樂(lè)頌》，熟悉曲子旋律。 （口風(fēng)琴演奏）、學(xué)生自己裝琴，練習(xí)吹奏。、齊奏曲子（三）學(xué)習(xí)五指手法1234 │5-│2345│6-│3456│7-│4567│1-│17654-│7654│3-│6543│2-│5432│1-│┃、教師寫(xiě)指法，學(xué)生注意看。、找規(guī)律：兩小節(jié)一口氣，共五個(gè)音，先上行，指法是12345，再下行，指法是54321、看教師示范全曲的吹奏、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，如有必要，教師再做示范講解、齊奏并抽奏、全曲連奏，評(píng)價(jià)檢查二、聆聽(tīng)《歡樂(lè)頌》，走進(jìn)高雅音樂(lè)的藝術(shù)氛圍。引入：你們了解《歡樂(lè)頌》嗎？（學(xué)生隨便談）、教師介紹曲子，初步營(yíng)造藝術(shù)氛圍。包括：曲子背景、欣賞音樂(lè)會(huì)的要求、欣賞視頻《歡樂(lè)頌》，初步體驗(yàn)藝術(shù)歌曲的氛圍。（1）聽(tīng)了音樂(lè)會(huì)，你對(duì)《歡樂(lè)頌》又有什么新的感悟？（2）曲子氣勢(shì)宏大、排山倒海是靠什么來(lái)營(yíng)造這種效果的？（3）介紹人聲的分類：、再聽(tīng)《歡樂(lè)頌》，體驗(yàn)混聲合唱帶來(lái)的音樂(lè)效果。聽(tīng)一聽(tīng)，歡樂(lè)頌曲子中你聽(tīng)到了些什么聲音？總結(jié)混聲合唱的音樂(lè)效果。三、演唱《歡樂(lè)頌》，體驗(yàn)藝術(shù)歌曲的魅力。、介紹貝多芬，激發(fā)學(xué)生對(duì)歌曲的情感。（只有這樣偉大的音樂(lè)家才能寫(xiě)出這樣偉大的曲子）今天就讓我們大家一起來(lái)唱一唱。、齊唱歌譜。（用LU哼唱一遍）、有感情的朗誦歌詞。、輕聲齊唱歌詞，有不會(huì)的教師領(lǐng)唱、學(xué)生手托和平鴿，有感情的演唱《歡樂(lè)頌》。四、創(chuàng)編演奏《歡樂(lè)頌》，理解不同表現(xiàn)形式帶來(lái)的不同音樂(lè)效果。、聽(tīng)不同版本的《歡樂(lè)頌》，用不同的色彩來(lái)表現(xiàn)。（童聲、鋼琴、合唱）、采用不同的形式，創(chuàng)編口風(fēng)琴演奏的《歡樂(lè)頌》。加和弦伴奏，主旋律分聲部，有唱的，（進(jìn)行表演）、給自創(chuàng)的口風(fēng)琴《歡樂(lè)頌》圖上色彩。五、總結(jié)下課。、全班齊奏《歡樂(lè)頌》結(jié)束新課。、分組收集好口風(fēng)琴。節(jié)目串詞張：下面將要為我們帶來(lái)精彩節(jié)目的是30個(gè)優(yōu)秀的寶貝，他們當(dāng)中最小的年僅3歲，在這次年度音樂(lè)盛典的排練中所有寶貝們都付出了很多的辛苦和汗水，他們只想把最好的節(jié)目呈現(xiàn)給大家，然而這些如此努力的寶貝們最需要的就是我們的愛(ài)和鼓勵(lì)，所以讓我們?yōu)樗麄凃湴痢樗麄児恼?！?qǐng)欣賞舞蹈《為我鼓掌》~張：感謝孩子們帶來(lái)的精彩舞蹈，讓我們?cè)僖淮螢檫@些可愛(ài)的寶貝們鼓掌！李：每一個(gè)孩子都擁有無(wú)限的潛能，您怎樣挖掘，他便會(huì)怎樣成長(zhǎng)。張：那么，接下來(lái)就到了我們今天第一個(gè)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，將要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是：xx年度“新露·新星”潛能獎(jiǎng)。紹一下自己吧！ 李：力?。?徐：，、管樂(lè)斯、電吉他等完美融合，用西洋元素演繹中國(guó)流行歌曲《逆戰(zhàn)》，下面，就讓我們共同感受這充滿激情的一刻！張：我相信在座的很多人和我一樣，在青春年少時(shí)，都有著屬于自己的偶像和回憶?！肚嗵O(píng)果樂(lè)園》是小虎隊(duì)早期的經(jīng)典代表作之一。今天我們的孩子們將帶你回到青春歲月，喚醒沉睡的回憶。下面，掌聲有請(qǐng)我們朝氣蓬勃的寶貝們~張：新露藝術(shù)教育是省內(nèi)設(shè)施先進(jìn)、專業(yè)教師65都擁有學(xué)員們呈現(xiàn)出最陽(yáng)光、自信的自我！ 張：我們擁有最專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)，他們不斷的提升自我、及時(shí)調(diào)整適合不同孩子的教學(xué)方法，力圖讓每一名新露學(xué)員都能盡情的在藝術(shù)中得到快樂(lè)的教育。接下來(lái)，讓我們用最熱烈的掌聲，有請(qǐng)新露教育的舞蹈教師團(tuán)隊(duì)~女：中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦，重德行、貴禮儀，在世界上素來(lái)享有盛譽(yù)。自古以來(lái)，中華民族傳統(tǒng)美德始終是我們賴以生存和發(fā)展的道德根基和思想基礎(chǔ)， 中華文化從口頭傳承到文字記載，博大精深。徐：沒(méi)錯(cuò)，但是傳統(tǒng)文化不僅需要傳承，也需要?jiǎng)?chuàng)新。李：這種延續(xù)性的創(chuàng)新，是需要極高文化素養(yǎng)以及專業(yè)儲(chǔ)備，這些在我們新露藝術(shù)教育都能淋漓盡致的完美展現(xiàn)。徐：當(dāng)然，這也是我們一直以來(lái)的教育靈魂。李：下面將欣賞到的就是 ~將所有的表演藝術(shù)形式巧妙融合，將古典文化以嶄新的形象創(chuàng)造性的搬上舞臺(tái)，大家~掌聲有請(qǐng)~張：在詩(shī)·樂(lè)·舞《月圓·辭》的表的xx--xx 年度張：兩位老師好，跟大家打個(gè)招呼吧！李：（發(fā)完獎(jiǎng)杯，說(shuō)類似祝賀所有獲獎(jiǎng)的小朋友們，你們是最棒的之類的?。├睿菏澜缟献顒?dòng)人的語(yǔ)言是“媽媽”，最美好的感情是“母子情”。媽媽是那個(gè)盼望我們長(zhǎng)大，也害怕我們長(zhǎng)大的人。當(dāng)我們到了離開(kāi)家的年紀(jì)，或許我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的黯然失落，相隔兩地，最沉重的便是那一份家鄉(xiāng)的思念~張：但也有這樣一群人，他們?yōu)榱耸刈o(hù)大家，而不得不離開(kāi)小家，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的安寧和諧，不得不異域風(fēng)情的印度，感受“西域的絕美風(fēng)情”~張：《鴻雁》是一首淵源流傳的內(nèi)蒙古烏拉特民歌，這首歌里有你的鄉(xiāng)愁，有你的成長(zhǎng)，于是，家鄉(xiāng)就成了每個(gè)人心底最柔軟的繾綣。一個(gè)人，一杯酒，讀對(duì)蒼天，悠遠(yuǎn)蜿蜒，直抵內(nèi)心。下面將由兩個(gè)年紀(jì)很小的孩子為您傾情演唱，并且由新露教師親自改編而成的~別具一格的~全新《鴻雁》，掌聲有請(qǐng)~李：感謝現(xiàn)場(chǎng)觀眾朋友的熱烈掌聲，也要特別感謝白青山老師的傾情演出，白青山老師是我國(guó)著名的馬頭琴演奏家、呼麥獨(dú)唱手，我們也特別聘請(qǐng)了白青山老師作為新露藝術(shù)教育的課座教師，與我們一起建立良好的藝術(shù)交流。徐：接下來(lái)，是本年度音樂(lè)盛典最值得期待的—---親子走秀，我們有最時(shí)尚光鮮的家長(zhǎng)，我們有最可愛(ài)無(wú)邪的孩子~盡情閃耀吧，這個(gè)舞臺(tái)是屬于你們的~Ladiesandgentalmen,it’sshowtime!(走秀畫(huà)外音：張)李：請(qǐng)?jiān)试S我代表新露藝術(shù)教育的全體教職員工，再一次向理解并支持我們工作的所有家長(zhǎng)朋友們，致以誠(chéng)摯的感謝！張：下面，又到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，這是本年度的最后一項(xiàng)大獎(jiǎng)---xx 年度“新露·才藝”全能獎(jiǎng)，有請(qǐng)我們今晚的重磅頒獎(jiǎng)嘉賓—齊齊哈爾大學(xué)音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)孫XX，掌聲有請(qǐng)孫院長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。張：孫院長(zhǎng)您好，我們都知道您始終都是德高望重而又平易近人，今天能來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)，發(fā)揮）李：遞著不同的情感和內(nèi)涵。下面的爵士舞《SavingHope》將給大家講述一個(gè)關(guān)于追求正義與美好的故事~請(qǐng)欣賞~李：在過(guò)去的一年里，新露藝術(shù)教育的每一位老師，都在兢兢業(yè)業(yè)的向孩子們傳遞著藝術(shù)的真諦，他們不僅教授孩子表演藝術(shù)，并竭盡所能的讓孩子們?cè)谒囆g(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中綻放自信與光芒。張：無(wú)論是臺(tái)前還是幕后，每一名新露人都在極力的去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的精彩瞬間，一件事情做成一次，不足掛齒，一件事情堅(jiān)持在《今在自己的寶貝身邊，但是他們是老師，所以他們必須犧牲！我提議：讓我們?yōu)樗械娜嗣窠處熤乱宰顭崃业恼坡?！徐：我們常說(shuō)“民族的